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六一的作文

時(shí)間:2024-09-24 00:47:37 櫻櫻 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文(通用43篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一的作文(通用43篇)

  六一的作文 1

  星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會(huì)”在教室里舉行了。黑板上,寫著幾個(gè)彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的彩帶隨著微風(fēng)輕輕飄蕩;窗戶上,鮮艷的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進(jìn)教室來湊熱鬧,平時(shí)嚴(yán)肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會(huì)的開始。教室里喜氣洋洋。

  慶祝會(huì)開始了,三個(gè)小主持人走上講臺(tái),笑盈盈地大聲宣布:“慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)觀看魔術(shù)表演!”,第一個(gè)上臺(tái)表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個(gè)塑料碗走到同學(xué)們面前,給大家檢查手中的兩個(gè)碗,證明兩個(gè)碗是空的,這時(shí),臺(tái)下一陣騷動(dòng),我和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指松開!”臺(tái)上的張芮菱顯然知道她精心準(zhǔn)備的魔術(shù)已被識(shí)破,但她還是不慌不忙,決定把魔術(shù)進(jìn)行到底。她把兩個(gè)碗重在一起,又打開,奇跡出現(xiàn)了!原來空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,這雖然對(duì)部分同學(xué)顯得很神奇,但對(duì)我來說,卻是一個(gè)露了餡兒的包子,因?yàn)榍耙惶鞁寢屢呀?jīng)教了我這個(gè)魔術(shù),不過,我還是佩服她表演時(shí)沉著冷靜。

  不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術(shù)了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見他在臺(tái)下焦急地?fù)]著手,原來是我分倒了,臺(tái)下傳來了“唉”的聲音,我急忙說對(duì)不起,并且以最快的速度重新分了一遍,可臺(tái)下還是傳來了“快點(diǎn)”的聲音,我的心砰砰直跳,終于分好了!只見劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開了其中兩份,經(jīng)過了一番思考,奇跡般得猜出了剩下的.一張是6,終于表演完了,我懸著的心總算放了下來,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術(shù)師興奮地到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)取了我們的獎(jiǎng)品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

  我們表演完,又有幾位同學(xué)講不怕鬼的故事;顒(dòng)在片片歡笑聲中繼續(xù)著,繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,每天都是我們的“六一”!

  六一的作文 2

  看著天空中的星星,一天一天的過去,看著時(shí)間一天天的過去,今天終于盼到了我們的最后一個(gè)六一節(jié)的到來。這一天,我是那么的開心、高興、激動(dòng),但也有點(diǎn)傷心,難過,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一,就像是一只快樂的小鳥一樣,以后,要在藍(lán)天下自由自在的自己飛翔。

  時(shí)間在我身邊無聲無息、無影無蹤地走了,就像是一場(chǎng)電影一樣剎那間過去了,雖然它是一場(chǎng)電影,可是它卻放了六年,電影結(jié)束了,腦海里只剩下一幅幅高興、開心、傷心、難過、無聊等精彩的畫面。

  今年六一演出的節(jié)目也很精彩。有經(jīng)典古詩背誦比賽,有口琴、優(yōu)秀節(jié)目文藝匯演,有體育2+1節(jié)目比賽等。六一那天,我們穿著節(jié)日的服裝歡聚在四知堂。這次的演出1到6年級(jí)的節(jié)目都很精彩,這可讓我們?nèi)W(xué)生都在舞臺(tái)讓大顯身手了。我們班有跆拳舞,竹竿舞、呼啦圈,這一次的精彩節(jié)目是我們班的'全體學(xué)生用無數(shù)的汗水、辛勤的勞動(dòng)換來的,當(dāng)然特別精彩的是“呼啦圈,這可是健身節(jié)目。還有其他班級(jí)的表演是籃球操、兔子舞……

  雖然這些節(jié)目都很精彩,但我更愛文藝表演。因?yàn)檫@是最精彩、最瘋狂的表演。我們女生展示的節(jié)目是舞蹈《向快樂出發(fā)》,為了這最后一次表演,大家都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),在學(xué)校里一遍又一遍的排練。雖然沒有老師的細(xì)心教導(dǎo),只有一個(gè)視頻,但我們大家都學(xué)會(huì)了,因?yàn)椤坝懈冻鼍蜁?huì)有收獲”。最后還有我們班楊雨菲同學(xué)表演的拉丁舞,還有我們六二班口琴合奏《小白船》……

  “六一”真好,雖然這是我們?cè)谛W(xué)階段中的最后一個(gè)六一,但是我們大家都在一起盡情玩了一個(gè)下午,很開心,沒有任何遺憾。

  六一的作文 3

  今天是個(gè)重要的日子,六一兒童節(jié),我興奮極了。

  我早早的起床,趕緊刷好牙,洗好臉,等著和媽媽一起去學(xué)校。可是天下起了雨,但是我還是很期待這個(gè)快樂的節(jié)日。

  來到學(xué)校,很多同學(xué)都已經(jīng)來了,大家都很興奮。教室布置得很漂亮,上面掛滿了各種各樣的氣球,周圍掛起了五顏六色的彩帶,桌椅被擺成了游戲場(chǎng)。接下來吳老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)券,大家紛紛跑到二年級(jí)的'各班去玩游戲。首先我來到投飛鏢的地方,可真難!每人投三次,投中紅心就可以得到三張美食券,我投了幾次,都沒有中紅心,只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的套圈游戲,我套中了一個(gè),也得到了兩張券。第三個(gè)是我最喜歡的游戲,叫正話反著說,阿姨讓我先抽一張卡紙,我抽出來一看,上面寫著:一望無邊!看起來很容易,到說的時(shí)候我差點(diǎn)就忘記了,還好說對(duì)了。好險(xiǎn)哪!過關(guān)了!還有好幾個(gè)項(xiàng)目分別是九九大作戰(zhàn)。釣魚。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項(xiàng)目,就到了品嘗美食的時(shí)間了。

  我數(shù)了數(shù)自己的美食券,總共有14張,不知道可以換多少好吃的,好開心呀!可是外面一直下雨,還好媽媽準(zhǔn)備好了雨衣給我們大家,太好了!可以安心去吃沒事了。來到操場(chǎng),何時(shí)個(gè)樣的美食展現(xiàn)在我面前,有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂,都不知道該吃什么了,每樣都好喜歡,最后我吃的肚子都變大了,真是太美味了!

  這個(gè)六一過的真開心,要是可以天天都是六一那該多好啊!

  六一的作文 4

  今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。今天,非比尋常,我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。有青少年宮的游園活動(dòng),有少先隊(duì)入隊(duì)儀式,有美文朗誦比賽,有班級(jí)特色項(xiàng)目展示,有口琴演奏……說都說不完,真是多姿多彩啊,讓我來說一下吧!首先要說的,當(dāng)然是最嚴(yán)肅,最認(rèn)真的少先隊(duì)人隊(duì)儀式了。只見一年級(jí)的小朋友邁著整齊的步伐,走到了主席臺(tái)上,站的筆直,昂首挺胸。然后是六年級(jí)的老隊(duì)員入場(chǎng),每人手中各拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。國歌奏起,場(chǎng)下的隊(duì)員昂首挺胸行隊(duì)禮,前方同學(xué)則給小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,莊重嚴(yán)肅的國歌停止,入隊(duì)儀式也到此結(jié)束。

  接著是班級(jí)特色項(xiàng)目展示。我們班是竹竿舞,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在竹竿中靈巧的跳來跳去,有節(jié)奏的上下跳躍,邊拍手,還邊念著《三字經(jīng)》,就像一支有紀(jì)侓的隊(duì)伍,我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美,給我們的班級(jí)掙了不少光。

  最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動(dòng);顒(dòng)開始時(shí),只見操場(chǎng)上有著許許多多豐富多彩的項(xiàng)目:桌上足球,扔沙包,打高爾夫,腳下生風(fēng)等都非常好玩。那桌上的'桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場(chǎng),有兩個(gè)人玩,各據(jù)一方,由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門,誰先踢入者贏,我和我的一個(gè)同學(xué)一起玩,誰先把球踢入對(duì)方的球門則獲勝,球往我這邊飛來,我一用力,球踢進(jìn)去了,哦,我贏了,真高興。

