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記六一作文

時(shí)間:2022-04-22 13:04:34 兒童節(jié) 我要投稿

【必備】記六一作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的記六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】記六一作文4篇

記六一作文 篇1

  又到了一年一度的六一兒童節(jié),這一天是孩子們最開心的一天。在這一天,我們學(xué)校也舉行了許多豐富多彩的游戲。

  第一個(gè)游戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規(guī)則:由三張報(bào)紙拼成一個(gè)圓圈,四個(gè)人一組鉆進(jìn)圓圈里,一起向前走。在走的過程中,如果不小心把報(bào)紙弄破了,就要停止前進(jìn),等把報(bào)紙修好后才能繼續(xù)前進(jìn),但這樣會耽誤一些時(shí)間,影響成績。哪個(gè)班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),就贏了。

  聽完游戲規(guī)則后,大家都躍躍欲試,小聲議論起來。游戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學(xué)鉆進(jìn)了圓圈,大家一切準(zhǔn)備就緒。只聽裁判員老師一聲令下,大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼,生怕報(bào)紙被撕壞。但我一看,我們班已經(jīng)超越了別的班許多,我懸著的心放了下來。我們班那組就快要到終點(diǎn)了,全班都喊起了加油。可就當(dāng)勝利在望的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,其中一位同學(xué)因?yàn)橹蹦_步加快了一些,而后面的同學(xué)又沒跟上,只聽“撕啦”一聲,報(bào)紙撕裂了一個(gè)大口子,大家都開始埋怨撕壞報(bào)紙的人。裁判員老師急忙走過來,拿出膠帶修補(bǔ)著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們,我心急如焚。終于報(bào)紙修好了,大家急急忙忙地繼續(xù)向前走去,但很遺憾,我們還是輸給了別的班。終于輪到我了,我信心滿懷地鉆進(jìn)了圓圈,發(fā)令槍一響,我就和別的隊(duì)員一起向前走起來。我想:我一定要贏得這次比賽,為班級爭光!才走了幾步,就聽見別的班傳來報(bào)紙撕破的聲音,我心里一陣竊喜,哈哈,我們贏定了!可天有不測風(fēng)云,地上有一塊小石頭,我一不小心踩了上去,重心不穩(wěn),栽倒在了前面同學(xué)身上,四個(gè)人一起向一邊傾斜,隨時(shí)都有摔倒的可能,大家盡最大的努力保持了平衡,我后面就更加小心了。馬上就要到終點(diǎn)了,我的腳步又加快了一些,可別的同學(xué)速度沒調(diào)整好,左右搖晃了起來。我最不想見到的事還是發(fā)生了,只聽“撕啦”一聲,報(bào)紙破了個(gè)大口子!斑@可怎么辦呀?”裁判員老師迅速地走來,拿起膠帶為我們修補(bǔ)著報(bào)紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點(diǎn)。報(bào)紙修好后,我們又竭盡全力地向終點(diǎn)走去。雖然經(jīng)過這個(gè)小插曲,但由于我們四人的團(tuán)結(jié)協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利,好開心!

  通過這個(gè)游戲更讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,在一個(gè)團(tuán)體中有一個(gè)人不團(tuán)結(jié),都有可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)體的失敗。在生活中每個(gè)人都要學(xué)會與他人合作,這樣我們才能更好地做好每一件事。

記六一作文 篇2

  兒童是祖國的未來花朵;兒童是祖國未來的小小接班人;兒童更是祖國未來的棟梁。是啊,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了屬于兒童自己的節(jié)日了,祖國賜予了兒童的節(jié)日,因此,我們一定要努力學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國更好的明天而奮斗!

  上周星期四,是我們兒童的六一節(jié)。我們學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動,下午二點(diǎn)左右等老師講好了游戲規(guī)則后,我們就高高興興地開始了游園活動。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項(xiàng)游戲規(guī)則是這樣的:在三十秒內(nèi),夾出十顆以下的得一分,夾出十到十五顆的得兩分,夾出十五顆以上的得三分,也就是滿分。過了一會兒,激烈的比賽開始了,我竭盡全力地夾出黃豆,而碗里的黃豆像老鼠一樣機(jī)敏,我怎么夾也夾不到,眼看著時(shí)間就要到了,此時(shí)此刻,我加快了速度,停!游戲時(shí)間到,請參賽者放下手中的筷子,開始清點(diǎn)豆子的顆數(shù)了,此時(shí),我心里非常的緊張,心里緊張的程度是無法用語言來形容的。就在這時(shí)我聽到了十六顆的數(shù)字,哦,我竟然得了三分,這時(shí)我的心里才放下了一顆大石頭。

  玩好了夾黃豆之后,我又開開心心的到了五二班,五二班的游戲是套瓶子。游戲規(guī)則是把呼啦圈依次丟到瓶子里,套進(jìn)一個(gè)得一分,套進(jìn)兩個(gè)得兩分,套進(jìn)三個(gè)得三分,排了一會兒隊(duì),終于輪到我了,我心里好緊張,生怕自己套不進(jìn)去,但我豁出去了,直接朝著瓶口扔去,沒想到我居然套進(jìn)去了,可是好景不長,剩下的兩個(gè)都沒套進(jìn)去,不過這總比沒套進(jìn)去的好啊。

