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我們的節(jié)日,六一作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我們的節(jié)日,六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的節(jié)日,六一作文1
六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天,我穿著鮮艷的裙子,興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室,我聽見:“哦!六一節(jié)到嘍!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)!笆堑摹⑹堑,六一到,六一到!蔽以谝慌源舐暤睾暗馈5人型瑢W(xué)們都來(lái)以后,小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布:“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。我向后面一看,哇,教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串,好看極,再看前面的黑板,也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目’,處處洋溢著喜慶氣氛。啊!今天的節(jié)目可真是豐富多彩,首先是團(tuán)體文藝表演,接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的童聲獨(dú)唱,有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈;還有神秘的小魔術(shù),手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后,我們開始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品,有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有,一張巨大的桌子上全部擺滿各類‘美味’。
說(shuō)著、笑著、跳著、唱著,每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿快樂,在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
我們的節(jié)日,六一作文2
今天,終于到了我們的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!今天下午,我們興高采烈地去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂演出。
我們到了大禮堂后,先舉行頒獎(jiǎng)儀式,什么四好少年了、優(yōu)秀班級(jí)了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長(zhǎng)呀,全都上去了,我們認(rèn)真地看著,心里默默地決定要向他們學(xué)習(xí)!
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我們開始演出了。我最喜歡的節(jié)目有四個(gè),分別是:三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣,他們說(shuō)得都非常好,尤其是薛光旭和王英澤,說(shuō)得又好,動(dòng)作做得也很有趣!《相信自己》的架子鼓很有節(jié)奏感。《愛的城堡》的舞蹈就更不用說(shuō)了,跳得非常非常好,音樂也非常好聽!《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯(cuò),就是有一個(gè)人跳偏了,跳到了另一個(gè)人的后面。聽主持人說(shuō),前兩三天,陳雨涵的腳被扭傷了,可是他還是堅(jiān)強(qiáng)的站在了舞臺(tái)上,跳得非常好,而且還做了幾個(gè)空翻,他真是太棒了!頓時(shí),臺(tái)下傳來(lái)一陣陣鼓掌聲和歡呼聲!他這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了!
就這樣,我們快樂地過(guò)完了有趣的六一兒童節(jié)!
我們的節(jié)日,六一作文3
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,所以學(xué)校在上午讓我們?cè)诮淌依镒约焊慊顒?dòng),快來(lái)看看我們?cè)诟墒裁窗桑?/p>
鏡頭一:看誰(shuí)猜得準(zhǔn)
在主持人一聲:“六一班隊(duì)活動(dòng)開始!”我們的第一個(gè)活動(dòng)開始了,游戲規(guī)則是請(qǐng)4位同學(xué)來(lái)喝飲料.讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁,我們根據(jù)4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定,他們依次喝完了果汁,只要細(xì)心觀察我們能準(zhǔn)確地猜到,但要全部猜對(duì)那是不容易,只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對(duì)了,看來(lái)他才是真正的:“神猜。”
鏡頭二:貼鼻子
當(dāng)主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們?nèi)ベN事先準(zhǔn)備好的道具的鼻子,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上,有的貼在眼睛上,還有的貼在外面,讓我們看了都捧腹大笑,而讓我們驚嘆不已的是能夠準(zhǔn)確地貼在鼻子上的同學(xué),好象他頭上長(zhǎng)了眼睛似的。
鏡頭三:擊鼓傳花
小熊在我們之間傳來(lái)傳去,音樂停止后在哪個(gè)人手上,那個(gè)人必須表演節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首<<陽(yáng)光總在風(fēng)雨后>>結(jié)束了,而這次的班隊(duì)活動(dòng)也比以往的要快樂和開心!
