六一表演作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一表演作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一表演作文1
說(shuō)到精彩,當(dāng)然是去年的“兒童節(jié)表演比賽”最為精彩,那次活動(dòng)真叫人拍案叫絕啊!
那是晴朗的早上,大家都匯集在學(xué)校的操場(chǎng)上,而擺在大家面前的是一座精致美觀的舞臺(tái)。再看看表演者們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了!隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白,活動(dòng)開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是二年級(jí)學(xué)妹們表演的《蟲(chóng)兒飛》舞蹈。她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳出優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結(jié)束后,全場(chǎng)都?xì)g呼著。
二年級(jí)學(xué)妹們的表演固然精彩!但下面這個(gè)表演真的讓人拍案叫絕!
主持人說(shuō):“接下來(lái)讓我們歡迎5年級(jí)的鄭文浩同學(xué),給我們帶來(lái)雜技,大家掌聲歡迎!”他登上了臺(tái),拿了3個(gè)蘋(píng)果,連續(xù)拋,再接住,形成了一個(gè)圓形,大家歡呼起來(lái)!接著他又給我們表演了“縮骨功”,他拿出一個(gè)極小的籠子,然后慢慢地縮進(jìn)去,最后關(guān)上門(mén)。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的人還在歡呼,高興地叫好
但我們六年級(jí)出場(chǎng)了,我們穿著各色各樣的衣服,因?yàn)槲覀冄莸氖窃拕,每個(gè)人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上,班花飾演皇后,其他人則飾演太監(jiān)或?qū)m女;屎笞ブ噬险f(shuō):“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致,全場(chǎng)的觀眾都心醉神迷。
還有幾個(gè)節(jié)目,如:老師們的合唱《明天會(huì)更好》,一年級(jí)學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長(zhǎng)宣布名次,第一名肯定是5年級(jí)鄭文浩的“雜技”,第二名是我們班的話劇,第三名是一年級(jí)的演講。名次固然不重要,重要的是我們享受這個(gè)過(guò)程。
這真是一場(chǎng)精彩的表演啊!
六一表演作文2
星期五是六一兒童節(jié),早上同學(xué)們都是興高采烈來(lái)到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校上午有活動(dòng),下午則放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好開(kāi)心喔。
上午九點(diǎn),文藝演出開(kāi)始了,有舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏等等,但我們男生卻沒(méi)有空欣賞,因?yàn)槲覀兌紟?lái)不少漫畫(huà)書(shū),大家都在忙著交換分享。不過(guò)聽(tīng)著音樂(lè)看書(shū)的感覺(jué)不錯(cuò),下次背課文時(shí)也放點(diǎn)音樂(lè)試試。
表演完后,是五年紀(jì)的全明星籃球賽,分紅黃隊(duì),而我們班分在紅隊(duì)。比賽一開(kāi)始就很激烈,黃隊(duì)先發(fā)制人,進(jìn)了第一個(gè)球。憑我多年看小學(xué)籃球比賽的經(jīng)驗(yàn),籃球比賽分?jǐn)?shù)和足球比賽的分?jǐn)?shù)差不多,往往誰(shuí)進(jìn)了第一球,就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡,雙方的投籃都很準(zhǔn),比分也是交替上升。黃隊(duì)在打出一波高潮后,我們紅隊(duì)也當(dāng)仁不讓地反擊,并把比分反超,但在最后的的關(guān)鍵球上沒(méi)有處理好,以53——54一分惜敗。不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲医K于在小學(xué)生涯中,看到一場(chǎng)真正的高比分的籃球比賽。
最后是會(huì)餐,今天學(xué)校大出血,請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞,唯一不足的地方就是沒(méi)有飯后甜點(diǎn),如果來(lái)點(diǎn)蘋(píng)果派、雪筒什么的就更完美了,希望下次再請(qǐng)吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)能聽(tīng)聽(tīng)我們的呼聲。
