男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

“六一”記趣小學(xué)作文

時間:2024-12-10 12:29:39 曉映 兒童節(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

“六一”記趣小學(xué)作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的“六一”記趣小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“六一”記趣小學(xué)作文(通用26篇)

  “六一”記趣小學(xué)作文 1

  記得那次“六一”兒童節(jié),為了慶祝我的節(jié)日,爸爸媽媽決定帶我去紅山動物園玩。

  一進(jìn)動物園大門,滿眼是郁郁蔥蔥的樹林,林間遍布著各種動物,不愧是森林動物園呀!我們先到了猛獸園,那里有幾只老虎和獅子,或許是因為天氣太熱,它們?nèi)寂吭跇涫a下乘涼,有一只還睡著了,可真懶啊!猴山上的猴子真頑皮,它們形態(tài)各異,有的把尾巴倒掛在樹上,玩起了蕩秋千,有的為了一小塊面包打起架來,還有的`躲在一邊偷偷地在吃香蕉。接著我們來到了兒童寵物園,寵物園真好玩,哈!那里有幾只我最喜愛的小白兔,我飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它那貪婪的樣子,真讓人捧腹大笑。你瞧,那邊是什么,原來是幾只美麗的孔雀,竟然能和它零距離接觸,真讓我欣喜,我摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,我抓把玉米喂它,它連瞧都不瞧一眼,真高傲!咦,那邊有幾只山羊,我試著接近它們,給它們一片菜葉,這個大家伙可能是餓了吧,一分鐘不到就把菜葉吃了,我膽子大了起來,又給了它幾片菜葉,菜葉吃沒了,它還是緊追不舍,我東躲西藏才甩了它。

  下午兩點整,精彩的動物表演開始了:先上場的是十只老虎,它們威風(fēng)凜凜的站在臺上,在馴養(yǎng)員的示意下一一向觀眾“舉手”問好,然后上場的是幾只小狗,它們安靜地坐在凳子上輪番表演各自拿手節(jié)目,其中一只小狗表演跳繩,連跳了十幾下,真是了不起。接著上場的是幾只熊和猴子,它們騎著自行車,在場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不可思議的是笨重的熊竟然灑脫地用車載著馴養(yǎng)員兜了一圈又一圈,每一個演出都那么精彩。天不早了,我和爸爸媽媽在紅山動物園門口留了影,依依不舍地離開了。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得真開心!

  “六一”記趣小學(xué)作文 2

  隨然“六一”已過去,但我還是忍不主回想起來。

  “今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們盡情的玩兒吧!”楊老師宣布道!耙!”我們歡呼起來。一想到熱鬧的校園和有趣的項目,我們就無比興奮。

  經(jīng)過簡短的.入隊儀式,我們就拿著老師給我們的游園票四處走動。心想:有這么多項目,選那樣好呢?我一邊想一邊張望。不知不覺就來到了自己班門口。我把頭往門里探,只見里面黑壓壓地坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,一直在討論這個精彩的夾球游戲。我朝門上一看,原來這個游戲叫“夾圓宵”!太好了,就它了!

  我走進(jìn)去坐在后面。同學(xué)們的夾球過程可真好玩!有的夾不起來急得直跺腳,有的夾的飛快讓人羨慕,還有的夾起來又掉了下去,氣得直瞪眼。好有意思!

  輪到我了,只見我夾的飛快,不一會兒就夾了18個。就這樣,我輕松拿上了獲獎卷。

  再只能玩兒一個項目了,我要好好把握。突然,我在一(2)班門口看到了四個大字:“盲人畫像”。我走進(jìn)去,看見一個個頭像的五官被畫的七上八下,都成了一個個丑八怪。老師不斷的提示,臉上帶著迷人的微笑。

  我來到人像前,老師把我的眼睛蒙上,我一下子成了一個盲人。摸來摸去,哪里是鼻子的位置?不管了。我隨便畫了一個,解下布,噢,我贏了!

  “喂喂喂!醒醒!十一了還淌哈喇子!快上課了!”老媽朝我大吼。唉,“六一”,我好想你呀!

  “六一”記趣小學(xué)作文 3

  從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!

  這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動——紅領(lǐng)巾書市活動,讓每個同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。

  下午,我?guī)狭宋倚膼鄣?<<感動小學(xué)生的100個人物>>,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!"功夫不負(fù)有心人,一個別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時,我的心里別提多高興拉!

