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寫六一兒童節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-05-25 11:17:05 兒童節(jié) 我要投稿

寫六一兒童節(jié)的作文600字(通用19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫六一兒童節(jié)的作文600字(通用19篇),歡迎大家分享。

寫六一兒童節(jié)的作文600字(通用19篇)

  寫六一兒童節(jié)的作文600字1

  六一是一首歌,一首歡樂(lè)的歌,唱出了生活的甜甜美美;六一是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī),寫出了節(jié)目的精彩紛呈;六一是一幅畫(huà),一幅美好的畫(huà),畫(huà)出了我們心中的歡歡喜喜。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了我們身邊。

  今天的鳥(niǎo)兒格外美麗,今天的花兒格外芬芳,今天的天空格外湛藍(lán),今天的白云格外飄逸。今天,是六一兒童節(jié)。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,臉上布滿了燦爛的微笑,校園的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。

  在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們穿著美麗的校服,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐緩緩走下樓來(lái)。精彩的六一緩緩拉開(kāi)了帷幕。第一項(xiàng)是升國(guó)旗,我是升旗手,在升旗臺(tái)上筆直地站著,在激昂的義勇軍進(jìn)行曲中,方隊(duì)漸漸走來(lái),嘹亮的國(guó)歌漸漸響起,五星紅旗也冉冉升起,望著鮮艷的五星紅旗,我的心中也不禁浮想聯(lián)翩:今天的我們是多么幸福啊,在祖國(guó)的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。

  升完國(guó)旗后,下一項(xiàng)就是隆重的頒獎(jiǎng)儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單,每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù),捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,我的心情格外的激動(dòng),感覺(jué)這份榮譽(yù)沉甸甸的,因?yàn)檫@里不僅有我的努力,還有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和心血的結(jié)晶,想到這里,我的心中不禁涌起了一股感動(dòng),還有了一份堅(jiān)定的信念,我一定要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字2

  春夏秋冬,四季輪回;歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂:“葉隨秋飄落,帆隨風(fēng)遠(yuǎn)航,魚(yú)半水而居!蓖甑臍g聲笑語(yǔ)無(wú)不伴隨著我成長(zhǎng)。時(shí)間飛快的流逝了,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的小大人了,六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。小學(xué)生涯中有苦,有樂(lè),有開(kāi)心的,有傷心的,還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒(méi)齒難忘。

  清晨空氣特別的清新,此時(shí)此刻,我拿上媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著、走著,突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是,我特別的興奮,腳下像踩上了一陣清風(fēng),疾步如飛,不一會(huì)兒,便走進(jìn)了校園!

  時(shí)間匆匆而過(guò),下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開(kāi)始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時(shí)間還不夠,所以場(chǎng)下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學(xué)校的啦啦操了,啦啦操這個(gè)節(jié)目可真不一般啊,得到了許多觀眾的鼓勵(lì)聲。接下來(lái),便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊(duì)。

  滾鋼叉的表演更是壓軸出場(chǎng)的,我們這個(gè)節(jié)目可不一般啊!不看不知道,一看嚇一跳,可真所謂是驚天地泣鬼神,贏得了場(chǎng)下許多觀眾的嘉獎(jiǎng)。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲,雖然博得了觀眾的喜愛(ài),可還是沒(méi)有我們的節(jié)目好!這幾個(gè)節(jié)目我最喜歡的是——葫蘆絲。當(dāng)然少不了我們的滾鋼叉啦!節(jié)目表演后,學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收?qǐng),還在每個(gè)班級(jí)的門口掛上了小氣球,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了操場(chǎng),回到了自己的班級(jí)。

  同學(xué)們,這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,但我們過(guò)得非?鞓(lè)。真所謂,花開(kāi)花落,童聲依舊!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字3

  又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒(méi)錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過(guò)去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫(huà)上了句號(hào)!

  聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來(lái)。

  以前,我總是覺(jué)得童年怎么那么長(zhǎng),怎么過(guò)都過(guò)不完?僧(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí),我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠獨(dú)自面對(duì)一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,為童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字4

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

  早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂(lè),操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來(lái),頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,吖!就讓我們?cè)跉g樂(lè)中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

  文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動(dòng),吖!游戲可真多吖,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛(ài)的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長(zhǎng)的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過(guò)關(guān)了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜吖!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字5

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日吖!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

  誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  吖!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字6

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

  為了慶!傲弧眱和(jié),學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券,憑這一張游藝券,可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班,六二班的游戲是“扔保齡球”,在教室后邊,放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規(guī)則,然后拿起地上的球,瞄準(zhǔn)中心輕輕一扔,“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子!我喜滋滋的接過(guò)獎(jiǎng)品,又去尋找下一個(gè)游戲項(xiàng)目。

