多彩的六一作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的多彩的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的六一作文 篇1
六·一，我們的節(jié)日;六·一，充滿了歡聲笑語(yǔ);六·一，我們最快樂的一天。
為了迎接“六·一”，校園還特意換上了華麗的“禮服”，再加上畫展的裝點(diǎn)，這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上，我一進(jìn)校門，就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢，原來是要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”。我心想這次的“跳蚤市場(chǎng)”一定會(huì)非常紅火，因?yàn)檫@次三年級(jí)每個(gè)班還設(shè)了“英語(yǔ)超市”，只要會(huì)講英語(yǔ)，就可以免費(fèi)獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運(yùn)，星光大道才藝大賽總決賽”，不能參加“跳蚤市場(chǎng)”。對(duì)了，我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。
上午9點(diǎn)40分，“慶六一·迎大運(yùn)，星光大道才藝大賽”正式開始了，校舞蹈隊(duì)表演了歡快的開場(chǎng)舞——《快樂花園》，接下來選手們一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相。才藝大賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺(tái)步個(gè)個(gè)都非常賣力，有活潑型的、有可愛型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問題時(shí)有些選手的答案非常有趣，將臺(tái)下的同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數(shù)“才藝展示”了，個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng)，有歌舞、有相聲、還有樂器表演，節(jié)目可豐富了。我也是參賽選手，要表演獨(dú)舞。但我今天有五個(gè)節(jié)目，輪到我的才藝展示時(shí)，感覺有點(diǎn)累，發(fā)揮得不是很理想，只獲得了三等獎(jiǎng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)，下臺(tái)后我長(zhǎng)嘆了一口氣，滿臉的遺憾。這時(shí)媽媽安慰我：“不要灰心，能進(jìn)決賽就很不錯(cuò)了，繼續(xù)努力就是了�！�
表演完畢，我回到教室，看到我的課桌上有一大包禮品。這個(gè)六一我的收獲真大呀!
多彩的六一作文 篇2
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍地離開了校園。
多彩的六一作文 篇3
生命，一朵絢麗的花。一個(gè)人的一生是短暫的，只要你不珍惜它，它就會(huì)離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！笔前�，只要你認(rèn)真對(duì)待生命，它就會(huì)流光溢彩，成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次，一旦失去了，一切將不復(fù)存在。那是在一個(gè)明媚的星期天，我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，正好趕上紅燈，我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時(shí)，一個(gè)中年男子夾著公文包，臉上顯得十分焦急。
終于，他按捺不住，顧不得還是紅燈，一個(gè)箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時(shí)，一輛中巴車，像一只離弦的箭向這邊駛來。眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，周圍好多人都不禁捂住了雙眼。那位叔叔也被這場(chǎng)突如其來的意外嚇住了，他神情木然，雙腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴車司機(jī)也慌了，趕緊剎車�？墒牵�是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿卻永遠(yuǎn)留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點(diǎn)時(shí)間，卻喪失了寶貴的生命陽(yáng)光又一次照耀大地，行人依舊走在馬路上，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇卻仍在繼續(xù)。一次次血的教訓(xùn)，還不能引起我們的深思嗎？曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命？曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾？因?yàn)槟嵌潭痰膸资�，去換那長(zhǎng)久的幾十年，值得嗎？那一幅幅悲慘的畫面，那一聲聲痛苦的呻吟，在警示著我們生命的重要。
珍惜生命吧！讓生命之花永恒開放！
多彩的六一作文 篇5
兒童是純真的，因?yàn)榧冋娑錆M無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來形容了。
六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì)“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂嗎？
六一是橙色的，滿富陽(yáng)光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來都會(huì)忘記時(shí)間，從來都感覺不到累。
六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過的最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒，思索著“希望”......