  借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書。

  這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

  “六一”記趣小學(xué)作文 4

  在一個陰雨綿綿的下午,我們二年級舉行了一次有趣的慶六一游園活動。盡管天公不作美,但絲毫阻擋不了我們的熱情。我們排著整齊的隊伍,迫不及待地來到了操場。

  游戲開始了,我內(nèi)心忐忑不安。第一關(guān)是投沙包。哇,好長的隊伍啊,如巨龍一般,我等了好一會兒。終于輪到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的`目標(biāo),輕輕向前一投,終于投進(jìn)了,我高興地一蹦三尺高。

  第二關(guān)是呼啦圈,我心涼了半截,因為呼啦圈可是我的弱項啊,我硬著頭皮,開始轉(zhuǎn)動呼啦圈。可是,呼啦圈就像跟我作對一樣,我費力地轉(zhuǎn)動,可它居然重重地掉在地上。我不甘心,于是,我沉下心來找到了失敗的原因,并且,掌握了一定的技巧。當(dāng)呼啦圈再次在我肚皮上轉(zhuǎn)動的時候,這次再也沒從我的身上掉下去了。我終于順利地闖過了這一關(guān)。

  第三關(guān)是猜謎語,我想:哈哈,這一回我應(yīng)該穩(wěn)操勝券了!因為我可是謎語大王呀!可是,我抽到的卡片上面寫著:"人我不分"?匆娺@個謎語,我好像被蒙住了,怎么想也想不出來“滴答,滴答”時間一分一秒地過去,當(dāng)裁判員說“時間到!边@道題成了我的攔路虎,居然沒答上來,我才知道自己太驕傲了。

  我一共闖了八關(guān),其中,我過了五關(guān),輸了三關(guān),但我并不氣餒,因為我知道失敗乃成功之母。

  這次游園活動,我雖然沒能闖全關(guān),但我也收獲了許多,讓我在游戲中過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

  “六一”記趣小學(xué)作文 5

  一年一度的六一兒童節(jié)快到了,記得往年的六一,不論爸爸媽媽有多忙,他們都會帶我去外面玩,買好多好吃的、好玩的、好穿的'。這都不是重要的,最重要的是這一天不用做任何作業(yè),老師還會一改往日嚴(yán)肅的面孔,也像我們一樣快樂地陪著我們做游戲。每當(dāng)想起這些,我就抑制不住地興奮。

  兒童節(jié)前一天,老師來到班級里,鄭重地對我們說:“同學(xué)們,5月12日四川遭受了前所未有的最強(qiáng)烈的大地震,那里的房屋倒塌了,交通堵塞了,許多大人、小孩都不幸遇難。六一兒童節(jié)馬上就要到了,可是四川小朋友們卻正在遭受著巨大的苦難。同為中國人,我們不可以這么自私,我們應(yīng)該幫助他們!崩蠋煹囊幌挵盐覀冋f得幾乎落淚了,可是怎么幫助呢?零花錢已經(jīng)捐光了,總不能接他們過來過六一吧!正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展時,老師又發(fā)話了!蔽覀兙团e行一次“愛心義賣,共慶六一”活動吧!

  回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“這個點子想得真好,你們既奉獻(xiàn)了愛心,又過了一個有意義的節(jié)日,我大力支持。”說完媽媽親自動手,找出我塵封已久的書和玩具,裝了滿滿一大包。

  義賣活動非常成功,大家把賣東西的錢都投入了捐款箱。每個人的臉上都帶著滿足的微笑,因為我們幫助了別人,所以覺得快樂。通過這次活動,使我懂得了在困難面前,只要我們共同面對,風(fēng)雨一定會過去。

  “六一”記趣小學(xué)作文 6

  藍(lán)藍(lán)的天空,給人以舒適:燦爛的陽光,分外明亮。美麗的校園,鳥語花香,節(jié)日裝飾五彩繽紛,同學(xué)們各個興高采烈,花枝招展,真惹人喜愛,氣球迎風(fēng)飄浮,帶著我們美好的夢想一起飛向藍(lán)天。室內(nèi)外歡聲笑語及熱烈的`鼓掌聲久久地回蕩在校園的每個角落,久久地縈繞在我的心頭。是什么那么熱鬧?瞧,曉聰小學(xué)過六一啦!

  一進(jìn)校門,同學(xué)們歡呼躍雀“六一快樂”的祝福語只想頭每個同學(xué)激動的心。坐在教室,同學(xué)們歡聲笑語,鄰者之間談天說地吧自己激動的心情表現(xiàn)出來。進(jìn)行表彰大會,有被頒獎?wù)吒吲d不已,心理喜不勝喜,而我也領(lǐng)獎多次,這怎能不使我欣喜若狂?沒被頒獎?wù)邉t不是一邊哭泣,他們開心喂同伴叫好,這友誼多么純潔!

  班級活動豐富多彩,不遜哦!