  隨后,我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規(guī)則,就讓我從盒子里抽出一張紙,上面寫了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是:小的時(shí)候四條腿,長(zhǎng)大的時(shí)候兩條腿,老的時(shí)候三條腿。哈,這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我脫口而出:“謎底是人。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò)。那下一個(gè)呢?”第二個(gè)是:一只柜子靠著墻,不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽,冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調(diào)嗎?我回答道:“是空調(diào)!”老師笑了笑說(shuō):“很好,只要第三個(gè)對(duì)了就可以拿到獎(jiǎng)品咯!”看完第三個(gè)題目后,我有些不敢確定,是貓頭鷹還是蝙蝠?我想了一會(huì)兒,小心翼翼地問(wèn):是貓頭鷹嗎?“老師搖搖頭說(shuō):”不對(duì),再好好想想,這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì)發(fā)出超聲波。“有了這個(gè)提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,對(duì)了!”老師邊說(shuō)邊把一本本子遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。

  這天,我玩的可開(kāi)心了。我想,我們生長(zhǎng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福,而這樣的幸福生活是強(qiáng)盛的祖國(guó)母親給予我們的。今后,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把讓祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛而富饒!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字7

  快了!快了!快到了!六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)。

  觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目,我們回到教室,那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們將班級(jí)打扮得像仙境一般。

  只見(jiàn)老師拿著一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲,大家都將目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道!币粋(gè)同學(xué)的聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住,再轉(zhuǎn)幾圈,將鼻子貼在黑板上嗎?”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡(jiǎn)單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。

  可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長(zhǎng)在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己的杰作,也笑得直不起腰來(lái)。

  接下來(lái)是我的了,只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再轉(zhuǎn)幾圈,我立刻丈二和尚——摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地將鼻子貼在黑板上,拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我貼是貼對(duì)了,不過(guò)將鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái),又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。

  兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,這一天,我們真快樂(lè)!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字8

  20XX年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè)!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng),這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。

  軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長(zhǎng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師將我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)!蔽覀円宦(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,將我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里,只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長(zhǎng)笑盈盈地將慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字9

  為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童,世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

  今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們,每年的六月一日都在歡慶自己的節(jié)日,祝福自己歡樂(lè)的童年。 兒童節(jié)的到來(lái),小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報(bào)降落在手中。這一天,孩子們穿著整齊的校服,佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,或集隊(duì)或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。

  學(xué)校里更是披上節(jié)日的盛裝,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮花裝點(diǎn)校園,長(zhǎng)廊里、教室里黑板報(bào)內(nèi)容豐富,圖文并茂,到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。

  這一天,孩子們要用各種方式慶祝自己的節(jié)日,還要進(jìn)行“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出。他們?cè)缇驮诶蠋煹木帉?dǎo)下,選材、創(chuàng)編、排練各種節(jié)目,等著這一天走向文藝舞臺(tái)。孩子們演出活潑可愛(ài),別提有多么認(rèn)真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈,有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子,有的用自己洪亮的聲音唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲-----臺(tái)下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺(tái)上,展示自己的才華,感到無(wú)比光榮和自豪。

  在家里,爸爸媽媽更是別一翻的準(zhǔn)備,他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子,把精心準(zhǔn)備的飯菜擺上桌子,慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節(jié)日。

  “六一”兒童節(jié),我最喜歡的節(jié)日。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字10

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),同學(xué)們都早早就到了學(xué)校,我也不例外。來(lái)到學(xué)校,我就看到同學(xué)們都在那里玩水槍,噴雪花,互相扔水球,大家玩得不亦樂(lè)乎。我來(lái)到了教室里,走到自己的位置上,剛坐了一會(huì)兒,就看到大家玩開(kāi)了,我也和他們一起玩。

  過(guò)了很久,老師來(lái)了,他組織我們就行大掃除,大家都很勤勞,紛紛都去完成自己的任務(wù)了。打掃完衛(wèi)生,就要學(xué)校的活動(dòng)就要開(kāi)始了。

