慶祝六一兒童節(jié)作文(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的慶祝六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)快到了，老師排練了要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個練習，我們女生找了很長時間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》，可以說我們練習了已經(jīng)練了，一個多星期，我們女生都會跳了，可是到了兒童節(jié)的.時候，我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié)，哪個班得了一二三名，就有獎勵，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！
校長獎勵了我們一人一個筆和本子，老師還獎勵了我們輔導書，我們都高興壞了。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒��！
東門路六年級：低調(diào)的孩子
慶祝六一兒童節(jié)作文2
聽爸爸說，六一兒童節(jié)是全世界小朋友們共同的節(jié)日，我原來還以為只是中國小朋友的呢�？磥砦乙退麄円黄鸲蛇^快樂的一天了。
早晨到校，上完第一節(jié)課后，在老師的安排下，我們排著整齊的隊伍來到了操場。今天全校師生要在這里慶賀我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
高年級的.同學們表演的節(jié)目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱，還有戲曲和各種才藝表演，看的臺下的所有人不停的鼓掌，我把自己的手都拍疼了。校長還為我們獻了賀詞，我真開心呀!
這是我長這么大過得最快樂的一個兒童節(jié)!
慶祝六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)到了，二年級四班的同學們個個都興高采烈，他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的`節(jié)目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
二年級四班的同學們過的六一兒童節(jié)真是太開心了，我真羨慕他們呀！
慶祝六一兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)，上午媽媽去學�？次覀儽硌莨�(jié)目。
我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節(jié)目時，媽媽對我笑了。
今天我太開心了。
慶祝六一兒童節(jié)作文5
今天烈日高照，我們?nèi)Ｅe行了歡慶六一的歌詠比賽。
早上八點半，全校的班級都排著整齊的隊伍來到操場，同學們個個都精神飽滿的準備比賽。
比賽是從六年級一班開始依次往下排，終于到我們班了，大家都很有精神地走上主席臺，音樂的伴奏響起了，跳舞的同學跳著優(yōu)美的舞蹈，唱歌的同學唱起了動聽的'曲子，為了得到第一名，大家都很努力地在表演。
在熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。“功夫不負有心人”，我們得到了一等獎，這次比賽讓我感到了團結(jié)就是力量！
慶祝六一兒童節(jié)作文6
今天我們學校組織了一個活動，因為明天是六一兒童節(jié)，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來回一圈，看誰先完，我得了第一名，我還參加了別的班組織的游戲。
然后我們回教室，我們在教室坐了一會兒，老師就發(fā)獎品了，發(fā)的獎品是一本大數(shù)學本，二個貼片是一個大數(shù)學本;三、四個貼片是二個大數(shù)學本;五、六個貼片是三個大數(shù)學本，我得了三個大數(shù)學本，我們班楊濱毓有9個貼片，他得了五個本子。最后，我們學校還發(fā)了一些吃的'做為我們的午飯，中午，我們就回家了。
慶祝六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)今天下午，我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個時候，老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著：加油!加油!非常高興。結(jié)果，我的加油棒沒氣了，但是我一點也不難過。因為，我得了老師發(fā)的獎狀，上面寫著:三好學生。我看見了非常高興�；丶业臅r候我把獎狀貼在墻上。
前幾天的晚上，媽媽給我很多的'玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。
我為了感謝學校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
慶祝六一兒童節(jié)作文8
盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來到了，我們每個人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來了。到了小廣場，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。
我定睛一看，表演節(jié)目的同學都在準備著，終于開始了，首先，主持人說了節(jié)目的順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的'節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因為：他們合作的很好。但是，他們也有美中不足，有一個人，把球拍到別的地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最后，文藝表演結(jié)束了，我們陸續(xù)地回了教室。
雖然文藝表演結(jié)束了，但我們的心還在廣場上。
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