  最美的風(fēng)景線當(dāng)之無愧是——聚餐時段。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)菜,龍蝦、鵝肉、水煮活魚、漢堡……!口水早已流下三千尺,看著那么多好吃的我都不能自拔。打開飲料,每人一杯“干杯”大家同樂!吃著香噴噴的菜,和同學(xué)們一起聊天真是人生的一大享受。夾給你夾給我,場面多么溫馨,多么愉快,瞧,同學(xué)們吃的“熊樣”“咔嚓”被相機(jī)攝影下來,美好場面定格在一瞬間…………

  最振奮人心的是文藝表演。夜當(dāng)空,舞臺閃閃宛如是夜空中的一顆璀璨星星,舞臺的火花、泡泡、迷霧展現(xiàn)在觀眾面前,演員們表演自如,觀眾拍手叫好。跳起來吧!舞動青春!唱起來吧!幸福人生!讓我們銘記這美好的夜晚,記住這快樂的“六。一”!

  “六一”記趣小學(xué)作文 7

  這個六一節(jié),我們的活動是:為同桌親手做一件禮物。我原來打算用葡萄串成手鏈送給同桌,可惜現(xiàn)在不是葡萄的季節(jié),我就找了些珠子,還費盡腦子地找到了金龍魚瓶口懸掛標(biāo)簽的彈性繩子,然后,按規(guī)律,依次將藍(lán),白, 綠珠子,還有一個小鈴鐺穿入。穿針時我的手不斷地發(fā)抖,還顧此失彼,好不容易這頭進(jìn)去了,那頭又漏出來了。我費了九牛二虎之力,終于大功告成,累的滿頭大汗。那個晚上我都沒睡好,一直在想,同桌收到我的禮物,會是什么表情呢,會不會樂的合不攏嘴呀!

  第二天,禮物要下午才能交換,大家又興奮又期待。下午,到了交換的時刻,我把手鏈戴在了同桌的手上,手一晃,上面的小鈴鐺就發(fā)出了清脆悅耳的響聲,她高興地說:“劉昊翔,謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了禮物!”我看見一個大盒子,盒子外面用毛筆書寫著:祝劉昊翔六一快樂,我迫不及待地打開盒子,哇,禮物豐富多彩,有手工折的紙鶴串成的掛環(huán),有小拖鞋形狀的橡皮,還有幾支鉛筆,我還發(fā)現(xiàn)兩塊木偶頭像的棒棒糖呢。我也趕緊對她說:“謝謝你!”

  這個六一,我們學(xué)校還舉行了“夢想家園”的拍賣活動,小朋友制作了許多快樂家園的模型去拍賣,把拍賣的`錢捐給四川災(zāi)區(qū)的小朋友。希望他們也能過上一個快樂的六一!

  六一是歡快的,六一是充滿愛心的,六一是我們的!

  “六一”記趣小學(xué)作文 9

  六一節(jié)到了,但是今年的六一節(jié)卻和往年不一樣。因為今年學(xué)校要舉行合唱比賽了,我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨的牧羊人》,之前的排練是緊張有序的,因為時間有限,我們在家寫完作業(yè)也要練習(xí),爸爸媽媽也陪著一起練。

  六一的前一天,終于到了我們比賽的日子了,中午一放學(xué)回家吃過飯便換好班服趕往學(xué)校,到了學(xué)校就開始讓幾位家長阿姨幫著化妝,我還是第一次化妝,感覺很別扭,化好妝后一看,哇!我們班個個都成帥哥美女了,個個臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個上場,我有點緊張,站好隊形后我才敢往臺下看去,只見臺下所有師生的目光都投向了我們,像是在說“真漂亮!”,這時音樂響起了,我便全身心的投入到了音樂之中,雖然我站在最后一排,也許大家看不到我,但我還是用我最大的努力去唱,老師說要面帶笑容目光不能亂看,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師的指揮棒,生怕評委老師扣我們的'分。我們的歌聲一停,臺下便響起了熱烈的掌聲。下臺后我們又觀看了其他班的表演,最后評委評出我們班得了二等獎,雖然沒得到我想要的一等獎,但也可以,老師說這次比賽重在參與。

  通過這次歌唱比賽,我深深地體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的意義。這次的比賽結(jié)果是老師送給我們班每個學(xué)生的六一禮物,因為這次比賽老師付出了最大的努力,在此我要謝謝老師!

  “六一”記趣小學(xué)作文 10

  一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個水杯掉下去了,但是老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié),但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的.褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

  后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\輸,本來在我的想象中吸管運輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸?shù)綄γ妗?/p>

  “六一”記趣小學(xué)作文 11

  時光匆匆,我們又迎來了六一兒童節(jié),同學(xué)們是多么的開心。《嗝雌诖!

