我的六一優(yōu)秀作文500字（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的六一優(yōu)秀作文500字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六一作文500字1
星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒(méi)有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校提前給我們過(guò)六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級(jí)里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺(jué)得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮，同時(shí)也是驗(yàn)證我們這些日子以來(lái)排練大合唱成果的時(shí)候了。
午飯過(guò)后，我們休息了一會(huì)兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊(duì)伍，向著幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時(shí)，主持人上來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，第一個(gè)上臺(tái)的是四（7）班，他們唱得很好聽(tīng)，但是我覺(jué)得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺(jué)像在上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。我們邁著整齊的步伐上了場(chǎng)，隨著音樂(lè)放起來(lái)，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動(dòng)作，我感覺(jué)這次是我唱的最好的一次。果然，后來(lái)大合唱比賽結(jié)果出來(lái)，我們得了第二名。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。
我的六一作文500字2
小時(shí)候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來(lái)，而今天，卻突然發(fā)覺(jué)，自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。
六一前的一天，學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng)，活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開始的，其余時(shí)間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng)，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè)，真的是興致勃勃，對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為，這樣快樂(lè)的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
然而，進(jìn)入初中后的六一，竟然馬上過(guò)成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣�？赡苁且�?yàn)橛螒蛱咸�，我只是麻木地參與一個(gè)個(gè)游戲，又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲，仿佛在走一個(gè)程序罷了，根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂(lè)。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來(lái)，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致�；顒�(dòng)結(jié)束，一回到教室，馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過(guò)？
也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來(lái)的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時(shí)間的軌道上行駛，童年只是其中的一個(gè)�？空荆瑫r(shí)間到了，車也該繼續(xù)走了，開往下一個(gè)�？空尽�
我們長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，六一！
我的六一作文500字3
六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非常快樂(lè)！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧�！蔽液徒憬懵�(tīng)了高興的歡呼起來(lái)。
爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說(shuō)話，我和姐姐一下子跳下車，�。⊙矍笆且淮笃G油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們�！蹦沁叞职謩傉f(shuō)了一聲：“你們可以去摘桃子了�！边@邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。
我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒(méi)想到?jīng)]有摘得下來(lái)，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來(lái)了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。
我們互相笑了笑，來(lái)到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽(tīng)，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，��！真甜呀！
回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品”大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺(jué)真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘啊！
我的六一作文500字4
快到兒童節(jié)了，我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師。小的時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣長(zhǎng)大的時(shí)候，我就可以教同學(xué)了，他們也會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣我們開心，同學(xué)們的爸爸媽媽也非常開心。同學(xué)們就一天天的進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想一直努力。
我覺(jué)得當(dāng)一名老師是很辛苦，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回家，爸爸媽媽很開心，我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就覺(jué)得當(dāng)一名老師特別的辛苦。所以我一直想著這個(gè)夢(mèng)想，等到有一天當(dāng)上了老師，可是我一直不放開這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，是我一直在等的夢(mèng)想，所以我要一直努力才能當(dāng)上一名老師。我會(huì)很努力，也要很堅(jiān)強(qiáng)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是每一次過(guò)年，希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪伴我。因?yàn)榱粌和?jié)媽媽給我發(fā)紅包買禮物，這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節(jié)就是我們的節(jié)日，有一些人，兒童節(jié)的時(shí)候都很想爸爸媽媽。我很小的時(shí)候，兒童節(jié)快到了，我就一直想爸爸媽媽，他們回來(lái)了，我特別的開心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們，就像我想爸爸媽媽，爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛(ài)我，我也特別的愛(ài)爸爸媽媽。有這樣的爸爸媽媽是我最大的夢(mèng)想，在我小時(shí)候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我?guī)?lái)勇氣和力量，所以我才會(huì)勇敢的去學(xué)習(xí)！
我的六一作文500字5
我期待已久的“六一”終于到了，我迎來(lái)了我的第十二個(gè)兒童節(jié)。那紛飛的氣球，藍(lán)藍(lán)的天空，爽朗的笑聲，絕對(duì)是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂(lè)起來(lái)，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去！涼涼的夏風(fēng)，吹到了我的臉上，沁進(jìn)了我的心中。
在這快樂(lè)的一天中，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝演會(huì)，裝飾得十分漂亮的舞臺(tái)上，祖國(guó)的花朵們正在表演幾十天來(lái)的成果，慶祝自己的節(jié)日，我在心中想著一個(gè)問(wèn)題，他們這么辛苦地排練舞蹈的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，為的是什么呢？為班爭(zhēng)光？為展現(xiàn)自我？為鍛煉自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍(lán)藍(lán)的天空襯得這些孩子多么可愛(ài)，多么漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的小歌手上場(chǎng)了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)被這首歌所感動(dòng)的，他們唱完下場(chǎng)了，別人都說(shuō)不好，但他們很滿足，下臺(tái)的時(shí)候手舞足蹈，因?yàn)槔蠋煱阉麄儽硌莸恼麄�(gè)過(guò)程都錄了下來(lái)發(fā)到了家長(zhǎng)群，原來(lái)，快樂(lè)可以這么簡(jiǎn)單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長(zhǎng)大了肯定會(huì)很開心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭發(fā)也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開開心心的，滿臉笑容。
