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歡度六一作文

時(shí)間:2022-12-07 17:50:19 兒童節(jié) 我要投稿

歡度六一作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的歡度六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歡度六一作文通用15篇

歡度六一作文1

  今天是一個(gè)的快樂節(jié)日―”六一”國際兒童節(jié)。在這個(gè)一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

  這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動(dòng):一年級(jí)游園活動(dòng);三年級(jí)年級(jí)開集體生日會(huì);四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。

  因?yàn)闀r(shí)間還沒到,我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個(gè)個(gè)的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場(chǎng),我和葉玲玲找了一個(gè)位置就擺起了攤,攤里的.物品琳瑯滿目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

  這時(shí)來了一個(gè)小妹妹,她蹲下來,仔細(xì)挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問我:“姐姐,這個(gè)幾元”!斑@個(gè)1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢,給了我,便高高興興的走了。

  不一會(huì)兒,又來了一個(gè)三年級(jí)的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買那個(gè)化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個(gè)化妝盒。

  這時(shí),我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買其他的東西。我來到了桂花樹下買了一條項(xiàng)鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。

  沒隔多久周慧玲來光顧我的小攤來了我對(duì)她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

  很快我們就“收工”了。

  我回到教室陳老師就開始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖。“哇!好好吃哦!”我突然叫起來。

  這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時(shí)光也就到此結(jié)束了。

  哎!真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來!

歡度六一作文2

  今天的陽光比往日的更燦爛,今天的鮮花比以前的還要絢麗,今天就是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)!

  在上午的游園活動(dòng)中,我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開始,同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來了—有的吹氣球,有的掛彩帶……忙得熱火朝天。

  游園活動(dòng)開始了。有的同學(xué)唱歌,優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的心弦,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲;有的同學(xué)變魔術(shù),精彩的魔術(shù)表演引來同學(xué)們的陣陣驚嘆;有的同學(xué)演小品、說相聲,幽默的表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節(jié)到了!“嘣!”原來是同學(xué)們?cè)谂e行夾氣球比賽呢!同學(xué)們使出渾身解數(shù),努力把氣球擠爆;看,同學(xué)們?cè)谂e行乒乓球接力賽呢!呀,小明一不小心把乒乓球弄掉了,真可惜!瞧,同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇!小木好厲害,竟然一下子吹滅了五根蠟燭!咦?是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開心呢?原來是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鼻子呀!小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了!歡樂地笑聲久久的回蕩在教室里。

  接下來就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節(jié)了,你一定猜得著吧!老師發(fā)的零食可豐富了,有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙,就把東西放在嘴里。歡樂聲不絕于耳。

  “六一”兒童節(jié),在我們的歡笑與歌唱聲中,在我們的無限留戀和向往中,在那日落最后的一縷的余暉中,為這美好的一天畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

歡度六一作文3

  歲歲月月,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過了十二個(gè)春夏秋冬、六個(gè)六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時(shí)侯,再過四個(gè)星期,我將遠(yuǎn)離兒童這個(gè)天真的字眼,進(jìn)入了少年時(shí)代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂,激動(dòng)。

  今年的六一兒童節(jié),每個(gè)班都準(zhǔn)備了好幾個(gè)節(jié)目。參加表演的同學(xué)早早的來到學(xué)校教師會(huì)議室化好了妝。7:30表演就開始了,大家有序的來到幼兒園的舞臺(tái)前坐下。一個(gè)個(gè)五彩的氣球裝飾著舞臺(tái),把整個(gè)舞臺(tái)打扮得光彩四溢。前來觀看的家長(zhǎng)多的數(shù)不清,幼兒園的操場(chǎng)上擠滿了人。這時(shí),兩個(gè)主持人走到舞臺(tái)前,宣布演出開始。此時(shí)一件件樂器搬上了舞臺(tái),一個(gè)個(gè)老師走上了舞臺(tái),接著一個(gè)個(gè)手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺(tái),首先開始的就是充滿民族風(fēng)格的器樂演奏《花頭臺(tái)》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺(tái)》,迎來了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  在文藝表演中,還穿插了——抽獎(jiǎng)活動(dòng)。幾個(gè)節(jié)目表演后,第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了。由教師代表羊榮良抽獎(jiǎng),這次設(shè)全體班級(jí)獎(jiǎng),哪個(gè)班級(jí)抽到,每個(gè)同學(xué)都有文具發(fā)放,沒想到我們六年級(jí)在第一輪抽獎(jiǎng)就抽到了。

