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快樂兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-12-25 09:56:33 兒童節(jié) 我要投稿
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快樂兒童節(jié)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂兒童節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂兒童節(jié)作文9篇

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  每年的六·一兒童節(jié),是我最開心的日子。因?yàn)檫@一天,我不但可以得到節(jié)日禮物,還可以開開心心地玩一天。

  最讓我難忘的是去年六·一,媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個(gè)夠。

  一到公園,我們先計(jì)劃乘坐摩天輪,沒想到此處游人如織,十分擁擠,我和媽媽便改去別處。

  我們隨后來到過山車前,這里暫時(shí)沒一個(gè)人玩,我和媽媽就買了票。很快,我們乘上車,記好安全帶,伴著“叮呤呤”的一聲啟動(dòng),過山車逐漸飛快地疾馳起來!鞍!快停下,快停下,我不玩啦!”過山車快速地穿梭飛轉(zhuǎn),我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦,心怦怦直跳,眼睛也不敢睜開了,只聽得耳邊呼呼的風(fēng)聲吹過,便大聲地喊叫著,終于熬到一圈玩定,我雙腿軟軟地從車上下來,才睜大眼睛看媽媽,哎呀!沒想到媽媽的樣子比我還好笑,頭發(fā)亂得不像樣子了,臉都變白了,大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險(xiǎn)刺激,但我和媽媽卻開心極啦。

  不知不覺中,我來到了一個(gè)捏泥人的小攤前,一團(tuán)團(tuán)彩色的泥塊,不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會(huì)兒就變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事人物和可愛的小動(dòng)物了。

  我挑選了一個(gè)孫悟空泥人,塞給叔叔五元錢,就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我:“小朋友,等一下!”我回頭一看,原來是藝人叔叔喊我,只見他一瘸一拐地向我追來,說:“小朋友,找你的兩元錢!”

  這時(shí),我才恍然地說:“謝謝叔叔!”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點(diǎn),我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………

  這個(gè)兒童節(jié),我不但玩得開心,還懂得了做人不能貪心、并且要誠實(shí)的道理。

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  “摘這個(gè),這個(gè)紫盈盈的,肯定甜!”

  “你說錯(cuò)了!這個(gè)軟綿綿的,才甜呢!”

  什么事情這么熱鬧?是我們正在采桑葚呢!

  你瞧,桑葚酷似一串串迷你小葡萄,有青綠的、鮮紅的、暗紅的、和紫黑的,你別看它個(gè)頭雖然小,聽媽媽說,它里面卻藏著稀世珍寶!它可以烏發(fā)、可以泡酒、甚至還可以治頭昏眼花的!……

  摘桑葚的活動(dòng)剛一開始,翹首以待的我毫不猶豫地投入桑樹林的懷抱中,迫不及待摘桑葚,我先找準(zhǔn)一個(gè)又紫又軟的桑葚,小心翼翼把手伸到閃閃發(fā)亮的“紫寶石”旁,接著輕輕用手把它摘下來,最后把這來之不易的寶貝放進(jìn)籃子里,同時(shí),我的手上也染上了它那紫黑的汁水。

  “看著這些迷你小葡萄,就讓人垂涎三尺!”我一邊說,一邊偷偷把桑葚往嘴里塞。

  咬開的一瞬間,一股甜絲絲的汁水從紫紅色的果肉里爆出來,真沁人心脾!香甜的清香頓時(shí)包圍了我,暗紅的汁水一直滲到心里,仿佛就在桑葚世界!

  我們就這樣一路釆采停停,吃吃玩玩,不一會(huì)兒就摘了滿滿一框。

  我喜歡桑葚,喜歡它那鮮嫩的果肉,更喜歡它為人類做出巨大的貢獻(xiàn)!

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  今天是”六一”國際兒童節(jié)。我很早來到學(xué)校,請(qǐng)吳老師為我化妝,因?yàn)槲乙獏⒓有<?jí)演出啦!

  在去報(bào)告廳的路上,我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶樊嬂瓤醋髌。我心里也好想去呀?/p>

  來到報(bào)告廳門口,表演詩歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前,拍了一張合照。我樂得眼睛都笑成一條彎彎的線了。

  我們?cè)趫D書室耐心地等候著?煲吓_(tái)時(shí),我們看到舞臺(tái)上一位魔術(shù)師正在表演。只見他走下臺(tái),找了一個(gè)女生,讓她睡在桌子上,蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了,那位女生竟飛了起來。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節(jié)目太精彩啦!

  最后一個(gè)節(jié)目由我們朗誦《中國少年說》。一開始,我心里有一點(diǎn)小緊張,但隨著音樂響起來,我就和大家一起有聲有色地朗誦起來了。當(dāng)我們朗誦完時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  今天是我過得最開心的一天。

快樂兒童節(jié)作文 篇4

  日子就像流水一般,很快又到了同學(xué)們最喜歡的六一兒童節(jié)了!在這一天里,孩子們都盡情的玩耍,每個(gè)人臉上都露出陽光般的笑容。同時(shí),這些歡樂也會(huì)“傳染”,會(huì)分享給每一個(gè)需要快樂的人。

