難忘六一作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘六一作文1
六一兒童節(jié)是我們小朋友最快樂(lè)的節(jié)日了！那天恰逢星期天，所以，我們學(xué)校提前2天，于5月30日為我們慶祝六一。
鈴聲響了，我們?cè)诟世蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了體育館。
全校大約1000人，所有人都坐在體育館里。大家都在議論。這個(gè)問(wèn)：“你們說(shuō)，今年六一兒童節(jié)會(huì)舉行什么節(jié)目呢？”“我希望有魔術(shù)！！！”那個(gè)答。一年級(jí)的小朋友也在議論：“聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐說(shuō)，還會(huì)發(fā)零食呢！你們說(shuō)這次會(huì)發(fā)什么呢？”……體育館里議論聲持續(xù)不斷。
“同學(xué)們，表演馬上要開(kāi)始了!請(qǐng)大家安靜下來(lái)。先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!”兩位主持人以優(yōu)美的聲音告訴我們：表演要開(kāi)始了！
校長(zhǎng)熱烈的講話贏得了我們的掌聲。
“先請(qǐng)第一位同學(xué)為我們帶來(lái)古箏�！币晃凰哪昙�(jí)（不確定幾年級(jí)了）的姐姐為我們表演了古箏。
第二個(gè)節(jié)目是1年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)“環(huán)保時(shí)裝秀”！這些可愛(ài)的、稚氣未脫的小弟弟小妹妹們穿著環(huán)保的服裝，一對(duì)一對(duì)地走上舞臺(tái)，做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。臺(tái)下的我們有所感觸：低年級(jí)的小弟弟小妹妹都知道要節(jié)約、不浪費(fèi)，而我們呢，而我呢？
第三個(gè)節(jié)目是講故事，由我來(lái)表演。
……
最讓我印象深刻的是一位高年級(jí)的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的.雪花》。這首歌很優(yōu)美，很動(dòng)聽(tīng)。難怪在“十佳小歌手”評(píng)選得了第一名呢！
表演全部結(jié)束了，一位老師公布了“十佳小歌手”的評(píng)選結(jié)果。我們班的王俊力也得了這個(gè)光榮的稱號(hào)。
回到教室后，甘老師給我們發(fā)了一瓶酸奶，并給我們看了“人猿泰山”這部電影。過(guò)了一會(huì)，又給我們發(fā)了紫署片、手撕面包、兩個(gè)友臣肉松餅和一包咪咪蝦條。
啊，這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)啊！臨近畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們，一定也會(huì)感到很快樂(lè)的，對(duì)吧？因?yàn)樗麄冊(cè)谛W(xué)期間度過(guò)了6個(gè)十分快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買(mǎi)自——行——車(chē)！
在我11歲的生日時(shí)，我要許一個(gè)愿望：每天都像這個(gè)六一兒童節(jié)一樣快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！
難忘六一作文2
今年的六一兒童節(jié)與往年不同，孫老師帶我們?nèi)チ吮逼敝嗖柯渑e行“醉心山水間，快樂(lè)過(guò)童年”親子活動(dòng)，給了我們一個(gè)別開(kāi)生面的快樂(lè)六一，讓我們追朔到父母的年輕歲月，留一段終身難忘的回憶！
車(chē)窗外青山悠悠，到處生機(jī)勃勃，一幅水墨丹青長(zhǎng)畫(huà)卷向后面飛快地舒展拉伸。帶著興奮又期盼的心情，我們?yōu)⑾乱宦窔g笑。
我們剛到知青部落門(mén)口，一只黃色的狗在興奮地?fù)u著尾巴叫，好像在歡迎我們！我仔細(xì)觀察這個(gè)院落，它位于半山坡上，東臨清澈的河水，西靠碧綠的青山。簡(jiǎn)陋的房子，陳舊的.擺設(shè)，畫(huà)著毛主席頭像寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)的圍墻，還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時(shí)代印記。
接下來(lái)，我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的訪客們開(kāi)始忙碌了，爸爸們忙著生炭，支帳篷，媽媽們忙著串串，擺桌。我們這群小家伙拉著手，跑來(lái)跑去，一會(huì)被烤全羊的香味吸引過(guò)去，一會(huì)又被小伙伴們的笑聲招呼過(guò)來(lái)……
接下來(lái)是篝火晚會(huì)，爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜，我們則一邊吃著一邊觀看精彩的文藝節(jié)目，我還和肖然一起跳了段新疆舞，一半年多沒(méi)跳了，有點(diǎn)生疏，但我還是堅(jiān)持把自己的舞姿完整地展現(xiàn)出來(lái)，心里挺有成就感的！
文藝演出結(jié)束后，院子中間燃起熊熊篝火，映紅了知青部落的上空。我們點(diǎn)燃了煙花和鉆天猴，一聲聲尖銳的聲音打破沉靜，，一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍著篝火，跳起歡樂(lè)的舞蹈。尖叫著，狂歡著，好一個(gè)難忘的不眠之夜！
一陣陣布谷鳥(niǎo)的叫聲，還有雞鳴鴨叫，喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動(dòng)更是豐富多彩，高潮跌起。我們品嘗了農(nóng)家菜，游玩了鴿子洞。在碧綠的河水里滑竹排，撐一支長(zhǎng)篙尋夢(mèng)，讓思維漂流……在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里我們撕名牌，拔河，推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的，可刺激可開(kāi)心了！我還得到了一個(gè)大風(fēng)車(chē)呢！
醉心山水間，快樂(lè)過(guò)童年，我感謝孫老師給我們創(chuàng)造這么開(kāi)心的節(jié)日活動(dòng)，我感謝媽媽百忙中陪我一起過(guò)六一。今年的六一兒童節(jié)讓我終身難忘……
難忘六一作文3