我們的節(jié)日,六一作文4
六一是一個(gè)特殊的節(jié)日,是屬于我們的節(jié)日。我希望天天都過(guò)六一節(jié),因?yàn)榱晃覀兛梢缘玫阶约合胍亩Y物,可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。
這個(gè)六一節(jié)媽媽帶我去滑真冰,我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到真冰場(chǎng),一到真冰場(chǎng),我的心情便發(fā)生巨大的變化,緊張!真冰場(chǎng)里人山人海,我排很長(zhǎng)的對(duì)才拿到自己心儀的溜冰鞋,換好鞋之后便保持體力,不一會(huì)兒,真冰場(chǎng)的大門打開,有一些人飛快地沖進(jìn)真冰場(chǎng),有一些人提心吊膽地進(jìn)真冰場(chǎng),邁著小碎步,而我則屬于第二種人。
我慢慢地滑起來(lái),扶著旁邊的欄桿,小心翼翼地前進(jìn)著,不一會(huì)兒,我便稍微會(huì)一點(diǎn)兒技巧,于是我嘗試著不扶欄桿滑行,突然我摔一個(gè)大屁墩,我拍拍慢慢地爬起來(lái),剛才那種得意的心情瞬間消失,但是我還是沒有放棄,繼續(xù)嘗試著不扶欄桿滑,我滑一圈又一圈越來(lái)越順,滑的也越來(lái)越好。
冰場(chǎng)有的人一會(huì)兒摔一跤,一會(huì)兒摔一跤,有的人一跤也沒摔,有的人滑的飛快,有的人滑的比蝸牛還慢,里面的人密密麻麻,從上面看,像一堆螞蟻,因?yàn)槲以絹?lái)越有自信,所以一圈比一圈滑得好!我慢慢嘗試著既不扶欄桿速度也明顯加快,也覺得滑真冰非常好玩,突然結(jié)束鈴響,我戀戀不舍的離開冰場(chǎng),這次的滑冰中我知道一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只要肯攀登。
我愛滑真冰!我更愛屬于我們的節(jié)日——六一!
我們的節(jié)日,六一作文5
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我一進(jìn)校園的大門,就聽見一片爽朗的笑聲。
這次六一兒童節(jié)主辦的是安三小20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),我早早來(lái)到了教室,就看見好多同學(xué)已經(jīng)在里面了,大部分同學(xué)都化了彩裝,好多人有兩個(gè)紅紅的臉蛋,像個(gè)小丑。
我們來(lái)到操場(chǎng),只見一個(gè)巨大的橫批“誦千古美文,做中華少年”掛在新教學(xué)樓的上方。橫批下面就是升旗臺(tái),也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。
在雷鳴般的掌聲中,表演開始了,第一個(gè)節(jié)目就是我們四一班表演的節(jié)目,先是背誦三字經(jīng),然后唱一首三字經(jīng)的歌,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,喜氣洋洋,我們亮開嗓子使勁唱。四二班表演的節(jié)目也是背三字經(jīng),他們拿著彩色的扇子,扇子有紅色的,有黃色的…….太好看了。還有一個(gè)低年級(jí)表演的節(jié)目,他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌,前面還有兩個(gè)老師,一個(gè)揮舞著長(zhǎng)劍,一個(gè)揮舞著扇子。還有一個(gè)班背“笠翁對(duì)韻”。
時(shí)間在掌聲、笑聲、歌聲中過(guò)去了,歡樂的安三小校園文化藝術(shù)節(jié)在大合唱中結(jié)束了!
我們的節(jié)日,六一作文6
盼星星,盼月亮,終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天,我們班舉行慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開始,老師說(shuō):請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們?cè)趺赐,玩得好的,臉上樂開花。游戲結(jié)束,我們老師有給我們玩一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_花,老師也好像回到童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。
到下午,學(xué)校為我們選擇許多好看的電影,我們老師為我們選一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過(guò)去。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束,我們又玩跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開心的,整個(gè)學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)。好像到游樂園一樣,在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!
我們的節(jié)日,六一作文7
“啦啦啦......”我哼著小曲,踏著輕快地腳步走進(jìn)校園,你們想知道我為什么這么開心嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
學(xué)校安排了很多活動(dòng),早上是慶六一活動(dòng),這不同學(xué)們都搬著凳子、拿著水杯,懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上,坐在各班的位子上,觀賞表演。節(jié)目可真豐富多彩,有:《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等......其中我最喜歡《一年級(jí)》了,小朋友們跳舞的樣子,真像一只只可愛的小白兔,我看了一遍,還不過(guò)癮呢!
下午,就是愛心義賣活動(dòng)。義賣的場(chǎng)面很壯觀哦!學(xué)校樓下走廊都擺滿了“小攤位”,有賣吃的、喝的、玩的、用的.....什么都有,看看同學(xué)們都是一手拿吃的,一手拿玩的,擺攤的同學(xué)都賣力地吆喝著:“快來(lái)買!快來(lái)買呀!”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡.....
