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今年的六一作文

時(shí)間:2021-09-11 15:15:52 兒童節(jié) 我要投稿

今年的六一作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的今年的六一作文,歡迎大家分享。

今年的六一作文匯編8篇

今年的六一作文1

  今年,我們本打算要痛痛快快的過最后一個(gè)“六一”誰知會(huì)......唉。

  去年潤一個(gè)八月,自然學(xué)習(xí)就少了,就這六一班的班組任想了一個(gè)辦法;“六一”下午看節(jié)目,讓她們六一不去看,可這么一說,全六年級下午在學(xué)校里上課,這個(gè)“好消息”一發(fā)出,我們立刻唉聲嘆氣,好毒的老師

  切,不去就不去,胡老師怕我們上課不聽講,就宣布;第三接課你們自由活動(dòng)。啊真是雪中送碳,我們沮喪的表情立刻無影無蹤了

  下午全是胡老師的課,我盼著下課,可老師搞了一個(gè)“連環(huán)炮”連需上了兩接課,終于,老師叫我們?nèi)ド蠋覀兙蛥⒂^了別的班,3班好好哦,在教室里開慶“六一”連歡會(huì),其他班都在上課,唉

  盼星星盼月亮,終于到了第三節(jié)課,可是我們還在考試,結(jié)果,美夢泡湯了.....

  為什么?六年級會(huì)這么倒霉;為什么?老師會(huì)這樣,為什么,為什么......我們也想過“六一”,我們想過最后一個(gè)“六一”讓童年美完的過去,為什么......

今年的六一作文2

  今年的六一,是最快樂的!也可以說是第一次這樣過的!

  今天,我們高高興興的來到學(xué)校,做好自己的位置,嘰嘰呱呱的討論六一是什么樣的,我想:一定是和以前一樣的。過了一會(huì),老師來了,說:因?yàn)閷W(xué)校的建設(shè),所以今天沒有糖發(fā)?我同桌是個(gè)貪吃鬼,他聽到了肯定暈了。雖然不發(fā)糖,但老師拿來了個(gè)“大計(jì)劃”,今天下午各隊(duì)自己帶零食來吃,不管什么樣的都的,還有每各隊(duì)要表演一個(gè)節(jié)目噢……沒等老師說完,大家都往門外擠,門框都擠破了。下午我?guī)Я艘稽c(diǎn)糖,來到教室,差點(diǎn)暈了“每個(gè)隊(duì)的桌子上都擺有一大堆的零食,老師來了,表演開始了,第一隊(duì)唱歌,唱的是《最炫民族風(fēng)》不光只是他們唱,全班都嗨起來了!哈,一個(gè)下午就這樣過去了,期待明年六一……

今年的六一作文3

  “白富美”兔子實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天就要舉行“六一”小兔子節(jié)了,據(jù)說是校長、老師唱歌、跳舞,學(xué)生們當(dāng)觀眾,消息一傳出,小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節(jié)嘛,小兔子們就應(yīng)該做節(jié)日的主人,吃著零食、喝著飲料,松松垮垮地坐在觀眾席上,過一個(gè)真正的節(jié)日。

  小兔子可可和俊俊早早地來到了學(xué)校,校長和老師站在學(xué)校門口,親切地說:“您好!”小兔子可可和俊俊嚇了一跳,以前都是學(xué)生向老師、校長問好,今天怎么反過來了?啊,“六一”小兔子節(jié)真好!

  演出開始了,兔子“心靈美”校長演唱了《再活五百年》,兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》,兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》,小兔子們坐在臺下,沒有一個(gè)認(rèn)真聽或看的,大家都在吃啊、喝啊,這老一套的.節(jié)目誰看呢?

  在互動(dòng)時(shí)刻,兔子校長、老師們慚愧地說:“同學(xué)們對不起了,以前老師們對你們太嚴(yán)厲了,畢竟你們才是幾歲的兔寶寶,愛玩貪玩是你們的天性,老師們布置的作業(yè)太多了,要求太嚴(yán)了,以后我們會(huì)改的……”

  臺下想起了雷鳴般的掌聲,這個(gè)“六一”節(jié)真快樂!

今年的六一作文4

  今年“六一”還沒到,我就開始幻想其中的情景了。下面,就讓我來告訴大家,我今年“六一”的幻想吧!

  幻想一:今年的“六一”怎么這么無聊啊?!一點(diǎn)活動(dòng)都沒有,也沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)禮物給我,既無聊,又煩悶啊!正當(dāng)我“痛不欲生”的時(shí)候,媽媽拿來了一個(gè)大大的禮物盒朝我走來,并且說:“這是給你的兒童節(jié)的禮物,保證讓你高興!”聽了這話后,我迫不及待地打開了禮物盒,哇!一臺超小型的玩具直升機(jī)!這可是我夢寐以求的禮物啊!媽媽太好了!

  幻想二:“六一”游園活動(dòng)開始了!老師先發(fā)一些小零食給我們這些小饞貓吃,然后,老師就宣布,游園活動(dòng)正式開始!頓時(shí),我們高興得一蹦三尺高!在游園活動(dòng)里,我們邊吃各種各樣的零食,一邊看那些“小演員”的表演,這簡直就是比國王還好的生活!

  從中午到下午,我們都興致勃勃地坐在教室里,為啥?因?yàn)榻淌业拇蟆盁赡弧崩锊シ胖咔咫娪啊栋⒎策_(dá)》。雖然沒有3D電影的感覺,但是,也足夠讓我們高興了!

今年的六一作文5

  每年的“六一”兒童節(jié),我們都是在父母的關(guān)愛和呵護(hù)下度過的,我們很快樂!

