關(guān)于兒童節(jié)作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)已經(jīng)度過了六個(gè)歲月，已經(jīng)度過了五個(gè)屬于我的六一兒童節(jié)。在即將度過最后一個(gè)屬于我的六一兒童節(jié)之際，在即將度過兒童時(shí)代，跨入青少年時(shí)代之際，我將要深深地，懷念，我的兒童時(shí)代……
我從一歲到十一歲，度過了十一個(gè)快樂的兒童節(jié)，可是今年，我卻怎么也高興不起來。
今天，許多人都在我的耳邊說：“今天可就是你過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)啦！你過了今天，就不是兒童啦！”那么我會(huì)毫不客氣地還給他一句：“只要我擁有童心，我每一天都是六一兒童節(jié)！”
雖然嘴上這么說，但是我的心里未免會(huì)有一些失落，連大人們都這么說！
唉！我已經(jīng)平平淡淡的過了五年小學(xué)生活了，這五年，我碌碌無為，就這么過去了，一眨眼，一瞬間，可真是光陰似箭，日月如梭啊。
會(huì)想起那些日子，多么美好的日子呀。我好想再回到那個(gè)時(shí)候，那是多么美妙的事情呀。
以前，我總以為自己以后的路還很長，時(shí)間還會(huì)有很多，沒有關(guān)系，可是現(xiàn)在，我深深地感受到了時(shí)間緊迫的腳步聲，感受到了那種迫不及待的感覺。
也許，我真的長大了，我知道了時(shí)間的緊迫，知道了我到底該干什么，知道了我即將面臨的是什么……
再有8個(gè)小時(shí)，我就將告別童年，再有8個(gè)小時(shí)，我就將告別那多姿多彩的童年生活，再有8個(gè)小時(shí)，我就將苦熬入那青澀的少年時(shí)代，再有8個(gè)小時(shí)，我就將帶著希望，遠(yuǎn)航！
兒童節(jié)作文 篇2
窗前，一株紫丁香
踮起腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)你的窗口，
夜夜和你做伴。
你聽，你聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給你唱歌，
幫你解除一大的疲倦。
你看，你看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)你的夢里，
那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。
你把我?guī)У缴揭袄铮?/p>
你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里
我要什么你都給我采集，
不論是山花，不論是嫩草，
或是一顆石子，一片葉子。
你輕捷地跳過每道溝坎，
泉水留下你的影子；
你爬上每一個(gè)小坡，
像跳上你家的屋脊。
我聽到鳥兒的叫聲，
從綠葉縫看到鳥的彩翼，
你就告訴我好多鳥的名字，
還給我唱那鳥兒的歌曲。
我要捉蟈蟈，
那蟈蟈立刻捏在你的手里，
你怕蟈蟈咬痛我的手，
忙用片葉子把它裹起。
我問你，山尖上那棵樹，
為什么長得像個(gè)老頭？
你說因?yàn)樗Ｄ觊L在石縫里。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是6月1日，奶奶說這是我過的第一個(gè)兒童節(jié)。
一大早就叫我起床了。把我打扮得漂漂亮亮的，帶到公園里面去玩。哇！公園里面好多人呀！好多的小朋友，“我也要玩！”我掙扎著想從奶奶懷里跑出去�！拔乙疖�！”奶奶緊緊的抱著我不放手。（我還不會(huì)走路呢）“乖，聽話。等下次媽媽來帶你坐火車，好不好？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那些小朋友都是由爹媽陪著的。他們玩得好開心呀。我的媽媽呢，爸爸在哪里呀？我不想玩了，我要爸爸，媽媽�。�！為什么他們不來陪我玩呀！奶奶說：他們要上班來不了。上班是什么呀？比我還重要嗎？
兒童節(jié)作文 篇4
今天我們換上美麗的新衣裳
今天我們與花兒一起來到草地上
我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)
讓我們一起
過一個(gè)快樂的節(jié)日
向藍(lán)天放飛我們理想
美麗的田野上有條小河
岸邊的白楊唱起歌
大自然敞開了胸懷
讓我們跳舞歡歌
陽光最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒最早吹開了我們的心窗
東方的少年
有一個(gè)夢想
讓友誼和平之花
遍地開放
春之朝氣
夏之絢爛
冬之期待
用藝術(shù)擁抱四季
用藝術(shù)點(diǎn)燃生命
讓我們高舉藝術(shù)節(jié)的火炬
把我們?nèi)松牡缆氛樟涟?/p>
兒童節(jié)作文 篇5