  我們六年一班和六年二班進(jìn)行拔河比賽,比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)由我們班的男生和他們班的男生比,第二場(chǎng)由我們班女生和他們班女生比,每場(chǎng)都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手,就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  大家都來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,這里早已人山人海,六年二班的同學(xué)也都到齊了,校長(zhǎng)過(guò)來(lái)做我們的裁判員。班主任叫我們男同學(xué)多準(zhǔn)備好,女同學(xué)做我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都將身子向后仰,我們都使出吃奶的勁,用力的拉著繩子,可是繩子還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往六年二班的方向移動(dòng)。大家急了,女同學(xué)們更是激動(dòng)。他們一直喊著:“加油,加油!”大家齊心協(xié)力,終于一將給繩子拉了過(guò)來(lái),我們獲勝了。第一場(chǎng),我們勝了,接著,第二場(chǎng)又開(kāi)始了。校長(zhǎng)要我們交換下場(chǎng)地,這次,我們沒(méi)有給六年二班猶豫的機(jī)會(huì),三下五除二就將繩子給拉了過(guò)來(lái)。

  輪到女同學(xué)比賽了,我們可真為她們擔(dān)心啊,六年二班的女生可都是大個(gè)子,而我們班的小個(gè)子卻是一大堆,可是到了最后,我們班的女生竟然輕易的就贏了比賽,還真是應(yīng)了那句話“人不可貌相,海水不可斗量!

  同學(xué)們都高高興興的領(lǐng)獎(jiǎng)品去了,!這次的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字11

  快了!快了!快到了!六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)。

  觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目,我們回到教室,那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。

  只見(jiàn)老師拿著一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲,大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道!币粋(gè)同學(xué)的聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再轉(zhuǎn)幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡(jiǎn)單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。

  可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長(zhǎng)在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己的杰作,也笑得直不起腰來(lái)。

  接下來(lái)是我的了,只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再轉(zhuǎn)幾圈,我立刻丈二和尚——摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我貼是貼對(duì)了,不過(guò)把鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。

  后來(lái),又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,這一天,我們真快樂(lè)!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字12

  六月是我們歡呼的一個(gè)月,六月是我們期盼的一個(gè)月。因?yàn)榱率菬崆榈、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六一”兒童節(jié),有無(wú)數(shù)個(gè)精彩的表演,有無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的瞬間,都將在“六一”兒童節(jié)中綻放盛開(kāi)……

  盼星星、盼月亮,終于盼開(kāi)了一年中快樂(lè)的一天—“六一”兒童節(jié),“六一”兒童節(jié)中有許多引人注目的精神節(jié)目。在“六一”兒童節(jié)中可以看到許多栩栩如生的人物,有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……

  呀,今天的時(shí)間過(guò)得可真慢!經(jīng)歷了蝸牛般的時(shí)間爬行,終于迎來(lái)了期盼已久的節(jié)目表演。

  首先,是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳?guó),我愛(ài)你!”他們的演出精彩萬(wàn)分,引人入勝,從表演中讓我明白了“祖國(guó)的未來(lái),需要我們這一代來(lái)保護(hù)!”

  緊接著,是眾多同學(xué)為我們演出的“時(shí)裝秀”,他們的時(shí)裝別有風(fēng)味、絢麗多彩,他們擺出的優(yōu)美動(dòng)作,猶如花叢中飛舞的蝴蝶,猶如一位位舞星風(fēng)采奪目!

  觀看了許多的精彩表演,最讓我記憶猶新的就是合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的美妙歌曲“中國(guó)”,他們一詞一句中都唱出了祖國(guó)歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是祖國(guó)用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨,保護(hù)我們的安全,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的'生活。我真想對(duì)祖國(guó)說(shuō):“祖國(guó)母親,謝謝您”!

  在這次的“六一”兒童節(jié)中,讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大江南北,京劇中的“生、旦、凈、丑”,同時(shí)也讓我看見(jiàn)了小演員們的辛苦與付出……

  “六一”兒童節(jié),給我們快樂(lè),也讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)……

  寫六一兒童節(jié)的作文600字13

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)?垂(jié)目,所以下午才算是正式放假。在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng),里面有很多的游戲項(xiàng)目,我最愛(ài)到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的,但是大家時(shí)間不統(tǒng)一,沒(méi)能一起,想著到那里再聚也好,可是到了那里,也沒(méi)有見(jiàn)到他們,我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開(kāi)心。

  媽媽帶著我來(lái)到一排木橋旁,那里有很多的人在小心的過(guò)橋,我在媽媽的鼓勵(lì)下也上了橋,扶著兩邊的繩子一步步的走到了對(duì)面。媽媽夸我很勇敢。我很開(kāi)心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁,看著有好多比我小的小朋友在爬,我也不甘示弱,在媽媽的鼓勵(lì)下,我也小心的爬了上去,當(dāng)我爬到最高處時(shí),心里有點(diǎn)害怕,但是回頭看看媽媽,媽媽一直在夸我勇敢,并且不斷的鼓勵(lì)我,我就堅(jiān)持著從另一邊爬了下來(lái)。當(dāng)?shù)綃寢屆媲皶r(shí),媽媽抱著我親了又親,開(kāi)心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。消除了心里的恐懼,成功的完成了媽媽給我的"任務(wù)"。

  然后,媽媽又帶我去玩了其他游戲,每一個(gè)我都非常喜歡,而且是富有挑戰(zhàn)性的,每做完一個(gè),我都非常有成就感。非常開(kāi)心,因?yàn)槊孔鲆粋(gè)游戲媽媽都鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持到底,我也感覺(jué)到了堅(jiān)持的快樂(lè)!