  一個(gè)個(gè)豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著音樂的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,這時(shí)又贏得了臺(tái)下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了,每個(gè)人的心中都回味著舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……

  難忘的六一節(jié),讓我快樂,相信它將會(huì)成為我最美好的回憶……

歡度六一作文4

  傍晚陰天,沒有陽光,僅僅幾絲天穹的黃光,透過樹梢,照在我的身上。但在這個(gè)六一,溫暖的陽光照進(jìn)了我心里的大山,清脆的歌聲唱響了我的童年……

  今天晚會(huì)的演員,除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長(zhǎng)文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子,還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠(yuǎn)方打工,自己在家學(xué)習(xí)、生活,還要干農(nóng)活。但他們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,承受這些任務(wù)。他們中,幾乎不少人一周才能給父母打個(gè)電話。

  但今天,他們穿上漂亮的民族服裝,站上了杭州大劇院的舞臺(tái)。他們說:“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面,我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌!”

  他們來了。第一次乘飛機(jī),第一次游西湖,無數(shù)的第一次。我們,我們杭州人,則用自己的行動(dòng),讓他們得到溫暖,也讓他們得到了山里沒有的體驗(yàn)和快樂。

  今天晚上,他們和我們杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》,“我們的家,住在天堂,碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想……”他們站在臺(tái)上,笑了,笑得那么甜;他們有些拘束,但仍揮著手臂唱著,唱著唱著,也放松了,情不自禁地大聲唱著。臺(tái)下的觀眾也不由自主地跟著一起唱:“我們的家,住在天堂……”。整個(gè)杭州大劇院,被童聲包圍著,響徹云霄。雖然他們平時(shí)得不到父母的及時(shí)關(guān)愛,但此刻,他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛。陽光驛站,讓他們能看到父母,能和他們視頻聊天;網(wǎng)絡(luò)連接,讓他們能接觸英語的線上課程……

  這次六一關(guān)愛大行動(dòng),有一個(gè)響亮的名稱,那就是:“陽光照進(jìn)大山里”。是的,讓陽光照進(jìn)大山里,讓山里的孩子能見到“陽光”,和我們一起歡度六一!

歡度六一作文5

  六一國際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

  隨著學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來,我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂的海洋。

  早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂景象。

  隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著紅旗,放在手邊試著搖擺的姿勢(shì)一會(huì)將紅旗放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊(duì)爭(zhēng)光,想在這次演出中大顯身手。

  方隊(duì)開始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心

  各年級(jí)代表拿著花入場(chǎng)了,都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場(chǎng)一圈圈的跑著,為美麗的“會(huì)場(chǎng)”增添了色彩和生機(jī)。

  到我們了,我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。

  所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂在其中。

歡度六一作文6

  今天是6月1日兒童節(jié),我一大早就起床了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行活動(dòng),前一天晚上我就興奮的翻來覆去睡不著覺,心早就飛到了學(xué),F(xiàn)場(chǎng)。于是我一吃過早點(diǎn),就早早地來到學(xué)校,盼望活動(dòng)早早開始。

  上第一節(jié)課時(shí),老師發(fā)給我們一張表,表上寫著活動(dòng)內(nèi)容、班級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)格。我們拿到表,聽老師吩咐完后,就不約而同地起身向門外沖去。我來到門外后,就找到了好朋友方慶玲,和她一起去參加活動(dòng)。我們先來到一年級(jí)四班玩夾籃球跳的游戲。我們來到一(4)班門口一看,呀,人這么多,都擠到花壇邊了!沒辦法,我們只好排到了隊(duì)伍后面。我們一邊排一邊說話,終于輪到我們了。我們兩個(gè)一起比賽,我把表給老師后,就撿起籃球夾在腿中間,我怕球掉了,就蹲下來,雙腳并攏,用腳來幫忙,我就這樣蹲著跳著前進(jìn),跳的時(shí)候,我心里像放了一只兔子,砰砰直跳,可是我白擔(dān)心了,我順利地過了關(guān),可是樣子卻十分不雅,老師笑著說:“你跳的時(shí)候怎么像老母雞下蛋呀!”同學(xué)們聽了,哈哈大笑,我也不好意思地吐了吐舌頭。

  后來,我們還玩了走迷宮、投筷子、一鼓作氣等游戲,玩得可開心了。領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),隊(duì)伍都從食堂連到了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一條巨龍!我們好不容易才領(lǐng)到5顆糖,心里別提有多高興了!這個(gè)六一節(jié)可真快樂呀!

