歡慶六一的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的歡慶六一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡慶六一的作文1
六一兒童節(jié)到了，是我們小朋友的節(jié)日，為了慶“六一”，學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。
一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了跑操地，將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對(duì)背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了，我先小心翼翼地走，突然覺(jué)得有一股力量帶我走，原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節(jié)奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時(shí)飛到了九霄云外，連忙給下一組，真是萬(wàn)幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！
音樂(lè)伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng)，先玩游過(guò)去；我想，學(xué)校什么時(shí)候，多了一個(gè)游泳池呢！原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響，我先助跑了幾步，然后縱身一躍，拼命游過(guò)去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時(shí)不時(shí)的被糾絆住，我費(fèi)了九牛二虎之力，才游了過(guò)去，奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò)，我只好在臉上畫一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去，沿過(guò)去，鉆過(guò)去，爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè)乎。
結(jié)束了，我們排隊(duì)回教室，操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行，歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。
歡慶六一的作文2
六一是我們的節(jié)日，當(dāng)然要好好的慶祝一翻了，每年都是這樣，今年也不例外。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都非常高興，連早讀人員也忘了叫早讀，那才叫個(gè)亂呢，大家都等著慶祝六一呢！
慶祝六一的活動(dòng)開(kāi)始了，哦，各班同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)呀，你看：四（2）班的街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多熱情呀，還有一（4）班的“大眼睛”也不錯(cuò)啊……每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，看，大家跳得多棒啊。
最有趣的還是班隊(duì)活動(dòng)了，每個(gè)小隊(duì)有2—3個(gè)節(jié)目，這可把咱班隊(duì)課的時(shí)間排滿了，相聲小品和笑話，這些節(jié)目占了多數(shù)，可讓我們累壞了，上一個(gè)節(jié)目還沒(méi)笑夠，下一個(gè)節(jié)目就又得大笑了，特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開(kāi)始有些不情愿，但當(dāng)他背起“媳婦”的一剎那，全班一起大笑起來(lái)，即使是最后一個(gè)節(jié)目，嘴巴也沒(méi)有管住肚子里的笑蟲(chóng)。這些節(jié)目實(shí)在太有趣了。
看完了，笑夠了，也得來(lái)點(diǎn)兒放松了，老師開(kāi)起音樂(lè)，我們一邊唱一跳，大家還分享自己帶來(lái)的零食，可高興了，大家玩的比平常更歡，班長(zhǎng)大聲的唱著歌，那聲音真難聽(tīng)，他自己倒唱的挺歡，也沒(méi)人去管他，沈瑤高興間還踩破了一個(gè)氣球，也沒(méi)人去管，因?yàn)榇蠹彝娴钠饎拍�。這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)。
歡慶六一的作文3
星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)。
我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來(lái)激烈的掌聲，全校一片歡樂(lè)的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，跟著音樂(lè)唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛(ài)的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來(lái)，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái)，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場(chǎng)上進(jìn)行畫展，操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué)，而只有20個(gè)本子，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng)!
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)上午就過(guò)去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺(jué)，迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來(lái)比賽，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了!上場(chǎng)之后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，隨著音樂(lè)做完了整套廣播體操。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)�！傲弧眱和�(jié)這一天，我們是多么快樂(lè)。我們是多么幸福啊!我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我們永遠(yuǎn)也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)!
