六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文（通用44篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇1
彈去五月的塵土，迎來六月的陽光。六月是屬于兒童的季節(jié)；六月是充滿歡聲笑語的季節(jié)；六月是載歌載舞的季節(jié)……在繁花盛開的六月，我們又迎了歡樂的兒童節(jié)。為了讓我們歡度節(jié)日，小作家培訓班組織開展了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。
一進教室，我就感覺到室內(nèi)喜氣洋洋，充滿節(jié)日的歡樂氣氛。只見頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫著五個大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經(jīng)一字排開，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學們足夠大的舞臺。
活動開始前，同學們都特別激動，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節(jié)目向同學們展示起來；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂的氣氛。
“走進六月，六月多么美好……”在全班同學朗誦聲中，聯(lián)歡會正式開始了。首先出場的是王帆，他表演的是神奇的魔術。只見他胸有成竹地走到臺前，拿出三個杯子和一個紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會兒在這個杯子里，一會兒跑到了那個杯子中，一會兒又消失不見了�！巴�！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學們輪流登場表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個小孔。當同學吹奏起來時，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚的樂聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習習清風從耳邊穿過，讓人無比陶醉……那個同學剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動推向了高潮。老師簡單地說明了一下規(guī)則，游戲便開始了。此時此刻，花像一個燙手的山芋，同學們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學。突然，一個同學抓住了花，但他沒有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點傳，可他還是不為所動。老師大喊一聲：“停！”此時他手上的花還是沒有傳出去，沒辦法，他只好接受“懲罰”——表演節(jié)目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂的時光永遠是短暫的，在同學們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會很快結束了。在這次活動中，多才多藝的同學們表演了許許多多精彩的節(jié)目，給大家?guī)砜鞓废硎埽⒘粝铝艘粋�美好的回憶。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇2
這個六一兒童節(jié)，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學一起組織了一個六一聯(lián)歡會。
一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯(lián)歡會”。許多同學都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。
過了一會兒，老師們來了，同學們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”同學們便歡呼著散開了。只見幾個同學飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學只感到迎面吹來一陣風，再一看，只見兩個同學都坐下了，但兩個人各坐了椅子的一半，達成了平手。
我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個人，每個人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮(zhèn)定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上�！靶∈�，音樂還沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續(xù)轉圈！”唉，竟然會錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續(xù)轉圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時，耳邊又傳來一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個躬，唱了一首《明天會更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。
小小的操場頓時成了同學們的天堂。到處撒滿了同學們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓班，因為老師要在教室里開展聯(lián)歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進教室，就看到黑板上寫上了五個大大的彩字——兒童節(jié)快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個舞臺。整個教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動做起了準備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調(diào)試自己帶來的樂器……教室里頓時熱鬧起來，充滿歡樂。
活動開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們?nèi)w同學一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個人的心里。接著，在主持人的一一報幕之下，同學們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節(jié)奏歡快，真是太詼諧了，引得同學們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風了》，兩個人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動聽；另外，孫志雯同學還學“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調(diào)歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學也表演了許許多多有趣的節(jié)目，真是精彩紛呈。
而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學帶來的小提琴獨奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動琴弦，悠揚的音樂隨之響起，同學們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。
活動結束后，經(jīng)過同學們的評選，全逸凡同學獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺，在同學們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會也結束了。在這次活動中，我不僅欣賞到了同學們帶來的精彩節(jié)目，也知道小作家培訓班的同學不僅寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時光，難以忘懷。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇4
今天剛到學校，我便被同學們奇異的服裝吸引住了：神秘的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……
進入教室，同學們?nèi)宄扇簾狒[非凡。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，很多同學的服裝真是很精致。
丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開后，手工縫制的，一針一線很是細致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉動著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經(jīng)把自己當成了齊天大圣降落人間。
楊雨荃的傳統(tǒng)韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發(fā)也依照韓式頭型盤了起來。純手工制作，漂亮精致，一點也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。
越來越多的同學走進教室，越來越多的漂亮服裝出現(xiàn)在眼前。同學們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過程，并欣賞著別人的服裝。有的同學甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風情的衣服帶來的特殊感受。
我，則無趣的躲在一邊，因為我的服裝是一只藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看�？吹酵瑢W們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕，媽媽怎么沒有給我做一件那么漂亮的衣服。想著想著，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點以后才回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點多才回到家里，收拾完家里后，找不到什么材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點多，還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內(nèi)疚，主動穿上了媽媽為我準備的服裝，頓時覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……
我融入了同學中，和同學們一起感受節(jié)日的快樂。