我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),但也少了一個(gè)兒童節(jié),不知道我長(zhǎng)大后還記不記得今天的快樂(lè),我問(wèn)過(guò)爸媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié),他們都說(shuō)不記得了。不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年。
六一表演作文3
六一,是全國(guó)小朋友最喜歡過(guò)的節(jié)日,因?yàn)榭梢蚤_(kāi)來(lái)自我們節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)了!在這里先祝同學(xué)們:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”
我們班也開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了,而且開(kāi)得非常非常的隆重,我現(xiàn)在就來(lái)講我們班的聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程吧:
為了這次演出,我中午一直練習(xí)了好多遍,下午才去的。
路上,爸爸順便給我買(mǎi)了點(diǎn)零食,到了那以后,我們就開(kāi)始裝飾教室,我負(fù)責(zé)給氣球打氣,打氣筒是我向劉明爍借的,我一個(gè)一個(gè)的打氣球,也沒(méi)人給我送,只能從地上撿氣球,別說(shuō),撿氣球還真好,我一口氣撿了兩個(gè)氣球,這兩個(gè)氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的,我真的沒(méi)力氣了,我就向別人借氣球,借了幾個(gè)又沒(méi)人借了,我就把打氣筒還給了劉明爍,又向別人借雙面膠,因?yàn)橐o黃繼策粘氣球,跑來(lái)跑去,弄了一大會(huì)兒?偹懵(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我氣喘吁吁的做到座位上,劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù),把兩個(gè)鐵圈套在了一起,我看出來(lái)了怎么變,但是我還是不說(shuō)了吧,總的來(lái)說(shuō)看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛!
終于輪到我了,我很緊張的走上了臺(tái),變魔術(shù)的時(shí)候,我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻,但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威,把撲克牌變色了,看起來(lái)非常奇妙。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而豐富的節(jié)日。
六一表演作文4
我們邁著喜悅的步子走近了金色的六月,走近了我們自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”!隨著小主持人稚嫩的開(kāi)幕詞,新店鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)始了以“金色童年、放飛夢(mèng)想”為主題的“六一”文藝演出。
節(jié)日的盛裝匯成歡樂(lè)的海洋,快樂(lè)的表演帶來(lái)無(wú)盡的喜悅和歡暢!盾姽摹繁硌堇_(kāi)了演出的帷幕,咚咚的鼓聲敲的人心激蕩,我們的心情也隨之飛到了那美麗的遠(yuǎn)方。歌伴舞《趕海的小姑娘》讓我們置身于軟軟的沙灘,撿起繽紛的貝殼,傾聽(tīng)著海邊美麗的故事;京劇選段《新貴妃醉酒》的歌詞瑯瑯上口、曲風(fēng)多樣,讓人既品味了傳統(tǒng)的中國(guó)音樂(lè),又領(lǐng)略了的RB時(shí)尚曲風(fēng),民族自豪感不禁油然而生;小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》讓孩子們看到了老師在嘔心瀝血地寫(xiě)教材,高大的身影映在窗上,一陣陣暖流在孩子們心中激蕩。課本劇《花瓣飄香》讓一股清香飄然而至,我們不但看到了飄香的月季花,也看到了另一朵美麗的花——小女孩,更體會(huì)到了一份孝心、一片真情,讓濃濃的花香飄滿每個(gè)孩子的心上!合唱《快樂(lè)的節(jié)日》把我們帶入了春花爛漫的春天;▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥(niǎo),向我們祝福向我們歌唱。它們都說(shuō)世界上有我們更美麗……
在美麗的歌聲中,六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!六一的祝福溫暖我們的心田!六一的歡笑洋溢在我們笑臉!這就是我們的節(jié)日,讓我們這些美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著高空去飛翔,飛向我們的理想……
