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六一的作文

時(shí)間:2021-10-09 09:24:25 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一的作文(集錦15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)六一的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)六一的作文(集錦15篇)

有關(guān)六一的作文1

  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂的天使,度過了美好的一天。

有關(guān)六一的作文2

  六一兒童節(jié)今天下午,我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個(gè)時(shí)候,老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結(jié)果,我的加油棒沒氣了,但是我一點(diǎn)也不難過。因?yàn),我得了老師發(fā)的獎(jiǎng)狀,上面寫著:三好學(xué)生。我看見了非常高興;丶业臅r(shí)候我把獎(jiǎng)狀貼在墻上。

  前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學(xué)習(xí)用品。

  我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

有關(guān)六一的作文3

  今天我們?nèi)液痛蠊、二姑她們(nèi)业轿靼参囱牒螛穲@游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開始游園。

  走著走著,來到兒童樂園區(qū)。我們先玩攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來個(gè)比賽,看誰先爬到頂誰就贏。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開始奮力的跳,有些人都被摔倒,其中包括我。我們還走輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,后來我就不怕,這是因?yàn)榘职譅恐业氖,一步一步的走…?/p>

  兒童樂園游玩后,我們又到沙灘,媽媽提議對(duì)我說:咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們?cè)谒锿嬉粫?huì),感覺天氣比較熱就上岸。來到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹,樹下有個(gè)秋千,大家都說在這乘涼是最好的。

  休息完后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過一會(huì),爸爸說:現(xiàn)在這只船交給你,你來蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)。我說:好吧,沒問題。

  太陽快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開心。

有關(guān)六一的作文4

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

  活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開始了。

  其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧。也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

  精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

有關(guān)六一的作文5

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉俘R鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的.樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

有關(guān)六一的作文6

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..

  一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的“六一”兒童節(jié),卻讓我想了很多很多……

  今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發(fā)生了7.0級(jí)大地震。

  在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們,他們本應(yīng)該像我們一樣,在父母和親人的呵護(hù)下,度過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。而這無情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠(yuǎn)的殘疾……

  看著電視上的一幕幕的畫面,我一次又一次地落下淚來,我多想插上一雙翅膀,飛往災(zāi)區(qū),去幫助他們,鼓勵(lì)他們,與他們分擔(dān)痛苦,讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛,度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!

  想到這些,我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,把我的祝福和鼓勵(lì)寄給他們,愿他們堅(jiān)強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影,勇敢地面對(duì)生活。無論任何時(shí)候,全國人民的心都和你們?cè)谝黄穑?/p>

有關(guān)六一的作文7

  十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁,偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn),竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時(shí)候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。

  是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

  如果我是那雨滴的話……

  那么,我能夠像把不曾交會(huì)的

  天空與大地連接起來那樣……

  把你的心串聯(lián)起來嗎?

  你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了呢!

  這算是什么,訣別語么?

  或許,我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你……我長(zhǎng)大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個(gè)人時(shí)的路了。

  別了,我的六一。

  【評(píng)語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點(diǎn),但感情卻非常真摯,向作者傳達(dá)出對(duì)六一的不舍與依戀以及對(duì)未來的擔(dān)心。對(duì)此,老師想對(duì)你們說:“不要怕,你們的明天將會(huì)更加燦爛。”

有關(guān)六一的作文8

  今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。

  接下來又陸陸續(xù)續(xù)地來了很多班級(jí),等所有班級(jí)到場(chǎng)以后,全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。

  因?yàn)槲覀儼嗍嵌?hào)演出的,所以我們?cè)缭绲貋淼搅撕笈_(tái)準(zhǔn)備,過了一會(huì),我們聽到了一班的合唱歌聲,歌曲是《打靶歸來》,之后是我們班演唱,當(dāng)我們唱起歌來的時(shí)候,十分專心致志,唱完了之后,我那一顆緊張的心就放松了下來。

  有很多班都唱得很好聽,比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因?yàn)樾睦镏挥心恪贰?/p>

  之后,公布了成績(jī),我們班的了第三名,好悲劇。果然,四二班五三班六三班都得了第一。

  這一天真開心!