長這么大，我還是第一次過這樣的6.1兒童節(jié)，感謝老師給我們這樣一個特殊的節(jié)日禮物。祝所有的小朋友節(jié)日快樂！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇5
每個人都有屬于自己金色般的童年，在我的童年里，是很快樂的。
回想起那個金色般的童年，就很開心，是最后的一個六一兒童節(jié)送走了我的童年生活。
六一兒童節(jié)的那天，大家都過得很開心，教室里掛滿了許多氣球、彩帶。走進這個教室，就像走進了一個五彩斑斕的夢。同學們都帶來了許多零食，有好多 魚、可比克、波力海苔、果凍……真是應有盡有。語文、數(shù)學、英語老師也一起來陪我們過“六一”。主持人說：“尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！我宣 布“六一”兒童節(jié)正式開始！”這時，響起了雷鳴般的掌聲。又是一陣陣歡呼聲，好激烈啊！現(xiàn)在，由小紅來演唱《三只熊》，主持人說�！靶馨职帧⑿軏寢�、熊寶 寶……”同學們一邊聽，一邊瘋狂地說笑、吃零食，她的聲音好動聽啊，當她唱完時，大家都給予了她熱烈的掌聲，她也欣喜若狂。
現(xiàn)在，又到了我們繞口令的時間了！主持人熱情地說。我和幾個同學都饒了口令。開始時，很慢，接著就越來越快，越來越快，幸好我忍著，要不就跟不上節(jié)奏了。并得到了大家的掌聲與六三班送出的一份禮物。
接著，輪到小柳來抽象畫。她點了一個同學的名，那個同學就站出來，讓小柳來畫。她可能是因為緊張的緣故吧，所以畫得不是很像，但是她勇于去挑戰(zhàn)自己 都已經(jīng)算是很不錯的了，同時，她也拿走了六三班送出的一份禮物。同學們的笑聲與歡呼聲越來越響了，剩下來的時間就是交換禮物了，我與許多好朋友互相交換了 禮物，雖然有些同學送出的禮物很小氣，但我也沒關系了，反正也只不過是一份禮物而已，最重要的還是友情。交換完后，大家又吃起來了，哎，他們的嘴巴一直都 沒有停過，足足吃了一個下午。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇6
我?guī)е职纸o我準備好的花生米和奶糖，高高興興地來到學校，參加班里舉行的慶�！傲ひ弧眱和�(jié)聯(lián)歡會。
教室里張燈結彩，洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花，還是我親手剪的呢。
聯(lián)歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學都表演了精彩的節(jié)目：高老師獨唱《血染的風彩》聲情并茂，劉老師領唱《我的中國心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動一個接著一個：擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學懷著激動的心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去，我感到無比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點兒，同學們飛快地傳起花來了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學們頓時歡呼起來，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來他是在背古詩啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個認真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花，連劉老師和李老師也開心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正。“啪！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！
聯(lián)歡會在歡聲笑語中結束了。真是一個讓人難忘的兒童節(jié)�。�
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇7
“六一兒童節(jié)快到了，還記得老師上次說的嗎？表現(xiàn)好就可以開聯(lián)歡會喲！我要……”蘇同學開始了她的長篇大論，我馬上打斷了她的“黃粱美夢”：“你要真想開party，那跟老師說呀，現(xiàn)實點！”嘿，她還真二話不說，起草了“美夢成真計劃”，于是我們告訴了老師我們的計劃。嗬，老師允許后，我們馬上確定了“主辦方”，收錢、買好吃的、排練什么的都在熱火朝天地進行……
終于，上課鈴響了。瞧！我們班彩帶紛飛，亮閃閃的。桌子擺放整齊，中間騰出一大塊位置，平常地上天女散花似的紙屑現(xiàn)在一干二凈……是不是很驚訝？全沒了！每兩人吃一塊蛋糕，每人手里都有雪糕，看把外班同學饞的，口水流下三千尺��！
瞧，穿著純白紗裙的女孩子跳起了歡快的舞蹈，看她們的表情，多么快樂，多么幸福！把我們少先隊員的朝氣蓬勃充分表現(xiàn)了出來�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里？”一個個可愛的小姑娘面帶春風般的微笑，唱出了生活的美好！我們主持人也不落后于這些表演節(jié)目的同學面前，用充滿感情的語調(diào)迎接“六一”。作為主持人之一的我，還表演了相聲和獨唱呢！
這時，身穿漂亮拉丁舞服的曾同學跳起了熱情奔放的拉丁舞，活力四射，就像一只美麗的花蝴蝶！精彩的節(jié)目層出不窮，表演節(jié)目的同學個個生龍活虎，擺出了賣萌的pose，個個臉上洋溢著快樂的笑容，萌翻了全場！畫鼻子游戲開始了，一個同學擊鼓傳花抽到了，趾高氣揚地上去了，但他把蒙眼用的拆下來后呆住了，原來他把鼻子畫到了眼睛上！笑死我了，哈哈！
美好的聯(lián)歡會就這樣過去了，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新呢！這次聯(lián)歡會，完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想：這將是我人生中最獨特的一個“六一”!
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇8
期待已久的六一兒童節(jié)終于來到了。同學們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福，而最讓我激動的是我們班同學將要自編自演自導一臺“聯(lián)歡會”，你說這份激動和快樂能不提到嗓子眼上嗎？
看，同學們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長一聲令下，聯(lián)歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……
瞧，一群活潑可愛的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂的伴奏下，她們不停扭動著身體，不斷變換著隊形，時而呈橫排，時而呈三角形，時而又變成了圓圈，真是一群調(diào)皮可愛的美妞��！
接下來是武術操表演。只見“男演員”們在“舞臺”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動作是那么嫻熟，那么標準，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。
第三個節(jié)目是拉丁舞表演。兩位女同學的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨著優(yōu)美的旋律輕快地舞動著，腰身是那么柔軟，手勢是那么流暢，動作是那么和諧，真是讓同學們大飽眼福�。�
最精彩的是表演街舞。只聽火爆的音樂一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀看的同學情不自禁地說：喲，好酷��！”
輪到我們組上場了，我們演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺下同學的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。
節(jié)目繼續(xù)進行著，掌聲持續(xù)不斷，叫好聲此起彼伏……時間過得真快，聯(lián)歡會接近尾聲了，但同學們卻始終不愿散場。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會�。�
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇9
“ 童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”，六一兒童節(jié)是紀念童年的節(jié)日，今天，我的學校就組織了一場盛大的慶六一聯(lián)歡會。
今天我們搬著凳子，來到了一校區(qū)參加六一聯(lián)歡會，坐下后，我環(huán)視了一下四周，大家都興致勃勃，翹首企盼著聯(lián)歡會早點開始，我的周圍人山人海，除了一些過道，其他都被人們堵了個水泄不通，主持人洪亮的聲音在操場上空響起，聯(lián)歡會正式開始了，第一個節(jié)目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲，臺上的孩子們又唱又跳，甩動著胳膊，一系列優(yōu)美的舞姿便展現(xiàn)在觀眾面前，它的亮點在于中間不時穿插著一些高難度的動作，讓我看得如癡如醉，節(jié)目演完后，我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………
最吸引我們的還是要數(shù)街舞《熱力四射》了，當有節(jié)奏的音樂響起時，演員們伴著音樂，舞蹈起來，帥氣十足。瞧！他們用一只手撐著地，重心雖然都在手上，但是身體卻沒有半點傾斜，并不停的旋轉，猶如在藍天中展翅翱翔的雄鷹，中間的動作，像是俯身，又像是仰望，像是來，又像是往，像是飛翔，又像是在步行……絡繹不絕的舞姿飛舞散開，我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過一浪的掌聲中，舞蹈結束。
童年是一支歌，每一個音符都那么清脆悅耳，童年是一場夢，每一個影像都那么浪漫神奇，童年是一首詩，每一個字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻有匆匆易逝，六一聯(lián)歡會，是我童年中一段美好的記憶。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們學校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。
本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！
聽到下樓的進行曲，大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先，我們的王校長說了幾句話，并祝我們小學生們“六一”兒童節(jié)快樂！然后學校的領導頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀少先隊員……后來還把經(jīng)典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學校的“優(yōu)秀學生”。