歡慶六一的作文4
星期二是“六一”兒童節(jié)，是我們快樂(lè)而又幸福的日子。在這個(gè)節(jié)日里，我們學(xué)校為我們學(xué)生舉行了一次隆重的表演，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大節(jié)。
兒童節(jié)前一天，學(xué)校給我們發(fā)了請(qǐng)?zhí)�，讓我們邀�?qǐng)家長(zhǎng)第二天一起來(lái)參加“六一”活動(dòng)。
在我們的期待中，“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了。這一天，可以說(shuō)我十分興奮又十分激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢孕蕾p到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請(qǐng)各班到操場(chǎng)集合，去觀看表演�！甭�(tīng)完廣播后，教室里便一陣喧嘩。一會(huì)兒同學(xué)們排著隊(duì)伍整齊而有序地來(lái)到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺(tái)，許多氣球和彩帶貼在舞臺(tái)上方，十分漂亮，舞臺(tái)上還寫著幾個(gè)金光閃閃的大字：盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了帷幕！
首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運(yùn)動(dòng)娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺(tái)上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)上演，操場(chǎng)
歡慶六一的作文5
今天上午，學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演，早上六點(diǎn)，我早早地起床，穿上表演服，然后媽媽送我去學(xué)校補(bǔ)妝。
等所有參加表演的同學(xué)妝容都準(zhǔn)備就緒以后，老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上班級(jí)區(qū)域集合。我的心特別激動(dòng)，這個(gè)節(jié)目我們排練了一個(gè)月了，所以我又有點(diǎn)小緊張，萬(wàn)一表演不好怎么辦呢？
九點(diǎn)整，文藝演出開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)舞是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們?nèi)w師生都給了熱烈的掌聲，然后又有幾個(gè)班級(jí)表演了唱歌，街舞。過(guò)了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺(tái)邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當(dāng)小主持人宣布我們上臺(tái)的時(shí)候，我們男生就先上臺(tái)排好隊(duì)形做預(yù)備動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了緊張，全心全意地跟著音樂(lè)做著動(dòng)作，開(kāi)扇，合扇，作揖，表現(xiàn)了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅�！肚嗷ù伞沸傻搅艘话氲臅r(shí)候，女生穿著古典的漢服從舞臺(tái)的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而踢腿，每個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出了古典美女的含蓄、優(yōu)美，仿佛把我們都帶進(jìn)了一個(gè)穿越的世界。
當(dāng)節(jié)目演完以后，我們對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對(duì)他們的感謝，場(chǎng)下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終于有了回報(bào)。
到了十一點(diǎn)，全校的文藝匯演順利結(jié)束了，大家都很開(kāi)心，今天也是我最開(kāi)心的一天，祝大家六一節(jié)都快樂(lè)。
歡慶六一的作文6
夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺(jué)節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)谔叫W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
之后，我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽(tīng)著他們的講話。
不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
歡慶六一的作文7
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。這個(gè)六一，學(xué)校打算在班里搞一個(gè)慶�；顒�(dòng)，還可以拿好吃的零食，我們一聽(tīng)，高興的不得了，有的同學(xué)都想跳上桌子了。
第二天下午，老師先在黑板上寫了四個(gè)紅色的大字——?dú)g慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫畫。我們?cè)诤诎迳袭嬃宋孱伭臍馇颉⑻?yáng)、煙花等裝飾品，我們?cè)侔巡蕩煸诤诎暹吷�，黑板馬上變得漂漂亮亮。開(kāi)始表演節(jié)目了，有講笑話的，猜謎語(yǔ)的……班里成了歡樂(lè)的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的揉成團(tuán)，握在手里，再把另一張相同的紙拿在手里，撕碎，說(shuō)：“看，我把這張紙撕碎了�！比缓蟀阉榧埲喑蓤F(tuán)。在趁大家不注意時(shí)把紙飛快地藏在衣服里，揉那張完好無(wú)損的紙，吹一口氣，說(shuō)：“紙片復(fù)原了�！蔽野鸭堃簧扉_(kāi)，全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后，我么又看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃著零食。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
歡慶六一的作文8
六月一日這一天，陽(yáng)光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽(tīng)呀，故事會(huì)上的故事講得多動(dòng)人；樂(lè)吧，游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂(lè)！
你知道嗎？在新中國(guó)成立前，我國(guó)也有兒童節(jié)，是每年的四月四號(hào)�？赡菚r(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂(lè)平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過(guò)極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì)。
今天的我們多么幸福呀！我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓鳎覀冊(cè)诹⒅�，絕不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
歡慶六一的作文9
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。六年級(jí)的學(xué)生，要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情，我已經(jīng)知道，他們舍不得離開(kāi)“六一”這段快樂(lè)的時(shí)光，舍不得離開(kāi)母校這座知識(shí)的城堡。
學(xué)校里舉辦六一，將學(xué)校布置的漂漂亮亮的，很多的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。“六一”開(kāi)始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭，領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)完以后，就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。
各種節(jié)目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂(lè)》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力，在無(wú)聲的世界里，她們用自己對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特鑒解，以自己的形式演繹著最美的'舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無(wú)聲勝有聲"，她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺(tái)下欣賞著她們動(dòng)人的舞姿，而臺(tái)下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是，她們永遠(yuǎn)聽(tīng)不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì)了《三句半》，雖然，他們說(shuō)得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見(jiàn)。
武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候，我就喜歡武術(shù)，本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的，但爸爸媽媽卻說(shuō)我是個(gè)文靜的女孩，不適合練這個(gè)。所以，直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級(jí)過(guò)癮呀！
一年一度的狂歡“六一”，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再狂歡“六一”的機(jī)會(huì)了，這個(gè)六一過(guò)完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，再也不能回來(lái)了。
歡慶六一的作文10