六一表演作文5
六一兒童節(jié)要到了,我們學(xué)校舉行了慶六一節(jié)目表演,在知行堂正式開(kāi)演,讓我激動(dòng)萬(wàn)分,快樂(lè)不已。
下午,我們?nèi)ブ刑糜^看,每個(gè)人心里都滿是興奮與歡樂(lè)。來(lái)到知行堂,這里是人山人海,舞臺(tái)上裝扮的五彩繽紛,美麗無(wú)比,我們找了個(gè)位子坐下,等待表演開(kāi)始。時(shí)間飛快得流著,像沙漏一樣墜入我焦急的心房,就在這時(shí),四位主持人走上了舞臺(tái),用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開(kāi)始,同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開(kāi)頭幾個(gè)節(jié)目可謂是多彩多樣,有響亮的唱歌;有精彩的拉二胡;有優(yōu)美的拉丁舞,,真是美不勝收,但是下一個(gè)才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。上一個(gè)節(jié)目剛剛退場(chǎng),我就屏息凝神關(guān)注著,知行堂里鴉雀無(wú)聲,突然,一陣激情的音樂(lè)響了起來(lái),街舞青年跑出來(lái)了,他們穿著一樣的衣服,戴著一樣的帽子,真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺,一只腳彎著,另一只伸出去,然后換過(guò)來(lái),再伸一次,伸前伸后,跟著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)起來(lái),就在這時(shí),他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身,手拂地,蹲下身,雙腿交錯(cuò),旋轉(zhuǎn),身體也轉(zhuǎn)起來(lái),像一只猴子靈活,奔放。這時(shí),從旁邊走出一群女孩,她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服,也開(kāi)始跳舞,如同一朵朵怒放的荷花,非常美麗,我都情不自禁動(dòng)起來(lái)了,表演完,我們爆發(fā)出掌聲,把手都拍紅了。之后,我又看了許多節(jié)目,真讓我流連忘返,記憶猶新。
這次表演讓我非常高興,我也爭(zhēng)取能參加。
六一表演作文6
六一兒童節(jié)到了,這可是孩子們的節(jié)日。不用說(shuō),孩子們都開(kāi)開(kāi)心心的,有的出去旅游,忙得不亦樂(lè)乎;有的在家里,則都是在耍電腦;有的.約上親朋好友,到哪家去串門(mén),或到萬(wàn)達(dá)“大玩家”或一些游樂(lè)場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上,五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的地點(diǎn)“商貿(mào)城”去集合。大家依次上車(chē)后,老師清點(diǎn)了人數(shù),我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,我就暈車(chē)了。劉老師帶了“暈車(chē)良藥”。擦了暈車(chē)藥后,劉老師讓我和一旁的李柯樺說(shuō)說(shuō)話,要么就睡一會(huì)兒覺(jué)。我和李柯樺不知不覺(jué)地玩起了游戲,過(guò)了一陣子,感覺(jué)坐車(chē)有些累了,但我們還是睡不著覺(jué),只不過(guò)是閉著眼睛休息。
臨近中午,我們到了重慶,下車(chē)后就來(lái)到了重慶沙坪壩的圖書(shū)館,由于時(shí)間緊迫,我們吃完盒飯就開(kāi)始化妝,然后就到后臺(tái)更換服裝為演出做好準(zhǔn)備,不知不覺(jué)在等待中我感到有些緊張和激動(dòng),擔(dān)心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí),該我們上場(chǎng)表演了,我懷著緊張的心情隨著人群走上舞臺(tái)排好了隊(duì)形。當(dāng)聽(tīng)到那熟悉而又輕快的伴奏音樂(lè)響起時(shí),我緊張的心情也隨著音樂(lè)也慢慢的放松了下來(lái),也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我清晰地記住了動(dòng)作,相信其它同學(xué)也一樣吧!劉老師焦急地在旁邊看著我們精彩的演出,我也緊張得汗水流下三尺,我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后,臺(tái)下響起了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲,當(dāng)聽(tīng)到掌聲后,我自信一定表現(xiàn)得很不錯(cuò)吧!
下午,吃了晚飯后,我們懷著快樂(lè)的心情就坐車(chē)回家了!
