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快樂的兒童節(jié)作文600字

時間:2022-10-15 14:23:31 兒童節(jié) 我要投稿

精選快樂的兒童節(jié)作文600字8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂的兒童節(jié)作文600字8篇

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇1

  六一國際兒童節(jié)前夕,學校為我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領著同學們邁著輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊入場的同學們的臉上個個洋溢著笑容。

  進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。

  最激動人心的時刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個節(jié)目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多么有成就感!

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。

  接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結束了。這是一個多么有意義而又快樂的“六一”。

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的`天空中自由自在的飛翔。

  那一天,我興致勃勃的來到學校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!

  老師和同學們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”

  首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發(fā)言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學習雷鋒好榜樣》,最后為這一學期的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎,我們祝賀領獎的同學,為他們鼓掌。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!

  才藝表演的節(jié)目可多了,有污漬優(yōu)美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!

  最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優(yōu)美身軀,男孩子走出紳士風度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏得了大家的稱贊,鼓掌!

  比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!

  六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇3

  去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

  早上起來,我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師今天也穿的特別漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。路過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學,他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很特別,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

  那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇4

  六一兒童節(jié)乃是孩子們最企盼、最高興的節(jié)日。六一兒童節(jié)——屬于孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我很快樂,是在小公園里度過的,小公園是多么的美麗啊!

  走進公園的大門,一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇,這里的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這里的草可真細啊!細得像細針一般。那花呢?更加美麗了,多得讓人眼花繚亂:花的顏色真美,有紅色的,有橙色的,有黃色的,有藍色的,有紫色的,有白色的……公園里的花真香啊!香得惹來了一大群蜜蜂與蝴蝶競相來采蜜。我在這花園里邊盡情的呼吸著清新的空氣,覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢,再繞過幾個小彎,就來到了一大片的樹林,樹葉十分茂密,陽光照下來,只在地上留下了斑斑點點,像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下,感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤,只有風吹來的陣陣涼爽和樹葉發(fā)出的淡淡清香,讓人想在這里美美的睡上一覺。地上的落葉,踩一下“啪啪啪……”地響,走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠,好像用綠絲帶裝扮過一樣,我不經想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》里的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”實在是太形象了。

  走過樹林,筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站著,好想用溪水洗一洗臉,可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。

  走過小溪,就來到了玩耍的地方—小孩子們的游樂園。我早就心癢癢了,趕忙往感興趣的地方跑。里面有很多游戲項目:碰碰車,過山車,旋轉木馬,海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心,真是太過癮了。

  六一節(jié)我在小公園中度過,小公園給我美麗,花壇讓你著迷,樹林讓我喜愛,小溪讓我贊嘆,小游樂園讓我快樂。

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇5

  啊!終于盼到了“六一兒童節(jié)”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

  我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網,滿懷信心撒下第一網。我想:去年“六一兒童節(jié)”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網拉了上來,魚網里空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網,這此我耐心地等了10分鐘,當我快速地魚網拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開魚網,這時我才發(fā)現是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網了,得換一個地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網,這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現,然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。

  我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了?鞓返臅r光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇6

  過了“五一”節(jié),我就盼星星,盼月亮,盼望著“六一”節(jié)快點到了。因為“六一”節(jié)對我來說太美好了,這一天既是兒童節(jié),又是我的生日。大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣要在這個美好的日子里實現了。

  那天,我早早地就起床了,伸了伸懶腰,望了望窗外,天氣晴朗,公雞“喔喔”打鳴,鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“生日快樂,生日快樂!”