六一是藍(lán)色的，寧?kù)o，平淡。已經(jīng)離開了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過？手上捧一本書，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂！
夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧?kù)o......成長(zhǎng)的足跡，快樂的六一。
多彩的六一作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)到了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場(chǎng)表演。
在表演開始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，有的同學(xué)在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。
表演就快要開始了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場(chǎng)舞，同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞，臺(tái)下的觀眾也隨之?dāng)[動(dòng)起來。接著是獨(dú)唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動(dòng)著，她穿著雪白的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺(tái)下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺(tái)下的觀眾也被帶動(dòng)起來，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺(tái)下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，唱的是《我和我的祖國(guó)》男女同學(xué)站在臺(tái)上，臺(tái)上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺(tái)。
多彩的六一作文 篇7
今年的六一不同往年，爸爸媽媽決定利用周末時(shí)間帶我去富民的一個(gè)苗族山寨摘楊梅。聽爸爸說，云南是一個(gè)多民族的省份，有15個(gè)特有少數(shù)民族，大家都快樂的生活在一起。
早上我們出發(fā)的時(shí)候湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，清新的空氣撲面而來，一路上都是翠綠的樹林。來到目的地，連片的楊梅樹上掛滿了紅紅的楊梅，沉甸甸的把樹枝都?jí)簭澚耍乙贿呎贿叧�，一邊吃一邊摘。不多�?huì)，滿嘴、滿臉全都是一片血紅的印跡，引得周圍的叔叔阿姨哈哈大笑。不知不覺中，天色漸黑，我的肚子也咕咕叫了起來。
跟隨一位叔叔，我們來到了我一直向往的苗族山寨，他們已經(jīng)熱情的把飯菜做好，有羊湯鍋、花椒雞和炒臘肉等等山里才有的美食�？粗爸鵁釟�、聞著香味撲鼻的飯菜，我已經(jīng)情不自禁地咽起了口水。這時(shí)主人來了，她梳著一個(gè)像盤子一樣的發(fā)型，穿著苗族特有的彩色盛裝，舉起盛滿酒的杯子歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人，我已控制不住自己，大口地吃了起來……
飯后，苗族山寨響起了悠揚(yáng)的蘆笙，大家在歡樂的海洋中結(jié)束了一天的行程。
多彩的六一作文 篇8
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。
這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動(dòng)漫的，有電影里的……沒錯(cuò)這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護(hù)教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會(huì)不會(huì)在找7個(gè)小矮人呢！看那，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和蝙蝠俠在PK呢，會(huì)是哪個(gè)更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛的老師為我們表演的演出，有詩(shī)歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過去》這個(gè)節(jié)目。
下午，我們?nèi)トA旭廣場(chǎng)電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！
多彩的六一作文 篇9
今天，我們學(xué)校開展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。節(jié)目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動(dòng)人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動(dòng)......
節(jié)目里要屬一個(gè)中外結(jié)合的最好看了。這個(gè)節(jié)目的前兩個(gè)故事非�；粋�(gè)講了有一張隱形的椅子，五個(gè)人都坐了上去，五個(gè)人轟一下，都摔在地上。另一個(gè)講了外國(guó)人投球，總是投不進(jìn)，后來他怒氣沖沖地走了，這個(gè)兩個(gè)故事把全場(chǎng)弄得哄堂大笑，節(jié)目的最后，我們都沉浸在那首動(dòng)聽的英文歌里......
游園活動(dòng)，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個(gè)人自己動(dòng)手做一架飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。剛開始，我折了一架性能不好的飛機(jī)，經(jīng)過同伴的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)問題是出在機(jī)翼上，不對(duì)稱。于是我重新疊了一架，只見飛機(jī)飛出去的時(shí)候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標(biāo)，最后終于拿到了兩個(gè)章，此時(shí)，我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個(gè)開心快樂的兒童節(jié)，老師和同學(xué)們辛勤排練的節(jié)目，讓大家愉悅?cè)f分，老師們精心布置的游園活動(dòng)，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。
多彩的六一作文 篇10
“六、一”兒童節(jié)快到了，今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動(dòng)中心舉辦了迎“六、一”的親子活動(dòng)。
早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動(dòng)。八點(diǎn)半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動(dòng)中心，愉快地來到各年級(jí)的大本營(yíng)簽名報(bào)到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動(dòng)了。
我們個(gè)個(gè)興奮極了，在活動(dòng)中心奔跑著、觀看著！整個(gè)活動(dòng)中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場(chǎng)。哇噻！多么繁華的跳蚤市場(chǎng)��！這里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個(gè)這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個(gè)個(gè)小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價(jià)還價(jià)。我們各自都選購(gòu)了自己喜歡的東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學(xué)們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學(xué)們見了也你爭(zhēng)我搶的彈著唱著�！覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動(dòng)中心。我們跳啊唱啊！我拿著易老師為我爭(zhēng)取得來的那張最珍貴的獎(jiǎng)單領(lǐng)來我又最愛吃的獎(jiǎng)品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開心的“六、一”活動(dòng)啊！