到了最激動人心的時刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我們班表演的《江南Style》是壓軸節(jié)目。在候場時，那些在化妝的女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節(jié)目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現(xiàn)了！大家心中的那塊石頭終于落下來了。
我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時排練都沒跳得這么好過。動作跳得很一致。當跳到搞笑的動作時，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動感的音樂，看著我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學也學著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說好！
到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
�。∵@真是一個快樂的“六一”慶祝會呀！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇11
“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒优啪毠�(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪？
這時楊老師開口了說：“孩子們，現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天，各受災地區(qū)雖說已陸續(xù)進入災后重建工作，但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節(jié)了，大家有沒有想過這些受災的小伙伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了，他們在干什么呢？”
同學們都陷入了沉思，是啊！這場百年罕見的地震災害中，災區(qū)的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來？怎么可能再去慶祝節(jié)曰？這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目，以此來表達我們對他們的祝福�！贝蠹衣犃硕家恢卤硎就�。于是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。
到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災區(qū)的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇12
一年一度的“六一兒童節(jié)”輕輕地向我們招手。
在這個歡樂的日子里，大家的心里一定是跳來跳去，快樂無比的!那么我們就舉行一次聯(lián)歡會吧！
“啪啪啪”“啪啪啪”，震耳欲聾的掌聲似雷鳴般地響起。同學們個個都興致勃勃。大家的眼神都迫不急待地投向黑板，紛紛提出布置黑板的各種各樣的建議。
“啊!”終于開始精彩的表演了！同學們表演的節(jié)目各式各樣。多才多藝的張海文、裴若妍上臺來唱《歌聲與微笑》，他們的歌聲像小溪一樣清脆。演唱的非常好，我太佩服他們了！高薇其、胡靖軒演唱的《我的家鄉(xiāng)日喀則》，唱得不好，可能是因為沒發(fā)揮好而造成的吧！但有一點值得我們學習、堅持不懈，永不放棄（雖然中間出現(xiàn)了很多問題，但他們一直堅持唱完了）。如果別的小組來表演，說不定就會放棄，可放棄之路是永遠不會向著成功走去的。胡靖軒、高薇其，好樣的！還有胡仲時吹奏的美麗樂曲，他用笛子吹出了一個個悅耳動聽的音符。不知道他在家練了多長時間。臺上一分鐘臺下十年功，有辛苦的磨煉，就有碩果累累的收獲！中間的擊鼓傳花小游戲更是把聯(lián)歡會推向了高潮，笑聲、叫聲，熱鬧非凡！
我們班的同學就像很多人參娃娃，給學校增添勃勃生機！我們班同學的這次聯(lián)歡會也好像滿天繁星快樂的聚會！
聯(lián)歡會就想要永遠的告別了，也許，也許每個人都想說“聯(lián)歡會，請留下”可是聯(lián)歡會肯定是要結束額，這是時間老人給聯(lián)歡會的指令。“再見吧，聯(lián)歡會！”“再見吧，聯(lián)歡會！”我的心在呼喚。真有些戀戀不舍，聯(lián)歡會就要結束了，讓我們永遠記住這美好快樂的時光。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的六一節(jié)。老師趁著同學們午睡的時間，帶著幾個學生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學們隨著鈴聲的響起，同學們井然有序的回到自己的班級，發(fā)現(xiàn)班里的面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節(jié)快樂”，在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球，后面的黑板上寫著“今天沒作業(yè)”，下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的，但是同學們誰也不敢拿，直到老師說：“同學們這些都是你們的六一禮物�！崩蠋焺傉f完，大家就像餓狼一樣撲過去，生怕自己沒有。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們懷著一顆激動的心坐到自己的座位上，因為下午所有的課改成六一聯(lián)歡會。只見老師拿出一個大杯子，大杯子里面裝著4個乒乓球，一個乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問老師這要干什么？老師一直沒有回答，直到我們安靜下來才說：“今天我們來玩幾個游戲。第一個你畫我猜，由一個同學在上面看到我寫的成語后，演給大家看，哪一個同學先猜出來就可以和演的那位同學一起拿到獎品，誰想演？”同學們都爭先恐后地舉手，我也不例外。由于我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見了我。老師在便利貼上寫著：如魚得水。我首先表演了“魚”這個字，同學們很快就猜出來了，然后我演了“水”這個字，有一位女同學，她一下子就猜了“如魚得水”的成語。我們兩個都拿到了獎品，同學們向我們投來了羨慕的目光。接下來，同學們都積極涌躍參加，老師陸續(xù)請了幾位同學去演。接著老師又介紹了剩下的兩個游戲的規(guī)則，大家都玩得不亦樂乎。
聯(lián)歡結束后，我覺得這次六一過得非常開心、快樂，希望老師多搞一點這種活動。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇14
今年的“六一”過得有些特別，老師完全放權了，讓我們自己設計、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會。
在中隊長曹寶元和學習班長郭埔帆的組織下，各個小組精心準備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀，數(shù)呀，“六一”兒童節(jié)終于到了，上午第三、四節(jié)課，我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會。同學們有的表演了電子琴、有的表演變魔術、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑！我最喜歡看王梓坤變魔術，最愛聽曹寶元彈電子琴了！王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什么牌之后，只見他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接著用手轉動了幾下，輕輕地用嘴對著兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇跡發(fā)生了！”
他慢慢地拿開一只手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來：“哇噻！黑桃五變成黑桃圈了！”“這是真的嗎？”“這應該是他用兩張牌變出來的吧！”“他真是太厲害了！”大家七嘴八舌地說起來，情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒有一小會兒，同學們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》，于是大家都不約而同地拍手唱了起來。
我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀請了六名同學來上臺抽簽來猜自己是什么人物，出乎意料地的是我們班最聰明的同學——彭云飛，她居然抽中了“傻子”這一個人物，大家看了都哄笑起來。時間過得真快，不一會兒，我們就放學了。我班的“六一”聯(lián)歡會讓我度過了一個最最開心的“六一”兒童節(jié)！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇15
六月一日，我相信這個日期大家都非常的熟悉，因為這是我們小孩子共享歡樂的日子——六一兒童節(jié)。
六一節(jié)，班主任在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，由我們自己動手布置了教室，使我們的大家園優(yōu)美如畫，簡直就是一個美好的世外桃源呢!瞧，黑板上寫著“慶六一”三個大字，這是我班文武全才的班長所寫!瞧，這么多畫是哪位畫院高手的杰作?原來是“畫”山派掌門林雨啊，真是久仰久仰啊!教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美……
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由我?guī)淼墓殴~曲——《秦桑曲》。這是我練習了許多次的曲子，主要描述了當時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩……
我演奏之后，同學們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”鄧玥帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”唐家洲帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”蘇白越帶來的《寧夏》，有四個“調(diào)皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，班主任帶我們?nèi)W�；▓@合影。我們好朋友三個一群，五個一組來讓“攝影師”肖新海拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了……
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。“六一”，你讓我們感受太多太多!
