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小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文

時間:2021-06-11 16:06:00 兒童節(jié) 我要投稿

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文1

  啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了,是春節(jié)嗎?不是不是,不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧,這是一個專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進六一,走進這快樂的瞬間吧!

  在這個激情洋溢的星期四,我們度過了一個開心快樂的六一兒童節(jié),觀看了一個又一個精彩的節(jié)目,又吃了雪糕和很多零食。我一進教學(xué)樓,就開始跟風(fēng)大哥賽跑,我飛一般的跑著,心情十分激動。因為今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。走進教室,同學(xué)們已經(jīng)準備去操場了,我連忙扛著凳子,排隊準備去操場。到了操場,剛坐下不久,節(jié)目就開始了,第一個節(jié)目很受歡迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起來。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎,可能是因為有兩個節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目------實驗二小幼兒園的宣傳節(jié)目,大家都不喜歡這個節(jié)目。也可能因為天氣太熱,大家都很渴,就連周圍的小樹葉皺著眉頭,齜著牙。最后一個節(jié)目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時來了精神,開心起來。就連小花也笑起來了。

  回教室的路上,天顯得格外藍,格外美,小數(shù)小花也向我們招手。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文2

  今天是六一兒童節(jié),我很開心,想想幾天前的苦苦練習(xí)馬上就要派上用場了,心里非常激動。

  一早我們就去食堂化妝,一照鏡子發(fā)現(xiàn)自己變了個樣,小臉蛋紅撲撲的,眉毛彎彎,嘴上粉紅的口紅,可愛極了。武云艷是主持人,妝畫得有點濃,看見的人都說她是唱戲的,她不高興了,我就去安慰她,之后我們都參與了各自的表演。10:20我們放學(xué)。我回到家連忙打開老師發(fā)的風(fēng)箏,爸爸和我一起拼好了它。中午,媽媽下班回家,她答應(yīng)我,下午我們一家人去放風(fēng)箏,打籃球。我和弟弟高聲喊道:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”

  下午漸漸來臨,而我的心早已飛到了那遼闊的田野,湛藍的天空,熱鬧的籃球場。終于,我們出發(fā)了。雖然不是什么有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉,在我心里一家人在一起干什么都很快樂。我們到達了目的地,爸爸把風(fēng)箏拿出來,爸爸跑啊跑啊,風(fēng)箏飛上了天空,它在空中飄揚,我也想像風(fēng)箏一樣在空中飛翔,雖然有一根線牽著,但那跟線上充滿了愛。我們又走了,我們現(xiàn)在向籃球場出發(fā),籃球場的人真多啊!這里真是高手如云,每個籃球手的一舉一動都很酷。

  這個六一兒童節(jié)真是太好玩了。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文3

  六一國內(nèi)兒童節(jié)是我們多年兒童本人節(jié)日。昔年六一節(jié)到來的前一天下戰(zhàn)書,我們學(xué)校的操場上拆訖了一個美麗的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是替了慶賀六一兒童節(jié),讓小演員們能在上點絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。

  六一兒童節(jié)末于到了,同窗們都樂不可支地來到學(xué)校的大操場上,來觀望上演。固然地私不作美,在下點小雨但這都不影響共學(xué)們功節(jié)的佳心境。節(jié)綱有惡多,有獨唱讓世界布滿愛,有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了,我的口沖動得很,我們的臉上皆充斥了微啼,跟著音樂咱們像歡樂的小鹿一樣,輕鈍地跳來跳往,我們像漂亮的蝴蝶,翩翩伏舞,爾們跳得十分杰出,才贏來臺下同教們陣陣掌聲。交下去,我還表演了跳舞"籃球小將",我們衣著印有福娃的上衣跟裙子戴著一底紅帽子,一片暮氣沉沉的氣象,在舞臺上我們?nèi)縿酉⒄麧,跳得也很出色。我不由自主地想:上舞臺演沒是一件如許光彩的事件呀!當前,我要更添盡力學(xué)習(xí),爭奪再一次走上舞臺。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文4

  一年一度的兒童節(jié)快到來了,我想和同學(xué)一起去一些驚險的地方。

  我想去我夢寐以求的地方,那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。

  我想去亞馬遜叢林探險,想觀察那些兇猛的野獸,想學(xué)“泰山”在樹藤上飛來飛去,還想騎在大笨象身上,在叢林里游覽……

  埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔,因為我對古代文明十分感興趣,我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>