在一片歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)快結(jié)束了，今天的活動(dòng)讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。
多彩的六一作文 篇11
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官?gòu)R小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報(bào)上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來，一個(gè)個(gè)誘人的節(jié)目就上場(chǎng)了，只見他們先跳了一個(gè)開場(chǎng)舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽，他們的.歌聲是那么的動(dòng)聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們?cè)谙旅媸箘诺臑樗麄児恼萍佑汀?/p>
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
多彩的六一作文 篇12
六一兒童節(jié)來到，班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內(nèi)也已不靜寂，只是一片歡歌笑語(yǔ)。
早上，我懷著極其激動(dòng)的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學(xué)會(huì)放下背包，活動(dòng)便開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺(tái)，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個(gè)圓形。啊！畫正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語(yǔ)文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴(yán)地說：是人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上，班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著不屬于我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。
丁零零，放學(xué)后的鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。
多彩的六一作文 篇13
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風(fēng)西 共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。我來到成語(yǔ)寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨(dú)特的風(fēng)光！
在“六一”活動(dòng)中，我最喜歡的活動(dòng)要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會(huì)，先憑著記憶排除了兩個(gè)方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對(duì)了，走了沒多遠(yuǎn)，就找到了三、四個(gè)路標(biāo)和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動(dòng)起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進(jìn)后面的爸爸給弄丟了！不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點(diǎn)吧。爸爸知道終點(diǎn)在哪，如果到時(shí)找不到他的話嘛，再借別人的手機(jī)找電話給他。最后，我到了終點(diǎn)——五羊石像，過了一會(huì)，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運(yùn)之神老幫我！
這次活動(dòng)不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時(shí)刻不要激動(dòng)過頭，否則會(huì)壞了大事，怪不得媽媽總對(duì)我說：“淡定，淡定，千萬淡定�！�
多彩的六一作文 篇14
星期五，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們欣喜若狂。
當(dāng)天下午，活動(dòng)場(chǎng)所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動(dòng)喜不自禁，我和幾個(gè)同學(xué)說：“我們?cè)撏媸裁聪饶�？”我想了想，說：我們?nèi)ピ｝g球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進(jìn)去，真遺憾。于是我們來到了拋圈場(chǎng)，到了那，好運(yùn)氣，還沒人來，我第一個(gè)，負(fù)責(zé)的老師給了我五個(gè)圈，我連拋進(jìn)了三個(gè)圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個(gè)同學(xué)都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的，我也一樣。這時(shí)候，人多了起來，我們不得不轉(zhuǎn)移目標(biāo)，來到了投乒乓球處，我又得了個(gè)頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個(gè)同學(xué)又換其他活動(dòng)，幾乎把校園里所有的活動(dòng)項(xiàng)目都玩了個(gè)遍，同學(xué)們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動(dòng)真開心！結(jié)束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
多彩的六一作文 篇15
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝粫r(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了，我先問了岳名揚(yáng)，我說：“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì)開始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩，有猜謎語(yǔ)的，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場(chǎng)。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
多彩的六一作文 篇16
今天，雨絲又從天而降，但是，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的高興心情消失，因?yàn)槲医裉煲獏⒓印凹t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)小雛鷹爭(zhēng)章大體驗(yàn)”活動(dòng)。
你問我玩哪幾樣印象最深？告訴你吧！我印象最深的是畫彩蛋和穿手鏈。先說說畫彩蛋吧！別看它樣子好玩，其實(shí)很難哦！如果你把手指放在剛畫的地方，你的手會(huì)變臟，彩蛋上也會(huì)有個(gè)手指印，我彩蛋上畫了一條又一條斑紋……終于畫好了，我?guī)е实罢依蠋熒w章。看著一個(gè)個(gè)大姆指，鮮紅的“花”和自已的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
再說說穿手鏈吧！我來到二（2）班，這兒人山人海。終于到我了，我先拿了一朵花兒穿進(jìn)繩子里，又把珠子穿了進(jìn)去，穿珠子這件事對(duì)于心靈手巧的我簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一會(huì)就穿好了。我拿著自己的杰作看了一遍，不錯(cuò)，可是，就在我要打結(jié)的時(shí)候，旁邊的人突如其來的撞了我的左手，我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來，沒辦法，我只能再穿一次珠子了。
除了這兩樣，我還玩了垃圾分類 。出行保平安。走進(jìn)音樂世界。
看著我的小本子和成品，我十分激動(dòng)，今天真難忘呀！
多彩的六一作文 篇17
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場(chǎng)開大會(huì)，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來，和志愿人士的到來由，聽他們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛。之后是，欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個(gè)節(jié)目，之后，終于進(jìn)入了六一主題......
