關(guān)于六一的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于六一的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于六一的作文1
今天是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城，人就比平時(shí)多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書可真多�。∮泄适聲�、迷宮書……我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得真有意義�。∥乙院筮�會到書城去，那里就像一個(gè)取之不盡的'知識寶庫。
關(guān)于六一的作文2
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送禮物，還會與爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興事啊。
然而，就在我們身邊，還生活許多沒有父母親人照料小朋友呢，就像社會福利院里那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過書，還很新，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩玩具與一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)天空，魚兒喜歡清澈河水那樣，我們小朋友也喜歡自己節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能與我一樣，度過一個(gè)美滿節(jié)日。
關(guān)于六一的作文3
星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f：“好的�！蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的'肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼湴伞！卑职謰寢屨f：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)！
關(guān)于六一的作文4
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個(gè)氣球。媽媽說：“這三個(gè)氣球你只能領(lǐng)到一個(gè)，剩下的兩個(gè)送給其它小動物們�！毙⊥么┖靡路脱澴�，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的`大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了，快快來挑選�！甭愤呎o小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學(xué)小松鼠哦！
關(guān)于六一的作文5
當(dāng)歡樂的六一與敲詐老師這件事相碰撞在一起，會產(chǎn)生怎樣的火花呢?
炎熱的天氣加上同學(xué)們又蹦又跳，每個(gè)人知出了汗。今天，是屬于我們的最后一個(gè)“六一〞，也是最難忘的`一個(gè)“六一〞。當(dāng)其它班級在教室里接受知識的澆溉時(shí)，我們卻和兩位老師、家長一齊“溜〞出了教室，踏入了大自然。
一路的歡聲笑語，一路的嘻嘻哈哈。終于,我們感到熱了。于是,一些同學(xué)貪婪的目光正在交匯，她們交頭接耳著共同商議著一個(gè) 又一個(gè)計(jì)劃。終于，她們確定了下手的目標(biāo)是誰。而對于被當(dāng)作“獵物〞的老師對此卻是毫不知情。
首先，先派一名深受數(shù)老(何老師)喜歡的成績好長相甜美的女孩子。自然，朱子成功地被派去了。
她跑過來，拉住何老師的衣袖，熱情地說：“何老師，走， 我們?nèi)コ员��！焙卫献吡藥撞�，突然反�?yīng)過來：“誰請客?”朱子接過話茬:“當(dāng)然是您請客啦!”何老師大為驚訝：“你們不是帶錢了嗎?為什么要我請啊?”朱子突然帶點(diǎn)傷感地說道：“最后個(gè)兒童節(jié)了，何老師您怎么也得表示一下嘛!〞何老師無奈地拍拍手：“可我連錢包也沒帶啊，怎么請你們啊!”“不怕，可 以用微信支付啊!快走吧!”一邊拉著何老師，朱子一邊招呼著她的同伴們。 我在一旁扶額：唉，何老師， 祝你好運(yùn)了!
這樣一來，我們班上41個(gè)人，就跟著他們走了 將近20個(gè)人。 我的天啊! 何老師，你的錢包，還好吧?
于是，我們等了一會兒，仍不見他們回來，便繼續(xù)我們的快樂，約莫半個(gè)時(shí)辰后，一支由吃貸組成的大軍夾著何老師正浩浩蕩蕩地朝我們正走過來。
我凝神一瞧，真是“萬花從中錢包空〞啊。敲詐老師，很好玩嗎?
不得不說，今年的六一絕對是最獨(dú)特的。因?yàn)槲覀儾粌H不用上課，還過了一把敲詐老師的癮。
關(guān)于六一的作文6
今年，是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對了，南山公園的人那么多，肯定好玩但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f要自己在家悶覺
一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)但，為什么還有那么多大人呢？
平面想：他們是來陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？
他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的.眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了�。�！
……
關(guān)于六一的作文7
六月一日那天下午，我和媽媽一起去麗豐參加活動。我從圖片箱里抽了一張小熊的圖片，旁邊的服務(wù)員說：“到3、4、5樓找齊拼圖，就能得到跟你圖片一摸一樣的玩具！”我們先到了五樓，找到了一張圖片，我感到心里有了一絲希望。接著我和媽媽來到了四樓，我們在四樓找到了兩張圖片，圖片全齊了，我好高興啊！真希望馬上能領(lǐng)獎(jiǎng)。我和媽媽去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)好了，一看，太小啦！一點(diǎn)兒也不好玩，媽媽和服務(wù)員商量了一下，服務(wù)員說：“我給你們找個(gè)大的熊�！狈⻊�(wù)員一下子找到了大熊的.圖片。我們又到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一個(gè)大熊，我高興的哈哈大笑。
然后我們來到了負(fù)三度活動區(qū)，玩著玩著，我看見了同學(xué)韓雨芹，她也在玩游戲。后來我和她一起玩，玩得開心極了。最后，韓雨芹走了，正好，新的游戲開始了，那游戲是回答負(fù)三度的問題。我們回答得最多，得到了一盒拼圖。
六一節(jié)真快樂，還大豐收呢！希望天天這樣！
關(guān)于六一的作文8
“六一兒童節(jié)”那天，我們?nèi)胰撕臀业暮门笥岩患乙黄鹑ネ�，我們開車去了河源市的一個(gè)溫泉小鎮(zhèn)。
我們開車先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，彎很多，我們坐在車上感覺好刺激。大約開了4個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了溫泉小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里的'風(fēng)景可美了，那里很多高山，山上長滿了各種各樣的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，就像走進(jìn)了原始森林。小鎮(zhèn)的旁邊，還有一條小河，河水可急了，小河的兩岸長了很多樹，看上去很美。
我們住的酒店不像城市里的高樓大廈，而是看上去很古老的一排房子，房間里的床也很古老，我們看了很高興，大家一起在房間里照了很多相。每個(gè)房間里還有一個(gè)大大的溫泉池，晚上我們一家人在溫泉池里泡溫泉，玩得好開心。晚餐時(shí)，我們吃了好多當(dāng)?shù)氐奶厣耍凶叩仉u、筍子、魚、蔬菜等，好好吃。
我們玩得開心極了，真是個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
關(guān)于六一的作文9
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，因此每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的'一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
關(guān)于六一的作文10
今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說不玩了，但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的`那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，后來我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜，那個(gè)游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個(gè)動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會永遠(yuǎn)記住它這件事的!
