六一游作文(15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六一游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一游作文1
“六一”游園 今天,是我們小孩子的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,讓我們里交流交流我們的節(jié)日過得怎么樣吧!
我們來到學(xué)校,進行了游園活動,我們班的兩項活動分別是:男同學(xué)最喜歡的足球射門和女同學(xué)較喜歡的氣球投籃,我最喜歡足球射門了,可那門小得不得了,輕輕一碰就斜了,特別難進。游園活動一開始,我來到了四年一班的門前,來到套圈圈面前,我細(xì)看了前面同學(xué)扔的動作,在結(jié)合他們的動作進行改進,輪到我了,我細(xì)心的想著剛才想出來的方法,腳擺成弓步手成半圓壯,身子向前傾斜,手要用點勁;侍觳回(fù)苦心人,我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵,耶我投中了,我高興地一蹦老高、歡呼雀躍!在后來,我到二班吹蠟燭去,我模仿著前面同學(xué)的動作,身子向前伸,深深的吸氣,猛力一吹,耶~蠟燭滅了,因此,我又得到了一個獎品,我高興極了,我覺得這次得活動辦得很好。
這次的活動,給了我們歡聲笑語,也給了我們一份愛心,我們要珍惜這份來之不易的愛心!
六一游作文2
六月一日早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書,放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校,走進大門,穿過長廊。這時,我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同,各有特色。我走進教室,看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了,臉上都露出燦爛的笑容。
活動開始了,主持人走到講臺前,笑了一筆笑說:“今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)目,讓我們愉快地慶祝吧!第一個節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球,如果碰到了也要算輸!敝鞒秩藙傊v完,同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后,他拿出一個大氣球!邦A(yù)備,開始!”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了!耙!”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。
“好,下一組!”這一個小組的同學(xué)都長得比較高大,可是,一個人不小心用手碰了一下氣球,就被淘汰了。
下一個活動是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個學(xué)校。就這樣,我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節(jié)。
六一游作文3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動開始了。游戲內(nèi)容,五花八門,每個教室都十分熱鬧。
首先來到四(4)教室,游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來到四(5)。
“頂氣球”是游戲的題目,看誰最先頂至對面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊。“砰”的一聲,鑼響功成,萬分激動又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進。舉起一錘,沒有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動真有趣,成功失敗,全是甜味。
六一游作文4
6月1日是什么節(jié)日呢?原來是六一兒童節(jié)呀!那一天我校舉行了一年一度的游園活動,到底有什么游戲呢?就讓我來揭開這神奇的面紗吧!
下午,我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因為我們要先玩自己班的活動,桌子還沒擺好,所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室,我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音,原來我們班的游戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。
一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的空隙,可以看得見下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危機四伏,后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去,結(jié)果只投進了一個,得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
六一游作文5
六一兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校舉行了游園活動。
我先玩了自己班的游戲“吹乒乓球”,我蹲下來,輕輕地吹了一口氣,只見到了第二個杯子里,下一個直接飛到了第四個杯子里。我有些沮喪,我向第五個杯子進發(fā),可是它飛到外面了。我只得到了兩個印章。
下一個我玩得也是與乒乓球有關(guān)。在排隊等候的時候,我看到其他同學(xué)玩:有幾個同學(xué)很厲害,乒乓球非常聽話;有幾個同學(xué)則歪歪扭扭,失去平衡,不一會兒就掉了六七次。輪到我的時候,我只掉了一次,得到了四個印章。
三(1)班的“打保齡球”非常有意思,我用皮球砸向礦泉水瓶,只見擊中一個,第二次擊中三個,最后一次擊中兩個。得了兩個印章。
三(6)班的“請君入甕”有些難,是把筷子放入啤酒瓶里。前幾個明明已在瓶口上方,卻彈飛了,后來四個都乖乖地進了,怪不得叫它“請君入甕”。
三(3)班的穿針引線,要速戰(zhàn)速決,許多人因穿不進而浪費時間,丟了分。我穿進了兩根針,只得了兩個印章。我們班的王譽潔差一點丟分,我提醒她換一根針,后來也只穿了兩根針。
我總共得了十八枚印章,得了一等獎,獎得了一個修正帶,許多人都羨慕我。
整個活動,全校上下喜氣洋洋,我們沉浸在歡樂之中。
六一游作文6
昨天是六一兒童節(jié),學(xué)校開展了豐富的游園活動。學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動前的準(zhǔn)備。
游園活動開始了!我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子,又把一個瓶子放在地上,讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上,心想:這個節(jié)目很簡單,我一定能得滿分!我拿著一根筷子對準(zhǔn)瓶口,“啪!”一根筷子掉進瓶子里。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開心得一蹦三尺高。
最簡單的節(jié)目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一(1)班,呀!班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球,指著地上的臉盆說:“投進去!”我一聽,拿起兩個乒乓球,一手一個往臉盆里投,又得了一個十分。
最難完成的節(jié)目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán),說:“套到遠(yuǎn)處的東西可得十分,近處的得五分!蔽蚁胩走h(yuǎn)處的,可是沒套中,只得了個“雞蛋”。
今天我最開心了!快樂的“六一”!