今天真是一個(gè)快樂難忘的“六一兒童節(jié)”,剛過(guò)完這個(gè)六一,我又期待下一個(gè)六一了,最后祝所有小朋友六一快樂!
我們的節(jié)日,六一作文8
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑過(guò)去,蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái),我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏起來(lái),這時(shí),王老師走進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀,孫老師又講一些要求:1、不去危險(xiǎn)的地方;2、一切行動(dòng)聽指揮;3、不要在車上打鬧。
我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里,我們舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)!我入隊(duì)!”
我們后來(lái)又坐著車到雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)!
我們的節(jié)日,六一作文9
我喜歡每年的六一,六一是我們的節(jié)日。
每年的六月一日被定為國(guó)際兒童節(jié)。我聽老師說(shuō)它是為悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,為反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為改善兒童的生活,為反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將六月一日定為兒童的節(jié)日。
每年六一,學(xué)?倳(huì)有很多活動(dòng),像我們學(xué)校,每年六一前幾天。學(xué)校就會(huì)搭臺(tái)有很多很多出色的同學(xué)來(lái)表演,十分的精彩。
表演完,我們就會(huì)去教室。我們班主任組織很多活動(dòng),特別有趣。玩很多游戲,積累票,最后用票兌自己喜歡的東西
像貼象鼻,就是把你眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)三五圈再拿著大象的鼻子,有距離的走到畫著大象的臉的面前貼上,貼對(duì)就有票。
有兩人組在規(guī)定時(shí)間才氣球,最后氣球留得多那組獲勝。
還有在規(guī)定的時(shí)間里在肥皂水用筷子夾玻璃珠,夾到數(shù)額就有票。
當(dāng)然還有猜謎語(yǔ),下棋,貼對(duì)聯(lián)等活動(dòng)。每年這個(gè)時(shí)候教師都充滿歡樂。最后每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿票對(duì)著很多筆,紙,本子,蠟筆等許多東西。
我喜歡這個(gè)充滿歡樂聲的節(jié)日。我聽說(shuō)很多學(xué)校六一都會(huì)被采訪,發(fā)蛋糕,記錄很多很多歡笑的時(shí)刻。
六一是兒童節(jié),我喜歡的節(jié)日。他可以大展才藝,發(fā)揮才智,促進(jìn)我們更多的成長(zhǎng)。很多人都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后可以做很多現(xiàn)在做不到的事情。可我不想,我不知道為什么。我就喜歡這份單純的童真,童趣只能有一次,怎么能不好好玩呢。
我愛六一。
我們的節(jié)日,六一作文10
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我是六(4)班的江寧。
時(shí)間過(guò)得真快,明天將迎來(lái)我們自己的節(jié)日——快樂的“六一”。
同學(xué)們,你們知道“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?“六一”國(guó)際兒童節(jié),簡(jiǎn)稱兒童節(jié)。誕生于1949年。1949年,國(guó)際婦女聯(lián)合會(huì)為了保障全世界兒童的'權(quán)利,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定以6月1日為國(guó)際兒童節(jié)!傲弧钡牡絹(lái)是多么不容易啊!為了這些阿姨們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好在這一天施展自己的才華,好好在這一天表現(xiàn)自己。玩是我們的天性,在慶祝自己快樂的節(jié)日里,要快快樂樂的玩,參加各種文體活動(dòng),打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、跳舞等等。同時(shí),我們這些祖國(guó)的花朵,民族的希望,更應(yīng)該努力掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),休養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)。將來(lái)投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),使我們偉大的中華民族早日振興!使我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),快速奔小康!
同學(xué)們,老師為了使我們快樂成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)健身,在我們身上傾注了無(wú)數(shù)的心血,令我們終生難忘。我們應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答她們;以我們優(yōu)良的品德報(bào)答她們。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓敬愛的老師,讓我們的爸爸媽媽都為我們驕傲,都為我們自豪吧!