六一表演作文7
“咔嚓、咔嚓……”時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)到了那個(gè)活力四射的夏天。六一兒童節(jié)來(lái)了,學(xué)校為了迎接六一,給我們?nèi)W(xué)生舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——讓我們?cè)诙Y堂內(nèi)以班為單位輪番表演,而最后將選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了奪得一等獎(jiǎng),我們班的正、副班主任,那可是費(fèi)盡苦心,給我們買(mǎi)糖振作士氣;給我們請(qǐng)來(lái)教練練習(xí)動(dòng)作。終于到了我們班上場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人解說(shuō)道:“接下來(lái)請(qǐng)五五班中隊(duì)上臺(tái)表演《草原青青》!蹦撬查g,我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂(lè)響起,我們穿著內(nèi)蒙古特有的衣服,按之前排練過(guò)無(wú)數(shù)次的、牢記于心的方式來(lái)到鋪著紅毯的臺(tái)上。臺(tái)下是許許多多各年級(jí)學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo),一看到這么多人,我們?cè)揪筒话驳男母迷絹?lái)越劇烈。不過(guò)還好,老師在下面打著手勢(shì)提醒我們。我們聽(tīng)著音樂(lè),看到老師的手勢(shì),記著練過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),就如同一只只小蝴蝶一般無(wú)二!袄怖,啦啦啦……”正當(dāng)表演進(jìn)入高潮時(shí),一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙,怎么辦呀?我心里想著:算了,保佑領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)看見(jiàn)吧。不僅是我,其他同學(xué)也看到了這一幕,臉上也都浮現(xiàn)出了著急擔(dān)憂的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來(lái)后也是十分的傷心自責(zé),更加賣(mài)力地跳了起來(lái)。看到他這樣,其他同學(xué)也是收起了心思努力的調(diào)整,伴著最后一個(gè)音符的落下,我們也是長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣,也相繼下了場(chǎng)回到教室。不一會(huì),老師興沖沖地對(duì)我們說(shuō):“本來(lái)以為你們只能獲二等獎(jiǎng)的,但是領(lǐng)導(dǎo)念在你們關(guān)心同學(xué)的份上,給你們多加了一級(jí),一等獎(jiǎng)!”不等老師說(shuō)完,我們便大聲地歡呼起來(lái)。
歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)教室。
六一表演作文8
今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表演節(jié)目的大日子,我雖然沒(méi)有表演,但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目!時(shí)間是晚上7:00到9:00 我七點(diǎn)半才到了那里了,節(jié)目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友劉金也在里面,她可是當(dāng)主角哦!我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了!她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢,場(chǎng)中還是那么肅靜,幾秒鐘過(guò)去,突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,揚(yáng)滿廣場(chǎng)。帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來(lái)!第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”,這是一個(gè)戲劇表演,主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)女孩,她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒,只留下她自己一個(gè)人,她在上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都諷刺她,有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日,也沒(méi)有人跟她慶祝,突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是老師和同學(xué)們,老師對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們這樣對(duì)你,以后我們一起開(kāi)心的生活吧!女孩臉上露出會(huì)意的微笑,這就完了,這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來(lái)是街舞,街舞可好看了,每個(gè)人都是一身黑裝呀!!再裝酷!這是我媽媽說(shuō)的。
表演結(jié)束了,雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節(jié)目,但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子!
六一表演作文9
今天是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧!
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō):“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了,只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號(hào)吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛(ài),把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校四年級(jí):哈哈就
六一表演作文10
快到六一節(jié)了,我們班正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著要表演的節(jié)目—英語(yǔ)劇《灰姑娘》。我們?cè)摐?zhǔn)備的準(zhǔn)備,該背的背,如同要上戰(zhàn)場(chǎng)的馬兒躍躍欲試,急不可耐,于是我們排練的次數(shù)也越來(lái)越多。
排練時(shí),家長(zhǎng)老師絞盡腦汁地把整個(gè)劇本努力修改的更好,對(duì)衣著化妝更是上心,演員為了把情緒控制到位,笑的時(shí)候笑逐顏開(kāi),仿佛看見(jiàn)了許多精美的禮物;哭的時(shí)候驚天動(dòng)地,泣不成聲,仿佛進(jìn)入了忘我的境界。當(dāng)大家能把整個(gè)劇本順利背下來(lái)的時(shí)候,大家喜悅的心情更是顯而易見(jiàn)的。離六一兒童節(jié)表演的日子越來(lái)越近了。
六一節(jié)到了,學(xué)校上下喜氣洋洋,我們也懷著激動(dòng)而又緊張的心情等待節(jié)目的到來(lái)。我們的節(jié)目開(kāi)始了,大家都全力以赴,妙語(yǔ)連珠,表演的惟妙惟肖,臺(tái)下觀眾的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,我們更加激情四射,大家也是一飽眼福,場(chǎng)面沸騰了起來(lái)。最后我們?cè)跓崃业恼坡曋薪Y(jié)束了這場(chǎng)表演。老師笑的合不攏嘴表?yè)P(yáng)了我們,我們的心里甜滋滋的。接下來(lái)的表演也如八仙過(guò)海各顯神通,但我們的節(jié)目更奪目,尤如早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀。大家知道,這節(jié)目的后面是辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶,如水滴石穿非一日之功!我們的付出最終獲得了榮譽(yù)。
我們的表演從不知所措到沉著自信,掌控全局,我們付出了努力,我們?yōu)檫@次表演感到驕傲和自豪!
