慶六一作文

時間：2024-10-05 10:31:34 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】慶六一作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的慶六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】慶六一作文三篇

慶六一作文篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

　　那一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!

　　老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”

　　首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎，我們祝賀領(lǐng)獎的.同學(xué)，為他們鼓掌，作文600字《慶六一600字作文》。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!

　　才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!

　　我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!

　　比才結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點(diǎn)，讓我們再快樂幾秒鐘吧!

　　六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

慶六一作文篇2

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)一步步來到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒有。終于熬過了一夜，我也顧不得吃早飯，帶著零食直奔學(xué)校。

　　來到學(xué)校，教室里可熱鬧了！小李帶著一部分同學(xué)在窗戶上粘著早已準(zhǔn)備的窗花。小張一手拿著彩帶，一手拿著雙面膠，把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的教室好似已變成了一個兒童樂園。

　　此刻，小胡和小毛拿著手機(jī)，走上講臺，打開音樂，《大夢想家》在耳邊縈繞，音樂開始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨著音樂的時而高亢，時而低沉，她們的動作也一會慢吞吞，一會又動感十足。音樂漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不夸張地說是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺。

　　小朱準(zhǔn)備的`是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則：總共有10條題目，只要答對了一題，就可以獎勵一個果凍。話音剛落，激動人心，扣人心弦的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開始了。小朱說：“第一題，請問用一根2米長的繩子綁住一只老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草？”小趙一聽，一下子舉起手來說：“跳唄！”“錯�！毙≈煺f。只見小賈推了推眼鏡，說：“老虎本來就不吃草�！薄敖K于答對了，GOOD！"說著，一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地?fù)尨鹬?/p>

　　只見小顧神秘地拿著一個小包走上講臺，同學(xué)們都伸長脖子想看個究竟，原來是表演魔術(shù)呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，說：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰來當(dāng)我的小助手？”同學(xué)們爭先恐后舉起了手，經(jīng)過“精挑細(xì)選”，最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說：“小方，你隨意選一份，然后記住其中一張，然后給大家看，之后放回原位。”接著，小顧把15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份說：“小方，你選的牌是在這里嗎？"小方點(diǎn)了點(diǎn)頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放著，最后把第三份牌放上，神秘地說：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的牌往上推，你選中的牌就會出現(xiàn)了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學(xué)們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究著這一“奇觀”。

　　太陽把成長廣場照得金黃，接孩子們的家長把校門圍得里三層外三層，我知道，六一聯(lián)歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起，同學(xué)們久久不肯散開，都希望時間能慢點(diǎn)。