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
我們的節(jié)日,六一作文11
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,所以學(xué)校在上午讓我們?cè)诮淌依镒约焊慊顒?dòng),快來(lái)看看我們?cè)诟墒裁窗桑?/p>
鏡頭一:看誰(shuí)猜得準(zhǔn)
在主持人一聲:“六一班隊(duì)活動(dòng)開始!”我們的第一個(gè)活動(dòng)開始了,游戲規(guī)則是請(qǐng)4位同學(xué)來(lái)喝飲料。讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁,我們根據(jù)4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定,他們依次喝完了果汁,只要細(xì)心觀察我們能準(zhǔn)確地猜到,但要全部猜對(duì)那是不容易,只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對(duì)了,看來(lái)他才是真正的:“神猜!
鏡頭二:貼鼻子
當(dāng)主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們?nèi)ベN事先準(zhǔn)備好的道具的鼻子,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上,有的貼在眼睛上,還有的貼在外面,讓我們看了都捧腹大笑,而讓我們驚嘆不已的是能夠準(zhǔn)確地貼在鼻子上的同學(xué),好象他頭上長(zhǎng)了眼睛似的。
鏡頭三:擊鼓傳花
小熊在我們之間傳來(lái)傳去,音樂停止后在哪個(gè)人手上,那個(gè)人必須表演節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》結(jié)束了,而這次的班隊(duì)活動(dòng)也比以往的要快樂和開心!
我們的節(jié)日,六一作文12
六月的花朵最香;陽(yáng)光最明媚;我們最歡樂!六一的鐘聲早早敲響了,我們?cè)诹还?jié)前一天就在班上舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。這一次的六一活動(dòng)是我們?cè)谛W(xué)階段最難忘的,也是最有意義的六一兒童節(jié)。
早上,同學(xué)們神采奕奕,滿面笑容地布置著教室。映入眼簾的是一個(gè)光彩奪目的新教室,一面面色彩斑斕的彩旗在天花板上交錯(cuò)著,兩邊的窗戶同樣掛滿彩旗,黑板兩邊貼著五顏六色的蝴蝶結(jié),讓人感覺換了一番新天地,我們也隨之興奮起來(lái)。
下午,教室變成了我們歡騰的園地,有的同學(xué)演小品,也有的跳舞,還有的變魔術(shù)……其中,我們覺得《上課》這個(gè)小品挺有趣。講的是“老師”在上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)在睡覺,另一個(gè)同學(xué)在玩手機(jī),把老師講的話都當(dāng)做耳邊風(fēng)了?墒且徽f(shuō)到去吃飯,那兩個(gè)同學(xué)立馬精神起來(lái)。這個(gè)小品贏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。我覺的這是一個(gè)很實(shí)在的小品,在我們現(xiàn)實(shí)生活中就發(fā)生過(guò)類似的事例,淋漓致盡地刻畫出了一些人對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。
但盡管小品再有趣,最精彩的非它莫屬了!它就是——《擊鼓傳雷》!游戲規(guī)則是:從一個(gè)同學(xué)手里開始傳“炸彈”,同時(shí)開始放音樂,當(dāng)音樂停止時(shí)傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要接受相應(yīng)的懲罰。第一輪是選幾個(gè)同學(xué)在中間站成一個(gè)圈,不過(guò)由于只有一位女生,后來(lái)黃老師也參加了我們的活動(dòng),使我們的激情更加高漲,更加興奮。可是有兩次“炸彈”傳到了黃老師手里,由于老師是第一次和我們一起玩,所以,當(dāng)音樂停止時(shí),老師抱著“炸彈”, 有些不知所措了,一臉茫然地東張西望,一邊嘴里念叨著:“啊,啊,啊……”逗得同學(xué)們哄堂大笑。
我們的節(jié)日,六一作文13
明天就是“六一”兒童節(jié)了,這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠,想著怎樣使這個(gè)節(jié)日過(guò)得豐富多彩、富有意義呢?
是去游山玩水,還是在家里安安靜靜地讀書?或者陪著我心愛的小烏龜?我想到了許多許多:登山,感受會(huì)當(dāng)凌絕頂般的撲面清風(fēng);觀海,體悟浩瀚深沉的大海;桂林,令人心醉的如畫風(fēng)景;踏青,于青山綠水間陶冶心緒……每個(gè)想法都非常誘人!我還是躊躇不定。
經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時(shí)很少有時(shí)間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規(guī)劃,決定在家里看書了。高爾基有句話說(shuō)得非常深刻,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是促使人進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們是祖國(guó)的花朵,將來(lái)要成為建設(shè)國(guó)家的棟梁,為了推進(jìn)文明的步伐,我“偉大”地放棄了去玩的想法,決定多讀書,為了豐富自己的知識(shí),為了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想!