  緊接著,我一個(gè)人又去打高爾夫。我拿著球桿,推著高爾夫球。這桿慢慢的推動(dòng)小河那圓滾滾的高爾夫球,球也慢慢的挪動(dòng),此時(shí),我的手突然抖了一下球偏了一點(diǎn),快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾,救回了球,最后,我又勝利了。

  同學(xué)們,我們是祖國未來的花朵,是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天上自由飛翔,讓祖國的花朵在陽光下綻放,讓祖國的花朵在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧。

  六一的作文 5

  盼望著,盼望著,“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日,是全世界兒童的節(jié)日,所有孩子都懷著無比激動(dòng)的心情面對(duì)這一天。對(duì)于小學(xué)生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴,我要讓這一天過得更愉快更有意義。

  兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡,但第二天早上還是早早的就起床了,等我來到學(xué)校同學(xué)們也來得差不多了,個(gè)個(gè)都穿著整齊劃一的校服,面帶桃花,等待著神圣時(shí)刻的到來。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍(lán)色的`小凳子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯,我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的入場(chǎng)坐下,“六一”聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。

  首先校長致開幕詞,接著就是升旗儀式和期中考試頒獎(jiǎng)儀式,緊接著主持老師宣布的第一個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧,小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身,腰間挎著一大鼓,雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過不停,嘴里還不停的吼著,雙腳不停的跳著,他們的節(jié)奏整齊劃一,等他們跳了一會(huì)兒,一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺(tái)的兩側(cè)跑了過來,開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節(jié)目讓我們?cè)谂_(tái)下大飽眼福,其中我們年級(jí)組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨(dú)鐘,只見一位位美麗的佤山姑娘從舞臺(tái)一側(cè)緩緩走來,她們披著長發(fā),穿著短裙,讓我不禁想起海底的美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩,她們的舞姿也隨之翩翩起舞,緊接著音樂頻率越來越快,她們個(gè)個(gè)把披著的長發(fā)用力一前一后的甩了起來,她們表演得是那樣的認(rèn)真,那樣的熱情奔放,每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀止!不知不覺中文藝聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們依依不舍得離開了操場(chǎng),但心里卻美滋滋的。

  難忘“六一”,這一天讓我們?cè)谶@里說出了我們的心愿,放飛了我們的夢(mèng)想,我要永遠(yuǎn)地記住這一天。

  六一的作文 6

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼又來到了六一,這是一個(gè)多么令人快樂的日子。‰m然這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了,但回想過去,我們依舊會(huì)想到六一時(shí)的種種趣事,體味到六一的快樂。

  當(dāng)時(shí),我們還是無憂無慮的小學(xué)生,每年六一前夕,我們都在盼望著六一快點(diǎn)來臨。

  首先,我們進(jìn)行的是歌舞表演,同學(xué)們都換上了漂亮的服裝,迫不及待地想要上臺(tái)表演,而在我們班級(jí),總是有那么一兩個(gè)學(xué)生掉鏈子,不是忘了這個(gè),就是丟了那個(gè)。班主任老師一邊批評(píng)我們一邊解決這些事,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我們哪里聽得進(jìn)這些,都在沉迷于高興的氣氛不能自己!

  其次就是體育競(jìng)賽,各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌,躍躍欲試,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們也變得空前團(tuán)結(jié),爭取為班級(jí)取得好名次。比賽開始了,不參賽的同學(xué)自覺充當(dāng)起了啦啦隊(duì),拼命地喊著加油、加油,運(yùn)動(dòng)員們也都集中精力,認(rèn)真比賽,平時(shí)訓(xùn)練吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),這下也都打起了十二分精神,決心為班級(jí)爭光。比賽結(jié)束后,勝利的那一方歡天喜地,興奮地叫喊著,而不幸失敗的那一方就顯得很沮喪,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,并發(fā)誓下次一定取勝。

  六一活動(dòng)以知識(shí)競(jìng)賽,寫字比賽收尾,因?yàn)橹R(shí)競(jìng)賽大多是課外知識(shí),所以參賽同學(xué)在賽前都會(huì)查閱很多課外資料,雖然失利在所難免,但這也充實(shí)了我們的.精神世界。而寫字比賽,則可以陶冶我們的情操,使我們不再心浮氣躁,何樂而不為呢?

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,不再過六一兒童節(jié)了,但是關(guān)于六一的記憶將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,陪伴我一生一世。

  六一的作文 7

  “六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣!那里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。之后,我又來到了摸彈珠的地方。來自52

  摸彈珠的`游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊(duì)伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個(gè)圈開始轉(zhuǎn),僅有五個(gè)椅子。教師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最終三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來,在轉(zhuǎn)地過程中,我心里十分地緊張,生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見了哄堂大笑。之后幾局,我依然搶到了椅子,最終我贏了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎樣形容了。

  游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  六一的作文 8

  六月是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自我的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié),教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)體活動(dòng),帶領(lǐng)大家吹泡泡。過一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

  一大早,走在路上我感覺天空格外藍(lán),云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學(xué)校,哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽,最終蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著教師一聲哨響,游戲正式開始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個(gè)泡泡,我焦急萬分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí),羅欣走過來說:“別著急,慢慢來要先捏著吸管的`一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車狀,會(huì)吹出更大更多的泡泡。”經(jīng)過她的耐心指點(diǎn),我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕。看著這些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)學(xué)校沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

  經(jīng)過這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也增長了我們的科學(xué)知識(shí),增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

  六一的作文 9

  今天是全世界兒童都十分期待的日子——六一兒童節(jié)。我一定要快快樂樂地度過這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)!

  首先,我去小梅沙的海灘游泳。一到海灘,沙灘的美麗景色一下子就映入了我的眼簾。碧藍(lán)色的天空好像和一望無際的大海融為一體似的,讓人心曠神怡。我奔向那一望無際的.大海。海上的空氣是多么的清新!海水是多么的清澈!讓人感到十分清爽!不一會(huì)兒,就來了一個(gè)“大浪”,這“大浪”一下打在我臉上,哇!好咸哪!我連忙把海水從嘴中吐出來。接著,我又和小伙伴開始玩“打水仗”了。我往伙伴的臉上撲海水,他“呸,呸”了幾下,又馬上“反擊”我。到后來,我實(shí)在不行了,就向他“求饒”。他就說:“那我們?nèi)熵悮ぐ?”“好主意!”我們立馬奔回海灘,去撿貝殼。

  在海灘上撿貝殼十分好玩,因?yàn)檫@兒很少人來,所以有很多貝殼,一抓就是一大把。有的是活的,把它挖出來,再平放在沙子上,不一會(huì)兒,它又“撲蹬撲蹬”地鉆進(jìn)了沙子里,我再挖出來,它又鉆進(jìn)去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上,只見它舉起那指甲大小的鉗子,正準(zhǔn)備夾下去時(shí),我使勁一甩,就將它甩飛了它似乎嘗到了厲害,就滅溜溜地跑了。我本想抓幾只寄居蟹和貝殼回家養(yǎng)的,但以前我抓的全都在三天之內(nèi)就死光了,所以決定還是給它自由吧!

  玩累了,我們就去吃飯了。我們搬出燒烤架,再買一些生肉生菜,就開始燒烤了!我烤了一片肉,準(zhǔn)備醮點(diǎn)油時(shí),油杯一灑,我那整片肉上全是油,正好往燒烤架上擱,火舔著肉片,不一會(huì),就吱吱的直冒油,香噴噴的。又烤了一片肉。蘸好調(diào)料后,咬了一口,哇,好美味啊!接著我又烤了魚片、雞腿等等,這真是我吃過的最美味的一頓海邊燒烤!

  這是我小學(xué)階段的最后一次的“六一”,但也是最快樂的一個(gè)兒童節(jié)。這快樂的“六一”將深烙在我的心中,成為我美好的回憶。

  六一的作文 10

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的風(fēng)車,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們五【2】班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著,我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

  我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。徐校長在主席臺(tái)上致詞后,舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后,我們有序地回到了教室。廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的'小朋友祈禱,大伙都把雙手交叉在自己的唇前,心里為他們禱告,祝愿他們能沖破困難,能重建家園,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了,只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。同學(xué)們,各自都表演了節(jié)目,有拉丁舞,有唱歌,還有民族舞,而有些人這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī),為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮,我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過,踩破這些彩球,我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失,終究會(huì)過去,我們一定會(huì)克服......