  而今年的“六一”兒童節(jié),我們卻成為自己節(jié)日的小主人。“六一”節(jié)下午,我和好朋友羅雨滋同學(xué)來到烈士公園進(jìn)行了愛心義賣活動(dòng)。我們提著厚厚的一疊《瀟湘晨報(bào)》,手拿“愛心義賣”箱,腰間掛著“小蜜蜂”,大膽地向游玩的小朋友及家人發(fā)起了倡議,希望大家共同為災(zāi)區(qū)兒童奉獻(xiàn)愛心,讓災(zāi)區(qū)兒童能夠在“六一”感受到我們的關(guān)愛和祝福。我們的這一愛心活動(dòng)得到了大家的大力支持!

  我覺得,今年的“六一”是個(gè)特殊而有意義的節(jié)日。雖然我們放棄了玩耍和休息的時(shí)間,但我們絲毫沒有因此而遺憾,仿佛自己就是救災(zāi)前線中的一員,我們希望盡自己一份微薄的力量來幫助災(zāi)區(qū)的親人!并且我們將通過“中國紅十字會(huì)”把義賣善款捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)小朋友,以此來傳遞我們的關(guān)愛,祈福災(zāi)區(qū)小朋友能夠健康快樂地成長!今年的“六一”我們真快樂!

今年的六一作文6

  “六一”又到了,爸爸特意請假回來,看我表演節(jié)目。今天的天氣很“給力”,涼爽怡人,做為學(xué)!兜谌龑盟囆g(shù)節(jié)》的報(bào)幕員,我頻頻上臺,爸爸則在蹲在地上給我錄像,說要給我一個(gè)充滿樂趣與回憶的童年!

  演出終于結(jié)束了,爸爸拉著我的手,飛快的奔出校門。我們攔了一輛出租,急速的向聚會(huì)點(diǎn)駛?cè)ァ5搅说胤,已?jīng)有幾位爸爸的同事等在那里了,略作招呼,爸爸就領(lǐng)著大家直奔自助餐廳,落座開吃,大家可能都餓了,一陣風(fēng)卷殘?jiān),只有我慢吞吞,爸爸說我在裝“斯文”。

  酒足飯飽后,大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀,爸爸的同事可真能“吼”,我真擔(dān)心天花板會(huì)震得掉下來,捂上耳朵吧又顯得不禮貌,人人還都是“麥霸”,死活輪不到我唱。沒辦法,爸爸又給我開了一個(gè)“玲瓏包”,只有我們兩個(gè)人,我點(diǎn)了很多,一個(gè)人盡情的唱,唱著唱著一回頭,爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,真讓人惱火,爸爸說,以后讓我跟同學(xué)一起來唱,會(huì)更有趣!

  這就是我的“六一”,一個(gè)吃喝玩樂的“六一”,真希望每一天都是“六一”,為什么快樂的日子總是這么短暫,明天還有多少作業(yè)等著我!

今年的六一作文7

  在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱烈的期盼中,欣然赴約。“六一”永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳的味道,裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾繽紛的童年……

  我們的學(xué)校座落在清請的古運(yùn)河畔,高大的槐樹環(huán)抱在白墻紅磚,每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時(shí),老師總會(huì)笑嘻嘻地說:“又瘋跑了,快去讀書!蔽覀儽阋涣餆熍芑刈唬瑪D眉弄眼,書頁翻得嘩啦啦響,搖頭晃腦,扯著嗓子喊了起來。

  最快樂的要數(shù)今年的“六一”節(jié)了。為了參加縣里的小學(xué)生樂器演奏比賽,學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》,這下可把我們樂壞了,在余老師的精心指導(dǎo)下,每天放學(xué)后我們都認(rèn)真練習(xí)。好幾回,都是老師硬催回家,我們才散伙離開,要不練到天亮也樂意呢!經(jīng)過努力,奪得了全縣一等獎(jiǎng),那金燦燦的獎(jiǎng)狀,好長時(shí)間都是我們津津樂道的驕傲。

  我永遠(yuǎn)忘不了今年的“六一”,那簡單快樂的“六一”,那永遠(yuǎn)溫馨的“六一”,那點(diǎn)綴了我無數(shù)個(gè)夢的“六一”……

今年的六一作文8

  在六一節(jié)那天,我們都興高采烈地享受著快樂的節(jié)日。學(xué)校的文藝演出中有我們一張張可愛的笑臉,由我們一陣陣歡快的歌聲。我們是多么幸福……

  下午,學(xué)校放假了。媽媽帶我來到梅墟姜瓏福利院,看望生活在那里的小朋友。剛進(jìn)院門,就聽到一串串銀鈴般的歡笑聲,我迫不及待地跑進(jìn)去。可看到的景象卻讓我驚呆了:有幾個(gè)小朋友,眼睛看不見;有幾個(gè)小朋友不能說話;還有一個(gè)5歲的男孩,他雙腿不能行走,但是他張開自己的雙臂,乞求我們?nèi)ケП。有幾個(gè)小朋友將自己悄悄埋進(jìn)在墻角。突然間,我感覺他們得到的是那么少。他們失去了家的溫暖,沒有滿屋的玩具,沒有自己的房間,沒有爸爸媽媽的關(guān)愛。想到這里我傷心地哭了。我為他們分糖果,為他們表演了節(jié)目,看著他們拿著媽媽和我分給他們糖果時(shí)高興的樣子,看著我怎么也高興不起來,心里似乎被一種什么堵住了。

  在我依依不舍地離開了福利院的時(shí)候,我想以后每個(gè)六一兒童節(jié)我都要去看望他們。

  這真是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié),是我媽媽送給我最好的六一禮物——因?yàn)槲抑懒耍覀兩磉呌泻芏嘈∨笥研枰覀內(nèi)圩o(hù)。