“自由啦！解放啦！”二年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書包去上學(xué)，老師帶來了46朵紅花，別在我們的領(lǐng)子上，我們也齜著牙傻笑著。學(xué)校活動(dòng)也不少，可去打乒乓，可去堆積木，擊鼓傳花、丟手絹，甚至可以去科學(xué)閱覽室看電影《海底總動(dòng)員》。那時(shí)候我們便是徹底快樂的，玩的項(xiàng)目多，供我們選擇的也多，愛玩什么就玩什么，讓我們感覺自由，像個(gè)小大人了，很滿足。
那天走的時(shí)候，老師還送給我們文具，抱著禮物回家，手上是沉甸甸的，心里的快樂也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩，也沒有人阻止我，我們還去繡山公園釣魚哩。平時(shí)，媽媽也不讓我吃冰棍的，但那天，她卻給我買了，還給我買了一箱帶回家吃。我從來沒有像那天一樣快樂過，好像快樂的小鳥一樣，東飛飛，西飛飛，是非常自由的。你要問：作業(yè)呢？你不做作業(yè)嗎？作業(yè)，我可沒有什么作業(yè)，二年級(jí)，才沒有什么作業(yè)呢！
僅僅是那一天的自由，讓我心歡，讓我滿意，還小的我以為這就是過生日呢！可是，也就是僅僅那么一天，我從此以后再也沒有度過一個(gè)好好的兒童節(jié)。無奈啊，三年級(jí)剛開始寫作文，語文老師就非要我們把兒童節(jié)的活動(dòng)寫成游記，把兒童節(jié)看的電影寫成觀后感，腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數(shù)學(xué)老師還要給我們一張奧數(shù)題卷子，名曰——“六一兒童節(jié)快樂智力問答卷”，唉，我們的自由呢，也跟著時(shí)光匆匆流逝而去了么？我在“悲傷”之余，也有著絲絲憤懣：什么自由的兒童節(jié)，不過是一個(gè)“作業(yè)日”被冠上“兒童節(jié)”的頭銜罷了！
我懷念二年級(jí)的兒童節(jié)，那是我最后一個(gè)自由的兒童節(jié)。如果早知道以后再也沒有那樣的自由快樂，那么不如不長大了。都說是六年級(jí)后才沒有兒童節(jié)，怎么這么早就沒了？是誰在剝奪我們自由的權(quán)利？那是最后的六一兒童節(jié)，讓我留戀，更讓我心酸。從此，再提起“自由的兒童節(jié)”，便會(huì)讓我涌起一股孩兒淚，滿心的悲愴。
兒童節(jié)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的光臨。這天一大早，老師們就開始給我們化妝，讓我們向家長匯報(bào)這一段時(shí)間排練的結(jié)果。
吃完早飯后，同學(xué)們都把自己的凳子搬到操場上，一字排開，讓家長坐在凳子上觀看。這時(shí)，家長們陸續(xù)來到學(xué)校，在鳳凰廣場的`左，右，后面觀看表演。家長來的差不多時(shí)，“新世紀(jì)學(xué)校20xx年慶六一‘鳳鏘鏘馬嘯嘯’生態(tài)藝術(shù)大廣場”文藝演出開始了。
全校師生席地而坐，等待節(jié)目的開始。第一項(xiàng)是由民樂團(tuán)演奏的紅星歌。這個(gè)民樂團(tuán)里有許多樂器，如古箏，二胡，中阮……不僅如此，還有西洋樂器，如，小提琴，中提琴，大提琴，合起來演了一首好聽又生動(dòng)的歌曲。第二項(xiàng)是葫蘆絲演奏。首先是小班的學(xué)生吹奏，他們吹奏的歌曲把人們帶到一個(gè)不一樣的世界，讓人沉醉在其中。接下來是中班和大班的表演，他們的表演也是那么的精彩，讓我們這些臺(tái)下的觀眾都蠢蠢欲動(dòng)。第三項(xiàng)也是最精彩的節(jié)目，串燒街舞。一群快樂活躍的男孩，隨著音樂的歡快旋律，自由的舞動(dòng)起來。把我們帶到一個(gè)自由的世界。接下來又表演了拉丁舞，民族舞，各年級(jí)段的表演……最精彩的要數(shù)六年級(jí)段的表演，口風(fēng)琴吹奏《歌唱祖國》《畢業(yè)贊歌》。在隊(duì)伍的后面，有幾個(gè)同學(xué)高高的舉著一面五星紅旗，隨著歌聲和鋼琴伴奏，口風(fēng)琴演奏嘩然開始，在最后，再次由歌聲結(jié)束。下一首就是《畢業(yè)贊歌》。先是由口風(fēng)琴吹奏，然后一群“白衣仙子”從后面走到前邊，用舞蹈表現(xiàn)出在六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐即將于母校分別的綿綿情意，他們的不舍與留戀，觸動(dòng)了臺(tái)下所有人的心……到了最后，六年級(jí)的老師一起上舞臺(tái)，向大家招手，向大家告別。
六年級(jí)的表演，使“六一”兒童節(jié)完美落幕，結(jié)束后，家長們都領(lǐng)著自己的孩子，高高興興的回家了。這個(gè)“六一”如此特別與快樂，讓我興奮不已！
兒童節(jié)作文 篇7