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  六一的作文 11

  “六一”,是屬于我們的節(jié)日,“六一”,能讓我們每一個(gè)人都綻放笑顏,“六一”,是我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)校之中留下的最后回憶。

  在我的腦海之中,已經(jīng)過了許多個(gè)大大小小、場(chǎng)面不一的“六一”了,唯獨(dú)這個(gè)六一情有獨(dú)鐘,并不是因?yàn)檫@個(gè)舉辦得好,因?yàn),這個(gè)六一,是我和六年同學(xué)友誼的最后見證。

  在這一個(gè)上午,為了讓這一天更有紀(jì)念價(jià)值,我們拍了全班同學(xué)的.畢業(yè)留念照,一個(gè)小小的快門聲,留下了我們這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)的笑臉,看著這一張照片,仿佛就看到了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  盼星星,盼月亮,終于盼來了讓我們興奮激動(dòng)的下午。

  到了下午,“六一”文藝演出就開始了,首先是來自浙江省醫(yī)藥?茖W(xué)院的主任向我們捐贈(zèng)了書籍、文具和體育用品,這對(duì)于我們渴望得到知識(shí)的小苗來說,簡直就是雪中送炭!

  接下來六一的表演更是引人注目,每一個(gè)班級(jí)都盡心盡力,為六一兒童節(jié)獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。就連一年級(jí)的小朋友也不甘示弱,我們班表演的《超幸福鞋墊》讓臺(tái)下的每一個(gè)觀眾都笑開了懷,相聲《咨詢熱線》只是經(jīng)過短短幾天的練習(xí),便演出了說、學(xué)、逗、唱這四個(gè)方面的特點(diǎn),《不想長大》更是唱出了孩子的心聲。節(jié)目一個(gè)接一個(gè),把快樂的“六一”推向高潮。

  這“六一”的演出表達(dá)了孩子的天真,唱出了孩子的心聲,說出了孩子的那一份童年的激情。難忘的“六一”刻在我的心中。

  六一的作文 12

  我每天都盼啊,盼啊,終于快要盼到了“六一”兒童節(jié)的到來!傲弧笔菍儆谖覀儍和墓(jié)日。大家都開開心心地與伙伴或者家人玩耍,當(dāng)然,我也不例外。 今天,天氣晴朗、陽光明媚。太陽的光輝灑向大地,道路旁的野花顯得格外嫵媚可愛,就連那平凡的小樹也顯得雄姿挺拔。我和同學(xué)穿著整齊的校服,懷著愉快的心情興高采烈來到學(xué)校。 “六一” 慶;顒(dòng)開始了,我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)“六一”慶;顒(dòng)的歡迎。老師為我們播放了歡快的歌曲。只見一陣陣笑聲傳來,她們?cè)诒硌萦⑽母枨皟芍焕匣ⅰ。那?dòng)人的旋律合著那美妙的`歌聲,引起了陣陣熱烈的掌聲。 該我們表演課本劇《皮匠與銀行家》了,我和同學(xué)靦腆的走向舞臺(tái)。

  我演的是擁有萬貫家財(cái)?shù)你y行家,表面上看上去很簡單,但這一句句臺(tái)詞和一絲絲表情可花費(fèi)了我不少心血呀!我和同學(xué)由于表演很形象,很有感情。所以我們的表演受到了深切而又發(fā)自內(nèi)心的掌聲。不枉我為這表演付出的艱辛呀! “ 搶凳子游戲,”。我得意的想:“這個(gè)游戲靠反應(yīng)力,可我的反應(yīng)力很快,我一定不比同學(xué)們差。 搶凳子游戲開始,一些同學(xué)在唱歌,我和一些同學(xué)在玩搶凳子游戲!巴 ”話音剛落,我們立馬搶起來!拔覔尩降首恿恕!蔽疫B蹦帶跳地說!螒虺掷m(xù)了很久,雖然我沒得到第一名,但我也得了第三名。接著,我們完了許多游戲。

  “六一” 慶;顒(dòng)雖然完了,但那歡聲笑語仍然徘徊在我地腦海里。

  六一的作文 13

  6月1日,我五點(diǎn)多就起來了,因?yàn)榻裉煳乙ハ蓭r街道梓南社區(qū)愛心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達(dá)目的地,大家一起包粽子、打蛋袋,我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了,我和一位小記者比賽擺咸蛋,比試過程如火如荼地進(jìn)行著,我們看到空盤就像獅子看到獵物一樣猛撲了過去,我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了,我們又去幫忙分茄子超咸菜,在外面忙活的時(shí)候,第三盤菜也出爐了,同時(shí)加入分菜行列的小記者越來越多了,這時(shí)其他菜陸續(xù)出鍋,大家不一會(huì)兒就把菜分好了,真是人多力量大。

  午飯時(shí)間到了,社區(qū)的孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人都陸續(xù)過來了,他們看到香噴噴的飯菜,露出了滿意的笑容,看著他們開心地吃飯,我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯,雖然湯很燙,但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過去,他們看著我連連點(diǎn)頭,我很開心。

  這時(shí)愛心亭的`負(fù)責(zé)人蔡爺爺和虞爺爺來了,在交談過程中我了解到這里每天免費(fèi)供應(yīng)早飯,而且愛心亭的工作人員沒有薪水,愛心亭的日常開銷都是由社會(huì)上的愛心人士捐贈(zèng)的。愛心亭于去年六月成立,愛心亭的工作人員一年來堅(jiān)持每天無償工作,不求回報(bào),這是一種為他人奉獻(xiàn)的大無畏精神,值得我們學(xué)習(xí),讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。

  六一的作文 14

  上午,我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語的熱鬧氣氛,老師和同學(xué)們共同歡慶六一國際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目,有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語歌合唱等,參加表演節(jié)目的.同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。

  我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演,也包括我們班的張昊喆和趙澤琦,看到他們上臺(tái)表演,我就開始帶頭為他們鼓掌助威。表演開始了,他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍,拍上托著一個(gè)非常柔軟的球,隨著音樂的節(jié)奏,他們開始翩翩起舞,時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起,球便飛到空中,落下來的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,速度非常快,球就像粘在拍子上一樣掉不下來,同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

  還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì),我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢,他們用流利的英語演唱了一首歌曲,歌聲整齊、悠揚(yáng),讓我仿佛來到了一個(gè)嶄新的世界。

  時(shí)間快得很過,我們的節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們還都回味在這歡樂的氣氛中。我多么希望天天這樣開心!這個(gè)六一兒童節(jié),是我覺得最愉快的一個(gè)節(jié)日。

  六一的作文 15

  盼了一年,整整一年,終于迎來了那個(gè)屬于我們的“六·一”兒童節(jié)?墒俏胰f萬沒有想到,今天不是一年中最快樂的一天,而是最無聊的一天。

  我身為工作人員,在游戲過程一直管理著紀(jì)律,反復(fù)地講著同一句話:“下一個(gè),手放低一點(diǎn),腳再近一天。”我心中還是美滋滋的,在這個(gè)“比比誰眼力最好”崗位做事令我感到光榮。一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著不解的神情向我請(qǐng)教時(shí),我耐心地向他們解釋;一個(gè)個(gè)不正確的姿勢(shì)產(chǎn)生時(shí),我告訴他們?cè)趺醋;一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,當(dāng)然是對(duì)我最好的回報(bào)。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)離去的身影,不管是嘆氣還是高興,我心中都有一種說不出的自豪。就這樣,我舍棄自己游玩的時(shí)間,為班級(jí)服務(wù)著。周圍的工作人員變化著,但我始終站在這里,因?yàn)槲艺J(rèn)為玩游戲還不如工作快樂!

  人漸漸減少了,游園活動(dòng)接近了尾聲,鄭老師一而再,再而三地要把我趕出去,那就恭敬不如從命,走羅!

