【熱門】兒童節(jié)作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
上（看演出）
今天陽光明媚，學校舉行了六一兒童節(jié)活動，讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音，卻不能去看一眼，那個時候真的是好恨老師啊……
我非常想出去看，語文課上，我們的胡攪蠻纏讓老師答應了，但是卻有條件，當時我才沒管什么條件呢，一向天真的我只顧著玩了。到了操場一個小哪吒上場了，而我的外號就是小哪吒，這時我的好朋友李靜說：“看啦，我們的露露妹兒上場了�！蔽乙搽S聲附和著，是啊。我們在歡笑中度過了幾分鐘。正當我們說笑打鬧時，一群穿肚兜的小朋友走上場了，跳得很不錯，我們正在對這一節(jié)目作評價。不知黃老師從哪冒了出來，問了一句：“上課了，你們怎么還不回教室��？”我低語……黃老師走后。又一群孔雀們走上舞臺，那婀娜多姿的舞步，那優(yōu)美動聽的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完，飛走后。老師們精心準備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達拉拉達達拉……下課了，沒有幾分鐘可以看了，我也很擔心看不成了……
下（逃課）
上課了，我們都沒聽見鈴聲，一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課，沒人聽，誰也沒料到被黃老師看到了，她向我們走來我們?nèi)堪瓮染团堋Ｎ冶人麄兿扰�，先到教室，我剛坐下，教室門口就擠滿了人水泄不通。
英語課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習，大家就都要求出去看節(jié)目，沈老師答應了，才沒金老師那么小氣呢。（不過我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語太差了）
我們又出去快活了一節(jié)課那個精彩的武術使人難以忘懷，但是最讓人感動的是最后一個節(jié)目。他們對母校的愛，對母校的感激，對老師的敬愛。使人熱淚盈眶！因為這畢竟是他們最后一個兒童節(jié)。
但我卻只能感慨：“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
兒童節(jié)作文 篇2
六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義!
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥�？墒情_車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨!
經(jīng)過近一個小時的顛簸，我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。
這個兒童節(jié)，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去游樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂樂地度過。
兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)我真開心正文：
六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日，兒童節(jié)我真開心。節(jié)日前我們都忙著準備。
五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
這天晚上，我樂得睡不著覺了，一心想著第二天馬上來到……
我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來到學校。大家都在忙著做好準備，想要快點出發(fā)。
不一會兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中，討論聲和談笑聲總是響個不停。
在路上，我左看看，右看看，好象永遠看不夠似的，因為路邊的風景實在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠方，小學四年級作文《兒童節(jié)我真開心》。在路上，我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態(tài)示范園區(qū)。
走進大門，各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的.葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。
在橋上，遠遠眺望，水清清的，可以望到底。魚兒在水中歡快地游來游去，好象在說：“歡迎小朋友來到這里參觀訪問！”在遠處有一個大山坡。山上長滿了小草，還有許多野花。那些野花開得多么艷麗！許多同學飛一樣地跑上去，又從上面滾下來。于是，許多同學參加到滾山坡這種活動中去了。
然后，我們?nèi)ゲ墒卟肆�。在老師的帶領下，我們進了暖棚。我左挑右選，好不容易看見了一個大西紅柿，我立刻伸手摘了下來。不一會兒，我就提著一根黃瓜、三個西紅柿大王。因為我跟同學比過，我采的西紅柿最大。另外還有二十個小西紅柿。我想回家去分給長輩們吃。
告別了叔叔阿姨，我們開始回學校去了。在路上，大家都不行了，因為路遠，十分累。幸好一班的學生幫我和幾個同學提包拎東西。我和空手的幾個同學又幫自己班上的同學提東西。
回到了學校，我們看到一大袋蔬菜完好無損，十分開心。我說：“累了點，可是勞動成果不小……”
今年的六一兒童節(jié)，我們過得真有意義，因為我們參觀了暖棚蔬菜，觀賞了園區(qū)風景，還知道不付出努力和勞動，是得不到勞動成果的。
兒童節(jié)作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)，爸爸送我了一塊滑板，我特開心。在我玩著滑板時，突然想起了在區(qū)的兒童們不知他們過的怎么樣。
當我在飯店里吃熊掌魚翅時他們可能捂著肚子直喊餓；當我在郊外放風箏時他們可能在廢虛中哭著直喊娘；當我在蚊帳里呼呼大睡時他們可能被蚊子咬得“死去活來”……我真希望他們能過一個六一。
我呼吁如果每人給他們一點幫助，他們就可以生活的好一些。就如居里夫人說的：“最富有的人，不是擁有億萬家產(chǎn)的人，而是有愛心的人，哪怕是物質(zhì)上最貧窮的人�！�
兒童節(jié)作文 篇5