六一表演作文11
在場(chǎng)的各位父老鄉(xiāng)親,這次的魔術(shù)道具有:一張紙,一張紅閃閃的百元大鈔和一支鉛筆。
魔術(shù)表演開(kāi)始了,那叫個(gè)精彩啊!魔術(shù)師先把講臺(tái)上的雜物都給清理掉,然后將一張綠色的大紙給撕了,變成了一張小長(zhǎng)方形。好!準(zhǔn)備工作完成了。
魔術(shù)師李老師先將綠色的小長(zhǎng)方形橫放在桌子上,然后將一張紅鈔票豎放在綠長(zhǎng)方形紙上,(切記將鈔票的底對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)方形中間的頂)再把小長(zhǎng)方形往里包,再對(duì)折,要兩個(gè)角對(duì)齊,搞笑來(lái)也!只見(jiàn)魔術(shù)師將包著鈔票的紙?jiān)诳罩邢蜃笙蛴覔u擺,嘴里還吐著字:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈;天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!倍旱梦覀児笮,有些人將頭向下埋在那笑,好像鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)一樣;有些人咧開(kāi)嘴巴大笑,有些人捧腹大笑……好啦,言歸正傳,魔術(shù)師其實(shí)在吸引注意力,為下一個(gè)做鋪墊。魔術(shù)師又將紙打開(kāi),再向反面包了一次,拿起充滿“魔力”的鉛筆,向里一插。
打開(kāi)的時(shí)候鈔票沒(méi)破,紙卻出現(xiàn)了一個(gè)小洞。正當(dāng)魔術(shù)變完了的時(shí)候,大家都張著嘴,說(shuō):“變完了?那么快,才幾十秒而已!
我看懂了中間的奧秘,不發(fā)言藏在肚子里,但有一個(gè)“搶飯碗”的黃晨愷想搞事情,其實(shí),紙把鈔票包一半,有分層的向自己,沒(méi)分層的向觀眾,朝自己的那一面有四層紙,中間兩層是錢(qián),最外圍的是紙。只要拿鉛筆刺上下哪一層紙都行,讓別人以為把錢(qián)也給刺了。打開(kāi)卻是紙有一個(gè)洞,鈔票卻沒(méi)有洞。
好了揭穿到此結(jié)束,請(qǐng)叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……
六一表演作文12
當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂(lè),又難忘。
六一表演作文13
為了慶祝六一,學(xué)校在周四舉辦了一系列的活動(dòng),并在當(dāng)天開(kāi)展“種子少年,盛夏之約”活動(dòng)……
清晨,我七點(diǎn)鐘早早地來(lái)到學(xué)校,只看見(jiàn)表演節(jié)目的同學(xué)都在“化妝間”化妝,穿上表演的服裝,等待著一場(chǎng)精彩的節(jié)目。而我參加的是西藏那曲結(jié)對(duì)捐贈(zèng)活動(dòng),穿上了紅色志愿者小背心,在家長(zhǎng)的幫助下,和同學(xué)們一起把一箱箱捐贈(zèng)的衣物貼上標(biāo)簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區(qū)的孩子們。即將上臺(tái)之前,還有各種彩排……
當(dāng)廣播放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起時(shí),各班排著整齊有序的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了,表演節(jié)目的選手們各有各的才藝,各有各的特色,有的表演跳舞,有的表演唱歌,有的表演彈古箏,有的表演話劇,還有的……
最讓我難忘的是我們五班的話劇表演了。《石頭湯》里講得是一個(gè)冬日的季節(jié),朱羽演的媽媽和其他同學(xué)的角色讓人欣賞后贊嘆不已,而且我們班的《石頭湯》節(jié)目表演是在前幾周的時(shí)候,被評(píng)為全校唯一一個(gè)最佳表演獎(jiǎng),投了二十九票,是厲害之極的。他教給我們一個(gè)道理:懂得分享,才能收獲更多。就像話劇表演中的朱羽和兒子戚周,他們不讓在冬天里受風(fēng)寒的人們進(jìn)咱們家就不懂得分享,反而最后還喜得喝石頭湯,感受了無(wú)比的快樂(lè)。
今年的六一節(jié)活動(dòng)真的太有意義了,活動(dòng)結(jié)束了,但通過(guò)對(duì)貧困地區(qū)的公益活動(dòng)讓我們懂得幸福對(duì)我們來(lái)說(shuō)垂手可得,而對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是遙不可及。最后我們班還在臺(tái)上全體拍了一張合照,每個(gè)人笑容滿面,有序地排著隊(duì)伍回教室。這一刻,是大家最開(kāi)心的時(shí)光,讓我難忘不已。
六一表演作文14
今天上午大約8點(diǎn)20分左右,我們隨著響亮的聲音來(lái)到操場(chǎng),來(lái)迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服,老老實(shí)實(shí)地坐在看臺(tái)上。從遠(yuǎn)處看,就像一座布滿雪花的山原,一點(diǎn)也沒(méi)有縫隙,又像一塊繡花排列有規(guī)律的布料,十分整齊。