  不出我所料,這次“六·一”節(jié)的游戲無聊透頂,夾彈珠、畫嘴巴、掌上明珠、正話反說、繞口令,真是些老得不能再老的`游戲,我直打哈欠,唉,無聊!

  下午的放假時(shí)間,原本認(rèn)為會(huì)過得有趣又充實(shí),以為會(huì)終身銘記這個(gè)下午,但我想錯(cuò)了!整個(gè)下午都是在虛度光陰,除了無聊還是無聊,想起明天的英語考試就頭痛,呀呀呀!無聊透頂!

  盼了一年,卻盼來這么個(gè)“六·一”,我無奈地?fù)u搖頭,“六·一”快去了,無聊的“六·一”過去了……

  六一的作文 16

  6月1日,是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),今天終于輪到四年級(jí)參加義賣啦!哈哈———我們那歡快的笑聲,久久地回蕩在教學(xué)樓上空。

  中午午睡的`時(shí)候,心里惦記著義賣,我總感覺有一種說不出的情緒,有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮,看來這個(gè)午睡要泡湯了。當(dāng)午睡結(jié)束時(shí),周老師說:“小小店長們,準(zhǔn)備出發(fā)嘍!”全班同學(xué)拿著商品一窩蜂地涌出教室。就這樣,愉快的跳蚤市開始啦。

  找了個(gè)樹蔭剛把攤子擺起來時(shí),四周一下子擠滿了小顧客,就連螞蟻也休想鉆進(jìn)去。大家爭先恐后地一件件商品詢價(jià),我們一一解答后,當(dāng)場(chǎng)就成交了幾筆小買賣,我們很是開心。但是,在賣了一部分商品后,遇到了個(gè)大麻煩,零錢不夠,不能找錢了。當(dāng)時(shí),有一些小朋友因我們找不出零錢就轉(zhuǎn)到其他店了。這可怎么辦呢?后來我們想出了個(gè)好法子,我們拿出一個(gè)可噴水的小水壺,在33度的高溫下,我們可以給小朋友噴水降溫,一元錢享十次涼爽。這個(gè)主意使我們暴賺了28元。既有了零錢,又贏取了利潤,果然,好點(diǎn)子引來商機(jī)呀。

  一開始錢盒里,只有那飄飄悠悠的10元錢,后來一張張累加出了200元的大鈔,我們把這些錢全部交給周老師,以學(xué)校的名義捐給貧困山區(qū)的孩子們。雖然嗓子為此而嘶啞,“面色”因飽受陽光的親吻而變得黝黑。但是,我覺得非常值得,因?yàn)槲覀兊呐,讓山區(qū)的孩子們能夠更快樂地生活著!

  六一的作文 17

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來到了。

  早晨,我們都穿著漂亮的新衣服,帶著一大包花花綠綠的零食,邁著輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。

  來到教室門口,哇!好漂亮!我們的教室被同學(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了!

  上午,依然是一年一度的“六一”文藝匯演,雖然節(jié)目精彩,不過同學(xué)們大都沒有興趣看了,因?yàn)樘鞖馓珶,大家都想演出快點(diǎn)結(jié)束,好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動(dòng),終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊,玩一個(gè)游戲都要排好長的隊(duì),我覺得最好玩的就要數(shù)我們班的“一擲千金”了,就是像扔保齡球那樣,把實(shí)心球扔向擺好的.十個(gè)礦泉水瓶,打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球,瞄準(zhǔn)十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對(duì)著的那條線,然后,后退幾步,用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽見“轟”的一聲,排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩(wěn)穩(wěn)地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次,我還能得個(gè)滿分呢?但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧,看看那些興高采烈,玩得大汗淋漓的同學(xué)們,我想在學(xué)校里,今天一定是最開心的一天了。

  每次的“六一”節(jié),我們都是一幫快樂的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中,我們才能快樂地成長。感謝你們,親愛的老師!親愛的爸爸媽媽!

  六一的作文 18

  邁著輕快的步伐走在小道上,迎面吹來微風(fēng),讓人神清氣爽,心情舒暢。

  今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節(jié),我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點(diǎn)——?jiǎng)≡骸?/p>

  在通往劇院的路上,花兒抬著頭向我們綻開笑容,灑水車唱著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.歌,還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風(fēng)擋雨,不知何時(shí),心頭忽然涌出一股暖意。

  到了后臺(tái),我們補(bǔ)妝、練習(xí)、休息、準(zhǔn)備、再練習(xí)、再準(zhǔn)備,只為了這一次表演圓滿成功。第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè)……將要輪到我們了。

  “歡迎周屹峰等八位同學(xué)為我們帶來笛子合奏《步步高》!”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下,頓時(shí),我的汗從頭慢慢滲出來,登臺(tái)了,燈光仿佛是那么刺眼,譜子早已忘去,腦子突然短路了。

  開始演奏,我的魂已經(jīng)消失得無影無蹤了,根本跟不上節(jié)奏而且東錯(cuò)一句,西錯(cuò)一句,原本完美的一首曲子,被我的一時(shí)緊張,變得雜亂無章。忽然,“加油!你能行的!边@一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮,失去的一切仿佛都找了回來,譜子又回到了我的腦海中,笛聲突然變得悠揚(yáng),也變得自信了。

  演奏結(jié)束,一聲掌聲,兩聲掌聲,無數(shù)聲掌聲此起彼伏,心中的一塊大石頭終于落了下去。

  驚險(xiǎn)的演出過程歷歷在目,來時(shí)美麗的景色也歷歷在目,景和情永遠(yuǎn)存在我心中,這個(gè)“六一”是一個(gè)非凡“六一”。

  六一的作文 19

  今天是“六一”國際兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)美好的日子,學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演,我有幸參加了這次演出。

  我早早地來到學(xué)校,換好演出服,等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn),每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏,我的心里有一種說不出的激動(dòng)和興奮。

  九點(diǎn),主持人宣布文藝匯演開始。第一個(gè)節(jié)目:詩朗誦《快樂的節(jié)日》,一年級(jí)一班演出。只見,一(1)班的小同學(xué)在一陣熱烈的`掌聲中,邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái),他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝,大方而自信!靶▲B在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂曲回蕩在整個(gè)校園上空,我的心也隨之高高飛起,跳躍……

  很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來到舞臺(tái)邊,等待著。主持人宣布:下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《春花》,由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來,我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束,我們拿著五顏六色的小傘,隨音樂翩翩起舞,時(shí)而疾,時(shí)而緩;時(shí)而動(dòng),時(shí)而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶,流連在花叢中;又像一只輕盈的鴿子,飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂點(diǎn)結(jié)束,觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中,忘記了鼓掌,好半天才回過神來,爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái),班主任張老師豎起大拇指,連聲夸獎(jiǎng):“孩子們,你們跳得真好,真好!”

  節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著,掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺盛宴,度過了一個(gè)難忘而快樂的“六一”。

  六一的作文 20

  “六一、六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,一同慶祝自己的節(jié)日!”六一兒童節(jié),是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上,我興奮得有些睡不著,第二天早上媽媽一叫我,我就一骨碌跳下床,穿上校服,恨不得馬上去學(xué)校。

  等我來到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮,舞臺(tái)上布置了五彩繽紛的氣球,通道上米老鼠在向我們招手,用畫板展示了小朋友的畫,門口也貼上了用布簾做成的標(biāo)牌……

  文藝表演開始了,第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的歌——98K,大家對(duì)《絕地求生》的游戲不陌生吧,這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲,同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了,也跟著跳了起來。

  還有一個(gè)表演很特殊,請(qǐng)來了一個(gè)神秘嘉賓,大家猜猜看她表演的什么節(jié)目!她上臺(tái)后,拿來了一個(gè)板凳,一張大手帕,一把雨傘。她躺在板凳上,腳朝上傾斜,然后她把傘扔到她的腳尖上,靈活地把傘倒過來。舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來,放在腳尖上,旋轉(zhuǎn)起來,又拿來兩張手帕,在手上轉(zhuǎn)起來,臺(tái)下的掌聲更熱烈了!你猜到了嗎?這個(gè)節(jié)目就是雜技—頂技!

