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【推薦】難忘的六一作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的六一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
我們走過(guò)雨絲飛揚(yáng)的三月,又走過(guò)草長(zhǎng)鶯飛的四月,還走過(guò)枝繁茂盛的五月。終于,我們期盼了整整的一個(gè)春天,我們期盼了整整一個(gè)春夏秋冬。終于,我們今天走進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)的六月,打開了腦海中的思念,那個(gè)地方有雪花飛舞的快樂(lè),那個(gè)地方有草尖萌發(fā)的歡笑,。一切是納悶的鮮艷,就好像還停留在昨天。六月的花開的很艷,此時(shí)此刻,有多少成人也期盼著這一天,他們也和我們一起歡度我們的六一兒童節(jié),因?yàn)樗麄円蚕牖氐綇那。今年的六一兒童?jié)的活動(dòng)真是多姿多彩,現(xiàn)在讓我一一道來(lái)吧!
最好玩的要數(shù)浙江磐安縣的青少年宮的游園活動(dòng)了,我爭(zhēng)先恐后地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。其中有一個(gè)叫頑皮糖果的游戲深深地烙在我的心里。我看見(jiàn)那顆糖果就掛在我的頭上,那可就在我的眼前啊,我向前一咬,他向后一退。我向左邊包抄,可那糖果就是要和相反的方向退去,最后我把頭一仰,那顆糖就到我的嘴里了。哦,難忘的六一真的`很開心啊。
在游園中,還有一個(gè)叫3D影視硼,我在那里戴上了3D眼鏡,往那些動(dòng)物相片一看,好像那些動(dòng)物突然向我沖出來(lái),變成了立體?晌疑斐鍪秩ッ,只摸到了一團(tuán)空氣。我摘下了3D眼鏡,可那些動(dòng)物還是一張照片。這個(gè)活動(dòng)真是讓我大開眼界。
兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠我們來(lái)繼承。我們要讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻芳,我們要讓祖國(guó)的花朵在書的海洋下遨游。哦,這是我一生中最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了。
難忘的六一作文 篇2
邁著輕快的步伐走在小道上,迎面吹來(lái)微風(fēng),讓人神清氣爽,心情舒暢。
今天就是萬(wàn)眾小孩期待的六一兒童節(jié),我可是一名參演人員。早早地就起來(lái)像離弦之箭一般沖向演出地點(diǎn)——?jiǎng)≡骸?/p>
在通往劇院的路上,花兒抬著頭向我們綻開笑容,灑水車唱著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的歌,還有那大樹展開那龐大的`華蓋為我們遮風(fēng)擋雨,不知何時(shí),心頭忽然涌出一股暖意。
到了后臺(tái),我們補(bǔ)妝、練習(xí)、休息、準(zhǔn)備、再練習(xí)、再準(zhǔn)備,只為了這一次表演圓滿成功。第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè)……將要輪到我們了。
“歡迎周屹峰等八位同學(xué)為我們帶來(lái)笛子合奏《步步高》!”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下,頓時(shí),我的汗從頭慢慢滲出來(lái),登臺(tái)了,燈光仿佛是那么刺眼,譜子早已忘去,腦子突然短路了。
開始演奏,我的魂已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,根本跟不上節(jié)奏而且東錯(cuò)一句,西錯(cuò)一句,原本完美的一首曲子,被我的一時(shí)緊張,變得雜亂無(wú)章。忽然,“加油!你能行的!边@一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮,失去的一切仿佛都找了回來(lái),譜子又回到了我的腦海中,笛聲突然變得悠揚(yáng),也變得自信了。
演奏結(jié)束,一聲掌聲,兩聲掌聲,無(wú)數(shù)聲掌聲此起彼伏,心中的一塊大石頭終于落了下去。
驚險(xiǎn)的演出過(guò)程歷歷在目,來(lái)時(shí)美麗的景色也歷歷在目,景和情永遠(yuǎn)存在我心中,這個(gè)“六一”是一個(gè)非凡“六一”。
難忘的六一作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,快樂(lè)的童年也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),六一兒童節(jié)也不再屬于我們。在最后的六一的里,我懷著愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節(jié)。
星期天是六月一日,媽媽為我買了許多書本,我的兒童節(jié)禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧,玩心也要吃飽喝足呀。于是,爸爸開車把我送到了泰安,這個(gè)節(jié)日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安,我與妹妹有了共同語(yǔ)言,我們開心的聊天,日常生活、學(xué)習(xí)情況……都成了我們的話題,小狗辛巴也加入了我們的行列,在我們身邊“談”著它的“生活”……“天外村”、“紅門”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍,感受著大自然的美麗;自創(chuàng)的游戲,讓我們“回味無(wú)窮”;合作手工,讓我們欣賞著我們的作品;親手制作著小甜品,讓我們不斷稱贊……
這一上午,我們都做著自己最想做的'事情,小狗辛巴也沒(méi)閑著,快樂(lè)的氣氛在空氣中彌漫,開心的笑聲在城市里久久回蕩……于是,在泰安,和妹妹、辛巴一起,度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
這個(gè)六一兒童節(jié)雖然愉快,但也無(wú)比遺憾,由于身體的不適,沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子,不過(guò),從同學(xué)們的文章中,我好像也到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。
最后的童年,最后的節(jié)日——六月一日!
