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我的六一兒童節(jié)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。
我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。
吃過飯以后就快一點(diǎn)鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮!七種顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢。
我們又去了下一個(gè)目的地,地點(diǎn)就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒敢翻過去又下來了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過去了,我心想:連我弟弟都敢翻過去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過去。
快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買了幾件紀(jì)念品就回家了。
真是快樂有趣的一天!
我的六一兒童節(jié)作文2
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級會(huì)舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié),過了這個(gè)月,同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好,誰都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫上一個(gè)完整的句號。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng),可我們班級的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級,只見一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來,老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后,老師開始舉辦節(jié)目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個(gè)看著答案,但不能說,要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來,讓另一個(gè)同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判,猜中5個(gè)1本本,6個(gè)1本本1筆,7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個(gè)美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。
完了,那同學(xué)不會(huì)做,只好認(rèn)輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎(jiǎng),我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚(yáng)威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……后來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
我的六一兒童節(jié)作文3
不知不覺又來到了一年一度的六一兒童節(jié)!每年的六一兒童節(jié)每個(gè)小朋友都是非常開心愉快的,因?yàn)樵诋?dāng)天,所有家長和老師都會(huì)幫自己的小朋友,自己的學(xué)生好好地慶祝一年一度的六一兒童節(jié)!
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的,讓大家好好地分享一下吧!
還記得那天早上6點(diǎn)半,媽媽就叫醒我上學(xué),因?yàn)槲覀冸x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以要比其他同學(xué)早起床,不過那天我特別地早醒,因?yàn)槟翘焓橇粌和?jié)!是我的節(jié)日!媽媽叫醒我之后,提給我一份禮物,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驚呆了,我想今天應(yīng)該不是我的生日啊,為什么媽媽會(huì)送禮物給我呢?媽媽說:“爸爸媽媽買了份禮物給我們的小寶貝做為六一兒童節(jié)禮貌,你看看喜不喜歡?!”頓時(shí)我就開心死了,一大早就有禮物收了,嘻嘻!我馬不停蹄地拆開看看,哇!原來是一副高達(dá)模型啊!我的摯愛啊!當(dāng)時(shí)我就沖上去抱著我媽媽吻了她一下,說:“爸爸媽媽!謝謝你!”爸爸看了看,笑了說:“傻孩子!你快點(diǎn)吃早餐了,不然等下會(huì)遲到啊了,我很快吃完了早餐,就跟著爸爸回到學(xué)校,回到教室里,所有同學(xué)都非常開心,每個(gè)同學(xué)都知道今天是六一兒童節(jié),在學(xué)校里都會(huì)有著游戲和零食獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。
那年是我最開心的一年六一兒童節(jié)!
我的六一兒童節(jié)作文4
“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因?yàn)槊髂辏易x初中了,我長大了。
媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框,說實(shí)話,我第一眼看到的時(shí)候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。
相框的樣子非?鋸,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫幾條紋線,這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò),邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上,還有一行話:“六一快樂!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。
今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂的種子。今年,我把最快樂的故事記載,想快樂時(shí),翻出來一行一行地看,從一行一行中收獲高興!
我的六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!
然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會(huì)了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
我的六一兒童節(jié)作文6
這次,我過的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時(shí),我感覺自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對比,我不免覺得有點(diǎn)難過。
可是,這個(gè)“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒有時(shí)間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最
重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn),工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?
我的六一兒童節(jié)作文7
明天是“六一兒童節(jié)”了,這是我入北海小學(xué)過的第四次過六一了,今年學(xué)校沒有統(tǒng)一搞游園活動(dòng),而是以班級為單位搞活動(dòng),當(dāng)班主任謝老師宣布,明天上可以帶零食帶課外書,咱班由文藝委員“孔伊寧”主持上午班會(huì)活動(dòng),下午休息!耙保∪鄽g呼雀躍!