六一游作文7
今天早上我和媽媽去動物園,動物園門口很多人和車,還有很多賣玩具的,我買了一個泡泡棒,像螢光棒一樣。
動物園里人山人海,到處都是小朋友。我和媽媽先去獅虎園,我看到了好幾只獅子和老虎,它們在一個大園子里,它們都懶洋洋的躺在那兒,有一只大老虎起來走了一圈,又趴在那里不動了。我看了一會兒,又往前走了。一路上,人來人往,我們看到了鳥園、河馬、大象等好多動物。
到了游樂場,我看到了好多玩的,有驚險的“激流勇進”、碰碰車、轉(zhuǎn)馬、小火車、滿天星等等,我在騎木馬時還見到了同學(xué)崔天樂,在這里玩的真開心。
最后,我們來到了猴山,里面猴子真多呀!大的、小的都很可愛,還有一只最小的緊緊抓著媽媽的肚子,一顆也也不離開。我扔進去一塊小面包,有一只小猴子先發(fā)現(xiàn),一下子搶到,塞進嘴里,吃完之后,看看四周。時間一分一秒的過去了,真舍不得離開。這個“六一”真快樂,真希望天天都是“六一”兒童節(jié)!
六一游作文8
今天是我們兒童的節(jié)日,我們高興極了。
游戲開始了,我把我們班的游戲玩了一遍,雖然沒進,但是老師也給了我們一張,玩完之后我覺得很不好玩,又去玩了10班的游戲,共有四個乒乓球投進盆里就行了,兩個一張,我瞄準(zhǔn)盤,右手稍微用一點點勁兒就進去了,我心中暗暗自喜,心想:這么簡單,我肯定都能投進去,可是沒有想到,自己可能暗喜過度了,到了第三個沒有投進去,后來我開心的心情一下子降到了最底層,就像做過山車一樣,后來周雨薇在后面鼓勵我說:“馬溢蕊,加油,”聽見了這句話,我又像一開始那樣投,可惜這次好像比那次用力了,沒有投進去,其實一開始應(yīng)該是一個一張,可是又改了,我還不知道,就覺得是一個一張,就說:“劉老師,你給我兩張吧,”“不行,一張,”劉老師笑著拒絕了我,可是在我一直的嘮叨下,劉老師終于同意給我兩張了。
我馬上去換零食了,后來我接著又去那里玩了,我覺得那個有些字很簡單也很好玩,就一直去那里玩,玩了又玩。
可是一會兒就結(jié)束了,我們都不甘情愿的回到教室里,今天真是我在學(xué)校里最高興的一天!