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇16
冰心說過：“除了宇宙，最可愛的只有孩子�！睍r光如逝，孩子們一年一度的節(jié)日——兒童節(jié)來了。
這一天，我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會。在這場聯(lián)歡會中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見同學們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌，控制著節(jié)奏；有的在不停地反復哼唱歌曲，調(diào)整著旋律；還有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領，想在全班同學面前好好表現(xiàn)一番！真是“八仙過�！黠@神通”。
隨著兩位主持人上臺，聲情并茂地講完致詞，活動也就正式開始了。同學們表演的節(jié)目真是豐富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的興致勃勃地講評書；還有全神貫注表演魔術的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學的說書—《拳打鎮(zhèn)關西》。袁海大步流星地走上講臺，隨即搬了一張桌子，找來黑板擦做驚堂木，準備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終于進入高潮部分了，袁海“砰”地一聲，又敲了一下驚堂木，我們聽得更入神了，恨不得一個個都鉆進他的故事里才好呢。過了一會，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學仍然送上了熱烈的掌聲。同學們的鼓勵，讓我不禁心滿意足。接下來，同學們又表演了各種各樣的節(jié)目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，開心不已。
同學們，我們漸漸長大了，也要跟兒童節(jié)說再見了，讓我們一起珍惜這段美好的時光吧！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇17
讓人激動的一天——六一國際兒童節(jié)，我懷著激動的心情，早早的起了床，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時間趕到學校，就看到有些三年級的小同學來到了他們的教室畫好了妝，準備“上陣”呢！哈哈，等一會兒就可以看“小盆友們”表演了。
來到教室剛一會兒，老師就領著我們搬著板凳來到了舞臺正對面，準備看表演了。而我早已按耐不住了，畢竟這是我的最后一個“六一國際兒童節(jié)”。正想呢，突然我被一整強大的聲音氣場震撼住了。哦！原來是學校的管旋樂隊呀，瞧瞧！這氣勢，這聲音，簡直就是一直氣勢滂湃的一支團結一致的軍隊，令人刮目相看。最使我影響最深的還有安老師排的兩個節(jié)目，小朋友一個個像一個婀娜多姿的花姑娘在舞臺上翩翩起舞，再配上中國風的樂曲，令人看了呀！草帽，花傘，和國學樂曲充分的展示了我校一大特色——國學教育。對了！還有哪一個“誠信小相聲”，兩個人的對白令人看了哈哈大笑，這不僅讓我們開心了，也讓我們懂得了誠信，這也是另一我校的特色——誠信教育，別看這只是一個小小的相聲，卻包含了什么是誠信，這樣做到誠信和誠信的好處呢，也讓我么學到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學給我們帶來了充滿活力的舞蹈，放松了我們的心情。
時間過得總是那么快，不一會兒聯(lián)歡會就結束了，我們搬著板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著聯(lián)歡會，過完這最后一個“六一國際兒童節(jié)”，我就不再是一個“懵懂兒童”了，我是少年了。所以，努力奮斗吧，我已經(jīng)離心中的理想不遠了！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇18
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
我早早地起了床，一切準備好后換上新衣服，吃完早餐后，我?guī)е闶诚褚恢煌米右粯语w奔到了學校。哇!學校里可真漂亮呀!操場上一點垃圾都沒有，綠油油的草地上插滿了彩旗，穿著各式各樣表演服裝的同學，臉上都洋溢著幸福的笑容，小鳥在枝頭唱著歌，好像也在慶祝我們過節(jié)呢!
走進教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著兩道彩帶，窗戶上貼著許多卡通人物，黑板兩邊掛著許多亮閃閃的金絲帶，還有幾個小氣球呢!黑板的正中央寫著八個蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂六一。”同學們都歡聚一堂，開心不已。
我們經(jīng)過漫長的等待，終于等到了最開心的一個節(jié)日，那還用說，肯定是六一聯(lián)歡會了。大家立刻歡呼起來，主持人上臺了說：“今天是我們兒童的節(jié)日，我現(xiàn)在宣布，聯(lián)歡會正式開始!”
第一個節(jié)目是查晴的拉丁舞，她穿著一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會兒扭扭腰，一會兒跺跺腳，一會兒點點頭，一會兒低頭……隨著她纖細的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺就到了我表演節(jié)目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺，放輕松，唱起了《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”。我剛剛唱完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現(xiàn)，意猶未盡。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇19
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。走進教室，五顏六色的氣球就撲進眼簾，窗臺上那些扎成蝴蝶型的彩帶，正迎風飛舞。課桌椅已排列成“U”字形，中間留出了演出場地。黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”幾個大字，還用彩色粉筆點綴了精美插畫。
隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會緩緩拉開序幕。第一個節(jié)目是張文杰的男生獨唱《江南》。低沉的嗓音，動聽的旋律，引來了陣陣掌聲。接著由兩位女生表演舞蹈《孔雀》，動作柔美而輕盈，真像一對美麗孔雀在林中翩翩起舞。
欣賞完動人的舞蹈，接下來就是大家一心盼著的魔術表演了。朱勛不愧是“魔術快手”，那幾張撲克在他手中上下翻飛，看得大家驚嘆連連。一根絲線、一個紙杯，在他手中都能產(chǎn)生無窮的變化，令人欽佩。
最激動人心的時刻到了——瘋狂踩氣球游戲開始！男生、女生擺開陣勢，哨聲剛一響起，大伙兒便一擁而上，展開激戰(zhàn)。你踩我一腳，我回你一腳，冷不丁來個背后偷襲�！班枥锱纠病钡臍馇虮坡暫屯瑢W們的歡笑聲交織在了一起……
之后，還有口風琴演奏，小品《懶貓上學記》，時裝表演……
時間過得真快，一個個精彩節(jié)目在歡聲笑語中表演完了。正當同學們感嘆時間過得太快、還不過癮之時，老師捧出了一個大蛋糕，一陣歡呼聲差點兒掀翻了屋頂……蛋糕大戰(zhàn)，Ready？Go！
“六一”聯(lián)歡會就在甜甜的蛋糕和歡樂的心情中落下了帷幕。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇20
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學的時候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學，我們蹬上公交車，往學校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學生，到了學校，弟弟還背著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進學校，來到了教室，我看見教室里一個人都沒有，只看見一個同學的書包，我在教室里參觀了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個同學走了進來，又來一個同學，后來好多同學都來了，又過了一會衛(wèi)生老師來了，正好來了兩男同學，老師讓他們?nèi)卟賵�，老師來了，給每一個小級發(fā)一個吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口�！保液芟矚g這個詞，我們開始表演節(jié)目了，有許多節(jié)目，節(jié)目有雙節(jié)棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節(jié)目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長時間到了中午，老師給我們發(fā)了獎狀，我們放學了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇21
