快樂(lè)的六一小學(xué)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文1
今天是“六﹒一”兒童節(jié)，雖然今天是陰天，但是我過(guò)的很開(kāi)心。
學(xué)校為了我們過(guò)“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出，我覺(jué)得很好看。
“六﹒一”這天我們放假一天，也就是今天，爸爸為了讓我過(guò)好節(jié)日下午請(qǐng)我到西餐廳吃飯。
到了西餐廳，我看到門(mén)口的招牌上寫(xiě)著：今天小朋友們過(guò)六一，點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具，于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具，但是看了卻沒(méi)有我中意的，所以我就沒(méi)有拿玩具�；氐阶缓�，不一會(huì)服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜：冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃，吃了第一道后覺(jué)得胃口都開(kāi)了，后面點(diǎn)的幾道菜都上上來(lái)了有：牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅，牛扒真好吃，可是吃牛扒后我就吃飽了，但是看著烤雞翅那么誘人，如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后，我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。
回到家里，我覺(jué)得我吃的太飽了，為了消食，所以晚上我還走了600步才睡覺(jué)。
今天我過(guò)的非常開(kāi)心。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文2
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節(jié)日給盼來(lái)了。今年“六一”，學(xué)校舉辦了游藝會(huì)。每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)游戲項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都有6張游戲票，可以去相應(yīng)的班級(jí)參加項(xiàng)目。
今年的游藝會(huì)內(nèi)容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數(shù)字抱”。可最有意思的還是“瞎子打鑼”。規(guī)則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)木棍去敲窗戶(hù)上的“鑼”，敲響了就能得一個(gè)獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票越多，換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準(zhǔn)了“鑼”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著，生怕撞到東西。走了一會(huì)兒，我感覺(jué)應(yīng)該到窗戶(hù)那兒了，于是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。
我認(rèn)為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，終于搶先一步達(dá)到終點(diǎn)，取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎(jiǎng)票。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,這真是一個(gè)既有趣又難忘的“六一”呀！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文3
鬧鐘叮鈴鈴的響了，我像彈簧一樣嗖的一下就從床上彈了起來(lái)，挑了一件我最喜歡的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)檫@是我們盼望已久的節(jié)日：六一兒童節(jié)
今天有豐富多彩的活動(dòng)，其中最吸引我的就要數(shù)賣(mài)書(shū)了。我跟別的同學(xué)一樣，大聲賣(mài)力地吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，我的書(shū)一定非常好看！”風(fēng)兒吹著口哨，好像在為我們吶喊，天上飄來(lái)了朵朵白云，好像為我們露出了微笑。這時(shí)，有一位同學(xué)向我走來(lái)，翻了翻我的書(shū)，自言自語(yǔ)道：“我還是去看看別人的吧！”我趕忙叫住了那一位同學(xué)：“你是第一個(gè)顧客，可以獲得一把精美地小扇子哦！”那一位同學(xué)一聽(tīng)，連忙回來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)！我要買(mǎi)！一本書(shū)幾元？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“一本書(shū)十元！”說(shuō)著，我從桌兜里拿出了一把小扇子送給他，他拿著書(shū)和扇子開(kāi)開(kāi)心心地走了。不知不覺(jué)我很快就賣(mài)完了我的書(shū)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文4
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。我和爸爸、媽媽、大哥和小弟去錦州水上樂(lè)園玩。樂(lè)園里人山人海，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。我們玩了許多好玩的游戲，有激流勇進(jìn)、蹦極、超級(jí)秋千......我最喜歡的還是彩繪。我選了一個(gè)白雪公主來(lái)涂色。它的材料好象是瓷的，渾身上下都是白色，需要我用妙手來(lái)把它裝扮美麗。我拿了一支毛筆，蘸上顏料，從上往下涂。我先把她的頭發(fā)涂成金黃色，把蝴蝶結(jié)涂成紅色，把衣服涂成粉色，呵，白雪公主可比原來(lái)光著身子好看多了。最后，我拿細(xì)毛筆把眼睛涂成了藍(lán)色，再涂上紅嘴唇，媽媽笑著打趣說(shuō)：“呵，還是一個(gè)外國(guó)公主呢!
”我把涂好的公主放在陽(yáng)光下曬干，最后拿到工人師傅那里，刷上亮油，一個(gè)美麗的白雪公主就做好了，要是再有七個(gè)小矮人就好了!
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一晃就玩到了晚上。我?guī)е酪啦簧岬匦那殡x開(kāi)了水上樂(lè)園。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文5
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)閶寢屢獛液蛶讉�(gè)小朋友去農(nóng)業(yè)觀光園玩.我們坐上車(chē)向我們的目的地----農(nóng)業(yè)觀光園出發(fā).