六一游作文9
我們今天進行了最后一次六一游園活動。我玩的非常開心,因為我換了零食。
讓我最開心的是,拼運氣的活動。
我和趙涵睿等了很久才排上的隊,先上去的是趙涵睿,她在盒子里摸了很久才摸出了一張,上面寫著,捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈,她又摸了一張,還是沒有中。
接下來,該我了。我的心里忐忑不安,因為我不想抽到捏著鼻子轉(zhuǎn)圈的紙條,我忐忑不安的把手伸進紙箱中,從中拿出了一張紙條,上面寫著再抽一次,我又開心又不開心。開心是因為沒有抽到轉(zhuǎn)圈,不開心是因為沒有中獎。我又把手伸進去摸了一張紙條。我還沒有打開,但是有好多的,字跡,一旁的趙涵睿就說肯定是轉(zhuǎn)圈,我很忐忑。結(jié)果,我一看我中獎了,贏了一張獎券。我很開心。
這是我在學(xué)校的最后一個兒童節(jié),我非常開心,因為我換了零食吃。
六一游作文10
今天是兒童節(jié),我非常高興的來到了學(xué)校的操場,因為今年我們學(xué)校六一兒童節(jié)的游戲場地安排在大操作。
我們來到大操場,這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū),老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲,獲得了許許多多的獎品,這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
六一游作文11
六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽來到遠(yuǎn)近聞名的龍麒源景區(qū)游玩。
我來到了龍麒源腳下,這里仿佛是世外桃源。遠(yuǎn)看,這里的山峰就像擎天柱,直插云端,甚是雄偉壯觀。近看猶如一個句巨人,歡迎我們的到來。于是,我們順著一條彎彎曲曲的小路步行而上,小路兩旁,樹木郁郁蔥蔥,林蔭蔽天,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。一路走來,看到這里的溪水漩渦連漪,千姿百態(tài),流水聲同樹上鳥叫聲,和鳴百囀。翠綠的水面上泛起波紋,似老人皮膚皺紋,一旁的山,也依伴著綠色的池水,好像一幅美麗山水畫。尤其令人傾倒是500米長的金壁灘,光禿禿的`金黃色巖壁河床上,金碧輝煌,真是名不虛傳。我們一路觀賞美景,我們很輕松地登上山頂,姿態(tài)萬千,美景盡收眼底。抬頭仰望點綴在蔚藍(lán)色的天空的朵朵白云,仿佛伸手可觸。山頂四周,綠草如茵,花團似錦,微風(fēng)不時送來沁人心脾的芳香。
龍麒源自然景觀優(yōu)美,而且畬族風(fēng)情濃郁,使人流連忘返。
六一游作文12
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。
今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動,今天我可是要大顯身手的。
一到教室,大部份同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學(xué)們都各就各位,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。上午,我們來到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩啊,各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,每個節(jié)目都非常優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學(xué)們個個都十分賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心!
下午的慶;顒痈蔷剩臏(zhǔn)備的美食節(jié)活動開始了!同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果,然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過得好開心啊!
六一游作文13
這是我們的最后一次,在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次,而這次對我來說是難忘的,是快樂的,是驕傲的。
我是先在我們班玩兒,我們班是套圈,距離分別是2米,3米,4米,每個人3個圈,我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子,唉呀!沒套上,我氣極了,又連扔了兩個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲,獲得了許許多多的獎品,這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
六一游作文14
盼星星盼月亮,終于盼來了有趣的六一游園活動。
上星期五下午,同學(xué)們興高采烈地來到教室,等待著六一活動的開始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲:“游園活動開始啦!”同學(xué)們紛紛走出教室,去參加各項活動。
最有趣的要數(shù)“過獨木橋”了,說是過獨木橋,其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面,球不掉到地上,就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心,手里緊握著乒乓拍,雙眼直盯著乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動著雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒有落到地上!耙!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著紙杯向前走嘛!對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動。我加快了步伐,終于到終點了。
我拿著記錄表,向另一個班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫,下個六一兒童節(jié)再見!
六一游作文15
5月31日下午,為慶祝“六一國際兒童節(jié)”,我校舉行了“迎六一”紅色游園活動。
活動開始后,我首先來到三(3)班教室參加“巧手繪國旗”,每個同學(xué)必須在五分鐘時間畫完。一拿到紙和筆,我就立刻畫了起來,可五分鐘時間不知不覺地就過去了,評畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個章,因為我還沒畫玩,所以只能獲得一個。
接著,我跑到四(2)班教室,參加“穿越封鎖線”的游戲,這個游戲是兩個同學(xué)比賽跨線和鉆線,以誰先到達終點為勝利者。我和一個高年級的姐姐比,她比我跑得快,跨線和鉆線的動作也比我快,最后我輸了。
為了多參加幾個項目,我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學(xué)比賽,一開始我就拼命地爬,并一直堅持到終點,最后我贏了,這次總算得到兩個章。
最后,我來到二(3)班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,聽到“開始”就馬上沖過去,接著連贏三次,到第四次時輸給了一位高年級的姐姐。
今年的“迎六一”紅色游園活動真好玩!
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