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多彩的六一作文

時(shí)間:2021-09-08 09:33:23 兒童節(jié) 我要投稿

多彩的六一作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的多彩的六一作文,歡迎大家分享。

多彩的六一作文(4篇)

多彩的六一作文1

  今天,我們班舉行了一次豐富多彩的中隊(duì)會活動,主題當(dāng)然是關(guān)于馬上到來的我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。

  同學(xué)們對這次中隊(duì)會期盼好久了,準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目:舞蹈,歌曲,詩朗誦,等等。

  上課之前,中隊(duì)長帶著兩位同學(xué)迅速地布置教室,他們在黑板上用氣球拼成了“快樂六一”四個(gè)大字,給這次中隊(duì)會增添了不少喜慶的氣氛。準(zhǔn)備工作做好,表演便開始了。第一個(gè)節(jié)目是單人舞,這邊主持人話音未落,那邊黃潔瑤早已躍躍欲試,一展舞姿了。只見她隨著音樂有節(jié)奏地跳起來,動作流暢優(yōu)美,同學(xué)們不禁拍手叫好。

  接下來是雙人舞,邵佳音、楊璨璨兩位同學(xué)組合,她們配合得協(xié)調(diào)有序,步子輕盈。她們一定是經(jīng)過苦練才能有這樣的成果。表演結(jié)束,教室里一片歡騰。

  時(shí)間過得飛快,直到下課,同學(xué)們還沒玩盡興呢。

  這次中隊(duì)會真有趣。

多彩的六一作文2

  兒童是純真的,因?yàn)榧冋娑錆M無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的,因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日,所以這一天可以用多彩來形容了。

  六一是粉色的,如夢境一般。以前的六一,小朋友們都會“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物,然后匯集一群小朋友,彼此炫耀,還能交換呢!那時(shí)的六一就意味著心儀的禮物,能得道理物,還不快樂嗎?

  六一是橙色的,滿富陽光,滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧,嬉戲玩耍。從來都會忘記時(shí)間,從來都感覺不到累。

  六一是綠色的,充滿希望。還記得在小學(xué)度過的最后一個(gè)六一,老師在黑板上寫下希冀,同學(xué)們有的在哭,有的在思索,教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒,思索著“希望”......

  六一是藍(lán)色的,寧靜,平淡。已經(jīng)離開了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過?手上捧一本書,耳邊還回響著鋼琴曲,伏在桌上一整天。雖足不出戶,但也受益匪淺,收獲的快樂!

  夢幻、陽光、希望、寧靜......成長的足跡,快樂的六一。

多彩的六一作文3

  盼望已久的六一兒童節(jié)到了,我的內(nèi)心無比激動,在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場表演。

  在表演開始之前,有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,有的同學(xué)在賣力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。

  表演就快要開始了,我的內(nèi)心無比激動,心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒,表演開始了,首先表演的是開場舞,同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞,臺下的觀眾也隨之?dāng)[動起來。接著是獨(dú)唱表演,一位小女孩來表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動著,她穿著雪白的裙子,長長的頭發(fā),如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾,臉上洋溢的'笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來,舞的舞,唱的唱,整個(gè)臺下都洋溢著歡樂的氣氛。

  最后一個(gè)節(jié)目是大合唱,唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上,臺上的觀眾打著拍子,沉醉于其中。

  表演結(jié)束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺。

多彩的六一作文4

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍地離開了校園。

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