  我希望下一個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更快樂(lè),更精彩!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字14

  六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

  當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,因此,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,教師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判教師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字15

  “什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵?我們的祖國(guó)美麗的祖國(guó)……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧?kù)o。原來(lái),我們正在操場(chǎng)舉行“金色童年,七彩夢(mèng)想”慶“六一”營(yíng)火晚會(huì)呢!

  這天,夜幕剛剛降臨,交相輝映的彩燈就亮起來(lái)了,它們把會(huì)場(chǎng)映照得如同白晝一般,它們把會(huì)場(chǎng)映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有繪聲繪色的朗誦,有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲,有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。

  我是校拉丁舞隊(duì)的一員,將給大家表演拉丁舞。輪到我們了,在燈光的照射下,我們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小天使,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來(lái)。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸,時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn),節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻,一雙大手接住了我的小手,繼續(xù)著恰恰,由一個(gè)拉伸,哇,原來(lái)是顧老師正笑著舞動(dòng)著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿,和我拉出了一個(gè)精彩的旋轉(zhuǎn),一剎那,我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳,這時(shí)我明白,兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入我們的舞池了。我們?cè)教絹?lái)勁。我和老師的表演將晚會(huì)引入了高潮。臺(tái)下的觀眾頓時(shí)歡呼起來(lái),響起熱烈的掌聲。

  我們下場(chǎng)不久,雄赳赳,氣昂昂的音樂(lè)突然從我們耳邊響起!跋旅孀屛覀凕c(diǎn)燃星星火炬。”主持人話音剛落,全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。此時(shí),一團(tuán)熊熊烈火升起來(lái)了!绑艋瘘c(diǎn)起來(lái)了!篝火點(diǎn)起來(lái)了!”霎時(shí),全場(chǎng)沸騰,無(wú)數(shù)根熒光棒被拋向天空。

  在篝火的映照下,全場(chǎng)跳起了集體舞,操場(chǎng)立即一片歡樂(lè)的海洋。

  雖然那次晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了,但我無(wú)法忘記這特殊的兒童節(jié),它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字16

  盼星星,盼月亮,終于把六一盼來(lái)了。哇!一年一度的六一兒童節(jié)又到了!好高興吖!一生中我們沒(méi)有多少個(gè)六一過(guò),但是,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!

  童年,是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的,它是幸福的,是快樂(lè)!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險(xiǎn),迎接挑戰(zhàn)!努力奮斗!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最后一次六一。

  早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂(lè)“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱,老師們正忙著布置起游戲場(chǎng)面,一片歡樂(lè)的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來(lái)!

  終于,我們學(xué)校的游園活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂(lè)!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光,拋開(kāi)一切憂傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續(xù)挑戰(zhàn)!成功的同學(xué)更是滿臉歡笑!校園成了一個(gè)菜市場(chǎng),洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂(lè)與幸福!

  游戲結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”,我們最后一次六一就這樣的過(guò)了,但是,它依然令我難忘,永遠(yuǎn)銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見(jiàn)了!六一!最后的六一!開(kāi)心的六一!再見(jiàn)了同學(xué),我們依然是那么的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠(yuǎn)是童鞋!

  最后的兒童節(jié),再見(jiàn)了,我會(huì)依然微笑著!我在“五四”等著你!不見(jiàn)不散!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字17

  翻開(kāi)日歷,我偶然看見(jiàn)了六月一日,讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。記得當(dāng)時(shí),六一那天還是我當(dāng)家呢!直到現(xiàn)在,我都記得清清楚楚。

  六一前一天的晚上,我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)媽媽的房間,神秘兮兮的說(shuō):“媽媽,明天是六一呢!是不是應(yīng)該……”“說(shuō)吧!想要什么禮物!边是媽媽了解我!安贿^(guò)我要的不是禮物!”我對(duì)媽媽說(shuō)!澳悄阆胍裁?”媽媽問(wèn)我!懊魈煳蚁氘(dāng)一天家長(zhǎng)!”媽媽眼里閃過(guò)一絲不信任,但很快又說(shuō):“好吧,明天你當(dāng)家長(zhǎng),我給你100元,你自己看著辦吧!”得到了媽媽的同意,我心里美滋滋的。謝過(guò)媽媽之后,我抱著明天怎么做家長(zhǎng)的問(wèn)題,高高興興的去睡覺(jué)了。