  

歡度六一作文7

  “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

  經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)。可是,有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

  放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平常總是靜不下來,但是一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

  大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

歡度六一作文8

  六一節(jié)充滿著歡聲笑語,六一節(jié)是孩子們的天堂,六一節(jié)讓我們喜出望外。一年一度的六一節(jié)游園活動(dòng)向我們走路。

  游園的項(xiàng)目豐富多彩,有讓我們難忘的轉(zhuǎn)盤故事;有考驗(yàn)眼力的眼疾手快;還有需要合作完成的合作貼貼貼。

  最難忘的就是長(zhǎng)征路上啦,我走到那里時(shí)排隊(duì)的隊(duì)伍早已排滿了走廊一眼都看不到頭。我等了好久終于輪到我開始游戲了,第一個(gè)內(nèi)容是過草地,我把易拉罐放在腳底下,用手拉著穿過易拉罐的繩子,使易拉罐緊貼在腳底板上然后往前走,可是易拉罐就是不聽話,左搖右晃,連腳都放不上去。

  好不容易停了下來,另一個(gè)易拉罐又開始搖了。經(jīng)過千辛萬苦,我才把兩只腳都踩在易拉罐上,可還不站穩(wěn),一個(gè)踉蹌人又掉了下來。我并不氣餒,用勁拉住繩子,步履蹣跚的往前走著。過了5分鐘我才走過了“沼澤地”來到了“大橋前”。看著前面的大橋,我感覺它非常平穩(wěn)便立刻沖上大橋,跑來幾步發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,因?yàn)榇髽蛟絹碓蕉盖,我們跑速遞一慢就從大橋上滑下來。關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái)“。我吸取了失敗的郊區(qū)、從新站在了出發(fā)區(qū),這次我一步一個(gè)腳印,小心翼翼的走過了獨(dú)木橋獨(dú)木橋。這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)小游戲都玩的那么辛苦,可想而知紅軍當(dāng)年長(zhǎng)征路是多么的艱辛。

  另外我還玩了紅色記憶,聽聲音找盒子。其他還有很多好玩的游戲,每個(gè)游戲都讓我有不一樣的體會(huì)。這次的六一游園真是好玩極了。

  六一節(jié)的藍(lán)天更加的藍(lán);六一節(jié)的光光更加燦爛;六一節(jié)的花兒更加鮮艷。我愛六一。也祝福全世界的小朋友都有一個(gè)和平、快樂、充滿幸福的童年時(shí)光。

歡度六一作文9

  今天的空氣比往日清新,雖然天下小雨,但是破壞不了我的好心情;今天的步伐格外輕快,我背著小書包又蹦又跳;我覺得今天是自由的,是開心的!

  來到學(xué)校,映入眼簾的是寫著“六一快樂”的充氣環(huán)在校門口,旁邊還站著“米老鼠”等幾個(gè)小可愛。大家臉上都洋溢著笑容,在一起有說有笑。我們的歡樂之旅即將開始!

  首先,我來到了276班“扔沙包”。五人一組,誰被沙包砸到則淘汰,接住了則加“一條命”。由我先扔,我把沙包用力對(duì)準(zhǔn)對(duì)方一個(gè)同學(xué)身上一拋,“哎呀”只聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪宦暋皯K叫”,我有點(diǎn)得意起來!輪到對(duì)方扔時(shí),他們也不甘示弱,那叫一個(gè)“百發(fā)百中”……游戲結(jié)束了,老師給我們發(fā)糖,蓋章。接著我又前往二樓玩“丟手絹”。小朋友們不知是友好還是和我作對(duì),時(shí)不時(shí)地將手絹放在我后背,讓我“攻其不備”。然后我又碰到了老同桌――劉錦豪,我們一起去271班玩了“兩人三足”的游戲。同桌的默契還是比較好的,在我們的努力下穩(wěn)穩(wěn)的得了第一名……

  到了美食分享時(shí)間了!大家回到各自的.班級(jí),把自己帶來的零食分享給同學(xué)們。整整一天的時(shí)間,大家一塊玩耍,玩著一個(gè)又一個(gè)的趣味游戲,笑聲充滿了整個(gè)校園!