與往年過“六一”節(jié)一樣,穿上自己最喜愛的公主裙子,扎上最漂亮的頭飾來到教室。
班上活動(dòng)中有“吸果汁”、“貼鼻子”、“才藝表演”,最好笑的就是“貼鼻子”這個(gè)游戲,在黑板上畫二個(gè)缺鼻子的人頭,讓二位同學(xué)在距三米左右看準(zhǔn)鼻子的方位,在蒙上眼睛,摸索前進(jìn)去補(bǔ)上鼻子。結(jié)果有的同學(xué)貼到了眼睛上面;有的貼到了嘴巴下面;還有的貼到臉外……
眼看著這上午就要過去了,內(nèi)向膽小的我一個(gè)活動(dòng)也沒參加。心里不免有點(diǎn)小小的遺憾,這時(shí)善解人意的孔伊寧來到我身邊,塞給我一顆橡皮,說:“萬萬,下次極積參加,好嗎?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,沒想這一幕,被眼尖的楊金鑫看到了,“真是的,給你占便宜了”,“喂喂,楊金鑫,你家窮的連橡皮都買不起了嗎,小架子氣”。哈哈哈,周邊聽到的同學(xué)都?xì)g笑起來,這是我的另一好友——高佳媛在替我反駁呢!
下午約了好友來我家玩,家長們也因是六一的緣故,一切安排由我們決定,給我們充分的自由。可惜快樂的時(shí)光總是過得飛快,不知不覺吃完晚餐,媽媽說,天下沒有不散的宴席,要把我的好朋友送回家了,心里雖然不太樂意,想留好友過夜再回家,但是沒是沒敢開口,可能覺得媽媽說的也有道理,為了下次的相聚,留點(diǎn)遺憾不是很好。
晚上一躺下,便睡著了,夢里我又和我的好朋友在一起玩了……
我的六一兒童節(jié)作文8
盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒牵裉斓奶柼土伊,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長和我們一起慶祝“六一”,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
我的六一兒童節(jié)作文9
最近,我收到了一封奇怪的信。噢!原來是快樂星球的艾雪請我和我的動(dòng)物朋友一起到快樂星球去共度一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)終于到了,我早早地起了床,帶著我的動(dòng)物朋友來到了約定的地點(diǎn)——操場上。只見那里停著一個(gè)巨大的飛船,艾克正站在旁邊等著我們哩!所有的朋友都到齊了,飛船載著我們很快就到了快樂星球。這里的一切都無比新鮮,無比好看。瞧,腳下是青草和小花,不遠(yuǎn)處還有一條小溪緩緩流過。小鳥在唱歌,那清脆動(dòng)人的聲音,簡直美妙極了!我和小動(dòng)物們都興奮地到處亂跑,大家都被這美景給吸引住了。
快樂星球的人們熱情的涌到街頭,張燈結(jié)彩、敲鑼打鼓,與我們一起慶祝著這個(gè)美好的的節(jié)日。接著我們參觀了他們的快樂實(shí)驗(yàn)室,只要居民們有煩惱,他們就利用實(shí)驗(yàn)室里的儀器來幫助他們消除煩惱,擁有快樂。讓這里的每個(gè)人每天都生活在快樂與幸福之中。
玩了一整天,我和我的小動(dòng)物才戀戀不舍地離開了快樂星球,我希望我也能發(fā)明出快樂儀器,制造出快樂,把所有的快樂分享給我的小朋友們,讓我們快樂的成長!
這是我最難忘的、快樂的六一兒童節(jié)!
我的六一兒童節(jié)作文10
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成對子。
活動(dòng)開始,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺下馬上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。
我的六一兒童節(jié)作文11
嘿嘿,今天啊,可是六一兒童節(jié)哦,是我們的節(jié)日哦,一提起這個(gè),我可就忍不住偷笑了一下呢!嘿嘿,要知道,今天的到來可是我盼了好久的呢,想知道為什么嗎?因?yàn)榘 晃易鲋?
清晨,伴著鳥兒的歌唱,我早早地起了床,背著休閑包,穿著新衣服,邁著輕盈的步子,走出我的家門。今天,學(xué)校安排我們上午進(jìn)行游園活動(dòng),下午休息。
下午,首先,我決定先到新華書店去享受精神大餐,把《笑貓日記》、《百萬英鎊》、《世界未解之迷》等書,統(tǒng)統(tǒng)輸進(jìn)我的腦子里,哈哈,我也會(huì)成為“盜圣”(盜知識)。我會(huì)認(rèn)真地看每一本書,像作家冰心奶奶說的“多讀書,讀好書,讀書好”那樣去讀書,我相信在這里,書既能武裝我們的頭腦,也會(huì)帶給我們很多快樂。然后,我還要和爸爸媽媽到城市廣場放風(fēng)箏,踏著那像鵝絨似的綠蔭蔭的草地,親手放飛那絢麗多姿的風(fēng)箏,讓我的理想和美好的.祝愿一同飛上藍(lán)天,和風(fēng)箏一起在天空中飛翔,飛翔……
我的六一我做主,你是怎么安排你的六一的?