雖然“六一節(jié)”早已過(guò)去，可那一天，我也還歷歷在上目，從沒(méi)忘記過(guò)。
那一天早晨，我比以前還要起的早，6：00就起床了，換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子，迅速吃好早餐，背起書(shū)包，奔向?qū)W校……
到了教室，我在我的座位上坐了下來(lái)，從書(shū)包中拿出書(shū)本，便看起了書(shū)。誰(shuí)知，徐老師走進(jìn)了教室，小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話，然后對(duì)我們說(shuō)：“還剩十幾分鐘，我講一下《實(shí)驗(yàn)班》和《預(yù)習(xí)單》，然后你們做�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很不高興，但還是聽(tīng)徐老師講著……開(kāi)始做著題目，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，快速地寫(xiě)著，想著快速完成作業(yè)，1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“請(qǐng)三-六年級(jí)下樓。”我們便加快速度，沖到門(mén)口，安安靜靜地下了樓，雖然大家表面上都很安靜，嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng)，可心里卻早已激動(dòng)的飛到天上去了，到了體育館，我們開(kāi)始化妝，因?yàn)槲覀兌家硌荨?/p>
“六一節(jié)”的表演節(jié)目可真多啊，有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內(nèi)容很豐富呢。我最喜歡的節(jié)目就是成長(zhǎng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了�！俺砷L(zhǎng)”是由我們班的沈逸杰、孟茹菲唱的，還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞，我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節(jié)目練得都很刻苦，唱歌唱得好聽(tīng)，伴舞也跳得很好，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”功夫不負(fù)有心人，得到了大家的喝彩，真讓人佩服�！鞍喟嘤懈杪暋笔怯晌覀儼嗳w同學(xué)唱的，這個(gè)節(jié)目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎(jiǎng)的.，所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了，是由403班的方嘉韻和？班唐心怡表演的，她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。
下午是長(zhǎng)畫(huà)卷，我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫(huà)手”，不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上一幅幅漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，真是讓人歡喜、令人激動(dòng)啊！
這個(gè)“六一節(jié)”過(guò)得可真豐富啊，雖然中途還有作業(yè)要做，有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè)，但有學(xué)又有玩，老師們把每項(xiàng)活動(dòng)都安排得很精彩，所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節(jié)”還是非常開(kāi)心，依然很難忘、快樂(lè)的！
難忘六一作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，也就意味著今年夏天是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們應(yīng)當(dāng)珍藏在心，印烙在心！
六一的前一天，我們班在下午舉行了“慶六一”的主題班會(huì)。我們首先看了教室的裝飾布置，非常的溫馨美麗，這可是溶解了我們班許多人的心血�。【o接著，我們班的主持人龍如意和陳奧上場(chǎng)，她們先說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)詞，又主持大家一起做游戲。第一個(gè)游戲你演我猜，龍如意在紙上寫(xiě)了一個(gè)四字詞語(yǔ)，劉佳偉來(lái)演。他先摸了一下自己的喉嚨，又假裝拿了一瓶水正在喝，接著用力的咳嗽了一下。經(jīng)過(guò)一番猜測(cè)，胡可欣得出了正確答案——咽到喉嚨。我們又玩了幾輪。
接下來(lái)的一個(gè)游戲，是令我印象最深刻的.——搶凳子。場(chǎng)上男女的比是4：3，男生顯然占一些優(yōu)勢(shì)。主持人背對(duì)著我們，在多媒體上放音樂(lè)。我們大家都全神貫注，欲欲躍試，目不轉(zhuǎn)睛的盯著椅子看。好似椅子上有珍寶，生怕被別人搶走了一樣。突然，主持人停止了放音樂(lè)，我看到前方有一條椅子，沒(méi)有人坐，便立馬坐了上去�；仡^一看，是我們班的男同學(xué)劉嘉誠(chéng)出局了。我非常興奮，因?yàn)槲覀僷k掉了一名男同學(xué)，現(xiàn)在男女人數(shù)平等了！經(jīng)過(guò)一番的激烈比拼，我脫穎而出，贏得了比賽的勝利！
六一兒童節(jié)當(dāng)天，中午最開(kāi)心的不過(guò)是可以吃到我最喜歡吃的飯菜！到了下午，媽媽帶上我和妹妹，開(kāi)啟了我們今天的愉快之旅。我們先來(lái)到了嘉亨茂購(gòu)物中心，在三樓玩了許久，雖說(shuō)很久之前就想來(lái)玩了，但是六一這一天人山人海，并沒(méi)有玩得特別開(kāi)心，無(wú)非是人擠人、人看人。我們又去了德克士，都說(shuō)炸雞這類東西不能多吃，但是我們今天還是吃的非常開(kāi)心。
在過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，最可怕的無(wú)非是大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，怕沒(méi)有停車(chē)位，于是便來(lái)了去哪里都是自己走路去。我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)半的時(shí)候，從德克士走到了碧洲公園，雖說(shuō)走了這么久的路非常累，但在路上我們打打鬧鬧，能不開(kāi)心嗎？
