快樂的六一作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂的六一作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的六一作文 篇1
六一兒童節(jié)快到了,我真是好期盼呀。因?yàn)槲以?jīng)在幼兒園里過了一個(gè)愉快的六一節(jié)。
當(dāng)我還是中班的時(shí)候,那個(gè)六一節(jié)的這天,一起在操場(chǎng)上面跳起舞來。當(dāng)校長宣布交換禮物時(shí),我們紛紛拿出自己漂亮的禮物,開始興奮地交換起來。我收到了一朵小紙花,還有一塊漂亮的橡皮,一只精美的鉛筆,我收到這三份禮物時(shí),感覺自己好象要飛起來一樣,真是想不到啊。
可是讓我們更想不到的事發(fā)生了,六一兒童節(jié)的使者讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,從他那鼓鼓囊囊的包里拿出一件件禮物來分給我們,我們靜靜地站在那里等著發(fā)放,我分到了一張水晶畫時(shí),真是太高興了。
這時(shí)我們的肚子咕咕地叫了,今天的中飯?jiān)瓉硎窃诓賵?chǎng)上吃啊,還不用睡午覺呢。
吃完午飯,我們一直在操場(chǎng)上歡快地跳舞,直到放學(xué),我們?cè)诟杪曋幸酪啦簧岬仉x去,這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)。
快樂的六一作文 篇2
我們翹首以盼的六一節(jié)終于來了,我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早,教室就被布置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動(dòng)開始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了!第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的'拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著矯健的步伐,合著音樂的節(jié)拍,為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們?cè)谛蕾p精彩表演的同時(shí),也要為他們臺(tái)下的堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊!
接下來就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒上場(chǎng),我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來越大,還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上臺(tái)去,還是有些緊張,但臺(tái)下的觀眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿的完成,一下臺(tái)我就高興得大聲的叫了出來:“我成功了!我成功了!太棒了!”
這個(gè)六一我過得很精彩,自己表演了節(jié)目,也看了精彩的節(jié)目,真的很開心,同時(shí),我還懂了兩個(gè)道理:一是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出;二是無論做什么事都要對(duì)自己有信心,努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒!
快樂的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動(dòng)無比。清晨,我踏著歡快的步子,來到學(xué)校。
校園里涌動(dòng)著一股喜氣,每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采,我們班通過幾位同學(xué)的精心打扮,無論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。
上午,我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱,因?yàn)槲覀兂煤,所以播放在前面。?dāng)時(shí)的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺到分享的滋味真好。
下午,我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂開始就傳,音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了,只見他們一個(gè)個(gè)的傳過來,可是我正要傳的時(shí)候,音樂剛好停止,我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開始背古詩了,我一個(gè)也想不出來,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,正好想到了書上的一首古詩《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來,老師評(píng)了十分,我差點(diǎn)歡呼起來,接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩,否則我還真不知道說什么才好,但是,老師還是評(píng)了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過得既充實(shí)又有意義!度過這個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié),又要迎來緊張的復(fù)習(xí)階段,兒童節(jié)的歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長大以后,我們還能像現(xiàn)在這樣,那么的無邪、那么的歡樂,童年是美好的,可是人總要長大的。
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