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有趣的六一的作文

時間:2024-07-29 03:08:20 兒童節(jié) 我要投稿

有趣的六一的作文合集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的六一的作文9篇,希望對大家有所幫助。

有趣的六一的作文合集9篇

有趣的六一的作文 篇1

  今天,是六一國際兒童節(jié),學校里會有一整天聯(lián)歡活動,我也有個人圖書售賣,還是班里聯(lián)合會的小主持人,興奮的我一個晚上都沒有合眼睛。一大早我就爬起來了,換上我最喜歡的田園清新小紗裙,感覺自己像個小仙女。

  上午我們售賣了自己的個人圖書,我還將自己掙的錢進行了捐贈,看著胸前的小愛心,我很自豪。我們還進行了游藝活動。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了,因為我是主持人,并且還有節(jié)目。

  下午,班級大聯(lián)歡開始了,我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央,我感覺自己無比自信。今天,讓我們大開眼界,我們班才華橫溢的同學們?yōu)槲覀儙砀鞣N精彩的表演!有郭禹辰同學的相聲貫口,幽默好聽;夢小航唱的《帶你去旅行》聲音獨特;張鑰清淡淡的小提琴演奏,讓同學們沉浸于中;張甘宸楊的悠揚的竹笛聲卻能讓同學們哈哈大笑;王質軒的“嗩吶”動聽迷人;楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術撲克牌,嘩啦嘩啦,雙手一揮,就變出了一堆一樣的撲克牌,而同學們只能面面相覷,還摸不著頭腦。魔術,真的`讓我們見識更廣,大開眼界!我和吳濯羽精彩的舞蹈演出,也別具一格,非常具有感染力,歡快的音樂,動感的舞姿,引的同學們都躍躍欲試,想上來和我們一起跳躍。這個六一,我發(fā)現(xiàn)了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。

  這真是我的一生中最難忘的六一兒童節(jié)呀!

有趣的六一的作文 篇2

  在今年的兒童節(jié)即將到來之際,我們班舉行了一個小型的聯(lián)歡會,要說起這次聯(lián)歡會,同學們還真可謂是“八仙過海——各顯神通”!

  在這么多節(jié)目中,我最喜歡的當然就是由董翱瑞帶來的魔術表演了!這個魔術的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具,確定杯子無恙之后,激動人心的`那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣,并托住那只杯子,另一只則蓋住了杯口。

  這樣的姿勢沒持續(xù)多久,就聽見了“砰”的一聲清脆的聲音,原來硬幣已經在杯子里了,可我還是一頭霧水。就在這時候,董翱瑞的一個小小的舉動,暴露了整個表演。就在表演結束的時候,他不知從褲子上拿了什么東西,而據(jù)我的常識判斷,那就是那枚硬幣。

  看來,魔術也不是那么神奇嗎!

  這次聯(lián)歡會深深地加固了我們的友誼!

有趣的六一的作文 篇3

  今天,老師和我們一起玩了個游戲,名叫對對子。老師說:“你們別說簡單,對子會越來越難,可別高興得太早哦!”同學們充滿信心地說:“再難我們也能對出來!”

  有趣的游戲開始了,老師先說,“風”對什么呢?老師還沒說完,同學們就爭先恐后地舉手回答。同學七嘴八舌,有的說云,有的說電,有的說雨……老師說我們對得都不錯。于是,又說,“河馬”對什么呢?我們又摸不著頭腦了,不過有人對得出。就在這時,有一個叫唐凱的同學說,“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘,就有人舉手說,“河馬”還可以對“水牛”。“水牛?”同學們聽了哈哈大笑起來,可老師卻說,對得很好。老師又出了一道題,“荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果!崩蠋煱堰@道題寫在黑板上,說:“這可是考大學的題目,要仔細想想!闭f完,有人說,“冰箱電視空調,均為海爾精品!闭f完,老師為他豎起了大拇指。

  這個游戲真好玩。

有趣的'六一的作文 篇4

  六月一日的上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使我們學校更美麗了。學校為了慶祝我們的節(jié)日,舉行了豐富多彩,趣味盎然的游園活動。

  “游園開始——”洪老師話音剛落,全班同學都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲,洪夢洋把六塊椅子排成一圈,七名同學圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓,背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來,幾個同學互相注視著對方,生怕椅子被搶走似的!斑!”咦?怎么沒有聲音了?有些同學好像是忘記了自己正在玩搶椅子,看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數(shù)小虎PK熠暉了,他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上,可是小虎力氣小,被高大的熠暉擠了下去,小虎跌倒在地板上,其他同學哈哈大笑。“搶椅子”游戲真精彩!

