關(guān)于難忘的兒童節(jié)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁龅厍埃牌鹆碎L隊,游戲開始了,只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰貼中了鼻子就算成功了。
第一個小朋友上去了,只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。
第二個小朋友又上去了,連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細觀察,又認真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的正中的,鼻子的高度大約是在我胸口的位置!
終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學(xué)問。這正是一個難忘的六一節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)快要到了,為了增進我們對科學(xué)的了解,提高對科學(xué)知識的興趣,這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動,我們?nèi)昙壍幕顒邮瞧粗袊貓D比賽。
為了能在這次活動中取得好的成績,我們?nèi)昙壛嗟娜w同學(xué)們提前一周就開始刻苦練習(xí)拼地圖,白天練了,晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖,王老師想出了一個好辦法,將中國地圖分成了四個大區(qū)域,“東北、西北、西南、東南”,每個區(qū)域又包括若干板塊,并且告訴我們:“將看似凌亂的中國版圖分區(qū)域拼擺,不僅能夠掌握28個板塊的分布規(guī)律,而且便于記憶,按這種方法記憶的中國版塊分布,不容易遺忘,可以讓大家記憶終生,受益終生!
比賽前,老師指定了每個區(qū)域由兩個同學(xué)專門負責拼擺,其他人搬運版塊,就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。
六一節(jié)這天,我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝,五星紅旗高高飄揚,校園里彩旗飄飄,校園南側(cè)矗立著兩座城堡,它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的;操場中央地上四個大大的中國地圖的輪廓擺放整齊,這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進教室,早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮,都在議論今天將要參加的比賽,大家都信心滿滿,摩拳擦掌,看來都要按捺不住自己激動的.心情,想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時間越來越近了,教室里鴉雀無聲,我感覺到了比賽前的緊張氣氛,王老師最后叮囑:“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助,團隊協(xié)作才能取得好成績,大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
在許多節(jié)日中,我最喜愛兒童節(jié),在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!
早晨我一覺睡醒,心里充滿了興奮和激動,心想:今天我媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問我媽媽:“今天去哪玩?”我媽媽沒有回答我,我媽媽換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜歡,我太開心了!
接著我媽媽帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!
最后我媽媽還帶我去了游樂園,游樂園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!
六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對六一兒童節(jié)情有獨鐘了吧!
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