兒童最后一個(gè)六一，雖然說(shuō)過(guò)得這么快，但是也沒(méi)有遺憾了。以后雖然六一不再是屬于我們青年的節(jié)日了，但是只要們懷有一顆童心，哪一天不是六一兒童節(jié)呢？
難忘六一作文5
時(shí)間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。就像如今，又一個(gè)“六一”節(jié)的到來(lái)，見(jiàn)證著我們告別無(wú)憂的童年。
為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，級(jí)里特別組織了好幾項(xiàng)系列活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，笑意寫(xiě)在臉上。
特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項(xiàng)活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓(xùn)練”的日子里，我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血，可是我們一刻都不曾放棄過(guò)，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂(lè)而有意義。
比賽終于在每個(gè)人的期待中來(lái)臨，在我們作好準(zhǔn)備后，全體女生圍繞成一個(gè)圈，將二十只手重疊在一塊，以堅(jiān)定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái)：“加油！”
比賽開(kāi)始在裁判的哨聲響起的'那一剎那，所有人都向著我們的方向奔過(guò)來(lái)，腳步整齊而迅速，越來(lái)越近，越來(lái)越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。
“預(yù)備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺(jué)自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點(diǎn)破音，我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵(lì)大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們?cè)絹?lái)越快，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們?nèi)匀徊贿^(guò)一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)�！皼_吧�！毙睦镉袀�(gè)聲音在吶喊著……看著那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái)，練習(xí)得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。
最后在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。
多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會(huì)拿著那一天的照片，懷念地笑出聲來(lái)……
這一天，我們帶著快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)，過(guò)去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長(zhǎng)大的期待罷了。
難忘六一作文6
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
以前，總覺(jué)得早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的新衣，早早來(lái)到學(xué)校。尤其是我的好朋友吳曉優(yōu)，她穿了一件特別漂亮的紅色長(zhǎng)裙，跑起來(lái)時(shí)，就像一只美麗的蝴蝶在飛舞。老師在為同學(xué)們準(zhǔn)備游戲、獎(jiǎng)品和禮物。我看著桌子上的獎(jiǎng)品：糖果和餅干，竟然饞得直流口水！游園活動(dòng)開(kāi)始了！老師先向我們說(shuō)明游戲項(xiàng)目：“共有三項(xiàng)游戲，第一項(xiàng)是用筷子把水中的玻璃珠夾起來(lái)，咱們就叫它‘筷子玻璃珠’吧！第二項(xiàng)是猜謎語(yǔ)。第三項(xiàng)是運(yùn)乒乓球。贏了的同學(xué)可以到我這來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品！”老師話音剛落，同學(xué)們就像箭一般沖向自己喜歡的項(xiàng)目了，我也不例外，用了我最快的速度排到了“筷子玻璃珠”的`隊(duì)伍中�？粗耙粚�(duì)同學(xué)的比賽，我認(rèn)為這有什么難的，只不過(guò)把放在水中的玻璃珠夾起來(lái)！可我接過(guò)筷子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)這么簡(jiǎn)單，我們這一對(duì)選手正式開(kāi)始比賽了，沾了水的玻璃珠特別滑，每當(dāng)我用筷子夾玻璃珠時(shí)，它似乎有了生命。我往哪夾，它就往反方向躲，我一直在裝玻璃珠的碗里折騰。而我的對(duì)手已經(jīng)夾了四五顆了，我心里開(kāi)始著急，但有一句話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，果然，我的對(duì)手夾上了八顆時(shí)，我才折騰出第一課顆。按照比賽規(guī)則，誰(shuí)夾出了十顆誰(shuí)就勝出了。我還沒(méi)夾出第二顆，對(duì)手就已經(jīng)夾出十顆了，我就這樣輸了，但我輸?shù)眯姆诜Ｎ议_(kāi)始了第二次游戲，我?jiàn)A出七顆時(shí)，對(duì)手已經(jīng)夾出十顆了，雖然也輸了，但相比上次也有了很大的進(jìn)步。我就不信我還贏不了！我又參加了“筷子玻璃珠”的比賽。有了一二次的經(jīng)驗(yàn)，我成功地在第三次游戲中獲得了勝利，老師給我發(fā)了游戲獎(jiǎng)品，我就像剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)兒那般高興。然后，我還玩了猜謎語(yǔ)、運(yùn)乒乓球這些游戲，可有意思啦！
