【推薦】六一作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
走,我們一起去譜寫“六一”之歌,
讓花兒釋放出迷人的清香;
讓樹木伸展出遮天的大傘,
一起為“六一”打扮。
走,我們一起去譜寫“六一”之歌,
讓歡快在校園中洋溢;
讓激情在校園中澎湃,
一起為“六一”增彩。
走,我們一起去譜寫“六一”之歌,
讓光明永遠點綴兒童的心靈;
讓快樂永遠圍繞兒童的身邊,
一起為“六一”歡笑。
走,我們一起去譜寫“六一”之歌,
讓兒童沉浸在歡樂之中;
讓老師陶醉在欣慰之中,
一起為“六一”加油!
六一作文 篇2
這是我們的最后一次,在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次,而這次對我來說是難忘的,是快樂的,是驕傲的。
我是先在我們班玩兒,我們班是套圈,距離分別是2米,3米,4米,每個人3個圈,我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子,唉呀!沒套上,我氣極了,又連扔了兩個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲,獲得了許許多多的獎品,這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
六一作文 篇3
六一了我非常興奮。
早上,我們?nèi)コ燥埖臅r候看見我們教學(xué)樓前正在掛氣球,掛上氣球我感覺我們教學(xué)樓一下子就變了一個樣子,吃完飯回來,我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面,而且綠草坪上面的電子屏也開了,我一下子感覺學(xué)校很有六一的氣氛,在去操場的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。
到了操場,我看見操場上煥然一新,主席臺上有彩旗還掛著一排汽球,看臺上也有氣球,等校長講完話,我們就開始玩游戲了,我先玩我們班的游戲,第一次密碼紙傳到我手里的,但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個數(shù),我沒有得到獎券,然后我到別的班去玩,我有玩了七班的穿越時空,一共有3次機會,我沒有投進去,我看見有的人已經(jīng)得到一張獎券了,我連一張獎券都沒有的,心里面便著急了。
然后,我跟著我好朋友去二年級玩,我玩套圈每次都是差那么一點點就投著了,然后,我又跑到我們班的游戲玩去了,這次鼓聲停的時候,密碼紙落到了我的手里面,我偷偷的看了一眼,我沒有伸出來,結(jié)果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券,去換東西了,晚上,我們在操場上看師生同樂晚會,我覺得里面最有趣的就是學(xué)生演的白雪公主,他們完全改變了故事情節(jié),非常搞笑。
六一游園我玩得很開心。
六一作文 篇4
鳥兒歌唱著這個春末夏初,讓我們再次迎來了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!
今年的兒童節(jié)在周末,這可給小朋友們樂壞了!沒有上學(xué)的煩惱,看不見一摞摞的作業(yè),太陽公公的再次升起,是給這個兒童節(jié)帶來了美好預(yù)兆!游樂場里,應(yīng)該到處是愉悅的歡笑;大型超市里,想必到處是孩童的身影;公園里,大概都是小朋友們的追打皮鬧!左手拿著冰淇淋,右手端著冰奶茶,手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干,讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上,會看到兩個小朋友手拉著手,一蹦一跳地唱著歡快的歌兒,把自己的零食分享給對方;也許我在肯德基吃飯時,會看到幾個小學(xué)生在那兒開小聚會,共同慶祝自己的節(jié)日。
當(dāng)然了,每個人都會有不同的過節(jié)方式,我的過節(jié)方式也是別具一格哦。
六一兒童節(jié),自然少不了美食陪伴,除了買來的零食外,我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小伙伴一起,共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,買好零食和材料后,便在家中開工!我買了各種各樣口味的QQ糖,想做各式各樣、顏色不一的布丁,想著想著,便迫不及待了。
好長一段時間后,也就到了下午,我們?nèi)艘簿涂梢院煤孟硎芟硎芰!坐在沙發(fā)上,嘗著美味,看一看雜志,品一品奶茶,聊一聊天,臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時光嗎?
我們的節(jié)日我們做主,我們的童年我們歌唱!我的最后一個六一了,這個六一,讓我們一起,為我們的節(jié)日,綻放笑容!