  冰天雪地的北極也十分好玩,我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……

  在渺無人煙的荒島中生存,對我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的,而又十分刺激的考驗,我可以學(xué)到野外生存的技巧……

  如果我的夢想可以成真,那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學(xué),十分有意義。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文5

  今天早上陽光明媚,我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

  聽了這個消息后,我們班的人欣喜若狂。

  游園活動開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

  首先我和我的好朋友來到了三班,他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊伍來到了這里。

  好一會兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個滿分。

  我的心里喜滋滋的。

  過了一會兒,我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單:每人手里都有兩個沙包,分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字,數(shù)字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎品。

  輪到我了,我拿起一個沙包,一扔,扔到了一個2,我心想:看來這樣式不會投到14分以上的。

  于是我嘗試了第二投,投進了10的圓圈里,雖然我沒有得到老師的獎品,但我并不灰心,因為這些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說了三個字,沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文6

  六一兒童節(jié)是一些孩子最喜歡的節(jié)日,也給我們帶來了歡笑。

  我最喜歡兒童節(jié)。因為每個兒童節(jié),我都可以和同學(xué)一起玩,在教室里享受孩子們的快樂。所以我喜歡六一兒童節(jié)。

  在我看來,和其他節(jié)日相比,六一兒童節(jié)可以算是“老大”了。我們來和國慶節(jié)對比一下。雖然國慶節(jié)有一周假期,但老師這幾天作業(yè)太多,沒時間玩。雖然六一兒童節(jié)沒有放假,但是下午還是有兩節(jié)課給我們活動,吃飯或者有一些比賽,還沒有作業(yè),太棒了!

  我覺得以后過兒童節(jié)會更有意思:讓校長在野外找個黑暗的地方,種很多樹。然后租幾輛車,我們?nèi)ツ抢锘顒印R恍┠懶〉膶W(xué)生會舉行燒烤,而一些勇敢的學(xué)生會舉行比賽。這個領(lǐng)域有幾條路,但只有一個起點和一個終點。只有一種方法是正確的。每個學(xué)生都帶著手機,這樣他迷路時就可以聯(lián)系老師。這些勇敢的學(xué)生分為兩部分。他們中的一些人戴著面具,藏在半路上的灌木叢中嚇唬人。同學(xué)選對了路,就能到達終點。校長在終點放了兩塊磚,第一個到達終點的學(xué)生帶回了其中一塊磚,第一個拿著磚回到起點的學(xué)生贏了。

  真想有這樣的兒童節(jié)。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文7

  同學(xué)們,你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!

  我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天,各處地方張燈結(jié)彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出,使兒童們玩?zhèn)痛快。這天將會是你展現(xiàn)的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!

  這就是我夢想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂!

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文8

  六月一日,是同學(xué)們的節(jié)日,也是老師們付出的結(jié)果。

  六一兒童節(jié),學(xué)校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動。在活動中,我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊;顒臃譃榱鶄板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

  來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級?”“三年級”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的`:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點了點頭。“答對了,答案就是12只”,我們高興的跳起來。

  我們還玩了許多項目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動,老師們辛苦了,同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,爭取在期末考試時也給老師一個驚喜!

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文9

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。

  早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

  今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

  到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

  節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。

  “六一”在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文10

  今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因為,我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過早飯,我們?nèi)w師生在操場上舉行了六一晨會儀式,當張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級里面玩游戲了,我們先玩了,一個正語反說,我萬萬沒有想到的是,我竟然沒有說對,接著又玩了一個我們班的游戲終極密碼,也沒有贏到獎券。

  直到我在三年級玩夾乒乓球的時候,我才拿到了獎券,這是我的第一張獎券呀,我滿懷著激動拿著獎券換了一個吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因為他們都沒有猜對,所以這張獎券就是我的,換了一包一根蔥,就會教室了,下午我們?nèi)T诓賵錾祥_了一個師生同樂晚會,里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會兒我們就回宿舍了

  。∵@次的六一我們過得好開心呀,我還想過一次六一。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文11

  六一兒童節(jié)當天,我高高興興地來到學(xué)校,剛要進教室,就被劉家樂撞了一下,這時,他送給我一輛冒版第三眼,進教室,我還以為劉家樂第一,俺地二,結(jié)果,走出教師早看見劉江,張麗珊在那里走來走去,沒事情干,嘿!慘慘慘……我既然是第四名.

