【實用】兒童節(jié)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
下個星期就是六一兒童節(jié)了。
以前的六一兒童節(jié),我都提前好幾個星期就把新衣服,新鞋子拿出來了,然后纏著姥姥去吃麥當(dāng)勞,到游樂園里玩耍。而今年我卻悶悶不樂,怎么也開心不起來。
為什么呢?因為在距兒童節(jié)只有28天,五月十二日2點28分時四川發(fā)生了地震。許多小朋友踏著彩云走向了天堂。他們在六一這天,再也不能與爸爸媽媽們一起歡度六一節(jié),更不能向爸爸媽媽撒嬌了。我希望在天堂里的孩子們也能過上幸福而快樂的“兒童節(jié)”。并且祝:身體心錄受傷害和正在接受治療的小朋友,早日恢復(fù)健康!
今年六一兒童節(jié),我收到了一個全國人民和四川人民送給我的一個十分貴重禮物——讓我認(rèn)識到自強不息、萬眾一心與愛的偉大。比起四川的朋友們,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么幸?鞓罚∷,我想今年是我一生最有意義的六一兒童節(jié)。
今年六一我想我將不再是一個只知玩、吃的小孩,我將會與四川的小朋友們心連心,我為他們祝福、為他們重建家園祈禱!在家里不與大人斗嘴,在學(xué)校里認(rèn)真聽講尊敬老師與同學(xué)友愛相處,珍惜好每一天,天天懷著一顆感恩的心。
現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做一名科學(xué)家,發(fā)明一種又快又準(zhǔn)又及時的地震儀,使人們不在受地震的苦難。
這就是我在六一前的心愿。
兒童節(jié)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏輕輕的腳步再次來臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。
一會兒,我們排整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師與我們放飛了水火箭!耙粋、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想,。【妥屛覀冊谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們講了一番熱情洋溢的話與對我們節(jié)日的祝福。接節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的'《自由的飛翔》聽那優(yōu)美的樂曲,看前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
兒童節(jié)作文 篇3
‘六一節(jié)那天,我們級里有活動’。這個消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項。
很快,到了訓(xùn)練的時間......我們5個女生腳綁腳,站起來,‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個同學(xué)摔倒了。也許是因為沒找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災(zāi)樂禍地想,兩旁的同學(xué)將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學(xué)說“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過神來猛得點頭!昂,我念到了就走哈!”那女孩認(rèn)真的話說!昂!”我們異口同聲地回應(yīng)。“1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐。“啊,本來走得挺好的,很和諧,就因為前面有人走過,有一個人猛地停了,害大家都倒在地上!拔业钠ü!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個亂成一團,在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對她們使眼色,并說“起來吧!”大家互相摻扶著站起!斑能走嗎?”XX關(guān)切的詢問!班!”我點頭說。其他三個女生說“可以,還行吧”于是,大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3!”又開始訓(xùn)練。這時,我又看到了前方有人,不免有點慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個老大似地說著。就這樣,接下來都沒有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊,我是第一個!鞍鸦@球從手臂上傳到下一個人的手臂上......”老師說著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個人的時候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點微紅!肮,幸好沒出什么事!”我心里想著。誰知,籃球又傳來了!扒騺砹耍 甭犚娊泻,我回過神來。可還是沒接到,球向前滾去!耙芯瘢豢梢苑中!老師過來跟我說著!昂茫賮硪淮!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓(xùn)練中!耙!接到了!”我不禁叫了出來。大家驚奇地看著我的舉動。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。
幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們在操場上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個項目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個項目是五人六足綁腳跑。是個接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊,也就是最后一棒!昂龠莺龠--”隨著口號,我們的腳步一起一落!暗搅,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到。“六班第二名!”我聽見裁判說!耙 蔽覀兾鍌人不由得叫了出來。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團,還差點相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。
在頒獎時,才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因為犯規(guī)了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結(jié)果就......
時間過得真快啊,最后一個六一也過完了!童年,值得回憶的時光。感謝級里組織的活動,讓我們度過了一個難忘的六一節(jié)。
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