【必備】快樂(lè)六一作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)六一作文 篇1
這學(xué)期,歡樂(lè)的事情很多,其中,最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭(zhēng)章活動(dòng),參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。
活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目,分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護(hù)自救。每個(gè)項(xiàng)目都有活動(dòng)的教室;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,活動(dòng)的地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四(1)班、四(2)的防拐安全項(xiàng)目。我走進(jìn)四(1)班,突然,一個(gè)“歹徒”沖過(guò)來(lái),用繩子把我的手捆在身后,反綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué),“歹徒”也把她反綁起來(lái)。
那個(gè)“歹徒”大笑:“哈哈,你們逃不了了,趁機(jī)投降吧!”
我打量著“歹徒”。她長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材,樣子很兇。我心里很緊張,想到:“怎么辦呢?”
我絞盡腦汁,忽然,我想出了一個(gè)好主意。我走近那個(gè)同學(xué),我們背靠背站著,我努力地用一只手拉了一下她的繩子,解開(kāi)了她的繩子。她開(kāi)心極了,馬上過(guò)來(lái),用手解開(kāi)了我的繩子。
我通過(guò)了這個(gè)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章,我離開(kāi)了四(1)班。我到了四(2)班,拿起電話,打了報(bào)警電話110,說(shuō):“喂,是警察嗎?我剛才被歹徒抓了!
“警察”問(wèn)我:“幾個(gè)人抓你?”
“一個(gè)!蔽一卮。
“在哪兒?”
“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班教室!
“歹徒的.長(zhǎng)相怎樣?性別是什么?”
“長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材。”我說(shuō),“是女的!
于是,負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四(2)班教室,去參加別的項(xiàng)目。我通過(guò)了12個(gè)項(xiàng)目,獲得了安全銀章,得到了6顆糖果。
六一爭(zhēng)章活動(dòng)中,我很快樂(lè);顒(dòng)使我明白了一個(gè)道理:我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),懂得安全知識(shí)。
快樂(lè)六一作文 篇2
今天花兒歌唱,小草舞蹈,一陣陣微風(fēng)送來(lái)了輕快的音樂(lè),不用說(shuō)我,大家都感覺(jué)到今天是個(gè)喜慶的日子吧,對(duì)!今天就是一年一度的“六一兒童節(jié)”,全世界孩子的節(jié)日呀。
提前一個(gè)月,學(xué)校就已經(jīng)為今天做了準(zhǔn)備,在音樂(lè)老師的精挑細(xì)選下,一位位“精英”就出來(lái)了,在音樂(lè)老師的教導(dǎo)和各位班主任的配合下,完成了二十多個(gè)六一聯(lián)歡的精彩節(jié)目。
真是三生有幸啊!參加演出的也有我。當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)半托演員睡全托寢室的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。在我們家里,每個(gè)人都知道我是個(gè)懶蟲(chóng),睡起覺(jué)來(lái)打雷我都聽(tīng)不到。可昨天興奮中的我睡得特晚,今天早上我竟能準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)鐘從寢室下來(lái)。真是奇跡!
看到一位位負(fù)責(zé)給我們化妝的.老師,我驚喜萬(wàn)分,排隊(duì)等候著老師給我梳頭。突然,一位老師把我拉了過(guò)去,開(kāi)始為我打扮。當(dāng)時(shí)我似一朵花兒自信地綻開(kāi)了笑臉。很快,我就全部化好了?墒,每個(gè)人看到我為何嘴都張得大大的?我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來(lái)的新校區(qū),那地方特大,也搭好了舞臺(tái),就等我們?nèi)チ。我盼著校車趕緊來(lái)接我們,這樣我也可以在舞臺(tái)上展示自己了。在我度秒如年的等待下,終于來(lái)到了新校區(qū),我等啊……盼啊……開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了,只聽(tīng)眾同學(xué)如雷鳴般的歡呼,接下來(lái)就是主持人登場(chǎng)了,只見(jiàn)他們穿著漂亮的服裝,打扮的整整齊齊,說(shuō)起話來(lái)那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞,煙花傳來(lái)喜慶,這簡(jiǎn)直到了春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我看得入了神,突然肖弈恒的媽媽喊到:“下一個(gè)節(jié)目弟子規(guī)的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”我趕緊站在舞臺(tái)前緩解一下我的心情,我深深吸了口氣,緊緊握著的拳頭也張開(kāi)了。到我們上場(chǎng)了,我興高采烈的上臺(tái),心里清清楚楚記著動(dòng)作,穿著色彩鮮艷的舞蹈衣服,心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起,這次我沒(méi)有做錯(cuò)動(dòng)作,我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈,穿著美麗的服裝,再加上美麗的臉蛋,我再也不是我了,我受著音樂(lè)的控制,有時(shí)也會(huì)忘情歌唱……吆呵四(3)班留守兒童心聲的演員準(zhǔn)備上場(chǎng),哇!真是來(lái)個(gè)突然襲擊啊,我拿上話筒,跑到了臺(tái)后,在這里我的角色是演媽媽,不出場(chǎng)在后臺(tái)。這又讓我想起了兒童的孤獨(dú),我不想永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)樗粫?huì)催下我更多的眼淚,只會(huì)讓我更想媽媽……接下來(lái)就是大名鼎鼎的音樂(lè)老師和她姐姐表演的現(xiàn)代舞了,動(dòng)感,整齊劃一刺激真叫一個(gè)酷啊!剛下場(chǎng),李校長(zhǎng)就把手高高舉起,帶頭鼓掌,所有同學(xué)再一次歡呼,再一次給予音樂(lè)老師最熱烈的掌聲。時(shí)間正向我們揮手,當(dāng)我緩過(guò)神來(lái),已經(jīng)沒(méi)剩下幾個(gè)節(jié)目了,我認(rèn)認(rèn)真真的看著,但我還是無(wú)能為力把這快樂(lè)的時(shí)光留住……在我的不舍中,第一輛校車來(lái)接我們了。
我們排隊(duì)等候,回頭再看看那個(gè)熟悉的舞臺(tái),那里還存留著一陣陣芳香,似乎還留有我們舞蹈時(shí)的身影……今年的聯(lián)歡會(huì)真精彩啊!我期待著下一年的今天,期待那時(shí)的煙花,那時(shí)的五彩泡泡,那時(shí)的笑聲,笑臉……
快樂(lè)六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有舞蹈,有相聲,有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中,我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害,丁寧和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長(zhǎng),但他記得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒,拉小提琴的小琳更厲害。最后,二年二班的'小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品,因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷,表現(xiàn)突出,獲得了男生組冠軍,得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了,希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
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