  最有難度要數(shù)“水上疊杯”了,規(guī)則是這樣的:在一個裝滿水的盆子里放上CD片,在CD片上疊一次性杯子,這杯子可不能亂疊,必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡,一個,兩個,三個……眼看欣怡就要勝利了,一陣風吹來,輕巧的一次性杯子瞬間被吹開,掉落在地上!鞍 蓖瑢W們都失聲叫了起來,為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心,她七手八腳地撿起紙杯,重新疊起來。啊,終于完成了,杯塔在微風中挺立。她竟然打敗了對手巧娜!“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候,我才發(fā)現(xiàn)一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮!斑青辏 焙槔蠋熞策B忙拿起手機,在杯塔還沒倒的`那一霎按下了快門。

  要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字,可惜字體太小了,加上家栩有點近視所以跑來跑去的浪費了一些時間,不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學情不自禁地鼓起掌來,不過有些同學就不樂意了,在一旁說:“太簡單了,沒有技術含量,就是兔子啦,貓啦……”不過呢,祉祺的“你比我猜”就難多了,上場的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題,我仔細一瞧原來是“啤酒”埃要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比?墒,嘉欣沒有放棄,擠眉弄眼,比手劃肢,朝暉卻猜不出來,急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了,嘉欣他倆只拿到了2道題的成績!鞍パ,真可惜!”我暗暗地想。只聽珺耀調皮地叫:“雪津——雪津——”

  接著,我們又玩了很多游戲,快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲,“六一”節(jié)快樂達到白熱化。今年的“六一”過得真開心。∥艺嫦M焯爝^“六一兒童節(jié)”,天天如此開心!

有趣的六一的作文 篇5

  期盼已久的六一聯(lián)歡會終于到了,這期聯(lián)歡會和上次不一樣哦,我們有些跳舞的同學化了妝,我也是。

  我們到學校的時候教室也布置好了,位置都排好了,聯(lián)歡會就要開始了,老師忙著到處找我,我是主持人,老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。

  好,開始了,我們先上臺念開場詞,然后再表演節(jié)目,第一個是獻給六一的歌,老師替我們報的',這個節(jié)目過了之后,是孫贊心的歌曲,天使的翅膀,歌曲還好聽,就是聽不見孫贊心的聲音。

  一共有十五個節(jié)目,我也不能個個都說吧,那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。

  本來我是想看王精國他們幾個的小品,可他們演砸了,其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的,那個電子琴曲子很長,而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長,而且手還在琴鍵上一跳一跳的,就好像自己真的進入了那個場景了一樣,很快,徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了,和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過后,就到我們跳舞的了。

  我們出去做準備,我們跳得舞蹈是我是女生,跳得還不錯,就是有很多的空位子她們不知道去前面一點,弄得位置都擠在了一塊兒。

  這十五個節(jié)目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏,這不僅音樂很好聽,而且方宛彬吹的還很好,方宛彬根本沒帶譜子,她都把譜子背下來了,所以,我就投了方宛彬一票。

  這個六一聯(lián)歡會是我過的最開心,最有趣的六一。

有趣的六一的作文 篇6

  為了慶祝六一兒童節(jié),5月30日下午,我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上,整理好道具后,校長發(fā)話了:游園活動現(xiàn)在開始,祝同學們節(jié)日快樂!聽到這里,大家歡呼起來。

  第一項活動是投球游戲,游戲規(guī)則很簡單,你先從講臺上拿一個小紙球,再把它投進小紙箱里,投中的話,就可以獲得獎品,投不中的話,就不能得到獎品,這個游戲很容易,同學們很快就結束了這項游戲。

  第二項活動是盲人擊球,游戲規(guī)則也是很簡單,你先拿著紙棒在原地轉一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也鬧出了不少的笑話,就像我的同桌,老師給了她四次機會,前三次她都打不中,睜開眼睛時,看見球就在面前,她氣憤的.向前打了一棒,才滿足的回到自己的座位上,惹得同學們哈哈大笑,最后一次機會,她終于打中了球,從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

  第三個游戲是選用白板上的詞語造句,我們班個各各都聰明,都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。

  第四個游戲是唱歌比賽,我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞,如果想不出的話,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我們還有三個膽小鬼不敢唱歌,但在老師的鼓勵下,這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁,唱了歌。因此,他們也獲得了獎品。

  我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束,真希望老師能多給我們做一些有趣的活動,天天像六一節(jié)一樣開心!

