精選開心六一作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的開心六一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心六一作文 篇1
這是我和爸爸在西門。
我在學(xué)習(xí)
這是斷橋,爸爸和我想去探險(xiǎn),可是媽媽不同意。
哎!我的肚子不愿意了?吃點(diǎn)東西!
六一,我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城游玩。我們從北門進(jìn)去,首先看到的是:“戚城文物景區(qū)”六個(gè)大紅字,沿著一條小路向東走就到了玄湖。
玄湖的水真綠!綠得仿佛是一塊綠草地,玄乎雖然不是清澈見底,但可以看見魚兒在歡快的游來游去,好像一團(tuán)團(tuán)亮光在水中劃過,魚兒的顏色五彩繽紛,金紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、彩色條紋的、黑白相見的,各種各樣的說也說不完。
我買了一包魚食,先撒了一些,魚就成群結(jié)隊(duì)地向我撒魚食的地方游來。我又撒了一些,魚竟然為了搶食打起架來。一條金色的小魚竟然跳出水面,一條大魚好像對它說:“小家伙,敢跟長輩搶食,你不想混了啊!”
在玄湖一周有一條長廊,在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色,下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊,有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進(jìn)行宗教改革,統(tǒng)一了各部落。濮陽在顓頊帝時(shí)期,不但是顓頊的都城,而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。
玄宮內(nèi)有正殿和東西廊房。正殿內(nèi)安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像,并繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列著舜、倉頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽及周代衛(wèi)國部分名人塑像,在這里可以了解濮陽的歷史。
戚城好玩的地方還有很多很多!歡迎你們來做客!
你看還有好多哥哥姐姐來這里做客耶!他們還帶著盒飯。
開心六一作文 篇2
盼啊盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
那天我一早就來到教室,很快我們就開始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了,我一看,心里直犯嘀咕:唉,這道題怎么算不出來?“我算出來了!”哎呀,溫柔的聲音像一聲“驚雷”,把沉思中的我嚇了一跳!3乘以8得24,……”溫柔上了講臺給我們講解。
這時(shí),幾位家長提著大包小袋過來分了,我一看,哇,好多零食呀,有可比克,有上好佳,還有吸吸果凍……真是五花八門。
不知不覺到了下午,我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運(yùn)氣”,還沒輪到時(shí),我就不停祈禱了:“上天啊,給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點(diǎn)兒作用,我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章,我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲:有掌上明珠,有小貓釣魚,還有步步為營……真是花樣百出。
很快,快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了,如果每天都是“六一”兒童節(jié),該多好啊。
開心六一作文 篇3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
就在六一兒童節(jié)這天,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。
陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個(gè)大字:六一師生才藝表演!8點(diǎn)后,慶六一師生才藝表演開始了!經(jīng)過主持人的開場白,精彩馬上開始!
才藝表演的節(jié)目可多了,有:舞姿優(yōu)美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂……真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節(jié)目有倆個(gè):第一個(gè)是我和何芊芊的`詩歌朗誦,第二個(gè)是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯(cuò),我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!
時(shí)間慢慢地過去,當(dāng)主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺后,緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了!拔覀円收b的題目是:……”表演已經(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學(xué)們的稱贊,同學(xué)們的笑容。
果然功夫不負(fù)有心人!在那緊張的頒獎時(shí)刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。
活動結(jié)束后,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進(jìn)教室時(shí),稱贊聲已滿整個(gè)教室。我想,這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì),我們會成功嗎?如果沒有同學(xué)們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎么樣,在這個(gè)歡樂的一天里,真誠的和大家說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”
開心六一作文 篇4
今天,學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
來到校門口,只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩,一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個(gè)。等老師對我們說能游戲時(shí),我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
開心六一作文 篇5
今天雖然是“六一”兒童節(jié),但是天公不作美,一大早就打雷下雨,本來計(jì)劃好去游樂園瘋玩一場的,看來要泡湯了。加上生病的爺爺來我家了,需要人照顧,媽媽也走不開,所以我肯定哪也去不了了,“唉——”。
我坐在陽臺,望著窗外,聽著雨聲,呆呆得----
這時(shí)看到媽媽在忙個(gè)不停,忙著給爺爺?shù)顾盟,?zhǔn)備早飯---我決定幫她干一些家務(wù)。
我拿起掃把開始掃地,一間一間掃得很仔細(xì),不一會就掃了一大堆臟東西,把它們清理干凈之后我又拿起拖把拖地,這時(shí)媽媽看見了,跑過來說:“別干了,兒子,今天是你的節(jié)日,哪能讓你干活呢!”我說:“我長大了,沒事的。您忙您的去吧!眿寢屝牢康匦α耍骸罢媸呛脙鹤!”聽了媽媽的話,我干得更起勁了---
雖說這個(gè)“六一”沒有玩具,沒有游樂園,但我依然很快樂。
開心六一作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節(jié)沒有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動,爽啊!
好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門口那兒,“!真熱鬧!蔽乙贿呎f,一邊跑過去,首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過去,老師對我 說:“只有三次機(jī)會,夾一個(gè)珠子,一張票!蔽衣犃讼耄喝螜C(jī)會,夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒想太多,就去了,聽老師說盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒想到今天運(yùn)氣竟然會那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了。”我開心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開心!
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