六一游園活動(dòng)正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�(gè)人一起，先去玩了“比比誰(shuí)的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進(jìn)了三只筷子；第二個(gè)輪到我了，可惜我一直也沒進(jìn)，呵呵；最后是小文，他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個(gè)游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進(jìn)；我原本以為我也不會(huì)進(jìn)，誰(shuí)知道進(jìn)了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后，游園活動(dòng)結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰(shuí)知道，有一個(gè)更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動(dòng)真是太有意思了。
多彩的六一作文 篇18
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)，以及零食的香氣。
“腳踏實(shí)地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實(shí)地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對(duì)應(yīng)的貼紙上，走到終點(diǎn)就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對(duì)換總換卷，去領(lǐng)獎(jiǎng)，可是事實(shí)和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點(diǎn)兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的左腳向前跨，因?yàn)樘募�，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場(chǎng)給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)行起來卻這么難，還費(fèi)了一張游園卷，不甘心啦。
整個(gè)星期三，我們?cè)跉g笑中度過了。
多彩的六一作文 篇19
今天，是5月30日星期日，我非常興奮，因?yàn)楹筇炀褪橇粌和?jié)了。
我躺在床上，想：“明天要回去，學(xué)校會(huì)搞什么活動(dòng)呢？”我不知不覺的睡了。
六一這天，我來到學(xué)校，說今天不用上課，都是一下活動(dòng)。我們?nèi)?6個(gè)都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時(shí)候，我們又興奮了起來，操場(chǎng)的活動(dòng)多得是，有搭石過河、運(yùn)籃球、會(huì)動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏了才有獎(jiǎng)品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節(jié)課的時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過得真是快，轉(zhuǎn)眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。在這段時(shí)間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎(jiǎng)品了，有很多糖果，然后又有派是學(xué)校送的我的“包包”——“書包”都塞滿了，獎(jiǎng)品太多了�！鞍薄俺浴辈幌�。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家，我趕緊把都想都拿出來�？纯从袥]有壓扁哩。
多彩的六一作文 篇20
今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”，我和爸爸一起參加。
今天的陽(yáng)光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那里人山人海，都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門后先看了公園的導(dǎo)游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮(zhèn)海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會(huì)兒，我們才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)路，連忙往回走，再認(rèn)真地看了一次導(dǎo)游圖，認(rèn)好了方向，向五羊石像前進(jìn)。走過了幾段山路，我們終于到達(dá)了五羊石像，蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達(dá)，我們結(jié)伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達(dá)了鎮(zhèn)海樓，蓋了第二個(gè)印章。接下來只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺(tái)。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達(dá)了越秀歌舞臺(tái)，讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興啊！
這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學(xué)會(huì)了看方向和導(dǎo)游圖，并且增進(jìn)了我和爸爸的感情，真讓人難忘��！
多彩的六一作文 篇21
今天的六一“童趣無限”主題班會(huì)在熱熱鬧鬧、吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈中結(jié)束了。
我第一次當(dāng)小主持，搭檔是小孟班長(zhǎng)。其實(shí)主詩(shī)詞我和媽媽在家里都差不多背熟了的，但真的到了講臺(tái)上，一緊張，還是得看稿子，但活動(dòng)總算是順順利利地下來了。
這次活動(dòng)感受還是挺多的。大家的節(jié)目大多是歌唱表演，這個(gè)比較方便，但平時(shí)認(rèn)真排練過和沒排練過的，還是有很大區(qū)別的。真的挺遺憾，我們小組的《草原就是我的家》我組織不夠，排練不多，大家對(duì)伴奏也不熟，表現(xiàn)就欠缺些了。胡航奕、陳童昕等小組的節(jié)目很好看，媽媽說是有付出才有收獲。
小陳同學(xué)因病不能參加這次節(jié)目，活動(dòng)過程中，孫老師還撥通了他的電話，我們105班的全體同學(xué)都送上了最美好的節(jié)日祝福，并希望小陳早日康復(fù)，我們大伙兒都想他了。
精彩的才藝表演后是激烈的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們磨拳擦掌，上場(chǎng)的拼盡全力，場(chǎng)下的高喊“加油”，賽出水平，賽出風(fēng)格。真有意思。
最后，有七個(gè)小組獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，七個(gè)小組獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。我們小組稍稍落后，獲得了“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，下次的班隊(duì)活動(dòng)要好好表現(xiàn)才行。
我喜歡六一兒童節(jié)，我喜歡和同學(xué)們一起過六一節(jié)，在這兒也謝謝孫老師送我們的“魔方”。
多彩的六一作文 篇22
