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一個最后的兒童節(jié)作文

時間:2022-01-19 09:40:21 兒童節(jié) 我要投稿
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一個最后的兒童節(jié)作文

  導(dǎo)語:六一兒童節(jié)贈書環(huán)節(jié),大家先在書上寫上贈言,再互相轉(zhuǎn)贈圖書,整個環(huán)節(jié)氣氛無比溫馨。下面是小編整理的一些關(guān)于兒童節(jié)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

一個最后的兒童節(jié)作文

  一個最后的兒童節(jié)作文

  早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學(xué)們難以抑制興奮的心情,抱著凳子涌向操場,準備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。

  鏡頭一表彰大會

  當(dāng)操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們報以熱烈的掌聲,接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的.榜樣。

  表彰大會的最后,“請全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

  鏡頭二文藝表演

  文藝表演開始了,我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來,臺下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學(xué)都投入其中,沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……

  鏡頭三音樂晚會

  這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

  還不到六點二十,同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室,教室是同學(xué)們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口,提示著今晚的主題。

  主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學(xué)和節(jié)目,有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調(diào)皮的同學(xué),都顯的那么安靜。

  最后,朱老師對同學(xué)們說:“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”

  這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”,但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。

  一個最后的兒童節(jié)作文

  昨天,6月1號是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。

  首先一節(jié)課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學(xué)站在操場上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團員將要入團,成為共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬著隊禮,一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認真哦!因為這對我們來說有著很大的意義。

  接著,老師和同學(xué)到講臺上講話,臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長大了,要懂的承擔(dān)責(zé)任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下,嚴肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個同學(xué),每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。

  退隊入團儀式完了后,是我們期待已久的游園活動,當(dāng)老師宣布開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾?粗總班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油啊。”但我在他們的干擾下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們。”我無奈的笑笑。

  回到班級的陣營中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的`在一旁組織著紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時光也結(jié)束了。

  這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

  一個最后的兒童節(jié)作文

  六月一日,這個讓我們期待而又畏懼的日子終于來臨。這一天會怎么度過?這讓我們很期待,但這一天同時也象征著同學(xué)間分別的時刻即將到來,這一天,也讓我們畏懼。

  進入教室,教室中流淌著輕輕的悲傷的音樂,是啊,這是最后的“六·一”了啊!

  首先,大家開始表演節(jié)目。喻曉凡,吳軼一首振奮人心的《cry on my shoulder》讓大家激動。萬楨熠,翁洵還隨著音樂跳了一段街舞,雖說舞技一般,但大家還是獻上了一陣熱烈的掌聲。我,陸燁飛,喻越三人合唱的一首《BaBy》也將氣氛帶入高潮。劉珈源和王禹榕表演了魔術(shù),不過,王禹榕的魔術(shù)上來就被揭穿了。另外還有幾個人表演了一個個生動有趣的小品,整個才藝表演環(huán)節(jié)讓大家意猶未盡。

  隨后便是贈書環(huán)節(jié),大家先在書上寫上贈言,再互相轉(zhuǎn)贈圖書,整個環(huán)節(jié)氣氛無比溫馨。

  最后,就是“猜猜我是誰的環(huán)節(jié)。大家先把一個同學(xué)的外貌特點寫到紙上,再統(tǒng)一上交,由石佳讀出來,如果別的.同學(xué)猜出來了,猜到的人可以拿獎品,如果別人全部猜不到,寫這張紙條的人就要上來表演一個節(jié)目。

  首先,石佳從一疊厚厚的紙堆中,抽出一張,大聲念起來:“錢思屹的。他精瘦精瘦的,兩只眼睛經(jīng)常閃爍著火炬般,矯捷的光芒。”讀完了,石佳抬起頭環(huán)顧一圈四周,沒有一個人舉手,錢思屹坐立不安,扭動著身子,萬分尷尬。過了片刻,終于有一個同學(xué)舉起了手臂。錢思屹滿懷希望地抬起頭,凝望著他。“喻越。”“錯!”石佳否認了他。沒有同學(xué)能猜出來了。宗老師說:“錢思屹,去表演節(jié)目吧。”錢思屹坐在座位上,不安地望了望四周,猶豫了半天,終于起身上前。

  他上了臺,手足無措,弄了半天,還是表演俯臥撐。錢思屹雙手撐地,兩腳尖點地,胳膊支撐著整個身體,向上一挺,身體離地,做完十個俯臥撐之后。錢思屹如釋重負,面紅耳赤,一溜煙躲回了座位。

  讀了幾個同學(xué),大家基本上全猜到了,這時候,石佳念道:“這是郭浩然寫的。他身材十分矮小……牙齒很整齊,但卻不太白。”剛念了一半,大家立刻猜到了謎底。李梓回頭瞄了眼我身邊的陸燁飛,上下打量了一番,眼睛里流露出一股狡猾的神情,他點了點頭,然后立刻一轉(zhuǎn)身,站起來舉手,其他同學(xué)也全部身子前傾,手臂刺向前方,石佳嚇得后退幾步,點了:“徐嫻。”徐嫻站起來,從容不迫地說:“陸燁飛。”石佳點了點頭,遞給她一個獎品:拉花。

  接下來,到了王胡棋寫的施程,石佳念道:“他身材高大……頭發(fā)已經(jīng)開始發(fā)白……”念道這一句時,大家一下子想到了謎底:施程。大家再也忍不住了,抬著手臂,擁向前方,施程自己也舉著手,他托著手臂,帶著一聲聲大笑,沖向石佳,大家也跟著一起擁了上去,石佳嚇得大驚失色,拿著紙條躲到了講臺后面,引著大家一陣哄笑。

  很快又讀到我的條子了,石佳念道:“她一頭齊額的劉海……嘴里戴著銀光閃閃的牙箍。”大家猜到我寫的是潘天澤,一邊舉手,嘴里一邊陰陽怪氣的亂叫。雖然宗老師就坐在后面,但大家還是按捺不住那種心情。沈猛叫得最響,尖著嗓子,“咦呦”地一聲又一聲怪笑,一聲比一聲響。還好宗老師及時制止,真是讓我情何以堪啊!

  最后的“六·一”節(jié)過去了,但這一天的美好場景,我永遠銘記在心!