  在六一那天,我早早得來到學(xué)校門口,看到學(xué)校門口有一群人擠在哪兒,我忍不住去湊一下熱鬧,發(fā)現(xiàn)那里在領(lǐng)棒棒糖,我也上去拿了一顆,開開心心走到了教室。

  很快就到了下午,我們要準(zhǔn)備表演才藝了,我和徐欣薇一起準(zhǔn)備搞一個擊鼓傳花的游戲。在前面,我覺得最好的是張佳軒和黃筱夏一起表演的舞蹈“故人淚”。馬上輪到了我們上去給大家做游戲了,我音樂一開,同學(xué)們就把花開始傳起來了,過了半分鐘我把音樂停止了。輪到了王蕾景,她需要上來表演一個自己的一個才藝,也可以背一首古詩。第二輪也馬上開始吧,這次輪到了張家軒,張家軒上來唱了一首歌名叫《花》。

  這一下午下來,我覺得最好玩的'是茅老師組織的吹氣球大,茅老師抽了十八個同學(xué)上去把那些氣球全部搞破,但是不能用工具,我們班最牛皮的是金俊浩,他拿起一個氣球,把它吹了起來,吹到了很大很大,氣球還沒有爆炸,我們都十分的緊張,捂住耳朵生怕爆炸,可是金俊浩突然笑了一下,那氣球一下子飛上了天花板,金俊浩他不甘心。他又把一個氣球吹大吹大吹大,可氣球還是沒有爆炸。這時茅老師說了一聲: “氣球是怎樣破的,是被牛皮金俊浩吹破的。”這時金俊浩笑了,氣球又漏氣了,最后他選擇了踩破氣球。

  今天一天是多么開心呀!可這么快就過去了!

  “六一”記趣小學(xué)作文 12

  今天是六一兒童節(jié),我們班舉行了聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會開始了,主持人走到“舞臺”中央,說道“大家好,這里是三明市實驗小學(xué)四年4班的‘慶六·一’大型聯(lián)歡會現(xiàn)場,我是主持人一號:王健!倍旱萌喙笮Α

  “我們第一個節(jié)目是:心有靈犀。這個游戲分為4大類:1、交通,2、動物,3、水果,4、植物!敝鞒秩思o(jì)錫涵說道。

  第一組上場的是小鑫和吳睿迪。這對好朋友。他們選的是交通類。小鑫比劃,吳睿迪來猜。當(dāng)老師讓小鑫比劃“輪船”時,小鑫說道:“它是一種在海上航行的輪!碑(dāng)他說到“輪”字時,小鑫馬上閉上了嘴,可還是讓聰明的`主持人發(fā)現(xiàn)了。無奈,第一組挑戰(zhàn)失敗。因為比賽規(guī)定,在猜的時候,不能說出要猜的那個詞其中的任何一個字……

  第二個項目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是:兩隊參加比賽,每隊5人,要將氣球用頭頂?shù)綄Ψ降念I(lǐng)地。如果對方?jīng)]有用頭再頂回來,另一隊就獲勝。游戲開始了,同學(xué)們個個神采飛揚,用力地把氣球頂?shù)綄Ψ侥抢。?jīng)過激烈的競賽,雙方不分勝負(fù),觀眾時時送上熱烈的喝彩聲。

  我們班還進(jìn)行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個節(jié)目都是那么精彩,讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過得可開心了,一邊欣賞著“舞臺”上精彩的表演,一邊津津有味地吃著美味可口的食物,多么快活呀!

  最后,老師對同學(xué)們說:“祝同學(xué)們‘六·一’快樂,學(xué)習(xí)步步高升,明年‘六·一’我們再會!”

  “六一”記趣小學(xué)作文 13

  六一班是彩色的,但在我們學(xué)校的“六一”節(jié)卻是黯淡無色的。當(dāng)你來到六一班你才會知道我們的班級是多么熱情,來到我們的班級你會知道什么是快樂。但“六一”節(jié)的我們卻是黯淡無色,因為我們不能過“六一”。

  她最后的一個“六一”:

  她——我班的.一位轉(zhuǎn)學(xué)生,本以為她是一位新同學(xué),我們給她留下美好的回憶,希望她以后還是和我們在一起。而,最后一個“六一”過完,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。天!就快畢業(yè)了,她還轉(zhuǎn)學(xué)。天!最后一個“六一”,本以為想和她一起過,卻傳來一個壞消息——今年的“六一”不能過了。

  彩色的六一:

  六一班是彩色的,我們班的每一個人都會笑,也會說笑。我們六一班的人個個活潑開朗,老師也常常和我們一起笑。不笑不行,因為六一班就是這么搞笑。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們是不重視畢業(yè)考,其實我們很重視,只是有時候?qū)W習(xí)累了,“談笑風(fēng)生”而已。

  無色的六一:

  本來六一就是得彩色的,可是我校的六一的確是無色的。無色還可以,竟然對我們更加嚴(yán)厲,就連“談笑風(fēng)生”也不可以了,只是讓我們像書呆子一樣埋頭苦讀。難道最后一個“六一”就這樣,給我們留下這么一個“美好的回憶”?