一眨眼的工夫，游園活動(dòng)結(jié)束了，我收獲了好多好多獎(jiǎng)品呢！這小小的獎(jiǎng)品讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。我相信這難忘的“六一”一定會(huì)成為我記憶星空中最大最亮的那顆星。這真是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)！
難忘六一作文7
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！可今年的兒童節(jié)我沒(méi)有去公園，也沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng)，而是隨媽媽一起來(lái)到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。
我把帶來(lái)的`糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽(tīng)福利院的阿姨們說(shuō)，這些孩子身殘志不殘，每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽(tīng)到我要來(lái)和他們一起過(guò)兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)是詩(shī)詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場(chǎng)了，雖說(shuō)他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無(wú)不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來(lái)，后來(lái)其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂(lè)，更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
難忘六一作文8
“六一”節(jié)的前一天，我們要舉行一個(gè)慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了，也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了，我也將要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的老師們。所以，今年的六一將有特別的意義。
那天，我一早起來(lái)，天空是藍(lán)藍(lán)的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，太陽(yáng)公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)！我懷著美好的'心情來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)教室的門(mén)，我就感受到了節(jié)日的氣氛，班級(jí)同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著今天怎么過(guò)，要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
下午第二節(jié)，活動(dòng)開(kāi)始了。班主任老師走進(jìn)了教室，看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
這次活動(dòng)真是豐富多彩，詩(shī)朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術(shù)、唱歌、跳舞等，應(yīng)有盡有。袁睿班級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》，蔣耀聰、鄭建斌的詩(shī)朗誦，以及班級(jí)同學(xué)們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。
最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)班級(jí)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)班級(jí)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位班級(jí)同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結(jié)果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究，真讓我佩服！
時(shí)間在飛快地流逝著，一轉(zhuǎn)眼已到了放學(xué)的時(shí)間，最后，我們一起合唱了《北京東路的日子》，結(jié)束了這次難忘的六一聯(lián)歡會(huì)。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
難忘六一作文9
今天是個(gè)特殊的日子，許多孩子都會(huì)“歡聚一堂”，看到這里，你一定會(huì)說(shuō)道：“那就是六一兒童節(jié)啦！”正如你所說(shuō)，正是此日。
學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動(dòng)又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室，做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片，據(jù)說(shuō)只要去勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一樣食物，蓋一個(gè)章，就能享受美食。聽(tīng)罷，我便沖進(jìn)工作臺(tái)，開(kāi)始幫家長(zhǎng)們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè)，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會(huì)兒碰到杯子，一會(huì)兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)一番的練習(xí)后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵(lì)自己，終于功夫不負(fù)有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的'，我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái)，接著我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來(lái)，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。
