歡樂的兒童節(jié)作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的歡樂的兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇1
每年的6月1日是兒童節(jié),我們班每年都舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”。
一推開教室門,首先映入眼簾的是四個(gè)大字:“慶祝六一”。之后,我看見門上、墻上都掛滿了各式各樣的精美的圖案,美麗極了!墻上還掛滿五顏六色的彩蛋和彩帶。
活動(dòng)開始了。我們玩了許多游戲,有貼鼻子、捉迷藏和盲人摸魚等小游戲。
其中我最喜歡盲人摸魚的游戲。一次,一個(gè)高個(gè)的同學(xué)閉著眼來抓我們,誰知道,我不小心撞到了那個(gè)同學(xué)的屁股。那個(gè)同學(xué)“啊”了一聲,全班哈哈大笑,有的同學(xué)還笑得東倒西歪。
兒童節(jié)真難忘。∽屛沂斋@了非常多的開心和歡樂,我還和全班一起照了一張全班福!
歡樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是六﹒一國際兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早晨,金色的陽光灑滿大地,我穿著潔凈的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)校門,看見的是花團(tuán)錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。
臨近八時(shí),和龍市政府韓市長和其他單位的領(lǐng)導(dǎo)也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。
檢閱是大會(huì)的一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。從高年級到低年級著裝整齊,步伐一致,口號響亮。一個(gè)個(gè)隊(duì)伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結(jié)束 后,公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里,我獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號,當(dāng)我接過紅色的榮譽(yù)證書時(shí),心里十分激動(dòng),心中充滿了對老師的敬 意。
運(yùn)動(dòng)比賽是大會(huì)的另一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。我參加的項(xiàng)目是4×100米接力,四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線上,我是第一棒。裁判一槍令下,我像離開弦的箭一 樣,拼命地往前跑,還好,我跑了第二名,第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服,跑了第四名,第三棒跑了第三名,最后,王琳快速追趕,就像飛毛腿一樣,使我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì) 獲得了冠軍。接下來的比賽,同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪,整個(gè)操場沸騰了。
六﹒一節(jié)的時(shí)間過得可真快呀!在這一天里,同學(xué)們談笑風(fēng)生,相互鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)拼搏。雖然總成績不是太好,但是我們盡力了,我們快樂了。
六﹒一是我們最高興的日子。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇3
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早,我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班,我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,她的琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候象雷鳴震撼大地,聽了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后,我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭,這樣就擺好了小橋流水的架子,我再放入在家里用蘋果做好的小蝌蚪,最后在盤子里加了點(diǎn)水。大功告成嘍!我大聲喊道。老師聽到了喊聲,走過來說:給你們一個(gè)最佳含義獎(jiǎng)吧!太棒了!高寧欣開心地叫道。
就這樣,我度過了一個(gè)既快樂,又充實(shí)的六一兒童節(jié)。
快樂的六一_寫事的作文400字五年級
六一我們歡聚一堂,六一我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂六一。
早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也呼呼呼地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題:今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音今天是六一兒童節(jié),請所有的同學(xué)自由活動(dòng)。Yes全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的六一更快樂!
歡樂的兒童節(jié)作文 篇4
6—1星期六天氣:雨
這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想,應(yīng)該全世界的小朋友都非常高興吧?可是,事與愿違[注:事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。],老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點(diǎn)鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏云漸漸散開,太陽露出來了,把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。
六一兒童節(jié)我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業(yè)中,我覺得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
六一兒童節(jié)真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了,會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無趣呢?
補(bǔ)記:爸爸說這篇日記里有一個(gè)字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個(gè)“堆”字,媽媽第一眼就看上啦。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇5
盼望著,盼望著,終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上,我早早地就起來了,穿上新衣服,高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教師,哇,真漂亮啊!只見教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶,黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié),同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場上更熱鬧,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開,正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球,有夾豆粒,還有畫鼻子和套瓶……
在夾豆粒的游戲旁邊,圍了很多同學(xué)。只見有一個(gè)同學(xué)拿起筷子,很小心地夾水盆里的.豆粒。但是豆粒又小又滑,他夾了半天也沒有夾上來,旁邊的同學(xué)也跟著著急,同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里,圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔,正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上,他高興地又蹦又跳,周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子的小丑,參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上,有的畫到了小丑的臉上和眼睛上,逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂,我很開心,同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇6
六月一日是兒童節(jié),記憶中,兒童節(jié)小伙伴都會(huì)收到許多禮物。
去年兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了“歡慶六一”的活動(dòng)。早上,我興致勃勃地來到了學(xué)校,一推開教室門,看到到處都是五顏六色的氣球,往后一看,五彩繽紛的彩帶像 彩虹一樣掛在上面,教室中間還寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。我一轉(zhuǎn)身,只見黑板上畫有一個(gè)火紅火紅的太陽,有只風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,畫得簡直栩栩如 生。
在教室里,我玩了比賽跑,我每次都穩(wěn)拿第一。之后,我又玩了貼鼻子,我閉上眼睛貼了上去,只聽同學(xué)們哈哈大笑,原來我把鼻子貼到了耳朵那里。最后,我們還玩了青蛙跳,只聽幾聲“哇、哇、哇”,同學(xué)們似乎都變成了青蛙一樣跳了起來。
如果可以,我想每天都這樣快樂地玩耍。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇7
今天是十分激動(dòng)人心的一天,我們期待一年之久的六一兒童節(jié)又來到了!
六月是百花齊放的一個(gè)月,六月是百花爭艷的一個(gè)月,六月更是讓無數(shù)小朋友歡快的一月,六月也是我們翹首以盼的一個(gè)月。“六一兒童節(jié)”更是我們期待了一年的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們會(huì)舉辦六一聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺(tái)上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來,因?yàn)樵诮裉,全世界的小朋友們都?huì)和我們一樣快樂。現(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
歡樂的兒童節(jié)作文 篇8
盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀(jì)的兒童,我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌,爭取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來,讓自己的“六一”過得有價(jià)值、有意義。
到了“六一”這一天,我興高采烈地來到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同:操場中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著腰身,好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn),讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先,我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演,校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場視聽盛宴,聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎(jiǎng)。臺(tái)上表演精彩紛呈,臺(tái)下觀眾掌聲不斷,每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來,我們又舉行了趣味活動(dòng)競賽,學(xué)校舉行這一活動(dòng)的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來。競賽的項(xiàng)目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項(xiàng)目參加比賽。只見比賽開始時(shí),操場上到處都是晃動(dòng)的人影,大家都帶著自己的實(shí)力與快樂來參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋,走進(jìn)棋室,這里安靜、嚴(yán)肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評委老師也滿臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開始,第一輪比賽,我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友,我倆約定“棋場無朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺,我略占上風(fēng),但朋友也不甘示弱;第二盤棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險(xiǎn)些中招,還好我冷靜應(yīng)對,終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒有因?yàn)檩斊宥桓吲d,我們擊掌相互鼓勵(lì)。第二輪比賽,我的對手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒有害怕,而是步步為營,爭取連跳,第一盤棋我贏了,可能是因?yàn)樽约旱尿湴粒、三盤棋我都輸了,現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問題,不過雖輸猶樂,我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂。
“六一”兒童節(jié)這一天,我過得非?鞓,我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!
歡樂的兒童節(jié)作文 篇9
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂。
我最愛的當(dāng)然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項(xiàng)目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場,我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去, 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時(shí),爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時(shí),碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母帶我去玩有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂的六一。
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