這就是我的六一夢(mèng)想，愿這不只是夢(mèng)想，而是摸得著、看得見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。
我的六一作文500字6
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我想我們能開開心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的六一作文500字7
又快到六一兒童節(jié)了，有一天，我問(wèn)身邊的同學(xué)：“你們想怎樣過(guò)兒童節(jié)？”大家都說(shuō)“我們想怎么過(guò)就怎么過(guò)啊，每年不都是由學(xué)校、老師安排好的嗎？”
是啊，每年的“六一”，都是以下兩種形式：1.全校文藝表演。參加表演的同學(xué)，肩負(fù)著集體的.榮譽(yù)，每晚練到七、八點(diǎn)，真是苦不堪言。演得好，風(fēng)光無(wú)限；演得不好，灰頭土臉。至于其他不參加表演的同學(xué)，到六一這一天要集中觀看，不外乎吹拉彈唱，大家早沒(méi)興趣了。2.班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。有時(shí)，老師會(huì)在班級(jí)里組織一次聯(lián)歡會(huì)，老師的用心良苦，可大部分同學(xué)也不會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)檫@樣的聯(lián)歡會(huì)，往往要求每一位同學(xué)都表演節(jié)目，有文藝特長(zhǎng)、愿意“露一手”的畢竟是少數(shù)，大部分同學(xué)是“趕鴨子上架”。
同學(xué)的心聲
學(xué)校準(zhǔn)備的一道“大餐”，大家并不領(lǐng)情；老師烹制的一碟小菜，同學(xué)也不愛(ài)吃。同學(xué)們到底想怎樣過(guò)六一？我在班級(jí)里進(jìn)行了一次調(diào)查：“如果讓你做主，你想怎么過(guò)六一？”
二十八位同學(xué)同意去“親近自然”：結(jié)伴爬山，去林間，去湖畔，去田野上，放松一下心情，領(lǐng)略美麗的大自然。
二十五位同學(xué)選擇做“集體游戲”：去兒童樂(lè)園，或游樂(lè)場(chǎng)，或?qū)W校的操場(chǎng)，大家做各種各樣的游戲，好好玩上一天。
我的意見(jiàn)
我相信，老師和家長(zhǎng)都希望我們能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一天，那么，在組織和安排活動(dòng)時(shí)，不要守著幾十年的傳統(tǒng)不變，應(yīng)該聽(tīng)取孩子們的心聲，讓六一的生活豐富多彩。
我的六一作文500字8
陽(yáng)光踏入校園，犯著春困的風(fēng)兒在角落徘徊，也想?yún)⒓游覀冋谂e行的“六一跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價(jià)聲，拍掌聲交集著，一浪高過(guò)一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個(gè)吆喝聲又融入了人群中，不一會(huì)兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂(lè)開了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問(wèn)道：“這個(gè)幾塊？那個(gè)幾塊�！薄斑@個(gè)8塊5�！蔽也换挪幻Φ鼗卮鹬Ｋ⒖袒卮鸬溃骸氨阋耍↑c(diǎn)7塊�！薄昂冒桑�7塊就7塊！”我無(wú)奈地說(shuō)著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結(jié)束。
我拿起錢包，轉(zhuǎn)悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動(dòng)，海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)也是多姿多彩，樣樣都是物美價(jià)廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流動(dòng)著，沒(méi)有地兒可以鉆進(jìn)去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場(chǎng)上隨意穿梭。
不一會(huì)兒，我也滿載而歸。
擠進(jìn)教室，我數(shù)著大家上交的錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺(tái)上，象征著福利院孩子的笑臉。
我的六一作文500字9
可能是六一的到來(lái)，刺激著我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺(jué)都沒(méi)睡，就早早來(lái)到學(xué)校。
我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“石光耀，我們聽(tīng)你的安排，說(shuō)說(shuō)怎么布置教室吧！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說(shuō)：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動(dòng)！”
我們首先拿來(lái)一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂(lè)”“友誼長(zhǎng)存”等詞語(yǔ)，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形，代德杰在里面寫上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無(wú)縫，一個(gè)在下面遞，一個(gè)往窗戶上掛，不一會(huì)兒，單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。
這時(shí)，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”，不由得會(huì)心一笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，第一反應(yīng)就是：太漂亮了！這幾個(gè)帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來(lái)！”我們不好意思地笑了。老師接著說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我宣布，六一聯(lián)歡會(huì)正式開始！”主持人上臺(tái)……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂(lè)的序幕……
我的六一作文500字10
六一節(jié)中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個(gè)個(gè)打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開心！
下午媽媽陪我去理發(fā)，由于理發(fā)店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說(shuō)：媽媽我們?nèi)タ纯匆路桑 眿寢屨f(shuō)：“寶貝，這條街沒(méi)有童裝呀，都是大人衣服�！蔽揖o接說(shuō)：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說(shuō)完，我拉著媽媽進(jìn)了一家店�？戳艘蝗x了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說(shuō)：“媽媽，這兩件都很好都買吧！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，衣服貴不要買這么多，媽媽就買一件�！�
聽(tīng)完這話，想起了前天下午我發(fā)高燒，剛從杭州自己配藥回來(lái)的媽媽見(jiàn)我不行，急著和干媽送我去醫(yī)院，醫(yī)院掛號(hào)、驗(yàn)血、皮試、直到掛針，快掛完時(shí)媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽，你一定好累，你是我最親最親的人，我不能沒(méi)有媽媽，長(zhǎng)大了我要買好多漂亮衣服，好好孝順?gòu)寢專?/p>
正在我發(fā)呆時(shí)，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發(fā)吧，不然下午書法課要遲了！”走出店門看到書報(bào)亭，要求媽媽給我買故事會(huì)和報(bào)紙，今天是六一，媽媽都聽(tīng)我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會(huì)，心里早想好給老爸兩本。
“六一”節(jié)好快就過(guò)去，期待明年的六一。
我的六一作文500字11
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂(lè)寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺(tái)之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非常可愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這次六一兒童節(jié)，讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
我的六一作文500字12
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開始報(bào)節(jié)目；這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢@里面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋�(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻，讓我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺(tái)上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于面對(duì)所有的觀眾，面對(duì)他們，好象是面對(duì)自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！