歡慶六一作文(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的歡慶六一作文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
歡慶六一作文1
在小學(xué)的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月,我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個多月的時間,今天終于能上臺演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最后一個節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心里有點緊張,總是擔(dān)心會跳錯動作,節(jié)拍會跟不上音樂?呻S著《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。
難忘的六一過得非?鞓罚y忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
歡慶六一作文2
伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動開始了!
在教學(xué)樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮艷!
各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學(xué)包粽子的人可真多呀!從教室里面排到了門外,還不斷地有同學(xué)前來,當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學(xué)包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個同學(xué)的臉上都是快樂的笑容!
學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶!”教室里的同學(xué)樂得合不攏嘴。
在學(xué)做香囊的班級里,彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設(shè)計師”活動中,不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀!真是太美了!
同學(xué)們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動成果!
漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!
歡慶六一作文3
夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個人在床上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會怎么樣呢?這次,學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢?我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學(xué)校。
一走進班級,我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報。教室布置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……
到了8點鐘,全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演,然后是二年級的兔子舞。之后,是我們六年級的歌唱,因為這是我們在太平小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悅耳。十點多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
之后,我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。
不知不覺,到了該放學(xué)的時間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊離開了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。
歡慶六一作文4
馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,我們載歌載舞。
六一聯(lián)歡會在一陣整齊的鼓號聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號聲也是來之不易,為了迎接六一,鼓號隊的成員們邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練,每天七點十分準時到校,迎著朝陽開始訓(xùn)練,下午放學(xué)后同學(xué)們都走了,我們還要留下來繼續(xù)訓(xùn)練,經(jīng)過我們兩個月刻苦的訓(xùn)練,才換來了今天整齊的鼓號聲,大家都為我們鼓掌慶祝。
每個班級陸陸續(xù)續(xù)進入到了聯(lián)歡的主會場————大禮堂,進入大禮堂后大家都安靜地坐在那里,但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動。因為他們的臉上笑容燦爛,像一朵朵盛開的花朵,因為這是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下,關(guān)老師也早把已換好服裝的合唱隊成員指揮到了舞臺上。我們首先演唱了《游擊隊之歌》,我們先是低聲唱著,像是游擊隊準備突擊,一會又高聲唱起,像是和敵人打起來了,接著我們演唱了《誡子書》,扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子,告誡我們要珍惜現(xiàn)在的時光努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。我們在熱烈的掌聲中演唱完了歌曲。
時間就像三一班表演的《時鐘時鐘快快跑》一樣,已經(jīng)過去了18個節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了,女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲,真是有趣呀!轉(zhuǎn)眼間到我們班上臺表演了,女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣,銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光,把頭發(fā)扎個歪辮盤了起來,并扎上羽毛,經(jīng)過一番裝飾我們閃亮登場了,我們快速站好,張涵森揮了下手,“!钡囊宦曇魳讽懥似饋怼N液芫o張,生怕有一點差錯影響了整體效果,不過我很快進入了狀態(tài)。做伸展動作時,我們猶如展翅高飛的雛鷹,做跳躍動作時我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當(dāng)我們變成機器人時,我是人類,負責(zé)控制變成機器人的王佳音,在我的指揮下,她一會抬起胳膊,一會抬起了頭,最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺下掌聲久久不息,我們在一片熱烈的掌聲中下了場,王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會在一片掌聲中降下了帷幕,過一個六一我就長大了一歲,我會好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。
歡慶六一作文5
星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤镁臏蕚涞墓?jié)目來歡慶這一節(jié)日!