六月，是一個(gè)燦爛的季節(jié);六月，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié);六月，還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié)，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們班也開(kāi)展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都是興致勃勃，拭目以待。，我們這次被選上的只有四個(gè)節(jié)目，分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。
終于要開(kāi)始了，主持人登場(chǎng)，他們先講述了六一的來(lái)歷，接著就開(kāi)始宣布：“本班慶六一活動(dòng)正式開(kāi)始!”先上場(chǎng)的是舞蹈組，他們畫好了狀，也穿上了演出服和我們比起來(lái)真是一個(gè)在天一個(gè)在地，音樂(lè)想起，她們開(kāi)始跳舞，她們跳舞簡(jiǎn)直就是專業(yè)的，不僅動(dòng)作一致，而且表情也是一致，這也算的上是兩絕吧，看完了她們婀娜的舞姿后，下面就是我們這組表演的相聲了，可以說(shuō)是今天班上所以節(jié)目中唯一的笑料。我們一上場(chǎng)就有點(diǎn)笑場(chǎng)了，但調(diào)整后也算不錯(cuò)。
有一句老話這么說(shuō)，沒(méi)有三分三，不敢上梁山。我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì)，雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有轉(zhuǎn)眼的演技，但我們有的是信心，如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了，活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧，我們把相聲背了下來(lái)，再加上我們的智慧隨機(jī)應(yīng)變，我么再怎么也不會(huì)是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的，名字叫《珍惜時(shí)間》，雖然我們不專業(yè)，但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，簡(jiǎn)直精彩絕倫，雖然看到牌就在第一張，但不知道是那張撲克牌太調(diào)皮了跑下去的，還是手法太快，我們沒(méi)看見(jiàn)魔術(shù)師到底做了什么手腳。
最后一個(gè)節(jié)目，也是壓軸的一個(gè)節(jié)目，就是小提琴，這是我們班上的小提琴大師施智宇，為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候，全班一片靜寂，好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂(lè)之中了。直到當(dāng)主持人宣布本次六一慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂(lè)。
歡慶六一的作文11
今天，我們502班和漁歌文學(xué)社的成員們一起開(kāi)展了“六·一”慶祝活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂(lè)樂(lè)聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè)曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè)曲當(dāng)中。突然，樂(lè)曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè)中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè)的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶祝活動(dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛(ài)玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，等音樂(lè)一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀!
這次“六·一”慶�；顒�(dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
歡慶六一的作文12
在星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)。
我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來(lái)激烈的掌聲，全校一片歡樂(lè)的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子就放松起來(lái)，跟著音樂(lè)唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛(ài)的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)變成歌曲演唱出來(lái)，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái)，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行畫展，操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué)，而只有20個(gè)本子，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�，老師選了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得真快��！眼間，半個(gè)上午就過(guò)去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺(jué)，迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來(lái)比賽，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了！上場(chǎng)之后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，隨著音樂(lè)做完了整套廣播體操。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天，我們是多么快樂(lè)。我們是多么幸福��！我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。��！愉快的“六一”兒童節(jié)，我們永遠(yuǎn)也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)！
歡慶六一的作文13
讓我們期盼已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了，我是多么的高興，六·一的陽(yáng)光是多么燦爛，六·一的鮮花是多么嬌艷，六·一的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，六·一是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們?cè)谀浅俗诵〈�，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開(kāi)心了。
到了中午，我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。
今天真是最最快樂(lè)而幸福的一天，最最美好的六·一。
歡慶六一的作文14
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無(wú)憂無(wú)慮歡樂(lè)的見(jiàn)證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂(lè)。
在今天的party里，我們會(huì)在音樂(lè)的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對(duì)吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見(jiàn)你》。哇，真是百聞不如一見(jiàn)，尤其是“我們哭了，我們笑著�！边@句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習(xí)先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨(dú)奏吧。雖然有一點(diǎn)短，但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習(xí)好，樂(lè)器也很好呢。下面，是我給大家?guī)?lái)的魔術(shù)，我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì)讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家?guī)?lái)魔術(shù)，還帶來(lái)了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現(xiàn)在我們休息一下，讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(zhǎng)得好看，而且又會(huì)唱，又會(huì)跳。接下來(lái)有請(qǐng)王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的憂傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺(jué)得，已經(jīng)很好了。我們是祖國(guó)的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂(lè)，長(zhǎng)大后也會(huì)刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂無(wú)慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
歡慶六一的作文15
這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小學(xué)生前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏�！币荒昙�(jí)的小學(xué)生分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。
正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂纾 睂W(xué)生們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男學(xué)生乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女學(xué)生的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。學(xué)生們的臉上花花的，非常可愛(ài)！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
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