難忘的六一作文 篇4
在我的小學(xué)生活中,度過(guò)了六個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),而最令我難忘的是今年的兒童節(jié)。
在兒童節(jié)前一個(gè)下午,老師宣布:“明天是‘六一’兒童節(jié),校長(zhǎng)為了讓災(zāi)區(qū)小朋友生活更加幸福,決定舉行‘愛(ài)心義賣活動(dòng)’得來(lái)的錢全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”聽了這個(gè)消息后,我們非常高興,非常激動(dòng)。一想到又能為災(zāi)區(qū)小朋友捐款了,誰(shuí)能不激動(dòng)、高興呢?
第二天下午,我一走進(jìn)校門,“我為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的大幅標(biāo)語(yǔ)便映入眼簾,操場(chǎng)四周彩旗招展,從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(zhǎng)的條幅上書寫著“汶川地震一周年,大家愛(ài)心來(lái)義賣!蓖瑢W(xué)們各個(gè)精神飽滿的站在體操臺(tái)前,等待著義賣開始。
操場(chǎng)中間各個(gè)義賣攤是由三至五年級(jí)個(gè)班分別搬出四張課桌上在操場(chǎng)拼成的。每張桌子前都有一名“營(yíng)業(yè)員”。桌子上放著許許多多由同學(xué)們從家里面帶來(lái)的寶貝——文具、書籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價(jià)和現(xiàn)價(jià),使人一目了然。
隨著主持人徐老師的一聲:“義賣現(xiàn)在開始!辈賵(chǎng)上便沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹较蛄x賣攤奔去,在攤位前這邊看看,那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦,不失時(shí)機(jī)的討價(jià)還價(jià);有的同學(xué)則出手大方,顯出幾分瀟灑……在義賣活動(dòng)中,我們的“營(yíng)業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。瞧!小明激動(dòng)得滿臉通紅,站在椅子上大聲的喊著:“同學(xué)們,快來(lái)買呀!我這兒是玩具的王國(guó),有變型金剛,有多啦A夢(mèng)玩具,有飛機(jī)……”小東也不甘示弱,大聲吆喝到:“我們這兒是書的海洋,有引人入勝的圣斗士星矢,有圖文并茂的`童話,有……”他們使出了渾身的勁頭,每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng),都想早點(diǎn)把物品賣掉,為汶川小朋友多作貢獻(xiàn)。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引,大家都在搜尋自己所需要的物品。
這次義賣我們共得5976元,這些錢對(duì)汶川來(lái)說(shuō)只是杯水車薪,但充滿了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛(ài),祝他們生活幸福,身體健康,早日走出陰影。
難忘的六一作文 篇5
六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香;六月的笑臉洋溢著歡歌笑語(yǔ);六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨,學(xué)校里彩旗飄飄,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。初升的太陽(yáng)灑下一片金色的光芒,灑在了操場(chǎng)上,也灑在了我們的臉上。“六一文藝匯演”在校長(zhǎng)的宣布下開始了。
驕陽(yáng)似火,卻不能阻擋住同學(xué)們的熱情,隨著音樂(lè)聲,表演節(jié)目的同學(xué)們都盡情地舞蹈,忽將水袖甩開來(lái),衣袖舞動(dòng),似有無(wú)數(shù)的花瓣凌空布下,飄搖曳曳;伴著動(dòng)感的節(jié)拍,她們邁著輕快的舞步,散發(fā)出青春的朝氣蓬勃,舞出了一道道靚麗的風(fēng)景線。
千等萬(wàn)等,終于等到了我們的.節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里,我們排好了隊(duì)形,為接下來(lái)的表演作好了準(zhǔn)備。大家都很緊張,輪到我們上場(chǎng)了,大家都精神抖擻地走向廣場(chǎng)中央,沒(méi)有一個(gè)人退縮,那股認(rèn)真勁,可真是給了觀眾眼前一亮的感覺(jué)。同學(xué)們用宏亮的聲音朗誦著,表達(dá)出對(duì)母校和對(duì)老師的感激之情。
下午,學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”。我放置好自己的商品,便慢悠悠地走逛市場(chǎng)了。
“全場(chǎng)清倉(cāng)大甩賣!好書買一贈(zèng)一!”“走好路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“全場(chǎng)圖書一律五折!”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒,扯著嗓子不停地叫賣著,那一張張稚氣的臉蛋,讓人見(jiàn)了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。
“姐姐,買個(gè)玩偶吧!你看,這只貓咪多可愛(ài)!眱蓚(gè)小妹妹直接走上前來(lái)推銷,“只要一塊錢,很便宜的!”我笑了笑,表示不買。這時(shí),另一個(gè)“顧客”過(guò)來(lái)了,她們便又沖上前去。我接著往前走,一路上看見(jiàn)了不少好東西。
這時(shí),一番話吸引了我的目光:“這個(gè)小熊多少錢?”一個(gè)小妹妹問(wèn)道!芭,這個(gè)10元。”小熊的主人應(yīng)了聲!鞍!這么貴呀!便宜點(diǎn)嘛?”“那8塊,8塊可以嗎?”那個(gè)小妹妹似乎很喜歡那個(gè)熊,可又拿不定主意:“5塊行不行?”小熊的主人有些猶豫。過(guò)了一會(huì)兒,仿佛又下定了主意:“好吧!5塊加1塊,六塊!六塊賣給你!”小妹妹開心極了,付了錢,蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,我放下手中的小商品,飛快地跑回班上的攤子,看見(jiàn)同學(xué)們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包,回到了教室。看著剛剛還熱鬧非凡的校園霎時(shí)安靜下來(lái),心里不禁思緒萬(wàn)千:這個(gè)六一,可真是令人難以忘懷呀!
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