有趣的六一的作文 篇7

  我的“六一”非常有趣,整個教室充滿快樂的能量,至今讓我回味無窮。

  我的節(jié)目安排在最前面。我的拍檔率先出場,只見他拿著扇子一邊扇風一邊搖頭,笑得同學肚子疼。這時,我冒了出來,對他說:“經過了千辛萬苦,終于找到你了,你去哪了?”“對不起,我……不……敢……了,可是,你是……誰呀?”他結結巴巴地回應道。我鎮(zhèn)定自若地說:“送快遞的!甭牭竭@,他一邊生氣,一邊拿扇子追著我打,嘴里還不停地罵:“你這個送快遞的,還敢說我!”教室里又是一陣大笑,有的同學笑得在地上打滾,還有的從椅子上掉下來了……

  看到同學們笑得這么燦爛,我的`心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心,多么快樂!

有趣的六一的作文 篇8

  “小鳥在前面帶路,風兒吹著我們……”盼星星盼月亮,終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),F(xiàn)在我們已經上四年級了,再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié),大家格外珍惜。

  一大早,我就起床了,催著爸爸趕緊送我去學校。到了教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時,汪老師來了,她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完,有的高興地歡呼起來,有的興奮地跳了起來,有的情不自禁地鼓起掌來。無疑,這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發(fā)了一張游園票,我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們去玩呢!

  隨著一陣清脆的鈴聲,游園活動開始了。我和凌開直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個銀色的碗,一個碗是空的,另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時,裁判員老師說了一聲開始,幾位同學就開始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀戰(zhàn),看看可以學到什么技巧,等一會兒就能多夾幾顆了?上,我什么也沒觀察到。輪到我們上場了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了,我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間,要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時,老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著:老師啊老師,你早點告訴我該多好!

  接著,我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的'眼睛上,然后扶著我走上了講臺,讓我轉了一個圈。這時,我已經分不清東西南北了,只能憑感覺了。貼完,我摘下紅領巾一看,差點笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來,我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分數(shù)不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過程更重要。

  游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”游園會中,我開始期待下個兒童節(jié)早點到來,希望童年的美好時光慢點溜走,再慢點……

有趣的六一的作文 篇9

  六一,是我們孩子的節(jié)日,也是我們最快樂的一天。

  到了六一,學校就會舉行一系列活動,讓孩子們玩的開心,過得快樂。

  我們說說笑笑走到操場,等待著校長的出現(xiàn)。有幾位同學為我們演講了六一致詞,終于,校長出現(xiàn)了,校長拿著話筒,宣布道:“我宣布今天是‘無批評日’。同時祝孩子們六一快樂,六一游園現(xiàn)在開始——”此時的掌聲莫過于驚天動地。

  六一游園開始了,我們成群結隊的去玩游戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來到八班的“有趣籃球”,這里排隊的人都形成了一條龍,我們走到看了看規(guī)則,“太好玩了!”我不由得贊嘆道。有兩個人豎著拿著一個鐵圈,把籃球穿過鐵圈,就算贏了,但是,滾的時候自己里鐵圈是有距離的。有一個人把籃球投給我,我蹲在地上,首先瞄準,發(fā)射!耶!成功了,我得到了第一張獎券。

  我們去玩別的'游戲,等再來的時候,難度加大了。兩個椅子的中間夾著一個豎著的鐵圈,游戲規(guī)則和剛才一樣。我蹲下來,瞄準,發(fā)射。耶!沒成功。

  我們又去玩別的游戲。感覺時間過了沒多久就該“回家”了。我滿載而歸,坐在座位上吃著東西,看著電影。

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