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學(xué)似乎有些生氣，還是到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排隊(duì)。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個(gè)黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準(zhǔn)紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進(jìn)桶里。我想：這是我第一次玩，當(dāng)然不太有經(jīng)驗(yàn)，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎(jiǎng)品�！币粋�(gè)女孩調(diào)皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多，于是換了一個(gè)藍(lán)色的、小一點(diǎn)兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當(dāng)我把手放開時(shí)，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了，我自然很羨慕�？赡苁怯玫牧馓亓它c(diǎn)吧？我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭(zhēng)氣的氣球辜負(fù)了我的希望。
我終于放棄了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，玩別的去了。 游園活動(dòng)結(jié)束了，我一點(diǎn)兒收獲都沒有。
多彩的六一作文 篇23
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動(dòng)。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來到教室，等待著六一活動(dòng)的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰(shuí)響亮地喊了一聲：“游園活動(dòng)開始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項(xiàng)活動(dòng)。
最有趣的要數(shù)“過獨(dú)木橋”了，說是過獨(dú)木橋，其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對(duì)面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對(duì)我來說簡(jiǎn)直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐，終于到終點(diǎn)了。
我拿著記錄表，向另一個(gè)班級(jí)走去……收獲更多的糖果。
快樂的時(shí)光總是很短暫，下個(gè)六一兒童節(jié)再見！
多彩的六一作文 篇24
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常。
“六一”兒童節(jié)，這也是我的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒參加過游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開始。
終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)的表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)給獎(jiǎng)票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門上都貼著游戲的規(guī)則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲�。合韧婺膫�(gè)呢？正在我思考，還是來我們吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術(shù)挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎(jiǎng)票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會(huì)隊(duì)，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環(huán)，第2鏢是6環(huán)，得了兩張票，我就去兌獎(jiǎng)了，兌獎(jiǎng)處人很多，所以我用了很長(zhǎng)時(shí)間。
六一游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在中度過的。
多彩的六一作文 篇25
6月1日在這個(gè)特殊的季節(jié)，我們迎來了六一游園活動(dòng)，高興、快樂彌漫在整個(gè)英華園。
我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集了合，同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)好像都期待這校長(zhǎng)的宣布�！拔倚剂乱蝗沼螆@活動(dòng)現(xiàn)在開始�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊(duì)伍被老師帶到了自己班級(jí)的位置，游園才算開始了。
一個(gè)同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動(dòng)著圓球自己的腿也跟著動(dòng)起來仿佛要推著圓球。另一個(gè)同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤上移動(dòng)著原來在玩兒我們班的另外一個(gè)游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會(huì)猛擊鼠標(biāo)，一會(huì)快速點(diǎn)擊鍵盤，仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學(xué)們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂晚會(huì)開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)多，不過同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時(shí)光快，同學(xué)以散。
多彩的六一作文 篇26
上上個(gè)星期三，令人興奮與期盼的六一節(jié)班會(huì)舉行了。
這次班會(huì)由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個(gè)星期前就完成了，準(zhǔn)備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會(huì)課的前一節(jié)課快結(jié)束前，我們便做好了準(zhǔn)備：把桌子全部推到旁邊，把準(zhǔn)備好的糖盒拿出來，點(diǎn)開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準(zhǔn)備工作便做好了。
開始班會(huì)！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的來歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識(shí)環(huán)節(jié)”——各國(guó)人民六一的習(xí)俗：韓國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的習(xí)俗都詳細(xì)地寫著。接著，令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了，分為“抱成團(tuán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結(jié)果是錢寧澤失敗了，當(dāng)他問“我漂亮嗎？”的時(shí)候，居然有人說“漂亮”，暈……
班會(huì)結(jié)束后，有同學(xué)說我的聲音太響；有同學(xué)說場(chǎng)面有點(diǎn)亂；韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結(jié)果，我們兩個(gè)人的評(píng)分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓(xùn)哪。
今天的班會(huì)總體不錯(cuò)，你們覺得呢？
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