  在六一兒童節(jié)里,最開心的一定就是兒童了!因?yàn)椋@一天里他們沒有任何約束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想鬧就鬧?赡苓@對(duì)有些小學(xué)生來講可能是玩得最盡情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律,有條理的,有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的,要知道,這樣子生活是非常痛苦的',因?yàn),這些人不在為自己而活。我想,這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的,不會(huì)莫名其妙的就一天天緊張地過,通常他們是為了別人,如:老師、家長(zhǎng)......其實(shí),這種學(xué)生也不是不好,只不過他們活得太累了,總要看著“別人”的“臉色”做事。所以,就只能在六一這個(gè)全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。

  就如我以上所說,當(dāng)學(xué)生不要學(xué)得太累,應(yīng)該要懂得收放自如,該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當(dāng)做六一國際兒童節(jié)一樣,每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想:“這樣會(huì)不會(huì)影響成績(jī)?”這個(gè)問題的話,我敢拍著胸脯說:“只要你記住‘該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的玩’這句話,就一定沒有問題!”

  同學(xué)們,讓我們一起來迎接六一兒童節(jié)吧!還有記住,每天都要像“過六一”一樣快樂喲!

  讓我們乘著飛翔的翅膀,歡度我們的節(jié)日。

快樂兒童節(jié)作文 篇5

  六一兒童節(jié)那天下午,我們幾個(gè)好朋友在家長(zhǎng)的陪伴下來到學(xué)校過兒童節(jié)。

  我們玩的游戲有“傳話”,“聰明連連連”,“接力運(yùn)球”,“丟手絹”。我最喜歡“接力運(yùn)球”。兩個(gè)人手拉手,背靠背,中間放一個(gè)皮球往前走,要是皮球掉下來的話就算輸。等我們這組跑完了就給下一組,最后看哪一隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn),哪一隊(duì)就獲勝。我們隊(duì)跑的非?,二輪都獲勝了。我們高興地跳起來!

  今天剛好是吳鈺鵬同學(xué)的生日。他的媽媽拿來一個(gè)大蛋糕和一些好吃的零食。我們大家都圍著地唱生日歌,祝他生日快樂。

  我們吃呀!喝嗎!玩呀!最后我們拍照留念,舍不得回家,因?yàn)槲覀儧]玩夠。

快樂兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)今天,是一年一度的兒童節(jié),我們每個(gè)人的心情都無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焐衔缦掠,?jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課,老師讓我們搬著板凳到操場(chǎng),我們陸續(xù)走了。到了操場(chǎng),我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”聽著名字,我不知有多么激動(dòng),心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上,目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。

  頓時(shí),有一個(gè)看似是二三年級(jí)的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌,她的聲音響徹天外,音彪的也很高,小小年紀(jì)竟唱的這么好,真讓人自嘆不如,她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面,來了一群活潑可愛的“小卓瑪”,她們像小鳥一樣飛了上來,這次不是唱歌而是跳舞,一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美,特別整齊,從這里可以看出,他們練得非常認(rèn)真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級(jí)的同學(xué)們跳的舞蹈,他們每人拿著一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步,又向后退幾步,手又?jǐn)[了幾個(gè)動(dòng)作,然后他們搖晃道具,排成了一道整齊的隊(duì)伍,石欣蕾在最前轉(zhuǎn)著圈,手向上,多美啊!像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的,最后每人擺出了一個(gè)造型,我們立鼓掌。漸漸地,已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節(jié)目,我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是,又有年輕老師的健美操,看了老師的操,我們也活力大增,后面有表演了機(jī)器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結(jié)束了,我仍沉浸在這種氣氛中。

快樂兒童節(jié)作文 篇7

  六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng),我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂類的,女聲獨(dú)唱《我愛米蘭》,在這個(gè)兒童節(jié),我要當(dāng)一次主角。

  一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí),我飛快的來到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè),大概過了15分鐘后,就快輪到我上場(chǎng)了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個(gè)不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。

  “下面是女聲獨(dú)唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學(xué)。”主持人的聲音剛落,我從容地走上舞臺(tái)。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心,放眼望去,劇場(chǎng)的四周燈火通明,老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間!

  銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達(dá)到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動(dòng),同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。

  晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實(shí)。

快樂兒童節(jié)作文 篇8

  兒童節(jié)到了,全班都興奮不已!兒童節(jié)禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室,大家都欣喜若狂!學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節(jié)表演。一到下午,我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演,我們看到前三個(gè)表演節(jié)目都好精彩,正看得出神,突然聽到“三年級(jí)舞蹈社請(qǐng)準(zhǔn)備!”一聽到廣播,我們舞蹈社的人紛紛走到后臺(tái),我的心情有點(diǎn)緊張,等我們準(zhǔn)備好了,我們就上臺(tái)表演了。

  我們表演的是“愛你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞,但是我還是盡心盡力的跳完了,任何動(dòng)作都沒有漏掉,讓臺(tái)下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好!我的害羞煙消云散了,噗通噗通的心跳得好快,雖然氣喘如牛,但我好高興,因?yàn)閺臒崃业恼坡曋,我知道我們又一次完美的演出?/p>

  表演活動(dòng)結(jié)束,一回到教室,我們就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人桌上的禮物,我們打開禮物,原來是一本書,我拿到的是“機(jī)智與幽默”。這本書很有趣也很好笑,讓我晚上都不想睡覺,只想一口氣把它讀完,連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。

  當(dāng)兒童真好!我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂!

快樂兒童節(jié)作文 篇9

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說:“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

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