我最喜歡過節(jié)，勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、還有所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是讓我快樂的好日子，但最讓我喜歡的還是六一國際兒童節(jié)。
你們知道我為什么這么喜歡六一兒童嗎？我呢，是一個(gè)很貪玩的小姑娘，我白天上課想著玩、下課瘋著玩、上學(xué)路上走著玩、放學(xué)回家我邊寫作業(yè)邊玩，晚上睡覺我做夢也仍然是在玩。我玩的方式也很多：跳繩、踢鍵子的女生游戲我不在話下，工兵捉強(qiáng)盜的男生游戲我也跟著窮追不舍；上課時(shí)我用思想神游童話世界，下課時(shí)我爭分奪秒地把握玩的時(shí)間；放學(xué)做功課時(shí)，一支筆、一個(gè)橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話說，我就是一個(gè)名符其實(shí)的“大玩家”。你們說象我這樣愛玩的人，是不是巴不得每天都是六一兒童節(jié)呢！
我喜歡六一兒童節(jié)，但是“愛玩”并不是我喜歡它的最主要原因，我喜歡它是因?yàn)槊磕曛挥辛贿@一天是真正屬于孩子們的。那一天，幼兒園、學(xué)校會(huì)為孩子們舉行隆重的節(jié)日慶典，無論成績好壞、無論表現(xiàn)優(yōu)劣，所有的孩子們，當(dāng)然也包括我，都會(huì)收獲到老師和長輩們的祝福，還有自己心儀的禮物。這對(duì)于平時(shí)成績不怎么好，表現(xiàn)也不怎么出色的我來說，簡直就是天大恩賜，我可以卸下所有的心理壓力和負(fù)擔(dān)，擺脫所有的質(zhì)問和責(zé)備，抬起頭來享受一切關(guān)注，只做快樂的自己。
六一的幸福在我心里是沒有什么可以比擬的，我在享受六一快樂的時(shí)候總是感受不到時(shí)間的飛速。當(dāng)六一成為六二的昨天的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己今年已經(jīng)11歲了，明年的六一將是屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)讓人無憂無慮的童年也即將和我告別。想想這，我總是不免生出幾多傷心幾多愁來：如果我的成績還上不去，如果我進(jìn)不了一所好中學(xué)，象我這樣平凡得不能再平凡的女生，如何再重拾六一的幸福？這個(gè)問題我反反復(fù)復(fù)地問自己，同時(shí)我還有一個(gè)問題也很想問問媽媽“成績真的那么重要嗎？真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂嗎？”
我喜歡六一兒童節(jié)，我更喜歡六一兒童節(jié)那天不用自悲的我。
兒童節(jié)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身穿著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來了一個(gè)三百六十度大彎，然后又慢慢地落了下來，頓時(shí)，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，�。【妥屛覀�?cè)跉g樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧！
文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，��！游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿！車迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜��！我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸地平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)作文 篇9
今天，我們度過了一個(gè)難忘的六一。
上午，我們觀看了節(jié)目，到了下午，就是我最喜歡的時(shí)候。
當(dāng)我一聽老師隨機(jī)點(diǎn)人起來表演，我嚇得魂飛湮滅。于是，我就把頭低到不能再低了。表演的時(shí)候，我被兩個(gè)組合給吸引住了。其中一個(gè)組合我非常喜歡，是任柳伊伊和魯佳慧，她們表演的是相聲。她們把很多的故事串聯(lián)在一起，七個(gè)小矮人、葫蘆兄弟……講的繪聲繪色，連老師都被迷住了。
其實(shí)，我也有節(jié)目，就是不敢上臺(tái)，以后我也要多鍛煉。我們度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
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