  這時,我的心情非常高興。快快樂樂地上學去了。來到學校,我馬上拿出課本,讀起書來:“床前明月光,疑是地上霜……”放學后,我像一只快活的小兔子,開開心心的走著。路上,我心想:爸爸媽媽一定在家為我準備了美味佳肴,我要走快點,免得讓他們久等了,于是加快了腳步。

  回到家,哇!桌子上擺著山珍海味,雖然有這么多好吃的,但我的“長壽面”到哪里去了?“這個需要你自己做,兒子。只有自己努力得來的東西,用得才開心!眿寢屧谝慌院孟窨赐噶宋业男乃迹f起來。我開始下廚了,先在鍋里放水,打開火,突然,火一下子出現在我的眼前,但是嚇了我一跳。我把鍋端到火上,蓋上鍋蓋。這時,我從碗柜里把碗拿出來,開始放佐料了。剛放完,哇! 鍋蓋上冒煙,好像水燒開了。我拿起鍋蓋一看,水都沸騰了?吹竭@,我急忙把面放進鍋里,用筷子把面弄散。過了一會兒,又把面跳進碗里。一碗長壽面煮好了,我端到了桌子上,

  我開始開心地吃了起來,吃得非常開心。這時我才明白媽媽的那句話。

  這個“六一”節(jié),我過得非常開心。

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇7

  6月1日是全世界少年兒童的節(jié)日。早晨,我早早就起床了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節(jié)的衣服,吃完早餐,我騎上自行車高興地向學校奔去。

  8點整,我還沒到達學校,老遠就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球,給節(jié)日的校園增添不少歡樂的色彩!校園內,同學們三三兩兩的在操場上或玩游戲或聊天,笑容掛滿了每個同學的笑臉。我又往同學們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節(jié)日新裝啦!

  8:30,表彰大會開始了,總輔導員王老師在主席臺上依次宣布今年的“三好學生”和“優(yōu)秀班隊干部”等名單,同學們都靜靜地“聽”著,我非常緊張的等待著我名字的出現。終于,我“聽到”王老師說:“現在宣布七年級的三好學生,他們是:黃同樂、林清華。請馬上上臺領獎!蔽曳浅8吲d地上臺接過了獎狀,同學們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指夸我,我心里激動極了!

  大約9點鐘,全校性的文藝表演開始了,今天又有許多寧德市看民族中學的同學們來和我們一起參加活動。精彩的節(jié)目不僅給我們每個同學帶來的歡樂,也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節(jié)目后,接著按以班級為單位開展活動,我們班的全班同學圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等游戲,看到我們的開心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊伍中,同學們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園里回蕩。

  今天,我們的校園真熱鬧,我們每個同學的臉上都樂開了花!

快樂的兒童節(jié)作文600字 篇8

  “六一”兒童節(jié),也叫“六一”國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日?烧l知,“六一”兒童節(jié)的來歷卻如此悲傷——1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀念他們,1949年11月,國際民主婦女聯合會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個節(jié)日里,全國的學校都要舉行各種生動、活潑的慶;顒樱瑑和瘋冞常常戴上各種各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心

  非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,一般持續(xù)一個月。非洲人能歌善舞,“兒童狂歡節(jié)”,盡管人們的生活條件不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

  俄羅斯的兒童節(jié)和國際完全“合拍”,就在6月1日。每當兒童節(jié)來臨的時候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節(jié)日,還會表演一些民族歌舞,學校里則會舉行慶;顒。

  雖然其他國家的兒童節(jié)十分熱鬧,但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節(jié)。

  咱們中國的兒童節(jié)會在學校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂的活動。白天,同學們都帶著自己做的美食,歡呼雀躍地來到班級里。學校不僅為我們開展聯歡晚會“我要上六一”,也為我們組織“跳蚤市場”,里面全是大大小小、花花綠綠的書,同學們可以在那歡樂地嗨購一翻,不亦樂乎!老師還會在班級里給我們放孩子們愛看的電影。吃著美味的食物,開展著有趣的游戲活動,場面其樂融融,熱鬧極了!晚上,家長們不僅會帶我們到游樂場盡情玩耍,還會帶著我們到肯德基飽餐一頓,讓我們過一個令人難忘的“六一”兒童節(jié)。

  這就是快樂的兒童節(jié),在這個屬于我們的日子里,我們努力描畫色彩斑斕的童年,我們也憧憬意氣風發(fā)的少年。

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