  看看六一班是什么樣的,是彩色的?纯础傲弧笔鞘裁搭伾,是無色的。

  “六一”記趣小學(xué)作文 14

  童年是一顆多味糖,有酸甜苦辣咸等多種口味,星期五下午,我們吃了一顆非常非常甜的糖,那就是我們每個學(xué)生都在盼望的節(jié)日—六一國際兒童節(jié)。

  清晨,我們本以為一天都是六一,便很高興的.走進(jìn)教室,忽然,前方“密探"來信,說六一國際兒童節(jié)在下午開始,這個好消息"便突如其來的潑了我們一身冷水,我們無精打采的在教室里,上著課,我們個個都不怎么樣,不知咋回事,我們突然覺得時間過得特慢,一秒鐘如同一年,就這樣,我們在戰(zhàn)場上拼搏著,過了幾十分鐘,下課了。我們高興地跳起來,因為我們下午就要找皇上’領(lǐng)獎了!

  下午,陽光明媚,鮮花盛開,我們伴著春風(fēng)隨著花兒的笑容來到學(xué)校的報告廳,我們整齊地坐好后,節(jié)目開始了,那些節(jié)目都很好,尤其是莊乃瑞彈的鋼琴,聲音抑揚頓挫,很是動聽,我很為他驕傲。再就是康曉潔,那個明天會更好唱的很好,我很為她驕傲,因為她和莊乃瑞都為班級爭了光。

  我們看著,時間不知不覺的流逝,轉(zhuǎn)眼間,六一結(jié)束了,我們站好隊,慢慢的健步走回教室,走回我們的“大家庭”。

  這次六一讓我記得了六八班,讓我想起了五一班,我很愛這兩個大家庭。

  這次六一十分快樂,我愛六一兒童節(jié),大家也愛六一,我們都愛六一!

  “六一”記趣小學(xué)作文 15

  一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間,但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。

  六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,也是小朋友們一年中最快樂的'一天!這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動,回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個,那就加上周老師那個快出世的寶寶吧,正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個民族歡聚一堂,共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的名字,這個“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

  當(dāng)然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進(jìn)了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié),今年我要幫他們過。

  回家后,不要求出去吃肯德雞,在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個捶捶背,那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!

  “六一”記趣小學(xué)作文 16

  今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動,我很興奮玩的也很開心。

  我們上午上了四節(jié)課,到了下午才開始進(jìn)行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個游戲,由于我心急沒有與他配合好,結(jié)果失敗了。謝成堯說:“可惡,竟然輸?shù)袅,都怪你沒有配合好!闭f完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準(zhǔn)的`才有獎品,畫不準(zhǔn)的就什么也沒有了。我去的時候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒有畫準(zhǔn),心里就開始擔(dān)心起來:我可不要畫不準(zhǔn)啊,我可一樣獎品都沒有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時,竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上,一個人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經(jīng)上來了,我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結(jié)果掀開布一看,鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

  出來以后,我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時,我看見謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來,手里拿著一支鉛筆。“看,這是我的獎品”,他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

  雖然我什么禮品也沒得到,但是我還是很開心。

  “六一”記趣小學(xué)作文 17

  今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。一早,我背上書包,帶上薩克斯、口風(fēng)琴和長笛高高興興地來到了學(xué)校。

  今天陽光明媚,每個同學(xué)的臉上也陽光燦爛,洋溢著節(jié)日的喜悅。該上語文課了,王老師高高興興地走進(jìn)教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開始我們班級的小聯(lián)歡,大家興奮地個個叫好。我是第一個上臺表演的,我插好長笛吹《乘著歌聲的翅膀》,弭婧和高天升隨著我的'伴奏唱起了歌,笛聲和歌聲在教室中回蕩,一曲完了,大家熱烈地鼓掌。我們下了臺,同學(xué)們爭先恐后的上臺表演,有唱歌、二葫、相聲……同學(xué)們的精彩表演迎來了同學(xué)們的熱烈掌聲。我的口風(fēng)琴和薩克斯也同樣受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。時間過的真快,不一會就下課了。

  我們做完眼保健操,出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數(shù)魔術(shù)表演,魔術(shù)師手中拿著魔術(shù)棒,穿著西服給我們上演著一個個“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃,我們爭先恐后的去撿糖,這時紀(jì)律很亂,老師趕緊阻止我們,以防我們造成危險。