  不過我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節(jié)目,朗誦的.內(nèi)容講的就是我們的自貢,我們自貢被稱為“鹽之都,燈之城,龍之鄉(xiāng)”,節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史,我為我的家鄉(xiāng)自豪,更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心!

  我喜歡這美好的兒童節(jié)時(shí)光!更喜歡這多姿多彩,充滿希望、生機(jī)勃勃的祖國。

  六一的作文 21

  “六一”兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所,每間教室各一種游戲,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫(gè)人一組,一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先,我們商量后決定去271班的.“海底撈月”,可是,走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子,門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊(duì)伍,我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍,又和伙伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學(xué)樓,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,竟然沒找到地方,每個(gè)房間擠滿了同學(xué),可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”,可還是沒找到。

  最后,我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了,我們站在門口等第二場(chǎng)開始,節(jié)目開始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同學(xué)們的吵鬧聲音大,聽不清表演的聲音了。

  每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué),雖然我們這組轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都沒玩好節(jié)目,但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開心,我們也感受到了節(jié)日的快樂!回到教室,老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具,同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開心!我好期待下一個(gè)“六一”!

  六一的作文 22

  六一是一個(gè)美好的也是快樂的,開心的日子,沒有一人是在六一不快樂的,沒個(gè)人,有一句話說的好:快樂無處不在,還有一句叫什么來著:壞的不來,好的不走。這也是一件好事啊。

  就好像說我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來的名字叫:功夫頂,快樂跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的`丑,居然在計(jì)時(shí)人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來,還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。

  快樂不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開心了,無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

  我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來著,哦,記起來是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過去的,因?yàn)闆]有人可以。

  六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,太……太,快樂用不完。

  還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。

  六一的作文 23

  今天清晨,天空下起毛毛細(xì)雨,“又下雨了,真煩。”爸爸在送我去學(xué)校的路上自言自語嘟噥著?晌倚睦锊]有因?yàn)橄掠甓械揭唤z不快,反而感到異常興奮,知道為什么嗎?嘿嘿!不知道了吧?告訴你,今天是“六一”兒童節(jié),你說我能不高興嗎?

  來到學(xué)校,我聽說今天學(xué)校特地安排了游園活動(dòng),來慶祝我們自己的節(jié)日,走進(jìn)教室,老師向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一張游園卡,上面詳細(xì)寫著各種游戲地點(diǎn)。老師向我們說明過注意事項(xiàng)后,大家興高采烈地開始了游園活動(dòng)。

  貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書沙龍、網(wǎng)上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè),我們大家開心地笑著、鬧著,走到東,來到西,盡情地玩著各種游戲。

  網(wǎng)上沖浪可是我特別喜歡的游戲,這兒可以讓我學(xué)到許多新的知識(shí),結(jié)識(shí)新的朋友,我來到電腦房,這兒已經(jīng)有許多同學(xué),我找了臺(tái)空閑的.電腦,打開主機(jī),開始與網(wǎng)上的小朋友切磋棋藝……

  玩過電腦,我又來到讀書沙龍,這里卻是另一幅景象,雖然,這里也是人山人海,可是卻十分的安靜,大家都在認(rèn)真地看書,尋找著打開知識(shí)寶庫的鑰匙。我找了一本寓言故事書,靜靜地看了起來……

  不知不覺,一天的時(shí)間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過去了,我真地希望今后的每一天都似過“六一”。

  六一的作文 24

  盼星星,盼月亮,最終盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

  這天我一大早就來到學(xué)校,看見學(xué)校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺(tái)上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)歡樂”,8:30分,校長就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備,不一會(huì),活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準(zhǔn)了,過去一打就中了。有的人一開始就不明白方向,有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn),過去一打就能夠了,這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn),可是有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn),這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。

  舞臺(tái)上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不明白是什么回事就去排隊(duì)了,不一會(huì),輪到我了,我才明白這是一個(gè)趣味的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦,有的人深深的'吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子,有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火,還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的;顒(dòng)結(jié)束時(shí),我們班的同學(xué)收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學(xué)沒有得到東西,有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果,還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后,我們班的同學(xué)說:“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真歡樂啊!”

  這就是歡樂的“六一兒童節(jié)”啊!真期望天天都是六一兒童節(jié)啊!

  六一的作文 25

  今日的紅旗格外鮮艷,今日的我們格外高興。因?yàn)榻袢,我們迎來了一年一度屬于自我的?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)歡樂的節(jié)日增添了喜慶。

  。〗袢盏娜撕枚,操場(chǎng)上人山人海,所有的教師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的`盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛!讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭只會(huì)帶來災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今日,我們度過了一個(gè)歡樂的節(jié)日。

  六一的作文 26

  同學(xué)們,你們最喜歡什么節(jié)日?也許有人會(huì)喜歡隆重的國慶節(jié),有人喜歡清香的端午節(jié),還有人喜歡熱鬧的春節(jié),而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不,今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節(jié)。

  一大早,我來到班級(jí),只見班級(jí)煥然一新,人人都忙得熱火朝天,有的在吹氣球;有的在貼風(fēng)車;還有的在貼氣球,我也沒閑著,也上前幫忙。不一會(huì)兒,班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園

  開心的六一演出開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手,首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲,是誰呢?這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑,原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤,只見他身穿長袍馬褂,頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說,他的樣子還真有點(diǎn)說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上,有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束,大家就報(bào)以熱烈的掌聲。

  該下一位上場(chǎng)了:怎么等了那么久,人呢?正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候,墻角傳來幾聲尖叫,原來這位主角嚇得蹲在桌子下面,眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”?此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂壞了。有的哈哈大笑,有的.捧腹大笑,還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。

  快樂的六一演出雖然很快結(jié)束了,但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲,留下了無窮的歡樂,還留下了童年的天真和美好。

  六一的作文 27

  每年的六月一日,是國際兒童節(jié),也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過的十分地開心。原因是因?yàn)槲也粌H收到了家人、朋友的禮物,還參加了學(xué)校的慶;顒(dòng)。

  這次活動(dòng)的'主題是“奔跑吧,童年”。我覺得這個(gè)主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎?經(jīng)過5月24日的合唱比賽,我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個(gè)消息后,同學(xué)們都鼓足了勁兒,為了這次表演不出意外,更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家,同學(xué)們一有空就練習(xí)舞蹈動(dòng)作,記歌詞。十分認(rèn)真努力。

  節(jié)日當(dāng)天,我早早起床。沒想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見我后對(duì)我說:“妍妍,節(jié)日快樂!”聽到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過愛心早餐,媽媽為我盤好頭發(fā),爸爸就送我來到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí),幫我們化妝的家長已經(jīng)忙開了,正在幫同學(xué)們化妝;醚b后,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕,大家還在認(rèn)真地練習(xí)。

  “功夫不負(fù)有心人”, 我從臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的十分出色。下臺(tái)后老師、同學(xué)們都投來了贊揚(yáng)的目光。

  這個(gè)兒童節(jié)是我記憶里過的最快樂、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因?yàn)槲覀儼嗟谋硌莨?jié)目在當(dāng)天出了彩,還因?yàn)樽屛覍W(xué)會(huì)了感恩。我感謝老師的無私奉獻(xiàn),感謝同學(xué)的努力、團(tuán)結(jié)、付出,還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。

  六一的作文 28

  每年的六一兒童節(jié)都是我最開心的日子,因?yàn)檫@一天媽媽會(huì)滿足我的愿望。盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。今天,我早早地起了床,吃完早飯后,我就催著媽媽帶我去逛商場(chǎng)。

  到了商場(chǎng),看到琳瑯滿目的商品,我心動(dòng)了!商場(chǎng)里有賣文具的,有賣食品的,有賣日用品的,什么都有,真是應(yīng)有盡有!我一會(huì)兒拉著媽媽這兒看看,一會(huì)兒拉著媽媽跑哪兒去瞅瞅,媽媽被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向的,都有點(diǎn)跑不過來了。一向自認(rèn)為自制力還不錯(cuò)的我,竟也禁不住誘惑,讓媽媽給我買了許許多多的的零食。

  逛完超市后,我們又去了游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里有許多游樂項(xiàng)目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統(tǒng)統(tǒng)都玩了一遍,太過癮啦!最刺激的`要屬海盜船啦!剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人,心想著這有什么可怕的,不就是晃來晃去嗎?沒想到,當(dāng)海盜船開動(dòng)起來了,還真是嚇我一跳,整個(gè)人都是暈暈乎乎的,真是可怕了!從海盜船下來后,為為壓驚,我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來。

  最后,媽媽帶我去了圖書館,大概是為了提醒我還是個(gè)正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜,沒有任何的喧鬧聲,大家都在安靜地看書,似乎在尋找著知識(shí)寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事,就讀了起來……

  不知不覺,一天的時(shí)間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過去了!我真的希望每天都能像六一兒童節(jié)一樣開心!期待明年的六一兒童節(jié)!

