【實(shí)用】慶六一作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的慶六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶六一作文 篇1

　　一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂的六一表彰大會(huì)和文藝匯演。

　　我們踏著歡快的步伐，懷著激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長給我們匆匆畫完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

　　走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來，令人陶醉。仿佛一切都在準(zhǔn)備迎接六一這美好的節(jié)日。

　　走近大禮堂，鼓聲和號(hào)聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽。

　　開完表彰會(huì)，彩排好的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地在大禮堂舞臺(tái)上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì)出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

　　我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺(tái)，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的`表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　六一表彰大會(huì)和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過的這個(gè)兒童節(jié)注定會(huì)成為歲月長河中最美好的記憶。

慶六一作文 篇2

　　今天是一年一度的國際六一兒童節(jié)，是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上，感覺今天的空氣非常新鮮，天空格外瓦藍(lán)。小鳥在前面帶路，小草在向我問好，太陽公公也熱情的向我微笑。來到學(xué)校，同學(xué)們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲，操場上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開始了，第一項(xiàng)是鳴炮，主持人話音一落，只聽“嘶”的'一聲，煙花騰空而起，接著傳來一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。最讓我激動(dòng)地時(shí)刻到來了，該上臺(tái)領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀了，拿過這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我心里百感交集，心想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次得獎(jiǎng)，我不能驕傲，要再接再厲，爭取再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　文藝表演開始了，各個(gè)班登臺(tái)獻(xiàn)藝，這可是他們大顯身手的好機(jī)會(huì)，臺(tái)上的同學(xué)載歌載舞，表演的項(xiàng)目非常豐富，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級(jí)同學(xué)表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍(lán)色的衣服，還真像一條楚楚動(dòng)人的美人魚�！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”在這優(yōu)美的歌聲中，文藝表演圓滿結(jié)束了。

慶六一作文 篇3

　　為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？

　　原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦！一到學(xué)校，就可看見每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實(shí)話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。

　　“游園活動(dòng)”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。我走進(jìn)釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚”，心想：我會(huì)不會(huì)釣起來呢？

　　正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。

　　我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿分過關(guān)。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來到了兌獎(jiǎng)處，誰知徐老師卻說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？

　　我簡直不敢相信自己的`耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室�；氐郊�，我把獎(jiǎng)品放在書桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級(jí)時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。

慶六一作文 篇4

　　一年一度的國際兒童節(jié)到了。

　　“六一”這天，風(fēng)和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動(dòng)的心情，興沖沖地來到學(xué)校，參加學(xué)校舉行的慶�；顒�(dòng)。

　　上午8點(diǎn)，我們每個(gè)班級(jí)排列著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來到操場上集合，齊聲合唱《我和我的祖國》，嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空；在唱歌的同時(shí)，我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，光榮的少先隊(duì)組織里又注入了新鮮的血液……

　　接下來是班級(jí)舉行慶祝活動(dòng)，我們回到各自的教室。啊，我們406班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個(gè)窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個(gè)大字：六一快樂，教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。

　　第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙，跳得那么輕盈，那么歡快，如同靈巧的小鳥。第二個(gè)是男生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽；第三個(gè)是二胡獨(dú)奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的.樂曲旋律，演奏得時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲，踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上，誰踩破對(duì)方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對(duì)方的氣球成為贏家……

　　最后，是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過獎(jiǎng)狀，我非常的高興。對(duì)了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。

　　精彩紛呈的慶�；顒�(dòng)，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。

　　這個(gè)“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

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