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是我們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)！
今天下午，一點整，同學們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學們剛進去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字這十個大字生動地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。
同學們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯(lián)歡會就要結束的時候，兩位同學把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學們給趙老師戴上王冠，就唱：然后趙老師親自給我們每位同學都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇22
五月接近了尾聲，我們所期盼的“六一兒童節(jié)”也到了。5月31日全校師生舉辦了一場聯(lián)歡會。
我們班的聯(lián)歡會也是格外的熱鬧，相聲、小品和舞蹈無所不有，老師和同學們也都腦洞大開，想出了不少有趣的節(jié)目和小游戲。楊婧琪的爵士舞讓同學們耳目一新；吳一凡和陸天香的小品，不僅讓同學們笑得很開心，還讓我們明白了道理；王兆宇的四人相聲更是讓同學們笑逐顏開、印象深刻。
最有趣的還是那些小游戲，同學們帶來了品種豐富的獎品，老師拿來了許多圈圈，同學們紛紛猜測這是什么游戲？但怎么也猜不出。老師用大家?guī)淼耐尥迖艘粋�正方形，同學們用圈圈去套這些娃娃，誰套中了就歸誰。同學們都搶著去套，但套到的人卻寥寥無幾。我的同桌是個套圈小天才，他花了20個積分換了兩次套娃娃的機會，只見他使出全身力氣，用力一擲，圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，套到了！第二次，他仍然用了原來的好方法，又套到了一個娃娃，我也暗自為他感到高興。老師還為每一個套圈的同學錄下了小視頻。同學們的歡呼聲和笑聲，像童年的快樂歌謠，每個孩子都像是其中的一個音符，給這首歌增加了許許多多歡樂的氣氛。
兒童節(jié)的聯(lián)歡會在同學們的歡聲笑語中漸漸結束，但那美好的一天永遠留在了我們的記憶中。哪一天，我們長大了，說不定相遇時還會想起呢！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇23
今天，我們班上舉行了“六一”聯(lián)歡會。
到了下午，聯(lián)歡會要開始了。首先，是主持人們的開場白，他們讀感情豐富，也不知過了多久，他們才讀完。終于等到節(jié)目了，首先是主持人們的朗誦，他們讀的深情、美妙格外動聽，有一些人還是背的。
詩朗誦一結束，就是孫贊心演唱歌曲，可是我一點也聽不到他的聲音，只有嘴巴在動，聲音都是音響發(fā)出來的。而且他一點也不自然，我不是很喜歡，同學們也指指點點。我沒辦法，只好期待下一個節(jié)目。
下一個節(jié)目還是唱歌，是由四個人組合在一起的小合唱，唱的讓人感覺不太熟悉歌曲，錯了幾個地方，有人紅領巾都系歪了。我很不高興，看了這么多節(jié)目，都不太好，是什么呀？不過還好，后面幾個節(jié)目好玩。
到了課本劇的時間了，我們邊看邊笑，他們穿著好大的一件袍子，帶著以前的帽子，說一些古怪的話，好笑極了，根本都靜不下來，全是“咯咯”的笑聲。
又過了幾個節(jié)目，到了跳舞。我也是跳舞的，上臺前好緊張，差點忘了怎么跳。音樂一開始。我們就出場，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)同學們有一些都笑了，估計感覺好玩吧，我也這么感覺，也在自己笑。
聯(lián)歡會接近尾聲，最后一個是全班大合唱《隱形的翅膀》，聯(lián)歡會就在這優(yōu)美的歌聲中結束了。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇24
今天是5月31號，我們班級舉行了六一聯(lián)歡會，這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節(jié)課上完，我們就展開了六一聯(lián)歡會，首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我?guī)退騺y，可他拼著拼著，卻不知道怎么拼了，看來我的打亂技術還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來案件不放，太簡單了，我又開始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒拼出來，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒有打的太亂，因為我知道他連三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒有希望了，這次她真的拼好了。
下一個節(jié)目是由我們班的學習中不溜帶來的相聲，這個相聲中問我的問題最多，中間還有一個問題，不得讓同學們都哈哈大笑，因為我實在太笨了，那個演相聲的人說了一句，假如你跑過了第二，你現(xiàn)在是第幾，我什么都沒想，直接說了個第一，最后卻發(fā)現(xiàn)是第二，讓自己本來是第三，然后跑過第二這個第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二，因為自己還沒有跑個第一，到時候他們同學都說我這個題，三歲小孩都會，合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習武之人來耍大刀，差點傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結束了聯(lián)歡會，這個聯(lián)歡會，我還收獲了不少呢。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇25
今天早上，老師開心地說：“下午我們舉行“六一”聯(lián)歡會，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學中午可以再排練一次�！蓖瑢W聽了，幾乎炸開了鍋，都紛紛議論著自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。�。《嗝聪Ｍ禳c到下午呀！
盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的——“六一”聯(lián)歡會。我?guī)еd奮地心情走進了教室，哇！好多同學都到了，他們正開開心心地聊天呢！這時，語文老師來了，她宣布聯(lián)歡會正式開始。首先，是兩位主持人的個人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來，就是同學們的才藝展示了，各種精彩的表演應有盡有：有葫蘆絲獨奏、小品《家長會不會》、劍術加打拳、復原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因為四年級就要分班，想到這我也十分舍不得同學和老師。
最后，我們到了交換禮物的環(huán)節(jié)。要先去抽座號，再根據(jù)座號找對應的禮物。經(jīng)過了三輪抽座號，第四輪可算到我了。老師大喊：“開始！”我隨便拿了一張紙條找對號，我抽到了十號。換禮物的時候，我發(fā)現(xiàn)十號原來是一只可愛的小羊娃娃還寫著一個“�！弊�。我對這個禮物十分滿意。
這是我們分班前過的最后一個“六一”聯(lián)歡會了，這次“六一”節(jié)多么難忘多么開心呀！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇26
盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節(jié)。
首先映入眼簾的是操場。這里有制作發(fā)飾的制作；制作五會娃泥人的；制作卡通人物的……只見一個小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著水汪汪的大眼，頭發(fā)很短，只見他用腳輕輕碰一下球時，又立刻收了回去，似乎以為這個球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來，他立刻反身轉跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒事兒可干了”我朝著這顆球看了看，我無奈的說，便朝著舞臺廳方向走去。