  六一的作文 29

  今天,是我最高興的日子,因?yàn)榱粌和?jié)到了,今天放半天假,而且沒有作業(yè),我們還到先玩了一下午,然后,晚上到了楊浩宇家,我們?cè)谒页粤税,然后才回家的?/p>

  剛放了學(xué),我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室,我和楊浩宇換了衣服,在學(xué)校門口坐上了915去西安,姨媽在火車站等著,我們?cè)诨疖嚿峡偸堑炔患,就玩開了,玩著玩著就打起來了,下車了以后,開始我以為姨媽不在這里等,結(jié)果我們最后還是找到了。

  我們先在街道上一買了一個(gè)麥旋風(fēng),其實(shí),麥旋風(fēng)一點(diǎn)也不好吃,首先是看都讓人吃不下去,因?yàn),法式布雷的漿都讓人惡心,第二,奶油太多。

  然后我們繼續(xù)往前走了好長的一段路,又到了萬達(dá)廣場(chǎng),有一個(gè)電梯,直接就通向最后出一層,當(dāng)我到第四層的時(shí)候,我還想再大玩家里玩呢,但是楊浩宇說他都快餓成一張紙了,所以,我們就帶著楊浩宇一起陪他去吃飯,第一次,我們?nèi)コ缘?飯店就不好,人家六個(gè)雞翅35元,我們沒有付錢就走了,當(dāng)然也沒有吃,我們?cè)偃コ燥柫,然后去大玩家玩,那里要拿錢買硬幣,然后投入硬幣才能玩,我們玩了很多,先是玩車,我們騎到上然后還有對(duì)手,看誰先到終點(diǎn)。還有我們玩那個(gè)砸的就和玩中心廣場(chǎng)的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼,想吐,我就把剩下的硬幣給了楊浩宇,我和媽媽出來了。

  等了一會(huì),楊浩宇也出來了,我們?nèi)チ藞D書大廈,各買了兩本書,然后下來了,我就做車回家了。

  六一的作文 30

  “六一!六一!我們的六一!”在一聲聲歡叫中,迎來了我超級(jí)(N個(gè)超級(jí))期待的六一國際兒童節(jié)!

  我們學(xué)校舉行游園活動(dòng),在自己的年級(jí)中選出四個(gè)活動(dòng)參加,完成一個(gè)一個(gè)印章,集齊四個(gè)印章就可以去樓下大廳兌禮品!

  我先玩了我們自己班的夾珠子,這可要在30秒內(nèi)用左手拿筷子夾出5個(gè)珠,我暗自高興,這未免也太太簡單了吧!可比賽一開始,我的左手似乎不聽使喚了,我的汗就像大豆一樣,從我的臉部滑滑梯一樣滑了下去,我一看時(shí)間,完蛋!只有6秒了,我卻還有一個(gè)小珠沒撈上來,我在心里不住地想:珠寶寶呀,珠寶寶,我知道你的老家在跳珠盆里,你要是跑到我這邊來,我一定把你送回老家,讓你“衣來伸手,飯來張口”哪!這珠子似乎聽懂了我想的東西,竟然還真跑到我的筷子這邊來,我順手一夾,成功把珠子夾到了碗中。于是,我的第一個(gè)印章開張了。

  接著,我來到了三班的“沙包扔扔扔”游戲區(qū)!這還不簡單,我輕輕地一投,球“唰唰”投入“垃圾桶”。我連中三元,還來了個(gè)漂亮的'側(cè)投,輕輕松松拿到了第二個(gè)印章。

  然后,我又完成一個(gè)貼鼻子游戲,我看到一個(gè)同學(xué)竟然把鼻子貼到臉外,弄得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滾,有的邊說邊笑,有的哄堂大笑。

  最后,我來到“掌上明珠”游戲區(qū),就是在乒乓球拍上運(yùn)乒乓球,我快樂地度過了最后一關(guān)。

  “來吧,來吧,相約六一,哦……!”我一邊唱著不成調(diào)的順口溜,一邊懷著喜悅的心情向著明媚的陽光望去。

  六一的作文 31

  “哦,哦,太棒了!太棒了!”咦?是哪個(gè)班級(jí)這么熱鬧?

  哦,原來是我們班表演的合唱《海寶來了》被選上代表四年級(jí)參加“六一”兒童節(jié)的表演了,同學(xué)們又蹦又跳,不時(shí)還發(fā)出陣陣的掌聲與歡呼聲,大家都沉浸在歡樂的氣氛中。

  當(dāng)我們得知這一消息之后,就天天利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,一遍又一遍地重復(fù)著有點(diǎn)枯燥而又乏味的動(dòng)作,可是我們并沒有感到苦和累,因?yàn),我覺得我們的付出,可以給班級(jí)爭光,為班級(jí)取得榮譽(yù),這是我們都愿意的。

  今天上午,我們學(xué)校在船艇學(xué)院的大禮堂里表演了“六一”節(jié)的演出。在我快要上臺(tái)時(shí),心里就像是裝了幾只小兔子似的`七上八下,生怕表現(xiàn)不好,給班級(jí)拖了后腿。當(dāng)正式表演時(shí),我們班邁著整齊的步伐上臺(tái),并且還穿著統(tǒng)一的服裝,看上去很精神。我們一邊唱著美妙的歌曲,還一邊表演著優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)我們最后一個(gè)造型結(jié)束,場(chǎng)下響起了熱烈掌聲。我想,這下我們成功了,一定會(huì)排一個(gè)好名次的,老師也會(huì)為我們高興的。

  其他的節(jié)目也精彩豐富,有京劇表演、藝術(shù)體操表演、合唱表演,讓人看得眼花繚亂,然而我更喜歡我們自己的表演,因?yàn)槟鞘峭ㄟ^我們的辛勤勞動(dòng)換來的,我們把最美的一面展現(xiàn)給了全校的師生。

  今年的“六一”兒童節(jié)是我過得最開心的一個(gè)節(jié)日,因?yàn)槲覅⑴c了這個(gè)活動(dòng),感受到了節(jié)日的快樂。

  六一的作文 32

  天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。

  在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來。

  第一個(gè)游戲很快開始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵,屏著呼吸,專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的.上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺(tái),表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!

  第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔(dān)憂。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!

  這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

  六一的作文 33

  記憶就像一張巨大的網(wǎng),捕捉生活中每一件酸甜苦辣。在苦辣的過去,很多小事經(jīng)常從這張網(wǎng)里溜走,但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!每次想起這件事,心里都有一種說不出的喜悅!

  我記得當(dāng)時(shí)剛進(jìn)班的時(shí)候,我很震驚,整個(gè)班都是全新的。班級(jí)里的桌子排列成“O”形。黑板上有四個(gè)字:“慶祝六一”。文字旁有精美的插圖。哦!窗戶和墻壁上覆蓋著美麗的絲帶,粉色、藍(lán)色、淺黃、淺綠...就像五顏六色的.蝴蝶,穿梭在一個(gè)廣闊的班級(jí)。

  兩位老師面帶微笑走進(jìn)教室,先是說他們的快樂,最后對(duì)每個(gè)人說他們的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林怡寧走上講臺(tái),開始了我們的“第一次班級(jí)聚會(huì)”。首先我們玩了“搶凳子”。第一輪比賽由、蘭、蘇欣、和進(jìn)行。音樂響起,五個(gè)女孩圍在四張凳子外面!罢咀!”在班長黃杰的命令下,五個(gè)女孩開始搶凳子——?jiǎng)⒓挝难奂彩挚欤R上抓起了凳子。耶!魯治領(lǐng)太緊張了,不敢坐在王雨馨的腿上。魯治領(lǐng)輸了。她走到班長面前,拿了兩塊糖。坐回座位,臉上有一種不屈不撓的表情。比賽繼續(xù),冠軍誕生了。是蘇欣。她驕傲地走上講臺(tái),拿了三塊糖,帶著快樂的表情回到座位上...

