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描寫六一的作文

時(shí)間:2024-10-02 16:56:58 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于描寫六一的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫六一的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫六一的作文7篇

描寫六一的作文 篇1

  今天就是六一兒童節(jié),媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。

  我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人,服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點(diǎn)了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點(diǎn)水果先吃了起來。過了一會(huì)一盆熱騰騰的.火鍋上來了,我們就迫不及待把好多菜放了進(jìn)去,媽媽說:“里面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢。”慢慢里面的湯已經(jīng)燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會(huì)就高高興興地回家了。

  不過在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽,我愛你!”

描寫六一的作文 篇2

  六一節(jié)馬上就要到了,為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。

  早上一進(jìn)校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花,在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的,每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí),校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。

  文藝匯演開始了,我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動(dòng)作,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號(hào),是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù),多威武、多帥氣。

  快樂的時(shí)光總是那么的'短暫,演出結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。

描寫六一的作文 篇3

  天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

  早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

  來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

  慶“六一”的'盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

描寫六一的作文 篇4

  聽,那熟悉的迎賓曲在校園內(nèi)外回蕩,勾起我們對(duì)往日的無限回憶;砍,銅管樂隊(duì)正邁著整齊的步伐,像舞臺(tái)進(jìn)發(fā)。操場上空到處掛滿了粉紅色的氣球,操場上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。仿佛在告訴著人們:“一年一度的六一慶典即將開始了!”

  在主持人一段激情洋溢的致辭后,由我們班表演的小品《換位思考》,一上場,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑!張小寶的滿臉委屈道出三個(gè)“不知道”引得場下轟然爆笑,讓人叫絕。這還不算呢!“校長”讓“老師”和張小寶交換角色,這下張小寶可樂了!說:“看我怎么收拾你,呸!整死你!你不要以為我不知道,上課睡覺是因?yàn)樯暇W(wǎng)熬通宵;就連考試時(shí)連別人的名字也一起抄!結(jié)果弄出兩個(gè)“劉大海”,就是找不到一個(gè)張小寶!噢耶!”說完,還比劃出了一個(gè)“耶”的姿態(tài)。操場上笑聲不斷,就連一向嚴(yán)肅的李校長也忍不住哈哈大笑。后來,張小寶終于明白了:老師愛學(xué)生勝過了自己的`孩子。小品以“讓和諧的陽光籠罩大地”結(jié)束。給人留下了深刻的印象。

  接下來,表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺,一群小老鼠偷偷的走上臺(tái),趁貓睡覺時(shí)偷油吃。剛準(zhǔn)備把油偷走!斑鳌必埍焕鲜篌@醒了,把一只灰白的小老鼠抓來。小老鼠拼命掙扎,在一旁的老鼠覺得不能坐視不管,便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲,貓暈了過去。小老鼠們都爭著搶油吃,貓醒了,便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油,等到老鼠們都撐得飽飽的睡著了,貓便露出了兇惡的本面目,用繩子把老鼠捆著領(lǐng)功去了

  太陽已經(jīng)偏西,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過了六一兒童節(jié),黃昏后校園才安靜了下來……

描寫六一的作文 篇5

  八點(diǎn)鐘左右,我們排著長隊(duì)來到了操場上,操場上人山人海,各班中隊(duì)長手中拿著的少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  在“轟隆隆”的鞭炮聲中,文藝演出正式開始了。幾位精靈似的`演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺(tái),開始了他們的精彩表演。

  今天真快樂呀!

描寫六一的作文 篇6

 光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

  早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。

  一會(huì)兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場,此刻,老師和我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想,啊!就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!

  然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

  我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的'樂曲,看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

  這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。

描寫六一的作文 篇7

  “六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。

  摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的'彈珠。我們排著長長的隊(duì)伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個(gè)圈開始轉(zhuǎn),只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來,在轉(zhuǎn)地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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