當我走進廳時，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著她們一次又一次的練習，我無奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒去�！蔽野底愿`喜道。一位同學打斷了我說道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進去入座看表演呢！”他一臉天真的說，我尷尬不失禮貌的說：“哦，不好意思�！闭f完我便慌忙地跑了過去，這時我的臉紅得像兩個蘋果一樣，表演即將開始。“幸虧我及時來了，要不然可沒位置坐了�！蔽野底愿`喜道。首先可以看到臺上的同學用沙子在那畫畫兒呢，可真有趣。接著就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的姑娘，拿著話筒用自己美妙的歌喉唱著《金色童年》她的歌聲是那么的優(yōu)美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續(xù)唱起來……
節(jié)目看完了，但是那位姑娘仍舊出現(xiàn)在我的腦海中……
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇27
“六一”兒童節(jié)的前幾天，老師剛走進班中，就笑容滿面地說：“同學們，今天接到了學校的通知，說要讓我們班來代表全體三年級表演六一節(jié)目�！鳖D時，全班同學炸開了鍋，激動地討論起來。
之后幾天，我們班一直都在排練節(jié)目，我們練習得格外認真，恨不得放學時間也占用來排練舞蹈。
我們就這樣排練了一天又一天，終于等到了我們期盼已久的“六一”聯(lián)歡會。
“請三年級（5）班的全體同學上臺表演《非常少年》�！敝宦犚娭鞒秩藞竽坏穆曇簦覀儾唤幸唤z絲的緊張，可還是上到舞臺去了。
音樂聲徐徐響起，隨著音樂的節(jié)拍，只見我們?nèi)嗤瑢W做的動作整齊劃一，就像一個人似的。忽然我在跳第五個拍子時做錯了一個動作，我的心咯噔一下，這可完蛋了！可我還是裝著若無其事的樣子繼續(xù)跳，把下一段做得格外標準，沒有一絲錯誤。
到了評委點評的時候，我非常緊張，生怕聽見老師發(fā)現(xiàn)做錯的那一個動作，我那一個小小的錯誤還是逃不過評委老師那雙明亮的眼睛。
只聽見評委老師慈祥地說：“我剛剛看見有一個同學動作做錯了，但她沒有放棄，而是繼續(xù)往下跳，而且下一段跳得十分認真，我決定把一等獎頒給……”5秒過去了，我的心緊張得呯呯直跳，評委老師接著說：“我決定把一等獎頒發(fā)給三年級（5）班！”“太好了！太好了！”我們歡呼起來。
通過這次“六一”聯(lián)歡晚會，我感受到了：只有付出才能有收獲！我永遠不會忘記這次聯(lián)歡會，因為它讓我受益匪淺。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇28
5月30日 星期五 晴
剛過完“五。一”長假，同學們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。
節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、彩帶，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是古箏，這是由我們班的王煜同學表演的，這是一首旋律優(yōu)美的歌曲，一曲彈完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節(jié)目都很精彩。要說最精彩的，當屬周栩等幾個同學表演的跆拳道了！首先是陸韓知了和吳思雨表演雙節(jié)棍。他倆先擺好姿勢，然后就拉開了架式。同學們看得個個目瞪口呆，有些同學還問他們借來雙節(jié)棍，向他們學習呢！要說“最厲害的”，還是周栩，只見他光著腳，大喊一聲，一塊木板就被他踢斷了，就這樣，踢斷了三塊木板�！巴邸贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周栩吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，邵佳的韓文歌，趙藝瑋的恰恰舞，陳濤的魔術都受到了同學們的歡迎�？鞓房偸嵌虝旱�，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節(jié)目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié)，它將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇29
今天是5月31日，還有一天就到了六·一兒童節(jié)了，誰知，今天竟然就開了基部六一聯(lián)歡會。但是，我們并不快樂。
升完旗后，我們進入了學校的武術舞蹈訓練館，我們在那里舉行了非常郁悶的六一聯(lián)歡會。
我們坐下后，看到同學們還沒有開始表演節(jié)目，就玩了起來。同學們有的玩賽爾號，有的玩拍拍老波，還有的在說這次的聯(lián)歡會會怎么樣。
聯(lián)歡會開始了，同學們興致勃勃的看著。一開始，我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節(jié)目，一開始就來了一個有搖滾味道的舞蹈，我們班的幾個興趣就馬上到了最高潮。可是，后面的唱歌表演，讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。
扭轉乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來后，所有的同學氣氛都到了最高潮，我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實在是很瘋狂，本來在玩、郁悶的同學都被這個瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認為，這是聯(lián)歡會的最好的一次表演。
后來，同學們因為有了侯東岳送給大家的架子鼓，所以很多同學都在回想著那個瘋狂的架子鼓，當然，我也不列外。
后面的節(jié)目也沒有什么意思，我早就與旁邊的同學說起了話來，后來的節(jié)目，我也沒有仔細的聽一聽。
這次的六一聯(lián)歡會，過的非常郁悶，要不是侯東岳的架子鼓，我們恐怕要去砸臺了！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇30
期盼已久的六一聯(lián)歡會終于到了，這期聯(lián)歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學化了妝，我也是。
我們到學校的時候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然后再表演節(jié)目，第一個是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個節(jié)目過了之后，是孫贊心的`歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個節(jié)目，我也不能個個都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個的小品，可他們演砸了，其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進入了那個場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個節(jié)目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個六一聯(lián)歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇31
隨著六一節(jié)的到來，六一聯(lián)歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當那璀璨的燈光亮起時，一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來；他們身穿統(tǒng)一的校服，紅領巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學校的歌唱隊。正在這時，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動聽的校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當小演員謝幕的時候，大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個比另一個精彩，要說最精彩的是魔術表演：魔術師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個躬，讓現(xiàn)場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個奇妙的圓圈，說道："見證奇跡的時刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進“觀眾席”里，“觀眾”爭先恐后地搶糖果，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地撲向糖果......