一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強大的國家,中華民族是一個強大的民族!朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國風(fēng)光的無限生機。節(jié)目在繼續(xù),我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號服;二年級的青花瓷衣服。。。。。。最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺返回校園,開始新生活的準備。。。。。。
歡慶六一作文6
今天是6月1日,是屬于我們兒童的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。一大早,美麗的校園里已經(jīng)掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟,洋溢著節(jié)日的喜慶。8:20廣播準時響起,我們都坐在教室里認真地聽廣播。今年的“六一”與眾不同,它同時也是我們20xx“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂”——藝術(shù)節(jié)活動閉幕式活動。隨著金老師對我們的“六一”祝福語,大家開始了整個上午的活動。
美術(shù)夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會說話的手”的方法。我們一邊聽著老師的講解,一邊仔細地觀看著PPT。接著,老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發(fā)下來,讓我們自由發(fā)揮。我們帶著自己的奇思妙想,在手套上盡情地繪畫……
不一會兒,同學(xué)們的杰作便誕生了!大家小心翼翼地脫下手套,紛紛拿到老師和家長面前拍照留念,并將手套展示在講臺上。沒過多久,講臺上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙,有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴,真是栩栩如生,可愛極了!
展示完我們的繪畫才藝,我們便來到操場上觀看學(xué)校藝術(shù)團隊的優(yōu)秀節(jié)目展示。藝術(shù)團隊的節(jié)目精彩異常,同學(xué)們看得津津有味。最引人注目的就是五(9)中隊的女生啦啦操表演了。八個女同學(xué)每人身穿一件雪白的襯衫,一條時尚的牛仔短褲,戴著一條藏青色的領(lǐng)帶在同學(xué)們的掌聲中歡快的跑上了場。他們的`預(yù)備動作是一個高難度動作,讓場下的觀眾不由得嘖嘖稱贊:“厲害!厲害!”啦啦操音樂是著名歌曲《火花》,這首歌曲熱情奔放,有著非凡的感染力,讓許多同學(xué)隨著音樂輕輕地打著節(jié)拍,哼起歌曲來。啦啦操隊員們動作嫻熟,做得十分有力,每一個動作都銜接得異常完美,幾乎沒有一點停頓的地方。她們所跳的每一個舞蹈動作都是那樣漂亮,給人一種美的享受,讓人看了她們的啦啦操便會心情舒暢,特別舒服。當(dāng)五(9)班的八名同學(xué)表演完畢后,我們都報以熱烈的掌聲,掌聲一陣高過一浪。同學(xué)們都說“他們跳得真專業(yè)啊,真想再看一遍!”
將近中午的時候,我們同學(xué)拿著椅子陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室,紛紛議論起來:“今天的節(jié)目真精彩啊!”“高安路第一小學(xué)的學(xué)生真是藏龍臥虎哇!”“是呀,我喜歡這樣的六一兒童節(jié)!”……
“六一”兒童節(jié)雖說只有短暫的一天,但是它留給了我們無限的樂趣,也充分展示了我們的才藝。那天的活動我們一定不會忘記的!
歡慶六一作文7
我們早早的就到了學(xué)校。因為我們要在校門口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學(xué),我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來,是那么的隆重,那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們,直到同學(xué)們到的差不多了,我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學(xué)們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒!,就是橫排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。
一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道:“哇!那么多的人,那里的游戲那么好玩嗎?我也好想去玩!”可是,那么多人,得排到什么時候啊!我原本想到另一個班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀?最終好奇心戰(zhàn)勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上,放著4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······
歡樂的“六·一”節(jié)過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末復(fù)習(xí)中,我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴,緩解緊張的復(fù)習(xí)。
歡慶六一作文8
六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,更是全國各地兒童自己的節(jié)日。
今天,“熬”過了一上午,終于可以放松一下了!
走進大禮堂,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,家長們……”聯(lián)歡會拉開了序幕。
這次的節(jié)目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎儀式,書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。
悠揚的樂聲響起,舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn),跳躍,后退,旋轉(zhuǎn)。一會兒雙手倒插背后,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕云般慢移,如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。
武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉(zhuǎn),來了個“鯉魚打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。
在享受快樂的同時,我想,一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨游,遇見最陽光的自己!
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