快樂的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，每年6月1日來臨之際，我的學�？倳e辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節(jié)，學校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經(jīng)有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到！
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能夠表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得非常認真，臺下的同學也看得非常仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們非常失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
兒童節(jié)作文 篇7
今天是星期五，我們學校提前兩天慶祝六一兒童節(jié)。
一大早，我就來到了學校。進了學校，我就高興地和同學們說笑著，還吃著帶來的好東西。過了好長時間班上的人才全部到齊了�？纯磿r間已經(jīng)快要七點二十分，老師就叫我們排隊。我們很快就排好了隊伍，老師就帶著我們走出校門來到離學校不遠的茅盾廣場去參加活動。
在出發(fā)的時候，老師叫我們每一個人帶一只小凳子。來到廣場，我們看到已經(jīng)坐滿了人，簡直可以說是人山人海了。在我們隊伍旁邊還站著許多趕來看熱鬧的群眾。
我們剛坐下不久，活動就開始了，其中還演出了許多節(jié)目。其中最吸引我的那個節(jié)目是《舞蹈姑嫂餅》。我看到演出的人群中有我們班的孫睿。她可是我們班跳舞跳得最棒的人。她在臺上翩翩起舞，那優(yōu)美動人的舞姿讓我們佩服得五體投地。
演出結束，我們又排著隊伍走回學校進入教室。吳老師讓我們看看錄像，吃吃帶來的好東西。我們聽了立刻行動起來，一邊看錄像，一邊吃著好東西，開心極了。我一邊吃著自己帶來的好東西，一邊還給別人吃。別人也給我吃她們帶來的好東西。
放學了，爸爸來接我回家。我回到家里看到沙發(fā)上放著一只精美的小盒子。我想那是什么東西。正在這時，爸爸對我說：“那是我送給你的節(jié)日禮物，祝你兒童節(jié)愉快！”我眉開眼笑地感謝爸爸，并且快速走過去拆開盒子，看到里面有一只我盼望已久的米老鼠圖案的小手表。我連忙再次感謝爸爸送給我這么好的節(jié)日禮物。
這真是最美好的一天呀！
兒童節(jié)作文 篇8
每當?shù)搅藘和?jié)，咱們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節(jié)，我卻怎么也高興不起來。
因為我會記起去年的兒童節(jié)，去年，咱們學校因為兒童節(jié)，所以放咱們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事？他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊，終于輪到咱們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學校發(fā)的。咦，學校沒發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什么把咱們趕出來？沒辦法，唉。最后，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因為我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以后，說叫她幫我也報個名，她說好。過了幾天，我什么都準備好了，就差她的一個電話，可她打電話來說，我超歲了，不能去。超時我就聽說過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興，現(xiàn)在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著耳朵，不想聽。
兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)是我們的盛宴，在這天中，我們歡慶著屬于我們的時光。在我以往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈地玩上一天，可今年是我們在母校過的最后一個兒童節(jié)，漸漸懂事的我開始珍惜今天的每分每秒。
在這一天中，老年人送來的民俗表演讓我們開懷大笑，同學們優(yōu)美的歌聲讓我們仿佛身臨其境，色香味俱全的食品使我們垂涎三尺，繽紛多彩的舞蹈使我們眼前一亮……
但我最喜歡的還是班級聯(lián)歡。
首先上場的是蔣紅佳與成芳，兩人上演的是小品，這活潑歡樂的段子，著實為班級增添了幾分歡樂的氣氛，接著高潮到了——周圣淇彈奏的二胡曲，真是令人拍案叫絕。只見她的弓弦在琴弦上不停地滑動著，一個個動人的音符從她的指縫間傾瀉出來。起初，琴聲婉轉動人，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，我們也被她的琴聲所感染，閉上眼，靜靜地欣賞，然而，隨著旋律的升騰跌宕，樂曲進入了高潮，愈彈愈烈，思緒中不存在任何隱秘，驟雨一樣，是急促的鼓點，旋風一樣，是飛揚的流蘇，斗虎一樣，是強健的風姿，容不得束縛，容不得閉塞，掙脫了，撞開了的一股勁！
好一個二胡獨奏！
當她拉完最后一個音符時，我們爆發(fā)出了熱烈的掌聲，這，是她應得的。
這個六一，小學時光中最后一個六一，我將深深地，深深地懷念你……
兒童節(jié)作文 篇10
六月份是屬于兒童的季節(jié)。一拿到兒童節(jié)禮物時，一張張歡喜的臉孔，眉開眼笑，笑聲連連，都快把整間教室笑翻了。
奶奶說她的兒童時代，根本沒有兒童節(jié)禮物，過年時也沒有壓歲錢可以領，我簡直不敢相信！但我在電視上看到非洲難民的小孩連飯都沒得吃；被受虐的小孩，身體黑一塊，紫一塊，有的躺在病床上奄奄一息、骨瘦如柴時，我才相信媽媽說的是真的，有的小朋友真的很不幸福，很可憐。
老師告訴我們，做人要懂得飲水思源、感恩圖報，這樣才是乖小孩。我要謝謝老師的諄諄教誨，爸媽辛苦的養(yǎng)育，讓我可以無憂無慮的學習，快快樂樂的長大。
我希望天天都是兒童節(jié)。欣逢佳節(jié)又放了假，睡覺可以睡到自然醒，也沒有煩瑣的課業(yè)，天天眉開眼笑，活潑可愛，人見人愛，真好！
在這兒童節(jié)時刻，我要祝福全天下的兒童，有個像我一樣健康的身體和幸�？鞓返募彝�；而且，如果天天都是兒童節(jié)，那就可以天天快快樂樂的生活，歡歡喜喜的做運動、下棋、彈琴，那該有多好！在此我也要感謝父母和師長，因為他們這么努力的教導我們，使我們可以拿到令人刮目相看的好成績，且賜予我們?nèi)绱私】档纳硇暮?愉快的兒童節(jié)，真的很謝謝你們！
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