  同學(xué)們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩朗誦?上以诤竺媛牪磺逡部床灰姡乙妱e人笑,我也跟著傻傻地笑,笑得自已莫名其妙。

  下午,我們放假,爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓(xùn)龍高手》,還碰見了不少同學(xué)也來看電影。我們津津有味地看著電影。今天心情特別地開心。

  “六一”記趣小學(xué)作文 18

  盼呀盼,盼呀盼,總算盼到了星期五上午的“六一”慶;顒。

  操場上的大隊集合一結(jié)束,我們就興高采烈地回到教室,只見講臺上放著一個大蛋糕,原來,三年級同學(xué)今年十歲了,學(xué)校趁“六一”兒童節(jié)這一大好時機(jī),為三年級同學(xué)舉辦一次生日宴會,這可真是一舉兩得呢!我們各自都拿到了一塊蛋糕,津津有味地吃了起來,不知為什么,今天的蛋糕吃起來,感覺更加美味!

  慶祝活動開始了,我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看,“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》,他們唱得好聽極了,同學(xué)們都聽得如癡如醉,完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完,我們立刻熱烈地鼓起掌來。“天天快樂”小隊的隊員們也不甘示弱,唱起了《感恩的心》,嗨!她們不但會唱,還會手語呢!真厲害!令班中的每一位同學(xué)瞠目結(jié)舌。盼了好久,終于輪到我們組表演了,我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃,比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳,同學(xué)們有的`隨著節(jié)奏拍起手來,有的還情不自禁地唱起來,看到同學(xué)們?nèi)绱颂兆淼哪,我們越跳越賣力,越跳越有勁。很快我們的表演結(jié)束了,頓時,教室里掌聲雷動,我心中感到無比自豪。

  慶;顒舆在同學(xué)們的掌聲和笑聲中繼續(xù)著。

  “六一”記趣小學(xué)作文 19

  快樂的六一說來就來,說走就走,雖然已經(jīng)過去了兩天,但我還是覺得這一次的六一兒童節(jié)過的意義非凡。

  幸運最終還是降臨到我的頭上了,一大早,我看見學(xué)校門口堵了很多人,我非常奇怪,也隨著站在了人群里,過了一會兒,我才恍然大悟,原來是排隊領(lǐng)棒棒糖,我在旁邊的箱子里抽了一張牌,是一個小兔子的圖案,后來又在旁邊拿了一根棒棒糖,把它插進(jìn)小兔子的牌子里面,我非常喜歡。沒過多久,茅老師走進(jìn)了教室,讓我把禮物分給大家,我心里一直惦記著那個小兔子圖案的袋子,于是我給自己留了一個小兔子圖案的禮品袋,上午,我們坐在教室里一邊吃零食,一邊看歌唱比賽的直播。

  比起上午來,我更期待下午的表演。我有一點點緊張,害怕歌詞唱錯,中午,我們提前開始活動,我們六位主持人走上了講臺,宣布活動正式開始,節(jié)目中第一個就是我的歌曲《金色童年》,后來第六個節(jié)目也是我和劉奕萱舉辦的倒水挑戰(zhàn),同學(xué)們,互相互動,教室里充滿了快樂的.氣氛。差不多到了3:50,班委會買的蛋糕到了,我們排隊領(lǐng)蛋糕,我的那份蛋糕上有一個綠色的焦糖做的裝飾,上面寫著“未來可期”,奶油甜甜的,我覺得這個蛋糕特別好吃。

  六一我還送給自己了一份大禮,周六我就要去彩排,到了星期天我就可以和舞蹈班的同學(xué)們到藍(lán)天大劇院演出,看著繽紛的舞臺,看著那五彩的妝容,又給我的六一增添了一番色彩。

  雖然我們都會長大,但只要記得童年的那份美好,童心就不會再丟失。

  “六一”記趣小學(xué)作文 20

  往事就像沙灘上的腳印,有的已經(jīng)被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節(jié)。

  在一個星期三的下午老師走上講臺說:“為了今年‘六一’,學(xué)校舉辦一個有趣的活動!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍,我也跟著同學(xué)們高興了起來。

  到了“六一”兒童節(jié)這一天,我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上,我和同學(xué)們看到的是一個巨大的舞臺,臺下的同學(xué)們開始爭座位,都要做到第一排,當(dāng)然我也不例外。最后我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

  等了一會兒,節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞,只見臺上出現(xiàn)了許多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節(jié)目表演完了,臺上的“孔雀”對我們鞠了躬,臺下的同學(xué)也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