關(guān)于六一的作文11
今天是六一兒童節(jié)。一早媽媽就祝我節(jié)日快樂！“寶貝，想要什么禮物��？”我扳著手指頭，一樣一樣地計(jì)算著，最后脫口而出：“只要有媽媽陪在我身邊就行！”媽媽開心地一把抱起我！是啊，上個(gè)星期爸爸媽媽就給我買了很多新衣服，很多好吃的，我夠滿足了�！澳且唤裉煳覀兙腿タ措娪�？”媽媽的提議一下子吸引了我，這個(gè)主意不錯(cuò)，我們就去看《瘋狂原始人》，據(jù)說這部電影很好看，我已經(jīng)期待已久了！
這天看電影的人可真多啊。售票大廳人山人海，硬朗的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，花了足足半個(gè)多小時(shí)，終于買到了電影票，不過這個(gè)座位已經(jīng)很靠前。但是絲毫沒有影響我們看電影的興致。
電影放映了。這部電影的確很好看，3D的效果，讓我們仿佛身臨其境。場景非常優(yōu)美，原始森林的.景色讓我們嘆為觀止，而火山噴發(fā)的氣勢又讓我們心驚膽戰(zhàn)。電影最吸引我的是那份親情。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，爸爸選擇了以身試險(xiǎn)，把生的希望留給了老婆孩子，自己選擇了留下，正當(dāng)我們感覺爸爸會失去生命的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，也應(yīng)驗(yàn)了好人有好報(bào)的說法，爸爸被一只老虎得救，最終和老婆孩子團(tuán)圓。美滿的結(jié)局讓人意味深長，喜極而泣。
天底下的爸爸媽媽都是那么疼愛孩子，作為孩子，也應(yīng)該多體諒父母！爸爸媽媽，今天是我的節(jié)日，若干年前也是你們的節(jié)日，你們有了我，年紀(jì)卻在增大，所以在這里，我要對你們說聲“謝謝”，祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
關(guān)于六一的作文12
今天是六一兒童節(jié)，我很喜歡過六一。早上，我們在學(xué)校搞了一個(gè)活動，名字叫“我行我秀，玩轉(zhuǎn)六一”。我們班表演了古詩文誦讀，還有呼拉圈和滑板，有一個(gè)三年級的大哥哥被我們班的張浩楠滑滑板比下了，張浩楠被老師稱為“滑板大王”，金怡雯被稱為“呼拉圈大王”。同學(xué)們表演很精彩的時(shí)候，我們在下面拼命地加油。最后，一至三年級的同學(xué)們都被評為文明觀眾獎(jiǎng)。
下午，我和媽媽一起去DO都城。DO都城是錢江新城的`一部分，是專門為孩子們建設(shè)的，我以前在電視上看過，但沒去過。一進(jìn)DO都城，我就興奮不已。我和幾個(gè)小伙伴先到圖書館，等還來的幾個(gè)小伙伴。過了一會兒，我們到了DO都城入口，入口處人山人海。我們走來走去，總是找不到一個(gè)有位置的游玩項(xiàng)目。后來，我們終于找到了一個(gè)項(xiàng)目，叫創(chuàng)意大拼盤。陳欣妤和我玩了字母拼圖，都做了一只山羊，我還幫助陳欣妤把圖拼好。后面，我們到了郵局，我和陳欣妤擔(dān)任小郵遞員，穿上郵遞員的衣帽，阿姨教我們送信的知識和本領(lǐng)，經(jīng)過努力，我和陳欣妤終于把信送完了，得到了8元DO都幣工資，還有一張1元的小碎票。接著，我們?nèi)チ谁h(huán)衛(wèi)所，環(huán)衛(wèi)所是清潔工人的工作場所。老師說：環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師。最后，我們?nèi)チ素愐蛎佬律鷥鹤o(hù)理室，學(xué)會了怎么折、穿嬰兒的衣服和褲子，還幫嬰兒蓋棉被呢。在這次活動中，我一共賺了56元DO都幣。
回來后，我們還在肯德基吃了六一兒童套餐。今天是我最快樂的一天。
關(guān)于六一的作文13
一年有365天，假如有人問我你最喜歡哪一天，我會豪不猶豫的回答“六一兒童節(jié)”，乘著歌聲的翅膀，沐浴著六月的陽光，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我是那么快樂，今天我是那么激動，因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行“六一聯(lián)歡會”。