聯(lián)歡會結束了，我才戀戀不舍地回家。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇32
今上午的六一聯(lián)歡會可真精彩呀！一個有一個的節(jié)目都那么經(jīng)典，現(xiàn)在還一個一個的劃過我的眼前呢！就像是一只趕不跑的小老鼠，總是在我的眼前竄來竄去。甚至都有點感覺上課都上不慣了。
到了最后一節(jié)課，班會應該是講一些班級知識的，可是老師卻抽空給我們補充數(shù)學題知識！我早就有所預料了。
老師這節(jié)課要講試卷，我趕忙從書包里掏出我已將卷的不成樣子試卷�？粗栏蓛舻脑嚲�，我好害羞哦。
我們的眼睛盯著試卷，一會兒目光就要轉移到黑板，就像是一個運貨的一樣，只不過我們運的是知識。不過和運貨的一樣累。一會兒，我就找出了一個錯誤，我毫不客氣的打了一個大叉號。剛想抓過鉛筆，突然想起了老師以前的告誡：不要在講的時候改，聽得不是答案，是一道題的意思。我想了想，又把鉛筆放了下來。我抬起頭來，看著全班同學都拿著鉛筆改著錯，恩，沒關系的，既然這么多同學都改了，就算是老師說我，也有人陪著我呀！于是，我抓起鉛筆就寫上了正確答案。
我挺起身子，卻莫名其妙的出了一身的冷汗，我害怕極了，韓老師就站在我的旁邊，萬一發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，第一個訓我一頓怎么辦？我不知所措，只裝好乖乖的聽講的樣子，老老實實的把鉛筆扔到一邊，手里拿著紅筆，還不時的發(fā)抖。
一會兒，這種感覺就沒有了，我開心的改題，老師也沒說我，我也不知道我做對了，還是做錯了。恩……這個問題就留給同學們了，呀，好像真的做錯了，哦，好像真的做對了……
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇33
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因為我就要表演精彩的節(jié)目了，而且是3個喲！這可是我開學以來第一次表演節(jié)目呀！
聯(lián)歡會上每個同學都有自己特別精心準備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀！有搞笑的雙簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂的三句半表演……
第一個節(jié)目就是我和其它九個同學表演舞蹈《加加油》，每個同學都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢，伴隨著歡快的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說第三句的，拿的道具是木魚，第三句要朗誦要讀出感情，因為這一句的各種標點符號最多了，有感嘆號、問號等等，需要特別注意語氣，我努力看著前方，不朝木魚看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說好每一句臺詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開心，我感覺我就像天使一樣在飛，好美、好可愛啊！每當我表演時，臺下一直都很安靜，演完時觀眾會響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會結束了，我都沒有演夠，覺得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍�。 傲弧眱和�(jié)真是個難忘的日子��！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇34
在六一兒童節(jié)來到的前一天，學校領導和馬來西亞的領導與我們共度六一兒童節(jié)的前一個下午和傍晚，與我們共度這美好的時刻。
這天，我們?nèi)?點鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽兩校校長講話，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛心家長頒獎，做完這些之后，就正式開始表演節(jié)目了。
第一個出場的是我們五年級，我們的節(jié)目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學說我們臺上的同學——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說，我也不生氣，因為自己盡力就好，節(jié)目在一個一個的往下進行，我覺得這些節(jié)目越來越乏味，時間在一點一點的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽光下》，舞蹈隊的同學向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普妫屛易哌M了這個故事，又過了幾個節(jié)目，突然有一個很歡快的音樂，原來三年級的同學為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學校的羅老師，一起唱了歌，后來就落幕了。
一個六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結束了，這其中有同學們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇35
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，天空中漂浮著朵朵白云，有的像小羊在呼呼大睡，有的則像小花貓在玩捉迷藏。太陽火辣辣地照射著大地，似乎也在給我們加油。
哦！對了，忘了告訴你們，參加藝術節(jié)的同學們還要表演節(jié)目呢！身上穿著金光閃閃的黃色服裝，心中卻像有一塊大石頭壓著似的，因為我們民樂隊可是第一個節(jié)目呀！
“我宣布，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始�！毙ｉL洪亮的聲音打破了寧靜的場面�！暗谝粋�節(jié)目，由民樂隊表演《懷川風韻》。”該上臺了，我的腿不停地抖動著，坐在板凳上，看著臺下坐滿了人，幾千雙眼睛都在看著我們，我的心里就像有十幾只小兔子在亂蹦，生怕自己彈錯了。一番緊張的表演后，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，那顆怦怦亂跳的心也終于平靜了下來。
第二個節(jié)目是“美麗的家園”童話劇。先是一些小動物們在美麗的佳園里快樂的生活，卻突然闖進了兩個“不速之客”，砍樹的人，把美麗的家園毀壞了，但最后他們又建造了一個既美麗又干凈的家園。
第三個節(jié)目是課堂樂器演奏的《天鵝湖》。只見他們一個個精神抖擻，腰板挺得筆直，演奏過后，贏來一陣陣響亮的掌聲。
第四個節(jié)目……
這次聯(lián)歡會節(jié)目豐富多彩，但最重要的還是我克服了恐懼，順利完成了表演，也算是一次成長的鍛煉吧！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇36
明天就是六一節(jié)了，我們很高興，因為可以盡情的玩了，不過，我馬上就清理了想象，因為要是在教室里開聯(lián)歡會的話，老師早就會向我們說了，讓我們帶零食的，可是這一次老師什么都沒說，可能是有別的事吧，反正不會像以前一樣，開個聯(lián)歡會，樂樂呵呵的結束一下午，唉……
果然，我們不是在教室里面開的，而是去武術舞蹈訓練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點意思都沒有，自然我就沒什么心思看了。
第一個節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什么都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東岳（四年級五班班長）他那個架子鼓表演挺感興趣，至少有點振奮人心的感覺，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒有，一點好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，我是特別的不喜歡，因為在武術舞蹈訓練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數(shù)第二個六一節(jié)了，上初中就沒有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇37
六一兒童節(jié)終于來了，每當六一節(jié)的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。一來到學校，老師就說："快準備好，我們要去看表演"。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊！說著，我們便排好隊伍，準備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，"哇，好隆重�。�"每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。我們找了個地方便坐了下來，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認真的看著，表演就結束了。
期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學校的校歌我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇38
