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精選慶六一作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的慶六一作文10篇,歡迎大家分享。
慶六一作文 篇1
為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),我們班舉行了一次穿“新衣”,慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料,自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們輪流上臺(tái)表演。有的同學(xué)穿著撲克牌做成的衣服,有的同學(xué)穿著用背心袋做成的紅色超短裙,還有的同學(xué)穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……
讓我印象最為深刻的.是洋逸同學(xué)扮演的“超人”,剛剛出場(chǎng)就把我們震驚了。顯然,他這套“超人”服裝是改良版的,是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的,難道超人不是穿著藍(lán)色服裝跟紅色的三角底褲嗎?好多女生看見(jiàn)洋逸同學(xué)這裝扮,都害羞地用手捂住了自己的臉,觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲,這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已,一鳴驚人!
這樣的有創(chuàng)意的活動(dòng)還是頭一回,這樣別開(kāi)生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節(jié)”!
慶六一作文 篇2
一年一度的六一節(jié)來(lái)到了,各種各樣的游戲出現(xiàn)在校園里,平常安靜的`校園,一下子就變得熱鬧了起來(lái)。
這些游戲真讓人眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),有猜謎語(yǔ)、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中,我最喜歡打水球。首先,我們把氣球里裝滿水,再把氣球系好,放在盆里。開(kāi)始打水仗了,我們把游泳鏡戴好,走到了我們的場(chǎng)地。操場(chǎng)上擺著一排桌子,分開(kāi)了兩個(gè)班, 我們拿起水球,用力地向?qū)Ψ降摹皵碃I(yíng)扔去”,幾個(gè)水球像手榴彈一樣,“嘭”地爆炸了。這時(shí),對(duì)方也不甘示弱,拿起幾個(gè)“手榴彈”擊中,衣服立即一濕透了,還有的人本來(lái)想扔對(duì)方的人,卻扔中了自己人,那人“唉呦”叫了一聲,成了落湯雞。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。此時(shí),下雨不是麻煩,而給我們?cè)鎏泶碳。我們冒著雨,玩得更瘋狂了?/p>
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心。這個(gè)六一雖然過(guò)去了,但下一個(gè)六一,又會(huì)在孩子們的盼望中,悄悄地走來(lái)。
慶六一作文 篇3
呵呵!六一兒童節(jié)到了!我好開(kāi)心呀!不光因?yàn)橐偶伲因?yàn)橛袘c六一的節(jié)目表演呢!早上,我早早地就起來(lái)了,急急忙忙地涮了牙,洗了臉,早點(diǎn)還沒(méi)吃完,就匆匆趕到了學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就看到操場(chǎng)上寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)”的牌子已經(jīng)立了起來(lái),我就加快腳步來(lái)到教室認(rèn)真地讀起課文。
終于,老師來(lái)了,老師讓我們站好隊(duì),帶著我們下了教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下,等待著……
耶!表彰大會(huì)開(kāi)始,我可真激動(dòng)!第一項(xiàng)是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)還有紅花少年頒獎(jiǎng)。我在臺(tái)下默默著急,什么時(shí)候才能輪到節(jié)目表演啊?
終于,開(kāi)始節(jié)目表演了,主持人走上臺(tái)報(bào)目:“下面請(qǐng)我校的合唱團(tuán)為大家演唱……”這個(gè)節(jié)目和下面的`表演都十分精彩,有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,都響起了一片片掌聲。
表彰大會(huì)結(jié)束了,我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了,我戀戀不舍地回到教室,腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演,感嘆道:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!”
