記六一作文

時(shí)間：2021-08-02 10:47:13 兒童節(jié) 我要投稿

記六一作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記六一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記六一作文8篇

記六一作文篇1

　　在我上幼兒園時(shí)，曾經(jīng)當(dāng)過主持人。

　　那時(shí)候，幼兒園要舉行慶六一文藝演出，老師選我當(dāng)主持人了！我又激動(dòng)又高興。排練時(shí)，我們可帶勁兒呢！我受過批評，也受過表揚(yáng)。最后，終于通過了。六一兒童節(jié)上午，我們進(jìn)行了最后一次排練，等待下午正式演出。

　　下午，正式表演了！

　　我穿著白色的禮服，拿起臺(tái)詞稿，心里又緊張，又激動(dòng)！首先，我和李老師上臺(tái)去報(bào)幕。李老師說：“彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光�！蔽医又f：“我們的心兒像怒放的花朵..........”我可緊張了！過了一會(huì)兒就好一些了。哎！我還表演節(jié)目呢！我表演了小品《網(wǎng)絡(luò)一家人》，還有和小朋友、甲老師表演的《歌曲聯(lián)唱》。那時(shí)，我就不緊張了。

　　隨著歡樂的樂曲，六一晚會(huì)結(jié)束了。

記六一作文篇2

　　六一假期我和媽媽一起去了武漢，第一天上午我們?nèi)チ嗣佬g(shù)館和博物館。美術(shù)館里有許多名畫和藝術(shù)品；博物館里面有許多古代的兵器和樂器，最讓我印象深刻的是“編鐘”，它可以發(fā)出美妙的聲音。我了解了許多古代的知識(shí)。六一游記---104班郭嘯天

　　下午吃完飯我去了射箭館，在教練的幫助下我很快就學(xué)會(huì)了射箭。晚上的時(shí)候去了東湖梨園準(zhǔn)備參觀螢火蟲主題公園，到達(dá)東湖的時(shí)候看見那里人山人海，我們根本沒有辦法買票入場，只好失望的離開了。

　　第二天上午9點(diǎn)，我們來到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館，那里有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母，它們來自熱帶，半透明、通體白色、傘蓋狀。然后我又觀看了海豚、海獅、海豹表演，都非常的精彩。愉快的一天結(jié)束了，真開心呀！

記六一作文篇3

　　今天是六一兒童節(jié)。我覺得六一兒童節(jié)是最快樂的節(jié)日。果然，電視里的哆啦A夢動(dòng)畫片播了很久。黃鵬峰的龍板有點(diǎn)難玩，但是經(jīng)過高手的解說，慢慢的我也會(huì)了！我回到家看見舅舅和表姐來了，我馬上說舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上劃船，我看見了，有紅白紅白的鯉魚，還有大大的烏龜，還有一項(xiàng)撿氣球的游戲，撿氣球的游戲規(guī)則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來撿，可是，媽媽說了在船上不能走來走去，所以，我沒去撿，我想今天是最好玩的一天！

記六一作文篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

　　下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著，一起到公園去游玩。我們來到了公園，我進(jìn)了公園大門，只見公園里一片沸騰的景象；高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床，有好多的人在玩……

　　最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次，我獨(dú)自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險(xiǎn)，那么高興，自己也想嘗試一下。

　　過了一會(huì)兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車，“叮叮、叮叮�！避囎娱_動(dòng)了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過來，撞到了我的車子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，終于又啟動(dòng)了。可是，過了一會(huì)兒，我不知道為什么，我的方向盤不聽我的指揮，老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著，害的我撞了好幾輛車子。

　　正玩得高興時(shí)，“咦？怎么開不起來了呢？”我納悶，后一想，喔！原來時(shí)間已經(jīng)到了。

　　后來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。

記六一作文篇5

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛，到處張燈結(jié)彩�！岸ｂ忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動(dòng) 開始了，黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺(tái)上有豐富的獎(jiǎng)品。班主任用風(fēng)鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目，最精彩的就數(shù)畫豬尾了。班主任請班里的畫畫高手，小張?jiān)诤诎瀹嬃艘活^胖乎乎的小豬。班主任請同學(xué)們輪流上去畫。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴，講臺(tái)下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。輪到我了，我滿懷信心的走上講臺(tái)，心想，一定要獲得獎(jiǎng)品。我仔細(xì)地觀察了小豬的尾巴應(yīng)該畫在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了，只聽見講臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來的節(jié)目還有很多，有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己的歡喜和激動(dòng)。

　　這次的六一活動(dòng)可真精彩呀呀。

記六一作文篇6

　　今天是“六·一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂的“六。一”兒童節(jié)活動(dòng)。

　　下午二點(diǎn)，我們?nèi)ナ覂?nèi)體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多，其中印象最深刻的有三個(gè)。首先出場的是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚(yáng)，低時(shí)像泉水叮咚，高時(shí)像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動(dòng)聽。接著是優(yōu)美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時(shí)而快速周轉(zhuǎn)，像極風(fēng)陀螺；時(shí)而緩慢舒展，如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的童歌，歌名叫《小螺號(hào)》。歌聲時(shí)高時(shí)低，高時(shí)似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時(shí)似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。

　　看完精彩的表演，快樂的游園活動(dòng)就開始了。游園活動(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校的生物園內(nèi)，活動(dòng)有腦筋急轉(zhuǎn)彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動(dòng)規(guī)則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)?wù)�，憑獎(jiǎng)?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎(jiǎng)品。有許許多多的新鮮獎(jiǎng)品：有迷你釘書機(jī)、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動(dòng)開始，每個(gè)問答點(diǎn)都排滿“長龍”，把生物園門口堵個(gè)水泄不能，大家一個(gè)個(gè)笑逐顏開，有人說：“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認(rèn)同。很多同學(xué)，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準(zhǔn)確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個(gè)印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)到自己喜歡的獎(jiǎng)品后，他們又跑到問答處去繼續(xù)答問題，領(lǐng)印章，樂此不�！⒆娱_心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學(xué)們頒獎(jiǎng)，但是看見孩子們認(rèn)真、迅速答題，得獎(jiǎng)多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個(gè)快樂的游園活動(dòng)。

　　放學(xué)時(shí)，校長還給每人準(zhǔn)備了一個(gè)大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數(shù)字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的'果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形叮型瑢W(xué)感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”

　　我喜歡這快樂的“六。一”兒童節(jié)，我也希望天天都過兒童節(jié)！

記六一作文篇7

　　在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶祝活動(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?

　　只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”

　　說完，還遺憾地用手指了她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。

　　正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來了�！�

　　這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對她百般呵護(hù)�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關(guān)系，只要大家開心就好了，我沒事的�！薄�

　　大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。