我的六一兒童節(jié)作文12
今天早上,我剛起床,爸爸就對我說:“寶貝,今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日,你今天有什么安排。俊,我看了看外面的天氣,雨下的好大,這到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸說:“雨這么大,也不能出去玩,我自己安排吧,我準(zhǔn)備吃完早飯后看會(huì)動(dòng)畫片,娛樂一下,一個(gè)小時(shí)后,我寫一張語文試卷,下午如果天氣好點(diǎn)的話,就讓媽媽請我看場電影吧!”爸爸說,今天你是主角,你說的算!呵呵呵,我開心的跳了起來。
看了電視,在吃中飯之前,我把語文試卷也寫完了,吃完飯,雨果真停了,媽媽說:“小朋友,看電影去嘍!薄皝砹恕薄5搅穗娪霸,我選了一部章魚奇遇記,電影非常搞笑,我笑的都停不下來了,由于我還要上國畫課,所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課,這就是我的六一兒童節(jié)!我很開心!
我的六一兒童節(jié)作文13
我希望我能在這一天美美地睡上一覺,直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩矶紱]睡過懶覺,睡個(gè)懶覺對我來說是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空,去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮,可以在太空中輕盈地翩翩起舞,高興的時(shí)候還可以歌唱,用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們,讓友愛無限延伸。
我希望能在這一天潛入海底,觀察海洋動(dòng)物的生活。認(rèn)識形形色色的海底動(dòng)物,有自由自在的魚兒,有縮頭縮腦的烏龜,還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀小人國,去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話,和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲,唱歌跳舞,品嘗豐富奇異的美食,還可以參觀他們的國家,那一定是非常有趣的,讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的,那么我希望快樂也可以傳染,把自己的快樂分享給別人,會(huì)得到更多更大的快樂,不是嗎?
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一兒童節(jié)作文14
心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來埃那是一個(gè)兒童的世界,充滿歡樂的六一節(jié)。
兒童的歡樂籠罩著整個(gè)世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。
一走進(jìn)校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級的小朋友在操場上追逐,活像一個(gè)個(gè)快樂的小天使;較高年級的學(xué)生們則在班級里討論接下來的活動(dòng)安排,一個(gè)個(gè)新穎的想法如洪水般涌出來,使大家難免會(huì)斗起了小嘴……。≌嫠,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時(shí)間,仿佛看到所有的歡樂在向我招手。
這可是我最后一個(gè)六一節(jié)啊,我喜歡一個(gè)沒有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來,將以往大人不讓點(diǎn)的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的音樂供我們欣賞,多么舒服啊!美滋滋地享受著這爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂園,急忙忙地去買票。一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤,下面有一條條的鐵鏈,每四個(gè)鐵鏈掛著一個(gè)椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開始。開始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來,越來越快,還一會(huì)兒高一會(huì)兒低,真刺激!玩累了,我們買了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點(diǎn)走去……
想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫著這一切美好。
我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂無限,喜歡它的完美與溫暖……
我的六一兒童節(jié)作文15
我已經(jīng)八歲了,這樣我就度過了八個(gè)六一兒童節(jié),小時(shí)候過的六一兒童節(jié)我也想不起來了,我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節(jié),就讓我來說一說我在幼兒園度過的六一兒童節(jié),在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節(jié),那天我們?nèi)齻(gè)班的小朋友都各自表演了節(jié)目,大班的小朋友演了小品,把我們?nèi)堑霉笮Γ覀冎邪嗟呐硌萘司实奈璧,我們(nèi)噙來了一個(gè)朗誦比賽,小班的小朋友表演了兒歌,節(jié)目表演完后,老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節(jié)我在幼兒園度過了三次。
但是對我印象最深的還是去年的六一兒童節(jié),因?yàn)槟翘煳页蔀榱艘幻傧汝?duì)員,那天我們舉行了宣誓儀式,同學(xué)為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,之后同學(xué)們還表演了節(jié)目,我的心情整整激動(dòng)了一天,我想今年的六一兒童節(jié)我也會(huì)過的很開心,我也希望全世界的兒童都度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。