剛一到觀光園門(mén)口,我們七個(gè)小朋友就飛快的跳下車(chē),撒開(kāi)腳丫子,像箭似的射進(jìn)農(nóng)業(yè)觀光園,任憑媽媽們?cè)诤竺娲舐暫啊毙⌒狞c(diǎn)!”.火紅火紅的美人蕉在大道邊樂(lè)呵呵的看著我們,清涼的微風(fēng)吹過(guò)我們歡笑的臉龐,感覺(jué)真是棒極了!我們坐上一輛觀光車(chē)一路游玩.路邊五顏六色的小花探著小腦袋,好像在說(shuō):“‘六一’快樂(lè),‘六一’快樂(lè)!”綠綠的柳枝垂下來(lái)了,隨風(fēng)擺動(dòng),也像在說(shuō):“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)成熟呢.
我們來(lái)到了一片綠油油的大草坪
快樂(lè)的六一小學(xué)作文6
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M(mǎn)懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館�？墒菦](méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué)，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來(lái)想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà)，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過(guò)了一片麥地，媽媽要求停下來(lái)，她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué)，我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù)，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà)，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文7
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校為了慶祝這個(gè)令人激動(dòng)的日子，特意組織我們?nèi)熒鷣?lái)到省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
早晨伴隨著第一縷陽(yáng)光，我興致勃勃地到達(dá)了我們班的集合點(diǎn)，簽完到就和幾個(gè)同學(xué)一起去參加各項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目了。
首先，我們來(lái)到3D立體畫(huà)館，這里的畫(huà)栩栩如生，不僅可以看，還可以玩。觀眾可以通過(guò)巧妙的站位，進(jìn)入3D營(yíng)造的立體空間，出現(xiàn)真人與畫(huà)面融為一體的奇特效果。在這里，我一下子化身為有一雙潔白翅膀的天使，一下子又變成摳著蒙娜麗莎腳丫的淘氣小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！
接著，我們來(lái)到草坪上滾鐵圈。這個(gè)游戲需要用鐵鉤勾住鐵圈讓它滾動(dòng)起來(lái)，有些難度，我很緊張。輪到我了，老師教我玩，我一次又一次地嘗試，最終還是沒(méi)成功。沒(méi)關(guān)系，“失敗是成功之母”，下一次我會(huì)再努力的。
“快樂(lè)丫米日”開(kāi)始了，這是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)。我開(kāi)心無(wú)比地用兌獎(jiǎng)券換來(lái)了一個(gè)巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽極了，果真用自己的努力獲得的食物異常美味。
不知不覺(jué)，今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的“六一”！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文8
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，媽媽提前就為我買(mǎi)了許多好吃的，老師還為我們開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)。
下午下了第一節(jié)課，我們就忙著布置教室，排桌子，美化黑板……我們的聯(lián)歡會(huì)在歡快的《生活多么幸�！分虚_(kāi)始了，我的演節(jié)目是和岳恒旭、史萬(wàn)能演的笑話(huà)，引得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)有的唱歌，有的跳舞好不熱鬧。李伊歌同學(xué)彈了電子琴，段瑞龍拉的小提琴《我們從老師窗前走過(guò)》，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的陣陣喝彩聲�？仔駮D和李秋碩跳得激情拉丁更是把聯(lián)歡會(huì)拉上了高潮。給我印象最深的是女生小合唱——《童年》，唱的真好聽(tīng)，我們也不由自主的跟著唱了起來(lái)。歌詞我也很喜歡，比如：
什么時(shí)候才能象高年級(jí)的同學(xué)
有張成熟與長(zhǎng)大的臉
盼望著假期盼望著明天
盼望著長(zhǎng)大的童年
一天又一天一年又一年
盼望長(zhǎng)大的童年
我們小孩子的確是都很想長(zhǎng)大，非常羨慕高年級(jí)的大哥哥大姐姐，或許長(zhǎng)大以后又會(huì)覺(jué)得還是童年比較好。
聯(lián)歡會(huì)玩得很開(kāi)心，不一會(huì)兩節(jié)課就過(guò)去了，我們戀戀不舍得下課了，那一天我真高興，我快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文9
快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮啊！這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心啊！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文10
一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。
到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì)，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿(mǎn)分五分收入了懷中。
接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對(duì)準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開(kāi)始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。
這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文11
今天丹霞影劇院已經(jīng)座無(wú)席地了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天在這里舉行一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長(zhǎng)的議論聲，加上音響的樂(lè)聲，影劇院更加熱鬧了。
2點(diǎn)30分，表演正式開(kāi)始了，首先由六年級(jí)的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開(kāi)了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個(gè)節(jié)目，是我們班的節(jié)目，我看見(jiàn)那九個(gè)女同學(xué)臉上都是緊張的樣子，我真擔(dān)心她們會(huì)跳不好，音樂(lè)一開(kāi)始，我看見(jiàn)她們臉上緊張的表情沒(méi)有了，取而代之的是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完，場(chǎng)下立即響起雷鳴般的掌聲，評(píng)委也滿(mǎn)意的笑了，