剛走出教室，我就聽(tīng)到有人說(shuō)：“三班的棉花糖很棒，大排長(zhǎng)龍呢！”聽(tīng)到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門(mén)口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊(duì)伍已經(jīng)排到門(mén)口了，這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，只見(jiàn)眼前的那位家長(zhǎng)拿著一根長(zhǎng)棍子，左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類似于鍋的容器中，然后啟動(dòng)機(jī)器，接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子，使棍子上沾滿棉花。不一會(huì)兒，新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個(gè)人陶醉在其中。
不一會(huì)兒放學(xué)了，我們大家都對(duì)六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍，而接下來(lái)又面對(duì)的是期末考試，“哎，再見(jiàn)了，六一，我們下一次再見(jiàn)吧！”
雖然已走出校門(mén)，但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一，因?yàn)槊藁ㄌ沁�沒(méi)吃完呢！
難忘六一作文10
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了，也是我在我的人生階段的.最后一個(gè)兒童節(jié)了，我也將要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的老師們。
今天我一早起來(lái)，天空是藍(lán)藍(lán)的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，太陽(yáng)公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)！我懷著美好的心情去上學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，？同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著今天怎么過(guò)，要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開(kāi)始。
下午，我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，擺好桌椅。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下，慶祝會(huì)終于開(kāi)始了。大家快樂(lè)的做著游戲，這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結(jié)果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究。
到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
過(guò)了十幾個(gè)“六一”，也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來(lái)，就面臨著考試與分離�；蛟S，多年之后，當(dāng)我們?cè)傧肫鸾裉欤闹幸矔?huì)像當(dāng)初那般甜。
難忘六一作文11
在我心中有一些難忘的回憶，它們像夜空中大大小小的星星一樣數(shù)不清，但要說(shuō)最閃亮那顆星星，那就是20xx年的“六一”兒童節(jié)了。
六一節(jié)的前幾天，當(dāng)全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過(guò)時(shí)，在班級(jí)微信群中有人提議家長(zhǎng)和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓(xùn)練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動(dòng)。
六一當(dāng)天，當(dāng)我剛起來(lái)時(shí)，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，還能不能去了?”，果然，不一會(huì)天空就下起了傾盆大雨�！鞍ァ蔽覈@了一口氣，計(jì)劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點(diǎn)停，好讓我們這11個(gè)家庭度過(guò)一個(gè)圓滿的六一!
“太棒了!”，我望著窗外大聲喊了起來(lái)，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動(dòng)地點(diǎn)，許多大人和孩子們已經(jīng)到了，看著已經(jīng)支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖，不讓男生進(jìn)來(lái)。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。
到了集體活動(dòng)時(shí)間了，我們來(lái)到燒烤營(yíng)地�！俺晕鞴洗筚�，開(kāi)始!”有一位家長(zhǎng)喊到。十人分兩組開(kāi)始比賽，對(duì)方那組是一號(hào)選手欒佳樂(lè)，我們這組是周建銘。只見(jiàn)周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂(lè)還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開(kāi)“血盆大口”就開(kāi)吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸，只見(jiàn)他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!