有關(guān)六一的作文9

  今年的六一,爸爸媽媽都上班。我決定讓姥姥、姥爺帶我到南海公園游玩。剛過立交橋不遠(yuǎn),就看見汽車一輛接一輛,幸好我們環(huán)保出行,沿著小路,很快就到了。

  南海公園里人可多呢,每個(gè)游樂項(xiàng)目都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍。我們選擇了環(huán)海游,一圈九公里呢。坐上觀光車,去了鳥類圖片館、南海濕地、親水沙灘。

  在再親水沙灘我光著腳丫和新結(jié)識(shí)的伙伴用水槍打起了水仗,沙灘上留下了我們一串串腳印和一陣陣銀鈴般的笑聲。時(shí)間過得真快,中午了,我們戀戀不舍地離開了南海公園。

  雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但我還是很快樂。

有關(guān)六一的作文10

  歡慶“六一”

  慶祝“六一”兒童節(jié)那天,我興高采烈地來到學(xué)校,一路上我很興奮。

  一到教室首先吹氣球,同學(xué)們個(gè)個(gè)吹得小臉通紅,不一會(huì)就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事:開聯(lián)歡會(huì)。有人表演小品,有人表演唱歌,有人講笑話,有人表演英語節(jié)目,還有人猜謎語。我最喜歡的節(jié)目是“小貓釣魚”。雖然他們什么道具也沒拿,但是把小貓一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯(cuò)就改的行為惟妙惟肖的表現(xiàn)出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”,逗得大家哈哈大笑。

  這可真是一次熱鬧的歡慶活動(dòng)。

  指導(dǎo)教師:楊麗娜

有關(guān)六一的作文11

  每天的學(xué)校都是安靜的,可今天的學(xué)校卻異常熱鬧?諝饫锍錆M了歡樂的氣氛,同學(xué)們你一言我一語的,顯得異常高興。這是要干什么?就是為了度過我校20xx年度六一兒童節(jié)。

  清晨,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便是人山人海。

  八點(diǎn)整,節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始!稓g聚一堂》在優(yōu)美的音樂中進(jìn)行;一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇;《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭;《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

  就這樣,一場(chǎng)精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

有關(guān)六一的作文12

  今天是“六一”兒童節(jié),我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

  我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒有開車。跟我坐公車支去的。呵呵,好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子,橋梁,食物,太好玩了。接著,還去了反斗樂園。

  回到小區(qū),我跟好朋友玩了一會(huì),爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。

  今天的“六一”兒童節(jié)。我過得太開心了!

有關(guān)六一的作文13

  我是一個(gè)鐵路工人的子弟,在“株鐵一小”讀書。記得我小的時(shí)候的今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓牵粌和?jié))六一兒童節(jié)是兒童最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先是學(xué)校樂隊(duì)奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,全體少先隊(duì)員高舉右手向中國少年先鋒對(duì)對(duì)旗敬禮。接下來是新少先隊(duì)員宣誓,當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻心情是多么的高興和激動(dòng),少先隊(duì)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  然后是學(xué)校文藝隊(duì)的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開言笑。接下來是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的故事》會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng),有投籃球,打乒乓球,吹蠟燭,猜謎語,吹乒乓球,拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人都扯下來交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng),我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次,得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!

有關(guān)六一的作文14

  一年一度的六*一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

  早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

  到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng),過了幾分鐘,會(huì)場(chǎng)布置好了,同學(xué)們也來齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎。

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說:“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組!边@時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長(zhǎng),心里有點(diǎn)不爽。但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

  時(shí)間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無窮,給我們快樂的六*一就結(jié)束了。

有關(guān)六一的作文15

  六一節(jié)到了,但是今年的六一節(jié)卻和往年不一樣。因?yàn)榻衲陮W(xué)校要舉行合唱比賽了,我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨(dú)的牧羊人》,之前的排練是緊張有序的,因?yàn)闀r(shí)間有限,我們?cè)诩覍懲曜鳂I(yè)也要練習(xí),爸爸媽媽也陪著一起練。

  六一的前一天,終于到了我們比賽的日子了,中午一放學(xué)回家吃過飯便換好班服趕往學(xué)校,到了學(xué)校就開始讓幾位家長(zhǎng)阿姨幫著化妝,我還是第一次化妝,感覺很別扭,化好妝后一看,哇!我們班個(gè)個(gè)都成帥哥美女了,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個(gè)上場(chǎng),我有點(diǎn)緊張,站好隊(duì)形后我才敢往臺(tái)下看去,只見臺(tái)下所有師生的目光都投向了我們,像是在說“真漂亮!”,這時(shí)音樂響起了,我便全身心的投入到了音樂之中,雖然我站在最后一排,也許大家看不到我,但我還是用我最大的努力去唱,老師說要面帶笑容目光不能亂看,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師的指揮棒,生怕評(píng)委老師扣我們的分。我們的歌聲一停,臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后我們又觀看了其他班的表演,最后評(píng)委評(píng)出我們班得了二等獎(jiǎng),雖然沒得到我想要的一等獎(jiǎng),但也可以,老師說這次比賽重在參與。

  通過這次歌唱比賽,我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的意義。這次的比賽結(jié)果是老師送給我們班每個(gè)學(xué)生的六一禮物,因?yàn)檫@次比賽老師付出了最大的努力,在此我要謝謝老師!

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