快樂(lè)六一的作文

時(shí)間：2023-04-22 15:12:57 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)快樂(lè)六一的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的快樂(lè)六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)快樂(lè)六一的作文4篇

快樂(lè)六一的作文篇1

　　兒童節(jié)是孩子的盛宴，是我的節(jié)日，我的節(jié)日我快樂(lè)。在這快樂(lè)的日子里，我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。

　　中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的`“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開(kāi)的花兒。我一到學(xué)校，同學(xué)們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開(kāi)心。大家都圍著我笑呀說(shuō)呀，我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。

　　第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭，有時(shí)搖擺著脖子，逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)，五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。

　　中間的節(jié)目我都沒(méi)心情看了，因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了，相信自己。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的節(jié)目都在最后的。”我開(kāi)心地想：應(yīng)該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽(tīng)了同學(xué)們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí)，我聽(tīng)得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。

　　輪到劉欣怡和陳樂(lè)表演相聲，她倆說(shuō)的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫(xiě)兩個(gè)字，就想吃蘋(píng)果，這時(shí)食指來(lái)了，說(shuō)：“寫(xiě)完了再吃。”又寫(xiě)了一會(huì)，她想上廁所，食指又來(lái)了，說(shuō)：“你這丫頭，寫(xiě)完了再上�！彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫(xiě)作業(yè)，碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō)：“你看我女兒多不棒啊……”

　　終于等到我表演了，本來(lái)我挺緊張的，趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響，又拍了拍麥克風(fēng)，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開(kāi)心地回到了座位上。

　　最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥(niǎo)，舞也跳得很優(yōu)美。

　　轉(zhuǎn)眼間，節(jié)目圓滿結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開(kāi)了校園。

快樂(lè)六一的作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

　　沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著形態(tài)各異的'小游船。爸爸見(jiàn)我老望著那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著小船，自由自在地游來(lái)游去。望著眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……

　　我就像一個(gè)快樂(lè)的天使，度過(guò)了美好的一天。

快樂(lè)六一的作文篇3

　　馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……

　　——題記

　　畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的`留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……

　　“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……

　　我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……

　　過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……

　　永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

快樂(lè)六一的作文篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。一大早，我開(kāi)開(kāi)心心地拿著泳衣，爸爸開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了水上樂(lè)園的`大門(mén)口。爸爸買(mǎi)了門(mén)票，我們就進(jìn)去了。一進(jìn)去，看到很多人在水中游泳。我連忙換好泳衣跑到水里去。

　　我玩了滑道和小喇叭還有其他的項(xiàng)目。我們游泳累了就去看表演，長(zhǎng)隆水上樂(lè)園真好玩！今天，我玩得非常開(kāi)心。

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