在六月二日的下午三點(diǎn)，在文化宮的西報(bào)告廳，我們班開了“幸福童年快樂六一”的聯(lián)歡會。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景墻，藍(lán)色背景上有十個(gè)大字“激揚(yáng)的旋律，快樂的節(jié)日”。全班同學(xué)和家長都來了，大家都期盼著節(jié)目盡快開始！一會兒，節(jié)目開始了，主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺。首先是馬校長熱情洋溢致詞，讓我們備受鼓舞，接著是班主任趙老師講話。聽見趙老師感謝我們，我們心里都美滋滋的！最讓我自豪的是，我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)上了美麗的花束！這將永遠(yuǎn)成為我終身難忘的情景�？匆娳w老師對我們期望那么高，我們一定要好好表演！這臺晚會最精彩的表演有很多！我最喜歡的節(jié)目《古箏書畫》，只見表演者穿著粉紅色的外衣，一個(gè)個(gè)手指像一只只快樂小鳥，一會兒飛到那邊，一會兒飛到這邊，時(shí)常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中，給人美一般的享受！
精彩的.節(jié)目一個(gè)個(gè)過去了，到我表演了，我表演鋼琴曲——E大調(diào)協(xié)奏曲。只見我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈演員跳著優(yōu)美的舞蹈，讓觀眾時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷。聽見觀眾們的掌聲，我心里別提有多高興了！我們本認(rèn)為節(jié)目演出完了，可是不知從哪里跳出來了一個(gè)三層的大蛋糕。哦，原來今天是趙老師的生日呀！我恍然大悟�，F(xiàn)在我們一起吃蛋糕了！就這樣晚會在優(yōu)美的節(jié)奏中結(jié)束了！
今天，我要感謝老師給我們展示的舞臺；感謝家長會給我們布置的華麗的舞臺；感謝同學(xué)們表演的精彩節(jié)目······激勵(lì)我以后要好好彈鋼琴，希望我們永遠(yuǎn)相親相愛，共度小學(xué)的美好時(shí)光！
關(guān)于六一的作文14
今天下午，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)合唱比賽。我們一（6）班50名同學(xué)一起參加了合唱比賽。一共唱了2首歌。
比賽時(shí)，我站在第二排左邊第二個(gè)位置，我的兩邊分別是周心悅和劉雨霖。這是我第一次參加比賽，不過，我一點(diǎn)也不緊張。
比賽的指揮是我們的班主任陳老師，我們在陳老師的指揮下，唱的`很好，唱完后，很多人都給我們鼓掌。
我的爸爸專門從單位趕過來，為我們拍了很多照片，我們都很喜歡。
整個(gè)下午，我們都很開心，我們度過了一個(gè)快樂的星期一。
關(guān)于六一的作文15
20xx年六一兒童節(jié)，大家院校舉行了一次盛大游戲的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，要我印像深刻的綜藝節(jié)目就需要數(shù)一年級同學(xué)們的時(shí)裝表演了。知名演員們伴著炫酷十足的歌曲款款而入，他們衣著自身設(shè)計(jì)方案的奇裝異服走起“貓步”來，如同一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜愛戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G�，T型臺子上走過來好多個(gè)身披綠葉子，魅力十足的女生。細(xì)細(xì)地看去，他們的外套所有是由翠綠色落葉構(gòu)成，充盈著性命的翠綠色，充斥著著青春的活力。
要我最難以忘懷的自然是我們班的古詩朗誦了。大家朗誦的是春之歌，學(xué)生們昂首挺胸，面帶微笑，將自身最好是的'一面呈現(xiàn)了出去。在我們立在演出舞臺上，見到觀眾席有許多的觀眾們，我的心里又激動又焦慮不安。當(dāng)音樂響起時(shí)學(xué)生們逐漸順口地朗誦起來。有的語句頗具陽柔之美，便能夠 輕聲細(xì)氣地對它淺吟慢讀，有的語句頗具陽剛之美，讀它時(shí)便會激越高亢的音調(diào)，在我們朗誦完畢后獲得了大伙兒熱烈的掌聲，這時(shí)候我心才逐漸平靜下來。真要我難以忘懷。
我認(rèn)為最精彩紛呈的是三年級的拉丁舞演出，但見舞蹈的學(xué)生們扭動著腰肢，跺著路面啪啪直響。最引人注意的是那對領(lǐng)舞的男孩和女孩同學(xué)們。她們舞蹈那麼資金投入，那麼帶勁，活力四射的氣場。
我很喜歡20xx年的六一演出，由于大家又渡過了一個(gè)開心的歸屬于大家的節(jié)日。
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