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。學校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門好氣派�。」珗@大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門
我們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設施，園內(nèi)設有幾種大型、驚而不險，刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時，可就是不敢下來，于是我就大聲喊道：“媽媽，怎么辦？”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網(wǎng)，輕輕的下。我聽了媽媽的話，勇敢的往下爬，可下到一半時，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng)，我也不覺的疼。于是我又爬了上去，順利地下來了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個男孩走了，我順利的過去了。
在“體能樂園”出來，我們漫步到“臨水畫廊”，爸爸說“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。我們欣賞這畫廊，覺得藝術家們太偉大了。
我們最后來到四方亭，四方亭位于公園北側土山，登高遠眺，遠景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇39
老師說今天下午我們班開六一聯(lián)歡會，我們高興的跳了起來，心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳！
終于盼到了下午，所有人都拿來了自己的裝飾品。上課鈴響了，教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了，我們趕緊坐回了座位。老師拿來了一袋子櫻桃說：每一個隊伍表演完節(jié)目都會獲得一個櫻桃。我們更高興了，表演完節(jié)目還有可口的櫻桃吃。第一個組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組，牛濤組表演的事猜謎語。第一個謎語非常搞笑，笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個人開始石頭剪刀布，誰輸了誰就說笑話，最后薛志濤輸了，他講了個笑話非常搞笑，我們每個人都張開大嘴哈哈哈的笑了起來，有的人趴桌子笑，有的人捂住嘴笑，還有的人邊拍桌子邊笑！終于等到第八個節(jié)目了，我和馬博文開始猜謎語，誰只要猜到謎語，劉老師就會給發(fā)一個櫻桃。我們開始猜謎語了，第一個謎語很簡單，每個人都知道答案，他們都爭先恐后的舉手想回答這道題目，第一題馬博文叫起了張振宇，沒有叫到的人灰心喪氣的。第二個謎語我叫了趙家棟，但趙家棟并沒有答對，于是我又叫了車小明，車小明也沒有答對，我說了答案，他們都灰心喪氣的說：哎！這么難的謎語，誰能猜對呀？
這真是一個既快樂又開心的六一聯(lián)歡會！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇40
在漫長的等待中終于來到了六一兒童節(jié)，我?guī)е鴾蕚淞艘灰沟墓?jié)目，來到了學校。
學校里十分熱鬧，有的人在和同學玩游戲，有的在教室里認認真真地看著書……
我走向了我們班的教室，教室里的同學都在悄悄的“埋伏”著，等其他人一來，都跳出來，嚇他一跳。只見，一個剛走進教室的同學，一進去，里面的燈一下子亮了起來，并爆發(fā)出了一陣陣的呼喊聲，有的人喊，“兒童節(jié)快樂！”有的喊“歡迎來到！”那個同學還以為來到了鬼屋，嚇得一下子，從教室沒命的向廁所跑去。教室里的同學，像海浪一樣“涌”了過去。
終于到了聯(lián)歡的時間了，今年老師搞出來新玩法——擊鼓傳花。只聽音樂響起，同學們手中的筆像一個燙手的山芋，被一個個同學扔向下一個同學。突然音樂一停，拿著筆的同學，拿著自己的道具，慢慢的走向講臺，只見他把道具倒放在桌子上。讓助手吹一口氣，他那手指頭一敲，奇怪，里面的東西呢？教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
該我了，我拿上撲克牌，讓同學抽一張，然后，將牌往撲克牌里一插。然后把牌撲克一攤我很快講那張撲克牌抽了出來。我也剝奪了一陣陣掌聲。
該放學了，學校門口人頭攢動，而校園里卻空無一人，這是為什么呢？因為大家還想看節(jié)目不舍得走。
真希望明年的六一早點到來，我也可以看看同學的表演了。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇41
去年的六一兒童節(jié)，我們搞了一個歡快的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會。
上午還是正常上課，下午卻搞聯(lián)歡會，同學們顯得非常高興，下午不帶書包，帶吃的。等到下午，老師讓我們把桌子靠墻排成三排，中間空地用來做游戲，因為過節(jié)，教室里被裝飾得非常好看，第一個游戲是兩個人把兩只腳綁在一起，兩只腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快，下面，孫永彪和張津松一組，劉超越和劉浩宇一組……最后劉超越一組跳得了第一，孫永彪一組得第二。再一個游戲是搶凳子，我和王雅婕等五人上了場，高老師上講臺用黑板擦敲黑板，突然聲停，就出去一個人，我與王雅婕拼到了最后，聲一停，我倆就拼命搶那一個椅子，一會我推她，一會她推我，但我一直占上風，我們僵持了很久，一直沒打出勝負，過了一段時間，我以為我贏了，就站起來，誰知還沒比賽完畢呢，我就這樣讓她贏了，男同學們唉聲嘆氣，說我不該站起來，我想想，也是！
下一場游戲是踩氣球，兩個人也是綁著腳，但不同的是，他們每人腳上都綁了氣球，然后轉著圈踩氣球，誰踩得多誰勝出，開始，上了場的同學踩得很盡興，沒上場的，就扯著嗓子喊：“加油！加油！”一陣噼噼啪啪過后，氣球就剩了一個。
聯(lián)歡會結束了，老師發(fā)了給我們的禮物，我們領了禮物，就各自回家了。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇42
六一節(jié)到了，校園里到處都是歡聲笑語，同學們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福。學校也為我們準備了文藝匯演，讓我們享用了一次視覺盛宴�？�，同學們穿著整齊的校服，坐在了各班指定的位置。我們期待已久的文藝匯演終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕。
瞧，一群可愛的“藍衣妞妞”上臺了，在音樂的伴奏下，她們不斷扭動著身體，不斷變換著隊形，時而呈橫排，時而呈三角形，時而又變成了圓圈，樣子極其可愛。表演武術操的隊員們上臺了，他們在舞臺上站定，有力地出拳、收拳，動作是那么嫻熟，那一招一式都可以讓我們感受到?jīng)Q非一日之功�。乃麄兊纳砩�，我感受到了中華武術的魅力！兩位拉丁舞小演員也很吸引人眼球，他們隨著那優(yōu)美的旋律輕快的舞動著，腰身是那么柔軟，節(jié)奏是那么明快，真讓我大飽眼福�。∵�有那群陽光帥氣的籃球隊員，他們那精湛的球藝讓我們眼花繚亂，博得了陣陣排山倒海般的掌聲。
輪到我們上場了，我演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一再告誡自己：“別緊張，別緊張，相信自己一定能行的！”臺下同學們的掌聲告訴我，我的表演非常精彩！節(jié)目繼續(xù)進行著，掌聲也在持續(xù)不斷…
今年的六一聯(lián)歡會真令我難忘啊，它將久久地留在我心中。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇43
今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯(lián)歡會”。這個節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開始。
下午，大闖關的節(jié)目終于開始了。一共有五關，第一關是“數(shù)學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了！”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？
第二關是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。
第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。
通過這次活動，我覺得有沒有得獎并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇44
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學們的歡迎。
接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯(lián)歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會，一起過六一。
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