慶六一作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,周一,我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng),上午由四、五、六年級(jí)進(jìn)行表演,下午由一、二、三年級(jí)進(jìn)行表演。
上午8點(diǎn),全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開(kāi)幕式。先由主持人開(kāi)場(chǎng),然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞,最后主持人一聲令下,韻律操比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),來(lái)到了舞臺(tái)中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟,那么優(yōu)雅,贏得了場(chǎng)外觀眾的一片又一片掌聲。
下午場(chǎng)由我們?nèi)?1)班第一個(gè)表演,經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí),終于要上場(chǎng)了,大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝:白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下,我們懷著滿滿的信心,邁著整齊的步伐,一邊前進(jìn),一邊高喊著我們班的口號(hào):“快樂(lè)體育,快樂(lè)成長(zhǎng),強(qiáng)身健體,立志成才”。來(lái)到舞臺(tái)上,每位同學(xué)都挺起胸脯,精神抖擻,筆直地站在自己的位置上。音樂(lè)聲響起,大家也隨著優(yōu)美的'旋律跳了起來(lái),一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒揮臂,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒舞臀,動(dòng)作整齊而又規(guī)范,就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了,場(chǎng)外的觀眾給我們投來(lái)了贊許的目光,有的給我們鼓掌,有的向我們豎起了大拇指,還有的發(fā)出了嘖嘖的稱(chēng)贊聲,讓我們信心倍增。
隨后,其它班級(jí)也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后,學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì),先給韻律操比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。雖然我們班最終只獲得了三等獎(jiǎng),但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,相信下一次,我們一定會(huì)表現(xiàn)得更好。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開(kāi)心。
慶六一作文 篇5
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)一步步來(lái)到我們的身邊。昨夜,我很是興奮,一絲絲睡意也沒(méi)有。終于熬過(guò)了一夜,我也顧不得吃早飯,帶著零食直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,教室里可熱鬧了!小李帶著一部分同學(xué)在窗戶(hù)上粘著早已準(zhǔn)備的窗花。小張一手拿著彩帶,一手拿著雙面膠,把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長(zhǎng)則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了“歡度六一”四個(gè)大字,在空白處又畫(huà)了些花朵做裝飾。就這樣,大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無(wú)奇的教室好似已變成了一個(gè)兒童樂(lè)園。
此刻,小胡和小毛拿著手機(jī),走上講臺(tái),打開(kāi)音樂(lè),《大夢(mèng)想家》在耳邊縈繞,音樂(lè)開(kāi)始,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨著音樂(lè)的時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,她們的動(dòng)作也一會(huì)慢吞吞,一會(huì)又動(dòng)感十足。音樂(lè)漸漸停了,掌聲頃刻間響起,那聲音,可以毫不夸張地說(shuō)是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺(tái)。
小朱準(zhǔn)備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則:總共有10條題目,只要答對(duì)了一題,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)果凍。話音剛落,激動(dòng)人心,扣人心弦的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開(kāi)始了。小朱說(shuō):“第一題,請(qǐng)問(wèn)用一根2米長(zhǎng)的繩子綁住一只老虎,老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草?”小趙一聽(tīng),一下子舉起手來(lái)說(shuō):“跳唄!”“錯(cuò)!毙≈煺f(shuō)。只見(jiàn)小賈推了推眼鏡,說(shuō):“老虎本來(lái)就不吃草!薄敖K于答對(duì)了,GOOD!"說(shuō)著,一個(gè)果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地?fù)尨鹬?/p>
只見(jiàn)小顧神秘地拿著一個(gè)小包走上講臺(tái),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟,原來(lái)是表演魔術(shù)呀!從一副撲克牌中隨意選了15張牌,說(shuō):“我把這15張牌分成5份,每份3張,誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的小助手?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手,經(jīng)過(guò)“精挑細(xì)選”,最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說(shuō):“小方,你隨意選一份,然后記住其中一張,然后給大家看,之后放回原位!苯又,小顧把15張牌收在一起,又分成了3份,每份5張,她拿起其中的一份說(shuō):“小方,你選的牌是在這里嗎?"小方點(diǎn)了點(diǎn)頭,小顧又把另一份放在左手上,把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯(cuò)開(kāi)放著,最后把第三份牌放上,神秘地說(shuō):“小方,你先把上面的牌往下按,再把下面的.牌往上推,你選中的牌就會(huì)出現(xiàn)了!”小方將信將疑地試了一下,真的,選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學(xué)們顧不上鼓掌了,蜂擁向小顧,追究著這一“奇觀”。
太陽(yáng)把成長(zhǎng)廣場(chǎng)照得金黃,接孩子們的家長(zhǎng)把校門(mén)圍得里三層外三層,我知道,六一聯(lián)歡會(huì)快收?qǐng)隽恕O抡n鈴不偏不倚響起,同學(xué)們久久不肯散開(kāi),都希望時(shí)間能慢點(diǎn)。
慶六一作文 篇6
今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會(huì)活動(dòng),我們班把這個(gè)活動(dòng)取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個(gè)名字是因?yàn),這個(gè)活動(dòng)上,有許多地方的'食物:日本料理、中華美食、西式甜點(diǎn)、水果拼盤(pán)和美式佳肴。
我在西式甜點(diǎn)這一組,但我還是拿了中國(guó)菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”,也可以算是“服務(wù)員”,因?yàn)槲矣质怯涌腿耍忠其N(xiāo)西式飲料——西米露。
一開(kāi)始并沒(méi)有人來(lái)喝西米露,我就呆呆地站著,過(guò)了一會(huì)兒,第一位“客人”孫意宸來(lái)了,他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯(cuò),這個(gè)評(píng)價(jià)引來(lái)了下位客人,兩位客人,三位客人——后來(lái)就來(lái)了一大批客人,我一下子忙得停不下來(lái)了,我盛了一碗又一碗,客人也來(lái)了一批又一批。不知什么時(shí)候,我感到肚子餓了,看到別人都在大吃大喝,我好羨慕。西米露很受大家的歡迎,可是大家越喜歡,我就越忙。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,客人終于少了,我也已經(jīng)疲憊不堪,但是看到大家吃得很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。朱亦爸爸還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)這個(gè)服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天,我做了一次服務(wù)員,體會(huì)到了做服務(wù)員有多辛苦,但心里也非常高興,希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動(dòng)。
慶六一作文 篇7
快要過(guò)六一兒童節(jié)了,老師每天忙著給我們排練節(jié)目,女同學(xué)排練的很好,但是,男同學(xué)把老師交代的事情沒(méi)有及時(shí)完成,影響了我們整體的進(jìn)度,老師很生氣,對(duì)男同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)。
老師幫我們排練的節(jié)目,女同學(xué)組成三角形的隊(duì)形,男同學(xué)站成四隊(duì)組成長(zhǎng)方形。這樣的隊(duì)形排練出來(lái),我覺(jué)得整體效果很棒,很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢,所以女同學(xué)休息的時(shí)間比較多,終于男同學(xué)練習(xí)好了,女同學(xué)又開(kāi)始忙著練習(xí)變化隊(duì)形,經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí),我們終于練習(xí)好了,然后,老師讓我們整體表演一次。
我們的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦,老師安排的'服裝是女生穿旗袍,男生是半袖短褲,到六一表演的那天,我們還需要化妝,女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個(gè)可愛(ài)的小辮子,我們?nèi)喽加X(jué)得老師的主意很好,大家都很開(kāi)心,到正式表演的時(shí)候,我們肯定會(huì)表演的很精彩,給班級(jí)爭(zhēng)光,二六班一定會(huì)成功的,我們永遠(yuǎn)是第一名,加油!二六班是最棒的!