第一個(gè)是升旗。緊接著就到了領(lǐng)導(dǎo)講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕時(shí),全校人激動(dòng)不已,我更是興奮。
第三個(gè)是千人誦童謠。我們說(shuō)著熟練的童謠;打著整齊的節(jié)拍;帶著可愛(ài)的笑臉,就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)。
接下來(lái)就是引人眼球的節(jié)目表演。《春曉》的創(chuàng)意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中國(guó),中國(guó)》非常整齊。但最好的,還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容,用著整齊的步伐走上臺(tái)。坐下后,就自然地將手背在后面。我怎么都覺(jué)得就像只有一個(gè)人,其他人都是影子。今天我們很活躍,所以動(dòng)作很到位,手直得像一根鉛筆,腰也彎到了老師所說(shuō)的90°。當(dāng)我表演時(shí),緊張中帶著一點(diǎn)興奮。領(lǐng)導(dǎo)微笑著,高興地看著我,這讓我壓力更大了:萬(wàn)一演不好,一定會(huì)被看笑話的?善婀值氖,我演完后自我感覺(jué)發(fā)揮的異常出色,而且每個(gè)動(dòng)作都很到位。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,演出就結(jié)束了。雖然結(jié)束了,但我依然沉浸在剛才的興奮中。
六一表演作文15
校園生活中,學(xué)校里、班級(jí)中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過(guò)許多活動(dòng),如訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過(guò)。
夏天,在離六一兒童節(jié)的三個(gè)星期前,校長(zhǎng)宣布要開(kāi)始排練六一表演了,于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目:走秀、精忠報(bào)國(guó)。我一開(kāi)始并不想?yún)⒓,但是媽媽卻說(shuō):“怎么不參加表演呢?你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話去。”沒(méi)辦法,我無(wú)可奈何地拿起媽媽的手機(jī),拔打了老師的電話,硬著頭皮說(shuō):“老師,我想?yún)⒓幼咝恪!痹掃沒(méi)有說(shuō)完,手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對(duì)老師說(shuō)許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵(lì)下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。
每天中午到了排練的時(shí)間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個(gè)動(dòng)作,再學(xué)著做,要跟上節(jié)奏!痹捯魟偮,我們已經(jīng)開(kāi)始排練了,起初大家都沒(méi)找到感覺(jué),怎么也走不好,而我卻頑強(qiáng)的出奇,竟然一學(xué)就會(huì)了。老師還讓我來(lái)教大家怎么用正確的動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。
六一兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽特地來(lái)看我的表演,走秀的同學(xué)們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著不敢坐下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“不用害怕,你就記住你自己要做的動(dòng)作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時(shí)我才放松了一些。過(guò)了好久,終于到我們上場(chǎng)了,音樂(lè)響起來(lái)了,我開(kāi)始擺起了各式各樣的動(dòng)作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著每一個(gè)動(dòng)作,生怕有任何一個(gè)差錯(cuò),而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來(lái)之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過(guò)得最開(kāi)心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。
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