  該表演節(jié)目了。洪表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”。他流暢的動(dòng)作似乎是一位偉大的雙截棍大師。人們驚訝地看到它。還有易寧、蘇欣和文佳三個(gè)女孩表演的舞蹈《別別》。他們美麗的舞蹈就像三個(gè)美麗的仙女在世界上跳舞…

  這一天過得真快!我多么希望這一天永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

  六一的作文 34

  6月1日,學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒(dòng)。每個(gè)學(xué)生從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后在課堂上買賣舊東西。校長宣布活動(dòng)開始后,我們懷著極大的興趣開始了“跳蚤市場(chǎng)”。

  我們挪到桌邊,把東西收起來,靜靜地站成一排,等待“顧客”的到來,期待我們的東西盡快賣完。五分鐘后,我攤位的第一位客人來了。他選了一把神奇的尺子,熟練地彈奏起來?磥硭悄С吒呤帧N铱匆娝⒅Хǔ呖戳撕芫。他似乎受到了誘惑。一只手一直摸著口袋里的.東西。過了大概30秒,他終于開口了:“同學(xué),這把魔尺多少錢?”

  “一點(diǎn)也不貴。兩個(gè)加起來也就十塊錢!蔽倚χ鴮(duì)他說:“嗯,便宜!”

  “九元可以嗎?我就九塊錢!彼鼻械卣f。

  我不想讓我的第一筆生意泡湯,于是我趕緊答應(yīng),“好吧,好吧,但是你得讓更多的學(xué)生來買我的東西!”

  他連連點(diǎn)頭,付了錢,高高興興地走了。我很高興賣掉了第一件產(chǎn)品。因?yàn)槲疑险n賺了九塊錢。

  但是好景不長。半個(gè)小時(shí)過去了,我只賣了魔尺。這是怎么回事?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班調(diào)查。我一走過去,就聽到一聲大叫和叫賣聲。我恍然大悟,我們?nèi)钡氖菑V告!我回到電話亭,大聲喊道。真的有用。不到一個(gè)小時(shí),我們桌子上只剩下一本圖畫書了?粗鴰缀蹩諢o一人的桌子,我們會(huì)意地笑了。

  這個(gè)活動(dòng)真的很刺激。不僅讓我們開心一天,更讓我們獲得經(jīng)商經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得!

  六一的作文 35

  你知道我今天為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)!

  早上,我早早地起來,打扮漂漂亮亮來到了學(xué)校,同學(xué)們也和我一樣異常興奮,在教室里歡呼雀躍起來,我們等到嚴(yán)老師來才消停下來。嚴(yán)老師來后,我和陳雨軒被叫去拿本子和獎(jiǎng)狀,回到教室,聯(lián)歡會(huì)就開始了。

  第一個(gè)節(jié)目是我演唱的《歡樂頌》,我是第一個(gè)上臺(tái)的,當(dāng)時(shí)我緊張的要命,用手直抓衣服,過了好一會(huì)兒,才放松開來。我開口唱到:“歡樂女神神潔美麗,燦爛光芒照大地,我們心中充滿熱情,來到您的圣殿里……”

  我唱好,還沒休息一下,就又是我的節(jié)目了———算盤舞!這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演,還有陳雨軒,查博建,李毅,方子筑四個(gè)男孩,這個(gè)舞也不是普通的舞,曾去過屯溪黃山學(xué)校比賽,榮獲全場(chǎng)最高分,還去過合肥的`南山大劇院呢!開始跳了,我們幾個(gè)人熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作,還算的上順利,可跳到一半,李毅絆倒了,真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得,之后,還有許多節(jié)目呢!其中,我最喜歡方子筑表演的魔術(shù)。只見方子筑快速地拿出了一副撲克牌,讓戴豪洗亂,又讓戴豪從中摸出一張牌來讓他看看是什么,過了一會(huì)他就說:“這是一張黑桃三!狈^來一看,唉,果真是黑桃三,他可真厲害呀!魔術(shù)表演真是神奇,獲得了大家的熱烈掌聲。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“頒獎(jiǎng)”了,我一共發(fā)了3個(gè)獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)我開心極了,這也讓旁人羨慕極了。

  這真是一個(gè)歡樂的“六一”啊!

  六一的作文 36

  今天的陽光比往日的更燦爛,今天的鮮花比以前的還要絢麗,今天就是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)!

  在上午的游園活動(dòng)中,我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開始,同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來了—有的吹氣球,有的掛彩帶……忙得熱火朝天。

  游園活動(dòng)開始了。有的同學(xué)唱歌,優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的'心弦,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲;有的同學(xué)變魔術(shù),精彩的魔術(shù)表演引來同學(xué)們的陣陣驚嘆;有的同學(xué)演小品、說相聲,幽默的表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節(jié)到了!“嘣!”原來是同學(xué)們?cè)谂e行夾氣球比賽呢!同學(xué)們使出渾身解數(shù),努力把氣球擠爆;看,同學(xué)們?cè)谂e行乒乓球接力賽呢!呀,小明一不小心把乒乓球弄掉了,真可惜!瞧,同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇!小木好厲害,竟然一下子吹滅了五根蠟燭!咦?是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開心呢?原來是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鼻子呀!小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了!歡樂地笑聲久久的回蕩在教室里。

  接下來就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節(jié)了,你一定猜得著吧!老師發(fā)的零食可豐富了,有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙,就把東西放在嘴里。歡樂聲不絕于耳。

  “六一”兒童節(jié),在我們的歡笑與歌唱聲中,在我們的無限留戀和向往中,在那日落最后的一縷的余暉中,為這美好的一天畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  六一的作文 37

  看,“六一”兒童節(jié)又到了!小伙伴們最盼望的節(jié)日就是“六一”,因?yàn)檫@一天只上半天學(xué),下午不上課,還可以開聯(lián)歡會(huì),總之一個(gè)詞——快樂!

  今年的“六一兒童節(jié)”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海,操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿了人。有表演唱歌的,有表演舞蹈的,還有表演小品的,我最喜歡的節(jié)目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準(zhǔn)備的很周全,表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目,有人笑趴在地上,有的人笑的肚子痛,有的都笑出了眼淚。我們都很開心!

  放學(xué)后,女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容,也舍不得換下漂亮的'衣服,就連男生們也一樣愛美,不想擦掉自己的妝,人人都開心極了!

  媽媽在楊樹下等著我,看見我走過來,開心地對(duì)我說:“寶貝!媽媽愛你!節(jié)日快樂!媽媽請(qǐng)你去萬達(dá)廣場(chǎng)!甭牭竭@個(gè)消息,我特別高興。我們來到萬達(dá)的西餐廳,那里放著優(yōu)美的鋼琴音樂,餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排,香味撲鼻,牛排的醬汁噼哩叭啦直響,我趕緊用紙蓋住我的臉,生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅,就像高傲的公主。

  媽媽說送我一個(gè)小禮物,讓我將眼睛閉上,用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子,迫不及待地拆開,里面居然是我一直想要的音樂盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,并對(duì)她說:“我愛您!媽媽!”

  這一天,看了搞笑的節(jié)目,吃了大餐,收到了夢(mèng)寐以求的禮物,真的好開心!盼望著下一個(gè)兒童節(jié)趕快到來!

  六一的作文 38

  每年的“六一”,我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服:一件連衣裙,一條有喜羊羊圖案的短褲。

  我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們?cè)谝粋(gè)個(gè)店,精挑細(xì)選。我的目光停留在一條軍綠色的`長褲上:面料是棉質(zhì)的,款式簡單,沒有什么花邊和配飾,但是看了順眼,而且把長褲的褲腿挽起來就可以變成一條七分褲。老板說:“喜歡就試試吧!”我穿上一試,挺合身的,顯得我的個(gè)頭高了一截,價(jià)錢也不貴,媽媽就把它買了下來。這是計(jì)劃外的,算是意外收獲吧!