慶六一作文 篇8
哈!哈哈!能不高興么,今天可是六一兒童節(jié)呀,我們班有一次兒童節(jié)活動(dòng)哎。
第一個(gè)項(xiàng)目是表演課本劇《西門(mén)豹》,只見(jiàn)“西門(mén)豹”來(lái)了,看見(jiàn)“巫婆”和“官紳”在那里收錢(qián),收好了錢(qián)!拔鏖T(mén)豹”說(shuō):“新娘在哪兒?帶來(lái)給我看看!薄拔鏖T(mén)豹”一看這女孩臉上全是淚水,就對(duì)“巫婆”說(shuō):“這個(gè)姑娘不好看,你去向河伯說(shuō)姑娘不好看去去找個(gè)好看的.!闭f(shuō)完,他叫衛(wèi)士把她扔進(jìn)河里,對(duì)官紳的老大說(shuō):“你也要和巫婆去向河伯說(shuō)!彼纸行l(wèi)士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖,我們?nèi)喽冀o逗樂(lè)了。
終于,可以吃東西了,我們高興地跳起來(lái),去挑選:水果、飲料,菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。
期盼已久的禮物要發(fā)了,大家開(kāi)心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過(guò)去去抽獎(jiǎng),我抽到了三十七號(hào),得了一個(gè)小電扇。
今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)!
慶六一作文 篇9
今天,我們班舉行了“慶六一”活動(dòng)。
午自習(xí)一下,我們班的同學(xué)就開(kāi)始干了。搬桌子的搬桌子,裝扮的裝扮,打掃的打掃......大家干的都很起勁,不一會(huì)就干完了。老師一來(lái),說(shuō):“呦,誰(shuí)這么勤快,把教室弄的'這么漂亮?”刷刷刷,五十二只手都舉了起來(lái),老師驚訝的連嘴都沒(méi)合上。這可是我們班第一次全體同學(xué)一起干活,難怪那么快!
活動(dòng)開(kāi)始了,王嘉怡上到臺(tái)上去主持節(jié)目!坝H愛(ài)的同學(xué),老師們,大家好!首先請(qǐng)欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)大家歡迎!”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),任家新穿著孔雀般的衣服翩翩起舞,特別漂亮。舞蹈完了,可大家還沉浸在美妙的畫(huà)面中,過(guò)了好半天才想起來(lái)了鼓掌。后來(lái)的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美,整個(gè)一個(gè)群英會(huì)!
這次的“慶六一”雖然時(shí)間不長(zhǎng),可是很有趣,我希望明年還能過(guò)一個(gè)這樣的六一!
慶六一作文 篇10
昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉(zhuǎn)陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì)演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來(lái),真是老天有眼啊!
一大早我們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì)演的會(huì)場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)文藝會(huì)演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。
這次“慶六一”文藝會(huì)演的節(jié)目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì),只是少了趙本山的小品,不信,你就來(lái)看看。
睢,合唱團(tuán)來(lái)了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì)演拉開(kāi)了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動(dòng)作,真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著,我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳,時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著一身金光閃閃的.露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著幾個(gè)小辮子,伴著印度舞音樂(lè)《神奇》,歡快地跳了起來(lái),我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍(lán)的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè)曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個(gè)兒童節(jié),是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),也是我們生命中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。我翻開(kāi)了一本本相冊(cè)回憶童年,我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無(wú)限眷戀,再過(guò)一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節(jié),我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫(huà)下童年,我想用筆寫(xiě)下童年。
我一要讓這最后兩個(gè)兒童節(jié)過(guò)得有意義,有價(jià)值!
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