  第二天一早,我便起來(lái)做早飯了。我熱了幾盒牛奶,又拿了吐司,涂上果醬,一共準(zhǔn)備了四份放在桌上。然后,我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來(lái)吃早飯,我也吃了起來(lái)。吃完早飯,我便拿著錢去超市買菜了。

  進(jìn)了超市,我想起爸爸喜歡喝養(yǎng)樂(lè)多,我便拿了一些;媽媽喜歡吃辣,我便拿了一罐辣椒醬;姐姐喜歡嗑瓜子,我又拿了一包瓜子,然后就直奔蔬菜區(qū)。我買了一棵包菜,扭頭又看見(jiàn)了肉,就又買了些肉,最后買了幾個(gè)饅頭,就滿載而歸了。

  到家一看表,十一點(diǎn)了,我便趕緊做起飯來(lái)。我先把米飯蒸上,然后上網(wǎng)查了魚(yú)香肉絲的做法,便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了,我便盛好米,拿上筷子,端著菜開(kāi)飯了。吃完飯后,我把碗洗了洗,又打掃了家里的衛(wèi)生。晚飯時(shí)間,我炒了包菜,煮了小米粥,又把饅頭和辣椒醬拿出來(lái),我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過(guò)后,我把剩下的錢交給媽媽,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了!

  那個(gè)六一我真開(kāi)心。正是因?yàn)槲耶?dāng)家,我才說(shuō)它與眾不同,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的!

  寫六一兒童節(jié)的作文600字18

  一年一度期盼已久的兒童節(jié)終于到了,這次的兒童節(jié)卻跟以前有些不一樣。以前的兒童節(jié)就像被泥水沖刷了記憶,給我的印象已經(jīng)十分模糊了,但20xx的兒童節(jié)也許將會(huì)讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。

  這次的六一節(jié)給我印象最深的是冷餐會(huì)和游戲天堂。先來(lái)講講冷餐會(huì)吧!準(zhǔn)備開(kāi)吃了,我打開(kāi)包,想拿出媽媽給我精心準(zhǔn)備好的水果。

  忽然,腦袋“嗡”地一聲,心里暗想:完了,我的水果呢?我生氣地給老媽打電話,我媽也很生氣,反問(wèn)我:“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?就在你書(shū)包旁的袋子里啊!”我管不了那么多了,著急地吼道:“鬼看得見(jiàn)啊,快點(diǎn)給我送過(guò)來(lái)”!“我正在來(lái)的路上,要30分鐘”!我媽也沒(méi)好氣地說(shuō)道。再看看我們的隊(duì)長(zhǎng)楊果果,簡(jiǎn)直就像被火點(diǎn)著了的跳蚤。出狀況的還不止我這一攤,陳炯宇的意大利面也遇到麻煩了。我們等啊等,終于等來(lái)了救兵媽媽們,美食到齊了。

  我們伴著美食邊吃邊聊,不光是我們組,全班都聊得熱火朝天,我覺(jué)得應(yīng)該把冷餐會(huì)改成熱餐會(huì)才合適。到吃火龍果的時(shí)候了,陳炯宇竟沒(méi)帶餐具。這點(diǎn)小事怎么能難得到勇敢的男生,直接把臉湊上去悶住火龍果一頓啃,看火龍果還往哪跑,吃完一看,一臉的血盆大口啊!

  到了下午的游戲時(shí)間,這個(gè)游戲是讓一群人背對(duì)著大屏幕,而另一個(gè)人可以看大屏幕上的字,根據(jù)看到的做出相應(yīng)的動(dòng)作給那群背對(duì)的人看,讓他們猜是什么動(dòng)作。結(jié)果有人把蜜蜂猜成了埋地雷,把尿不濕猜成了穿褲子……

  六一節(jié)真是太好玩了,但美中不足的是這只是兒童的節(jié)日,那是不是就意味著一生中可能只有有限的那么幾次,長(zhǎng)大后就沒(méi)有六一節(jié)了。但我仍然相信,即使長(zhǎng)大以后,在每年六月一日的時(shí)候,我仍然會(huì)想起此時(shí)此刻。

  寫六一兒童節(jié)的作文600字19

  今天是“六一兒童節(jié)”,父親帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓父親把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向父親喊,父親則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了父親的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

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