  這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的,是獨(dú)一無二的!

歡度六一作文10

  過節(jié)是快樂的,小學(xué)生也不例外。對(duì)于我們來說,每度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),就是給童年添上了美好的一筆。

  今天,我?guī)狭艘淮蟀闶,興高采烈地來到學(xué)校。到班級(jí)后,雖然還不能去玩游戲,但是我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說有笑,聊起天來。時(shí)間不知不覺地過去了,錢老師一聲:“排隊(duì)要做到……”“快!靜!齊!”沒等錢老師說完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊(duì)到了操場(chǎng)。隨后我們看了一、二年級(jí)的表演,校合唱隊(duì)的演出,一到—六年級(jí)的勞動(dòng)技能大比拼……

  到了游園時(shí)間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來玩疊衣服游戲,規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服,要整齊無折皺,滿分為3分。我開始有點(diǎn)緊張,不過等游戲結(jié)束后我看單子上的那個(gè)“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時(shí)平靜了下來。隨后我又玩了垃圾分類、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。

  還有一項(xiàng)穿針引線游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會(huì)3秒吧?不可能。”我自言自語道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內(nèi)完成”。那太簡(jiǎn)單了,我心想,不過不能驕傲,萬一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽(zhǔn)備,開始。”裁判員一聲下令,我們紛紛穿起來。過了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒有人完成,我暗自歡喜,“時(shí)間到,停!”我的單子上有出現(xiàn)了一個(gè)“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個(gè)米妮圖案的鉛筆盒。

  下午,我們看動(dòng)畫片,吃零食,看同學(xué)表演。

  今年的六一兒童節(jié)讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績(jī),是運(yùn)氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。

歡度六一作文11

  每個(gè)小學(xué)生最愛的節(jié)日莫過于“六一”,因?yàn)樗峭甑南鄡?cè),記錄著童年的一幕幕。可最近,老天爺和學(xué)校妒忌我們,把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來一一控訴,雖說拆狀遞得晚了一點(diǎn)。

  之一:天公不做美

  盼星星,盼月亮,好不容易才盼來了六一這個(gè)“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。

  之二:可憐我的新衣服

  六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的一面,比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊,學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢,?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍(lán)衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后,無不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場(chǎng)。

  之三:嘮叨的演講

  到體育館參加節(jié)日聚會(huì),朱校長(zhǎng)的演講縈繞在我們耳邊,普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn),語言是那么的精粹,不愧是博學(xué)多才的校長(zhǎng),不妨用兩個(gè)成語來形容一下:滔滔不絕、口若懸河。可是,不是大家不給校長(zhǎng)面子,實(shí)在是熬不住了,有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個(gè)甚至離譜到睡著了。

  之四:游園活動(dòng)太老套

  投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個(gè)字:不爽,很不爽!

  這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。

歡度六一作文12

  今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了,下午我們班級(jí)聯(lián)歡在歡樂的氣氛中開始。優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲、古樸的二胡樂和一個(gè)接著一個(gè)的精彩舞蹈過后,便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。

  當(dāng)詞語卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí),氣氛一下變得凝重起來。只見他們個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭,苦思冥想,不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說:“這個(gè)是一種操!蓖跞甾刃⌒囊硪,眼睛東看西看地說:“我覺得這種操可以減肥!陛喌轿题涣耍难酪е齑,一副似懂非懂的樣子:“應(yīng)該……會(huì)變美吧?”“哦?”臺(tái)下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫,笑著說:“我媽媽就在做這種操。”大家聽了都紛紛議論起來!拔以趺凑f呢?”謝子愷過了半天才吐出幾個(gè)字:“一種奇怪的操……就這樣吧。”大家頓時(shí)被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤,他肯定地說:“這是女人做的操!彪S著一輪輪的描述越來越離譜,大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了,翻開他的牌,果然是一張空白牌,怪不得說的都虎頭蛇尾的,看來編的本事還不夠!最終兩個(gè)臥底終于被揪了出來,真相大白,良民是“瑜伽”,而臥底是“健美操”,良民獲勝!