  之后又表演了許多精彩的'節(jié)目,其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見臺上那個人拿著一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完說:“里面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然后他把盒子合了起來,吹了一口氣,然后再打開,盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

  隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時刻已經(jīng)離去,但是那魔術(shù),那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

  “六一”記趣小學(xué)作文 21

  唉!泥濘的路,寂寞的家,加上不停的雷雨,我的一個節(jié)日又這樣悲傷地度過了。

  又下雨了,家門口那條直通學(xué)校的“泥路”上留下了一雙41號大的鞋印,那正是本人在路上行走留下的。你也許會問:“六一”也上課?當(dāng)然不是,我急忙著去學(xué)校參加游園活動呢!我走在泥濘的路上,心想游園活動該會是怎樣的有趣,這時,撲通一聲,我成了一個正宗的“泥人”。我爬起來,只好回家換衣服了。這回要不是有一個堅固的'后盾———“六一”我的屁股早就會開花了。

  耶!下午不用上課,可以在家自由活動,我要好好地泡個“輻射浴”洗個“電視澡”。突然,一道耀眼的電光閃過,接著轟隆隆響聲振耳易聾,當(dāng)我要打開電視機(jī)時發(fā)現(xiàn)停電了,哎呀!我的“輻射浴”“電視澡”,泡湯了。不過,電視看不成,總得找點事作吧,可爸爸、媽媽上班了,自己一人能夠有什么好的事作呢?想著想著,要不就和爺爺切磋切磋棋藝吧,我急忙從三樓沖到樓下,才知道爺爺不在家,我只好垂頭喪氣地上樓。

  晚上,本想去叔叔家“欺負(fù)”一下小堂弟,以“報”以前受他欺負(fù)而又不能還手的“復(fù)”。可惜,天公就是不成人之美,雨嘩啦就是下個不停,我的美夢又泡湯了。

  唉!泥濘的路+寂寞的家+不停的雷雨=無聊的“六一”。

  “六一”記趣小學(xué)作文 22

  六一節(jié)已經(jīng)過去一個星期了,但我還是沉寖在六一節(jié)的歡樂氣氛中,六一節(jié)的場景還清晰地印在我的腦海中。

  這是我小學(xué)生活中的第一個六一節(jié)。

  記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個羊角辮,畫了個美美的.妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽見鳥兒唱著歌,我也唱了起來;“六一,六一,大地穿上花衣。”我的媽媽還說;“還像個幼兒園小朋友一樣!

  到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊,我急忙放心書包,跑進(jìn)我們班的方隊里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個個精神飽滿,一個比一個高興。

  開始游行了,一個個方隊整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊伍回到學(xué)校,各方隊就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開始了新少先隊員入隊活動。

  接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級準(zhǔn)備時,我們邁著整齊的步子走上舞臺,音樂響起,我們翩翩起舞,每個人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止,臺下響起掌聲。當(dāng)每個年級都展示完節(jié)目后,已是中午,活動也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影。回家時,媽媽說;“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力。”我在心里說,我會的,一定會。真是一個令人難忘的六一!

  “六一”記趣小學(xué)作文 23

  盼星星,盼月亮,靜悄悄的盼望著,一個充滿光芒的小精靈給我們兒童帶來了意想不到的驚喜,孩子們欣喜若狂,又蹦又跳,終于盼到了我們一年一度的兒童節(jié)。我們從年幼無知的幼兒逐漸成長為有志少年。歲月于指間無聲滑過,才意識到過去兒時的歡笑是珍貴無價的。今天逐漸成長懂事的我們聚在了一起,優(yōu)雅的倒杯飲料,為這屬于我們的節(jié)日干杯!為這喜慶的節(jié)日一飲而盡!

  在到學(xué)校的路上,鳥兒和我微笑,樹木向我鞠躬,一切都是那么美好!井然有序的排好隊,初升的太陽沐浴著我們,我們神采奕奕地邁著整齊的步伐,一路談笑風(fēng)生,來到綠草如茵的草地上,筆直的端坐在椅子上。欣賞著同學(xué)們出神入化的表演:驚心動魄的魔術(shù),清脆甜美的音樂,陶冶情操的書畫,賞心悅目的舞蹈……

  “哇”隨著我們來自肺腑的贊嘆聲,只見幾個蒼勁有力的大字躍然紙上,如怒放的`梅花展示它的風(fēng)姿。一副生動的山水畫引入眼簾,栩栩如生,仿佛能在這幅畫中盡情的欣賞著美景,這其中包含了這位“小畫家”多少的汗水和心血!正當(dāng)我們嘆賞不絕的時候,一陣嘹亮的歌聲打破了我的沉思。只見一位好似仙子的少女秀麗端莊地站在舞臺上引吭高歌,用曼妙的歌聲吸引了臺下密集的目光,贏得了陣陣掌聲,一陣高過一陣,喝彩聲灌滿了天空,她受寵若驚,忸怩的笑了笑,悄然無聲的走下臺,好像害怕驚醒臺下正在陶醉與音樂的觀眾。