我這個(gè)“小書蟲”在這個(gè)節(jié)日里,每天都在汲取書里的知識(shí),暢游在那些優(yōu)美作品編織的夢(mèng)幻般的境界里,沉浸于思想的世界里,別提有多愜意啦!當(dāng)讀到《資治通鑒》里的故事時(shí),我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼,為十六個(gè)王朝的波折命運(yùn)而震驚。當(dāng)讀《霧都孤兒》時(shí),不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時(shí),我知道了那些偉大人物的成功都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地點(diǎn)滴積累才取得的。讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí),我體會(huì)著和他們相同的情感,時(shí)而激動(dòng)不已,時(shí)而夾雜著惶恐,最后是一個(gè)美麗的結(jié)局。讀《福爾摩斯探案集》時(shí),我被他的高度智慧所折服,他心思縝密、料事如神,真是令人佩服。
書啊,你真是一個(gè)大千世界!讀書使人明智,能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個(gè)難得的節(jié)日里,我沒有把時(shí)間花費(fèi)在游玩中,而是放在了讀書上,我學(xué)到了很多知識(shí)、讀到了很多有趣的故事。對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)豐富多彩的愉快節(jié)日!
我們的節(jié)日,六一作文14
校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我永生難忘;校園生活中的五彩繽紛,令我記憶猶新;校園生活中的一切,都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無(wú)法抹去的,是永恒的港灣。在校園的每一天,都有不一的生活。一天,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了;一天,猶如離弦之箭,讓我們無(wú)力挽回,只有不停的嘆息,久久的留戀!
千盼萬(wàn)盼,六一終于到了。在這個(gè)只屬于我們的節(jié)日里,我們將一切的壓力都釋放出來(lái),將一切的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松與動(dòng)力。這次的六一別具一格,像是一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。校園里到處是笑聲,到處是快樂,到處是歌聲。因?yàn)檫@次六一主要是文藝演出活動(dòng),有人曾說(shuō)過(guò),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了演好每一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們都付出了許多許多汗水。大家都知道,這豐富多彩的節(jié)目演出背后,卻包含了所有學(xué)生,幾個(gè)星期的汗水,幾個(gè)星期的努力,幾個(gè)星期的成果。隨著一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的演出,證明了學(xué)生們的努力;隨著一陣陣熱烈的掌聲,證明了是汗水換來(lái)的。
努力向前,與五星紅旗的飛翔一起,用自己的努力,換來(lái)對(duì)母校的回報(bào)。臨近畢業(yè)的我們將一切的懷念和依依惜別都留在了六一的那一天,那一刻,那一聲聲歡歌笑語(yǔ)之中;留在了那一條條紅領(lǐng)巾的隨風(fēng)飄揚(yáng)之中。六一,我們的節(jié)日;六一,我們最后的一個(gè)六一。我不會(huì)忘懷,忘懷那一天所發(fā)生的一切的一切,忘懷母校的一塵一土,忘懷班上的23張笑臉和一個(gè)個(gè)恩重如山,永生難忘的老師。
校園的一切,都包含了我們深刻的友誼,我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中,直到天長(zhǎng)地久。校園,永遠(yuǎn)開放著愛的苞蕾,培養(yǎng)出一朵朵祖國(guó)的花朵。我愛校園,校園中一切的一切!
我們的節(jié)日,六一作文15
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日六一兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,我們到班上領(lǐng)取自己的慶祝道具,開心不已。七點(diǎn)半時(shí),各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍開始。過(guò)程中,我們又是唱歌又是跳舞,快樂極!當(dāng)我們到大戲院時(shí)校長(zhǎng)宣布城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。第一個(gè)節(jié)目表演的是千字文,那美麗的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲讓我為之震撼,《時(shí)裝秀》又讓我們感受到時(shí)代潮流的魅力所在。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,到最后,終于輪到我們上場(chǎng),我們表演的是大合唱《國(guó)家》和《閃閃的紅星》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,悠揚(yáng)的歌聲在大戲院上空回蕩,當(dāng)我們歌唱結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起熱列的掌聲,我們的心里有種說(shuō)不出來(lái)的快樂和自豪。
今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,讓我們盡情的歡呼我們的六一!
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