  走了幾步,我看見了一條連衣裙。紅色的小格子布料,小披領(lǐng),開襟,一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎?我急忙把老媽拉了過來,對(duì)著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。

  我們繼續(xù)逛,來到一家童褲店?蓯鄣南惭蜓蛴橙胛业难酆,這里有數(shù)不清的“羊”,形態(tài)各異,色彩紛呈,哪一條都讓我愛不釋手,真想全部占為己有。我千挑萬選,終于打定主意,把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊,別提有多美了!

  回家后,我穿上新衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,樂開了花!“六一”兒童節(jié),心想事成,我怎能不眉飛色舞?哈哈!

  六一的作文 39

  今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時(shí)候,學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶!弧瘍和(jié)” 的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶!傲弧眱和(jié)的活動(dòng)。

  我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來到了教室。在上午第3節(jié)課的時(shí)侯,吳老師帶大家來到了三樓的報(bào)告廳,看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了獎(jiǎng)品;接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的.游戲一個(gè)接著一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。

  這次六一兒童的內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因?yàn)檫@不僅是我們?cè)趯W(xué)校第三次慶“六一”活動(dòng),也是在學(xué)校里過的最快樂的一天,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長,努力為學(xué)校爭光!

  六一的作文 40

  期待已久的六一節(jié)終于來了,我很興奮,上午很早就起床吃完早餐去上學(xué),雖然今天下暴雨,但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園,一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已,我們班變成了動(dòng)漫科技未來城,門口還有藍(lán)美妹和美國隊(duì)長在迎接我們,教室也有各種各樣的機(jī)器人,其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇,太棒了!

  六一活動(dòng)開始前,老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則,我作為工作人員,先工作,最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂高活動(dòng),給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻,輪到工作人員可以去玩了,我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館,有的人太多了,有的又沒什么好玩的,在有限的時(shí)間里,我最后就逛了一圈,基本上都沒玩,后來還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目,我有點(diǎn)點(diǎn)失落。

  吃完飯,下午是班級(jí)搞六一活動(dòng),我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目,我們采取了擊鼓傳花來決定哪個(gè)小組先出節(jié)目,好緊張呀,同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的,有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸,楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的.同學(xué)過了一個(gè)有意義的集體生日,我也在其中,家長和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕,我好開心呀!

  活動(dòng)結(jié)束,我們小組得了三等獎(jiǎng),還領(lǐng)了禮物。

  我喜歡六一兒童節(jié),喜歡六一帶來的種種驚喜和快樂,我愛六一!

  六一的作文 41

  快樂,是一種愉快的心情;快樂,是心里感受到的幸;驖M意;快樂,是每個(gè)人都擁有的一個(gè)“朋友”,只要不開心,就找一找它,一說到快樂這個(gè)詞語,我就會(huì)想起今天的“六一”文藝匯演。

  早上,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,期待著“六一”文藝匯演。不一會(huì)兒,大家搬著凳子來到操場(chǎng),有序地來到咱們班的場(chǎng)地,這時(shí)我瞧了瞧四周,看見舞臺(tái)的正上方,貼著幾個(gè)蒼勁而有力的大字:向國旗敬禮,做時(shí)代少年。從高處望去,真是人山人海,連一點(diǎn)縫隙也沒有。

  “六一”文藝匯演在主持人洪亮的聲音中拉開了,首先是二年級(jí)的小朋友帶來的拔苗助長。二年級(jí)的小朋友們穿著五顏六色的服裝,邁著輕快的步伐走上了舞臺(tái)。音樂響起了,那些“小芽兒”不停地噌噌上漲。

  接下來,是四年級(jí)帶來的`瑤山彩云飛。不一會(huì)兒,她們依依走上臺(tái),她們穿著瑤家的服裝,戴著好看的發(fā)飾,畫著漂亮的妝容,跳著動(dòng)人的舞蹈。只見她們的手?jǐn)[針的樣子,手上拿著隱形的“布”,在“布”上面繡著美麗的圖案。忽然他們向前跑來,像剛學(xué)會(huì)走路的小雞,高興地跳著,跑著。她們的手拿著裙擺,跳起了歡快的舞蹈。

  最后,“六一”文藝匯演在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。那動(dòng)聽的歌聲還在天空中飛揚(yáng);那熱烈的掌聲還在校園里回蕩;那可愛的笑容還在小朋友們的臉上綻放。

  六一的作文 42

  曾經(jīng)它屬于我,過去我擁有過它。每次在站頭遙望著,匆匆忙忙上了“車”,但是如今我再在此處等待,“站牌”上已無它的蹤跡……

  六一,它很開朗活潑,與任何人都結(jié)交過,不過它又是無情的,眨眼之間它已揮手而去。在那個(gè)時(shí)代,眼中莫不是彩色的,煙火四起,氣球沖天,色彩絢麗,“唯我獨(dú)尊”。純真的的我們手牽手走街串巷,笑聲像空氣似地布滿世界。笑容,是那般甜美,那般春節(jié)。享受自己的“專利”,原來如此爛漫與夢(mèng)幻。

  在那天,我有無數(shù)個(gè)相同的理由,“抵抗”前方的“阻礙”,“甩課”是我們的必修課。它的'到來使我感著自己的閃耀,個(gè)人的光彩,好似那一瞬間我是“東方的西施”。我的心告訴自己:我已深深愛上了六一。

  歲月如梭,難道我老了么?又感受著落葉的憂傷,在交叉口與它永別。這年的“六一”又要光臨了,朝氣蓬勃的孩子們連蹦帶跳,踩在“彩虹橋”上,歡聲笑語匯成一朵云——叫做“六一”。

  它,還像當(dāng)年那樣,活力四射,一點(diǎn)都沒老,全身上下散發(fā)著誘人的魅力,但它和我“好聚好散”了,我們不再有“血緣關(guān)系”。

  我和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴扎根在我心底,該是抹不去了。坦然接受……

  我不可以一輩子霸占你,勸慰自己:更多人需要你!六一,有空記得來看我。

  六一的作文 43

  今天,也就是國際兒童節(jié)。早晨陽光明媚還帶絲絲涼意。哇!學(xué)校半空彩旗招展,主席臺(tái)裝扮更是漂亮,土地上已用石灰寫好了每個(gè)班級(jí)應(yīng)做的位置。節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目也就是四(1)班的西班牙《斗牛舞》,他們個(gè)個(gè)“斗志昂揚(yáng)”。他們各有千秋,表情都不一樣,有的`微笑好像很開心,有的看起來很嚴(yán)肅好像很心急,有的壞笑好像第一非他們莫屬。

  他沒擺好姿勢(shì),音樂一放他們就開始舞蹈,雖然剛開始有一人慢了半拍但是他最后也跟上了。他們搖紅旗時(shí)特別剛勁有力,突然他們的舞伴上來了和他們一起舞蹈。他們的舞伴穿著紅色孔雀裙,跳起了像孔雀舞一樣的舞蹈而且還融入了一點(diǎn)拉丁舞。雖然最后出了點(diǎn)差錯(cuò)但是他們都跳得很好!觀眾也鼓起了掌!過了好幾個(gè)節(jié)目,終于該我們了。此時(shí)我很緊張,我們上了主席臺(tái)擺好姿勢(shì)等待音樂放起,在擺姿勢(shì)時(shí)我的腿一直在發(fā)抖,也很緊張。音樂開始我們開始跳了,我們手里拿的啦啦帶在陽光的照耀下非常閃爍。而在最后我在扔手中足球時(shí)我早扔了可能是太緊張了,但我在快結(jié)束時(shí)我又同他們?nèi)恿艘淮巍M瑢W(xué)們看的都非常專注。表演完了大家鼓起掌聲有的還在吶喊。六一慶祝會(huì)結(jié)束了,老師給我們發(fā)了許多小零食。

  在回家的路上我腦海里還浮現(xiàn)了慶六一時(shí)的場(chǎng)面!

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