六一作文 篇5
又是一年“六一”。崇文也開始了新一輪的“游園”活動。不得不說,校園的“六一”是嶄新的。
校園里色彩鮮艷,同學(xué)們穿著各種服裝,走進了校園。有穿著白色長裙的,配上稚嫩的小臉,整一個便是可愛的小公主;有穿著古裝的,寬大而長的衣裙,微微飄起,那便是一個不食人間煙火的仙子;有穿著cos服的,粉紅色的魔仙裝多了幾分“仙氣”,隨便擺一個poss都是那么漂亮;也有穿著一身牛仔裝的,一看就是“酷”的代言人……同學(xué)們都化身為心目中最美的自己,來到活動中大顯風(fēng)采。
當(dāng)然了,校園里不僅色彩鮮艷、色彩亮麗,內(nèi)涵也尤為豐富。活動少了,但場地大了,同學(xué)們不再是一間教室一間教室地跑,大操場上、觀摩教室里、風(fēng)雨操場里也是活動的場所。令我印象深刻的是“風(fēng)雨操場”里的“愛的抱抱”。聽聽名字有點兒陌生,但它是每個人都玩過的游戲——“馬蘭花開”,有不少人“慕名而來”,看到這個游戲后也不禁排上了長隊,但是,這個游戲再老不過了,為什么還是有這么多人來玩呢?這是為什么呢?首先,音樂就有了變化。不再是單調(diào)的拍手聲,而是我們熟悉的流行音樂,由胡歌演唱的《光棍》,上滑的聲調(diào),俏皮而輕巧的聲音,讓人從心底發(fā)出了笑意,聽多少遍都不會煩,給人聲嘈雜的風(fēng)雨操場帶來了一絲優(yōu)美。其次,游戲?qū)ο笠哺淖兞。不再是自己的朋友、同學(xué)一起玩,大家都互不認識,讓這個游戲多了一種緊迫感,游戲更加有趣了。所以,這個游戲在各方面的完美配合后越來越受歡迎了,人氣高漲。校園當(dāng)然也有其他有趣的活動,六年級的“猜謎”活動難度有點高,五年級的“勇敢者大爆發(fā)”讓你用處渾身解數(shù),觀摩教室的“智勇雙全”更是考驗了朋友間的默契……
又是一年“六一”。也許這次“六一”是我最后一次過“六一”,但這嶄新的崇文“六一”可不再讓我又抱任何遺憾了,讓我們共同期望崇文的下個“六一”有更多亮點,能夠更好!
六一作文 篇6
今天吃完了早飯,游泳館練完了乒乓,我回到小區(qū)里參加了社區(qū)的六一兒童節(jié)活動,我玩了套圈,套住了三個物品,我好開心,我多希望一年365天,每天都是兒童節(jié),這樣每天都有冷餐會,每天都有禮物啦!
吃完了中飯,我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了農(nóng)夫樂園,我最喜歡水中滾球,我以前不敢坐,現(xiàn)在都敢坐了,只要3個人往同一個方向,就不會摔倒,3個人往不同的方向,就會摔倒,滾球如果不是軟的話,就會摔成狗啃泥。
我們還玩了體驗區(qū)的“空中立柱”,有固定扶手的地方,我覺得簡單多了,不要爸爸幫忙,自己也能挑戰(zhàn)成功。
農(nóng)夫樂園里,爸爸看到一顆桃樹,就去摘了,人差點掉到河里去了,不過,桃子味道美極了。
接著,我們我們?nèi)プバ◆~,小魚很活潑,看到你來了,馬上溜走了。爸爸幫我們抓了幾條帶走了。
農(nóng)夫樂園玩好了,我們離開了農(nóng)夫樂園,開車去了塘棲枇杷園去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃,主人告訴我們,枇杷樣子越難看越好吃,不過有些爛的可不能吃。
我們摘完了枇杷,到主人家里玩游戲,待爸爸和叔叔阿姨摘了白沙枇杷,我們?nèi)ヌ翖沛?zhèn)吃晚飯。那里象古代一樣,夜景很美,比白天還要好看,好迷人啊!
吃完了飯,我們又去了銀泰KTV,因為爸媽不同意在塘棲住一晚,通過唱歌,我把不快樂都忘記了。唱完歌,我們就回家了。
這一天,雖然沒住在塘棲古鎮(zhèn)玩,但和好朋友在一起,我覺得很開心!
六一作文 篇7
從小到大,我過了許多的“六一”兒童節(jié),而讓我印象最深的是去年的'“六一”聚會。
還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異;钴S。
打了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
雖然那次“六一”聚會已經(jīng)過去很就了,但我一直都記著,因為那是我迄今為止過得最開心的一次“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇8
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽光明媚、姹紫嫣紅的初夏時節(jié),我們又將迎來屬于我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此,我向所有的同學(xué)說聲:節(jié)日快樂!同時也向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育我們成長的老師們致以誠摯的謝意!
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將跨出小學(xué)的大門。曾記得,初入小學(xué),我光榮地成為一名中國少年先鋒隊隊員的那一刻,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,我感覺自己是無尚的榮光。于是,我便在心里默默告誡自己,我要認真學(xué)習(xí)、踏實做人,我要為飄揚的隊旗增添濃墨重彩!
今天,是我們自己的節(jié)日。同學(xué)們打算如何安排這一天呢?是出門遠足、外出踏青,還是在校舉行一場隆重的演出?作為少年,我們是應(yīng)該學(xué)會充實我們的課余生活,但身為學(xué)生,我們更應(yīng)該考慮的還是學(xué)習(xí)。英國偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的話“放棄時間的人,時間也放棄他!彼宰鳛橐幻傧汝犼爢T,我們除了以特殊的方式為我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)劃上一個圓滿句號的同時,應(yīng)該更多地付出我們的汗水,翱翔知識的海洋,踏浪而歌,奮勇前進。
同學(xué)們,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!今天的付出,明天必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠!
最后,祝愿所有的同學(xué)都能成為閃光的金子和盛開的玫瑰!
謝謝大家!
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