  “六一”記趣小學(xué)作文 24

  童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。

  早上,創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕,各班同學(xué)八仙過海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫出了一把把美麗的雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。

  緊接著游園活動開始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口,此時,門口排隊的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了,但是我心想一定要去,總算找到了遠(yuǎn)處的排隊入口,經(jīng)過了十分鐘的`耐心等待,終于輪到我了……

  我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來,想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來,把筷子平下來,拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺,投下了第二顆彈珠,不一會,音樂停止,我投入了十顆彈珠,評委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。

  11時左右,游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來,這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香,越來越甜……

  “六一”記趣小學(xué)作文 25

  今天就是六一實踐行了,同學(xué)們都很興奮,比如我,我今天醒得很早,一醒就跳下床抓起衣服換,換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰(zhàn)利品”。等我吃完早飯,每天的起床鬧鐘才突然響起來。坐在大巴車?yán),我一路問自己“大棚里有多熱呢?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?”終于到了!下車后,我的第一個想法就是“好熱”!

  開完隊會后,周老師帶我們向大棚進(jìn)軍,一路上全是綠油油的桃樹,它們的葉子細(xì)細(xì)的、長長的、尖尖的,深褐色的樹枝上掛滿了又紅又大的.桃子,我第一次見到這么紅、這么大的油桃,那些油桃比墻上掛著的辣椒還要紅,比我的拳頭還要大。轉(zhuǎn)了一個彎后,大棚的植物就不是油桃樹了,而是種的桑樹,上面結(jié)滿了桑椹,那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光,我恨不得馬上沖過去摘,但我是個守紀(jì)律的少先隊員,必須等老師統(tǒng)一發(fā)號施令。終于,周老師發(fā)話了“我們就在這里摘吧!”我們拿著老師發(fā)的碗,興奮的沖進(jìn)大棚,圍著桑樹打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來,采摘很快樂,但大棚里也是真的好熱,不一會兒,我就熱得滿頭大汗,我想那些種植的人肯定很辛苦,在這么熱的大棚里工作肯定很累。不一會兒,我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹,它們黑溜溜的,一碰就炸出紅紅的汁來,有同學(xué)還開玩笑說:“我的手流血啦!”“我還能吐血呢!”“看我的烏龍爪子”“我需要急診……”

  一路歡歌笑語,我們結(jié)束叫六一實踐行活動,收獲了一噸的快樂!

  “六一”記趣小學(xué)作文 26

  一周前,大隊部通知我們?yōu)閼c祝“六一”兒童節(jié),學(xué)校將舉行“圖書換購”活動。5月27日下午,活動在操場上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來了珍藏的圖書,有《米小圈上學(xué)記》,《作文起步》,《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書籍整齊地擺放著乒乓球臺上,草地上,等待同學(xué)前來。

  為了這次換購,我讓姐姐把我寒假看過的,丟在她家的好幾本書,給我快遞回來。我主動“出擊”,懷抱著自己的'書,穿梭與各個攤位,尋找心儀的書,隨時準(zhǔn)備換購。我在楊吳至全那里找到了最愛—偵探類《超級偵探組—古廟神獸》,當(dāng)我正在思考如何游說他,用我手中的書跟他交換時,半路殺出個“程咬金”,也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書全部拿出來給楊吳至全,只要他愿意跟我交換,我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》,因為這一系列的書籍,他獨缺這一本。哈哈,有驚無險,換購成功。我明白了,做事要積極主動,遇到問題時,要想辦法解決。

  之后,我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐。亨利的短篇小說》。起初,我沒報多大希望的,沒想到同學(xué)居然同意了,我欣喜若狂,決定換一送一,又送了一本書給同學(xué),同學(xué)用我送的這本書和其他同學(xué)換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。

  書籍是我們的好伙伴,六一是我們的專屬節(jié)日。“圖書換購”慶六一,是一次很有意義的活動,同學(xué)們各取所需。同時從活動中,我領(lǐng)悟了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義!

【“六一”記趣小學(xué)作文】相關(guān)文章:

童年記趣作文02-22

童年記趣作文(精選28篇)10-24

夏令營記趣作文02-22

雪趣小學(xué)作文01-08

雪趣小學(xué)作文02-24

畢業(yè)班記趣04-08

初一校園記趣作文(精選17篇)07-11

記六一作文04-20

雪趣小學(xué)作文11篇01-08

雪趣小學(xué)作文(11篇)01-08