  緊張地游戲過后,魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后,樓蘭還給大家講了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼我們班的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在放學(xué)的路上,我的心久久不能平靜,腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕幕快樂的畫面……

歡度六一作文13

  六月一日,這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。

  今天我早早的起床穿上了我的新裙子,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的東西呀。我看見好多早餐便問媽媽:“ 媽媽,今天的早飯為什么那么豐盛?”媽媽說:“對(duì)啊,今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯!薄爸x謝你,媽媽!蔽乙贿呎f著一邊用筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。吃過早飯后我就和琪琪妹妹去神龍公園游玩。一路欣賞著美麗的風(fēng)景,聽著清脆的鳥語,聞著夾雜在空氣中的花香,就來到了神龍公園。一走到大門前,我們就被上面鑲嵌的“神龍公園”四個(gè)遒勁有力的大字所吸引。穿過大門,向里走去,映入眼簾的是綠茵茵的草地和蒼翠欲滴的樹木,這滿眼的綠色真是令人心曠神怡!

  我們租了一艘腳踏船。這腳踏的任務(wù)當(dāng)然是交給爸爸、媽媽做。我們呢,就是在船上吃東西和拍湖邊那美麗的景色了!琪琪悠閑地坐在船上吃著零食,看著兩岸秀美的風(fēng)光;而我則坐在一邊,按動(dòng)相機(jī)的快門留下那美麗的瞬間,這種感覺是多么地美妙!

  下了船,我們直接向兒童游樂園“進(jìn)軍”。進(jìn)了游樂園,慣性滑車、碰碰車、咖啡杯、風(fēng)動(dòng)木馬、軌道飛機(jī)這些娛樂項(xiàng)目盡顯在我們眼前。這些項(xiàng)目,都是我和琪琪最愛玩的游樂項(xiàng)目,今天有機(jī)會(huì)當(dāng)然要好好享受這美好的時(shí)光咯!我和琪琪快步登上這些項(xiàng)目,盡情地在游樂園里瘋狂地玩了起來。

  今年的六一給我留下了深刻的印象。

歡度六一作文14

  今天是六一國際兒童節(jié),先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂!

  早上,我們?cè)缭绲膩淼讲賵?chǎng)上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場(chǎng)的是民族鼓,那些四五年級(jí)的同學(xué),彈著一聲聲有規(guī)律的音樂,讓人聽起來感覺心里十分舒服,無比的喜悅。

  彈古箏的同學(xué),他們彈出的音樂,那可真是可以跟第一組的同學(xué)相互對(duì)比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽過的最美妙,最熱烈的音樂了。

  武術(shù)老師跟他的徒弟們的表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運(yùn)動(dòng)員呢,來一個(gè)三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬別小看他們的絕技,雖然他們長(zhǎng)的小,但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節(jié)棍,再是小同學(xué)用拳套跟腿的力量來攻擊老師,像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武,原來他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。

  再是一對(duì)非常搞笑的組合,那個(gè)小朋友表演的有聲有色的,我以后要以他為榮,他用那么流利的話語,讓全場(chǎng)人爆笑一片……

  回到教室,發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問了宮老師是怎么回事,老師說我們?cè)诓賵?chǎng)上,坐的時(shí)間太久了,外面太陽給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住,一點(diǎn)感覺都沒有。

  六一兒童節(jié),我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!

歡度六一作文15

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的腳步,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  早上的節(jié)目可真沒勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒幾個(gè)是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來,大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。

  在我們的煎熬與等待中,時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng),可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭,終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。

  下午的活動(dòng)果然沒有令我失望,詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級(jí)氣氛提升到高潮,主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂這位調(diào)味師,讓我們有請(qǐng)兩位“音樂家”上臺(tái)表演!”第一位“音樂家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂家”不服氣了,也抱著二胡前來小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂同樣打動(dòng)了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時(shí),群星暗淡無光,仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的,同學(xué)們聽得都呆住了,一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

  多么快樂的一天,多么美妙的一天,快樂,在今天展現(xiàn)出了價(jià)值!

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