接下來(lái)，我們又在“小大人兒”程邦泰的`組織下進(jìn)行了拓展訓(xùn)練和游戲：“馬蓮開(kāi)花”、“相親相愛(ài)一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項(xiàng)內(nèi)容讓我們玩了個(gè)夠，在游戲中也讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和信任的力量。快五點(diǎn)多的時(shí)候，輕風(fēng)又卷著烏云漫過(guò)藍(lán)天，在點(diǎn)點(diǎn)滴落的細(xì)雨中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地。
這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠(yuǎn)閃爍在我記憶中的天空。
難忘六一作文12
從小到大，度過(guò)的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂(lè)的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節(jié)的。
從小到大，度過(guò)的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂(lè)的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節(jié)的。
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門(mén)口的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門(mén)排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知�！笔刮覀�?nèi)炭〔豢�。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的.劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的，我們的節(jié)目是書(shū)本上的“西門(mén)豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門(mén)豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們也連連稱“好”。表演達(dá)到了高潮……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。
難忘六一作文13
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人�！�
首先是鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng)，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著升國(guó)旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國(guó)歌，顯得非常莊嚴(yán)�？粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。
然后中心校張旭講話，對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(zhǎng)親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心，今后要更加努力，爭(zhēng)取下次還來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)這道題，家長(zhǎng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的."，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了�？吹阶詈笪颐靼琢�，父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達(dá)出來(lái)更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著呀！
難忘六一作文14
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
六一，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)成了一個(gè)氣球的平臺(tái)，我們樂(lè)此不疲的唱啊，跳啊······
9點(diǎn)20分時(shí)，我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著自己的節(jié)目。
10點(diǎn)鐘時(shí)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺(tái)來(lái)，其中一位穿著校裙，長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個(gè)節(jié)目是由孫琪，劉琦，孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》，只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中央，穿著夏日的短裙，個(gè)個(gè)精神飽滿，歌聲優(yōu)美。
后來(lái)，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個(gè)個(gè)精彩的`節(jié)目，使臺(tái)下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來(lái)了，但我也毫不在意……
輪到我們的節(jié)目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺(tái)。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯(cuò)了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時(shí)地把我跳錯(cuò)了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當(dāng)我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候，臺(tái)下的“觀眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái)，我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。
精彩的節(jié)目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù)，我們高興地歡笑著……
十一點(diǎn)二十分時(shí)，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了班級(jí)。�。∥覀兊摹傲ひ弧�，開(kāi)心的“六·一”，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
難忘六一作文15
童年是一首歌，跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；童年是一幅畫(huà)，描繪著多彩的歲月；童年是一本書(shū)，描繪著動(dòng)人的場(chǎng)景。
當(dāng)柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。
與以往一樣，“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠(yuǎn)，我們的學(xué)習(xí)也比較緊張。因此，級(jí)組織的“六一”活動(dòng)無(wú)疑使我們感到既高興又興奮。但不同的'是，這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了，我們?cè)诟吲d之余，還感到了幾分激動(dòng)與不舍。
因?yàn)榛顒?dòng)是在下午進(jìn)行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動(dòng)。
一路上，大家有說(shuō)有笑。談?wù)摰拇蟾哦际且郧皟和?jié)的見(jiàn)聞吧，就這樣，不一會(huì)兒就到了。
首先是級(jí)長(zhǎng)，級(jí)主任發(fā)言，大家都在下面全神貫注地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字，整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得一片肅靜，只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊(duì)儀式，在悠揚(yáng)的國(guó)歌聲中，同學(xué)們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……
最后，到了同學(xué)們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運(yùn)動(dòng)員們無(wú)不生龍活虎，在賽場(chǎng)上各顯風(fēng)采。
我參加的是五人六腳比賽，在經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后，只聽(tīng)哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去�？赡苁俏覀兣浜系帽容^好吧，一開(kāi)始起跑比較慢，但后來(lái)靠著帶有節(jié)奏的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上去，最后一舉奪得第二名的好成績(jī)。比賽過(guò)后，每個(gè)人都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……
時(shí)光流逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過(guò)了最后一個(gè)兒童節(jié)。不管如何，我們都體味到了快樂(lè)的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。