  接著我又去了五一班玩,一看游戲規(guī)則就覺得很有挑戰(zhàn)性,他們的規(guī)則是在原地轉(zhuǎn)六個(gè)圈,轉(zhuǎn)完之后,把手中裝滿水的瓶子倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里才算成功。游戲開始了,轉(zhuǎn)完了六個(gè)圈之后我的腦子都不聽使喚了,找不著北、找不著西了,我努力朝著方向前進(jìn),由于時(shí)間不夠,我獲得了兩個(gè)積分。

  游戲玩過后,表演節(jié)目的時(shí)間到了。第一個(gè)登場的是羅漢拳,他們的動作做的很到位、很整齊,每個(gè)人都認(rèn)真地表演著每一個(gè)動作。幾分鐘后,第一個(gè)精彩的表演結(jié)束了。第二個(gè)表演是充滿青春活力的啦啦操,表演啦啦操的學(xué)生,只有兩個(gè)小弟弟,其他都是女生。她們的動作都是高難度的,才排練了這么幾天,就已經(jīng)跳得這么好了。聽說她們還要去市里比賽呢,我真希望她們能獲得一個(gè)好成績!她們的節(jié)目絲毫不比羅漢拳差,看著她們這么精彩的表演,背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個(gè)節(jié)目是滾鋼叉,大部分都是我們班的人。隨著音樂的開始,他們開始了精彩的表演。第一個(gè)最基本的動作是“包手滾”,也是最多的動作。第二個(gè)動作是“過腳”,這個(gè)動作需要一邊滾著鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過。一個(gè)個(gè)復(fù)雜的動作,看著令人眼花繚亂。第四個(gè)節(jié)目是道情,他們表演的是“五水共治”,他們唱的饒有趣味,使我也想上去唱兩句了?粗@么多精彩的表演,我不由得贊嘆起來,我仿佛看到了他們在背后努力排練的`畫面,這也讓我懂得了努力終究會有結(jié)果。

  這一次的六一節(jié)讓我玩得很開心,這也是我人生中的最后一個(gè)六一節(jié)了,都不知何時(shí)才能再過一次,這一次的六一節(jié)令我終生難忘。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富……六一兒童節(jié)是屬于兒童自己的節(jié)日,同時(shí)更說明了祖國的未來需要我們?nèi)ナ刈o(hù),需要我們?nèi)ソㄔO(shè)它,去創(chuàng)造它。所以,我們一定要把握好現(xiàn)在的每一天,把握好眼前的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為祖國的明天創(chuàng)造出美好的未來!

記六一作文 篇3

  六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧,彩旗在風(fēng)里向我們招手,鮮花在陽光下向我們微笑,白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭,藍(lán)天中的鳥兒,和我們唱著同一首歌。

  感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶;顒,讓我們永遠(yuǎn)記得“最后一個(gè)六一”,這個(gè)我們生命里最快樂的字眼。

  六一兒童節(jié)來到,星期三下午是“六年級專場”,我穿好衣服,化好妝來到學(xué)校和同學(xué)們準(zhǔn)備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀!但為了給我的最后一個(gè)六一畫一個(gè)完美的句號。我——豁出去了!

  每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個(gè)節(jié)目,聽著臺下的掌聲,練再苦也值了。媽媽給我們照了相:正在表演的我們揮舞著粉色的扇子,像一只只小精靈在翩翩起舞,真美!每個(gè)節(jié)目都那么精彩,我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。

  現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的,她們俏皮的裝扮,以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲,讓我們直呼好!

  而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂,帥氣的動作,就連彩排時(shí)都吸引了好多小朋友圍觀呢。

  還有感人的小品,幽默風(fēng)趣的雙簧表演,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》,看著節(jié)目,我感到開心、幸福極了!

  在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們盡情地玩耍,盡情地歌唱,玩出童年生命的純潔,唱響童年五彩的歌謠。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們迎著陽光和清風(fēng),伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們努力描繪色彩斑斕的童年,憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年,

  !最后一次六一兒童節(jié),在這個(gè)精彩而難忘的兒童節(jié),我們真快樂!

記六一作文 篇4

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結(jié)彩!岸b忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動 開始了,黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺上有豐富的獎品。班主任用風(fēng)鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目,最精彩的就數(shù)畫豬尾了。班主任請班里的畫畫高手,小張?jiān)诤诎瀹嬃艘活^胖乎乎的小豬。班主任請同學(xué)們輪流上去畫。首先上去的是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴,講臺下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿懷信心的走上講臺,心想,一定要獲得獎品。我仔細(xì)地觀察了小豬的尾巴應(yīng)該畫在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了,只聽見講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來的節(jié)目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己的歡喜和激動。

  這次的六一活動可真精彩呀呀。

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