  我們四人等著同學(xué)早早的來,無巧不成書,一下子,就有幾個人來了,有劉家樂……,咦?怎么有劉家樂呢?慘,中了劉家樂的計謀,哎!他真是老謀深算.原來,他趁我不注意,一下跑出去,和要進來的同學(xué)一起走,害得我以為怎么有兩個劉家樂

  化完裝,我去跳舞,我們等。〉,終于輪到我們跳舞,我想:我怎么這么發(fā)抖呢?我又想:我這次一定要跳好,剛上舞臺,燈光閃爍,非常刺眼,我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見了,蹦蹦噠!蹦蹦噠……跳完了,我下舞臺,我覺得我變成色盲,什么顏色都看不清,過一會,我就回家了.在回家的過程中,我聽到大家紛紛表揚我們班的舞蹈,我感到自豪,我那著散光棒(在跳舞時件到的),感到很高興,很快樂,就蹦蹦跳跳地回家了.

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。

  我們一家人到地方時已經(jīng)快中午十二點了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

  吃過飯以后就快一點鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮啊!七種顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢。

  我們又去了下一個目的地,地點就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過網(wǎng)橋、有獨木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒敢翻過去又下來了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過去了,我心想:連我弟弟都敢翻過去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過去。

  快樂的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買了幾件紀念品就回家了。

  真是快樂有趣的一天啊!

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文13

  今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。

  早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

  終于到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。

  回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人!彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻。

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文14

  不知不覺又來到了一年一度的六一兒童節(jié)!每年的六一兒童節(jié)每個小朋友都是非常開心愉快的,因為在當天,所有家長和老師都會幫自己的小朋友,自己的學(xué)生好好地慶祝一年一度的六一兒童節(jié)!

  今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的,讓大家好好地分享一下吧!

  還記得那天早上6點半,媽媽就叫醒我上學(xué),因為我們離學(xué)校比較遠,所以要比其他同學(xué)早起床,不過那天我特別地早醒,因為那天是六一兒童節(jié)!是我的節(jié)日!媽媽叫醒我之后,提給我一份禮物,當時我有點驚呆了,我想今天應(yīng)該不是我的生日啊,為什么媽媽會送禮物給我呢?媽媽說:“爸爸媽媽買了份禮物給我們的小寶貝做為六一兒童節(jié)禮貌,你看看喜不喜歡?!”頓時我就開心死了,一大早就有禮物收了,嘻嘻!我馬不停蹄地拆開看看,哇!原來是一副高達模型啊!我的摯愛啊!當時我就沖上去抱著我媽媽吻了她一下,說:“爸爸媽媽!謝謝你!”爸爸看了看,笑了說:“傻孩子!你快點吃早餐了,不然等下會遲到啊了,我很快吃完了早餐,就跟著爸爸回到學(xué)校,回到教室里,所有同學(xué)都非常開心,每個同學(xué)都知道今天是六一兒童節(jié),在學(xué)校里都會有著游戲和零食獎勵給我們吃。

  那年是我最開心的一年六一兒童節(jié)!

小學(xué)生寫我的六一兒童節(jié)作文15

  一年一度的六一節(jié)到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天,學(xué)校開展了“游藝會”的活動。

  活動開始了,我像無頭蒼蠅似的尋找目標,突然三個韃子引起了我的注意:唱反調(diào)。咦這個游戲我玩過,挺好玩。見玩的人不多,我便走了進去。這個游戲共三輪,全對的就能得獎,我看著其他同學(xué)一會兒錯這兒,一會兒錯那兒心里不禁緊張起來:我能贏嗎?不一會兒就輪到我了,當考官說出第一個動作時我很快反應(yīng)過來,作出了相反的動作。第二次時,我差點成了“條件反射”,還好腦子轉(zhuǎn)得快,以至于不出丑,第三次真是小菜一碟,于是我輕而易舉地拿到了第一個獎品。

  我繼續(xù)尋找目標,找到了四(6)班的“搶椅子”,“搶椅子”可是我最愛玩的了,于是我毫不猶豫的參加了,經(jīng)過一輪又一輪的角逐,我總算贏了——又拿到了一張書簽。

  就這樣,我玩了一個又一個游戲,拿到了許多獎品……

  今天玩得真開心!

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