有關歡度六一兒童節(jié)作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的歡度六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”來臨之際,同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會。可是,有的同學聽說學校不準開聯(lián)歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。
放學的時候,其他班都已經放學了,就我們班同學還在教室里靜靜的坐著,有一些調皮的同學,平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。
大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇2
今天,陽光明媚,我們迎來了,我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”。
兩節(jié)課過后,我們來到大禮堂觀看表演,禮堂里人山人海人頭攢動 ,在老師的帶領下,我們找到了班級的位置坐了下來,準備看表演。
最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”,歡樂的音樂響起,三年級的同學跳起來,她們時而揮舞著手臂,時而腳尖點地做出一個舞蹈動作,時而手輕輕向上抬,又輕輕落下。全校的同學都站起來,與她們一起舞蹈,整個禮堂都洋溢著我們的歡笑。
表演結束后我們來到自己的教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個游戲,隨著音樂的節(jié)奏,大家開始繞著凳子轉圈, 我們都十分的小心,生怕自己會被淘汰出局,忽然音樂停了下來,陸子涵剛想做下,不料被我搶先了一步坐下,陸子涵不幸被淘汰出局。經過幾輪的比拼最后還剩下我,陸燕丙還有陳蔚三個人,就在音樂快要停下來的的時候,陸燕丙坐了下來,違反了規(guī)則,被淘汰出局,這次游戲陳蔚勝出。
接下來,我們?yōu)槿?班的韓瑞熙捐款。同學們依次上臺捐款,雖然捐出的錢有多有少,但大家都獻出自己的一份愛心,祝愿她早日康復。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)呀!
歡度六一兒童節(jié)作文 篇3
同學們:
大家好!
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。xx更是我們期待很久了的節(jié)日。在xx這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的綻放;在xx這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在xx這一天,我們盡情玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂,F(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。
今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
歡度六一兒童節(jié)作文 篇4
六一是一個開心的日子;六一是一個歡笑聚集的地方;六一是一個美食與游戲不可避免的場所。今年的六一,又來臨了。
這次六一,學校的操場上擺滿了攤點,五花八門,最吸引我的,當然是攤點里的商品了。攤點里的商品各種各樣:有的是酸酸甜甜的飲料;有的是美味可口的零食;有的是讓人粘牙的糖果;還有愛不釋手的玩具。
我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團,再進操場。我們決定先看看有什么好玩的?墒俏覀児浒」,覺得這個不好玩,那個太幼稚,最后在一個名為“套路很深”的攤子前停下來。
那個攤子是玩套圈的,兩幣六個圈。我們每個人都買了六個,我和鄭智宸先套,我盯住離我最近的養(yǎng)樂多,連續(xù)套了三圈,一圈也沒中。我想:現(xiàn)在該怎么辦啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪費了兩幣。∥揖o張極了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,輕輕一拋,那圈像下斜坡一樣,突然,圈“汪——”的一響,圈落在了養(yǎng)樂多上。“中了!中了!”我高興地吶喊起來,“那是我的,那是我的!”阿姨發(fā)現(xiàn)了我,把養(yǎng)樂多撿起,放入了我的`手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧,可惜沒有中,但是,他倆一個也沒有中。
之后,我們玩性大發(fā),陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂多,兩瓶冰紅茶,兩瓶雪碧,一瓶可口可樂和四瓶礦泉水。我還給我們取了個名——套圈三人組。
今天我們收獲多多,快樂多多,也體驗了套圈的快樂。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇5
6月1日,天剛蒙蒙亮,我就從床上爬起來,媽媽驚訝地說:‘呀,你怎么那么早就起來了,現(xiàn)在才6:09呢!’“因為今天是六月一日兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。”我興奮地說。吃完早飯,我和爸爸都飛快地穿好表演服裝,穿好鞋子,出發(fā)了!
到了學校,我們在操場上做最后的排練,我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數(shù)云葭最漂亮了,盤了頭發(fā),臉蒙了一塊輕紗,手上還提了一個紅燈籠,真像千瀧公主。
等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候,我的心忽然七上八下的,像一只活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜,做了深呼吸,終于在座位上恢復平靜了。
當優(yōu)美的歌曲《月光》響起,我們組也已經站在舞臺上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步,我們兩個人一組,在舞臺上一一出來走秀。靖童肩挎大刀,大踏步前行,一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾,走起路來很霸道。家溢的頭發(fā)是爆炸頭,像愛迪生,好像扮演錯了呢!我們女同學穿上了古人的衣服,大家玩得很開心。
這個六一,是我最難忘的兒童節(jié)。因為這一天,老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起,都穿上了美麗的衣服,來一場COSPLAY秀。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們每個人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽,我們是第二個,第一個是六年級一班。
因為我是文體委員,我要帶隊,所以我特別的緊張,我們在場外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進去以后先左轉,再右轉……
進場以后,第一排的同學果然走的和我說的一樣,我讓同學們報完數(shù),然后我再向領導一回報,就開始做操了。
做完操以后,相中看齊,左轉彎齊步走,我們退了。
在場外,我們焦急的等待著我們的分數(shù)是87。97分。
后來的班級的分數(shù)越來越高,真是一浪更比一浪強,最后,我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇7
今天藍天格外得藍,走在街上,聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)!為了慶祝六一,學校也開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂,人山人海,正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后,隨后就準備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的表演,他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同,黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒,但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝,就像一位白雪公主,那么高貴,那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點,時而轉幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉的過程中,她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉動起來,美麗極了!
接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂!
歡度六一兒童節(jié)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈,非常激動,我也高興極了!
活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:
“一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,一甩一甩又一甩。”
——打一字
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學呢!
時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!
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