我的心平靜下來(lái)了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù)，可掌聲和議論聲都沒(méi)有原來(lái)我們的那么大聲，23個(gè)節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)讀到四<二>班一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來(lái)。我默默地想：“她們的努力真沒(méi)白費(fèi)�！�
這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文12
今天是“六一”兒童節(jié)！我盤(pán)算著要到哪兒玩，我終于想到了！還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸和媽媽就說(shuō)：“女兒，今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽帶你到火山島游玩！我聽(tīng)了說(shuō)：“嗯，好主意！”
我們出發(fā)了，出發(fā)千有說(shuō)有笑，一直到了火山島。
到了那里，正可謂是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香哪，海水清波拍岸，樹(shù)木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀�?cè)谀抢锿媪苏簧稀⑾挛纭?/p>
到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的'還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛(ài)的偉大，也讓我感到了兒童節(jié)的快樂(lè)！
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那一天！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文13
今天我們學(xué)校舉行了"六一游園活動(dòng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈摩拳擦掌準(zhǔn)備一比高下。
終于等到游園開(kāi)始了，我立刻排到我班的游戲隊(duì)伍中，我們班的游戲是“照鏡子過(guò)河”。游戲規(guī)則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準(zhǔn)確無(wú)誤的走過(guò)河就能獲得三張獎(jiǎng)券。
輪到我過(guò)河了，我舉著鏡子，腳對(duì)準(zhǔn)鏡子中的腳印小心的走著，終于過(guò)了河。
我和我的同學(xué)——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個(gè)瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來(lái)，只見(jiàn)他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見(jiàn)“鐺”的一聲筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。輪到我來(lái)了，我拿起筷子瞄準(zhǔn)，“鐺”筷子從瓶口邊擦過(guò)掉在地上。還有一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“鐺”筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。
我們像小魚(yú)一樣不斷穿梭在各個(gè)游戲區(qū)。臉上的笑容像燦爛的太陽(yáng)，大家互相映襯著快樂(lè)的時(shí)光。
六一是快樂(lè)的，真希望每天都是六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文14
今天是“六一”兒童節(jié)，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見(jiàn)冰箱里的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會(huì)包粽子就好了。我就跑去請(qǐng)姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái)，我拿著又寬又長(zhǎng)的粽葉放在桌子上，姥姥也端著一盆糯米緊隨其后，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)姥姥拿起一個(gè)粽葉，卷成了個(gè)圓錐，緊接著舀進(jìn)了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái)，變成了一個(gè)三角形，姥姥抽出了根棉線(xiàn)，飛快地繞了幾下，一只漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這么簡(jiǎn)單，我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒，把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽葉折來(lái)折去，都快把葉子弄壞了，終于把米全包進(jìn)去了，我又拿起棉線(xiàn)把它五花大綁起來(lái)，看著蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟，我剝開(kāi)自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，因?yàn)槲視?huì)包粽子了。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文15
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來(lái)了，當(dāng)校長(zhǎng)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們想小鳥(niǎo)一樣飛向自己喜歡的節(jié)目
游園活動(dòng)可豐富了，有小貓釣魚(yú)，盲人打鼓，盲人畫(huà)鼻子，運(yùn)氣好嗎?等等
我先來(lái)到我最喜歡的小貓釣魚(yú)，小貓釣魚(yú)的規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚(yú)以上，就得一票。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說(shuō)不要緊張，慢慢來(lái)，所以，我就聽(tīng)了老師的話(huà)，突然釣到了一條，接著，越來(lái)越順手了，我剛釣到三條魚(yú)時(shí)，老師說(shuō)：時(shí)間到，幸好我釣到了三條魚(yú)，因此，我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩，運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機(jī)會(huì)，我第一次沒(méi)有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動(dòng)一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開(kāi)心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣
這一天，我過(guò)的很快樂(lè)，也是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)‘六一’兒童節(jié)
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目，就是‘六一’兒童節(jié)，尤其是四年級(jí)的兒童節(jié)，因?yàn)槟谴蔚墓?jié)日，就是游園活動(dòng)。
【快樂(lè)的六一小學(xué)作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
六一快樂(lè)作文通用15篇12-28
快樂(lè)的六一作文05-05
快樂(lè)的“六一“作文01-27
快樂(lè)六一的優(yōu)秀作文02-21
快樂(lè)的“六一”敘事作文01-17