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快樂的六一的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂的六一的作文7篇,希望對大家有所幫助。
快樂的六一的作文 篇1
大家都知道,我們兒童最喜歡的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了,每個小朋友都在盼望兒童節(jié)的到來,其中也包括我。
兒童節(jié)終于到了。這天,爸爸和媽媽帶我到萬達商場玩,在我的要求下,我們來到了游戲區(qū),我搶先坐上了最喜歡的賽車游戲機,迫不及待地開始了游戲。進入游戲后,我選擇了一輛很酷的.賽車,之后又選了天氣、賽道……準備工作完畢,游戲正式開始,沒想到,我的對手十分厲害,一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底,慢慢地看見了他的車尾,于是我趁機猛沖上去,但是他卻一加速躲開了我,而我則一頭撞上了護欄,沖下懸崖,以失敗告終。
我非常后悔,冷靜下來一分析,認為問題是出在車子不夠快上,于是又選了一輛更快的車。后來,我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。于是我選擇了練習賽,在自己一個人的訓練下,我能輕松地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。
比賽又一次開始了,這次我搶先掛了擋,把對手甩在了身后。到了第一個大彎時,我按照練習時的方法輕松過了彎,我又把車速放快,把對手遠遠地甩在了身后。經(jīng)過3分鐘的較量,我們快要到終點了,此時勝敗在此一舉,我穩(wěn)定好心情,把車速開到最快,率先沖過了終點線,贏得了冠軍。耶!我贏了!我激動無比。這時候爸爸和媽媽走了過來,要回家了,我依依不舍地離開了賽車機。
雖然有點不舍,但是我度過了一個快樂的六一,我還明白了一個道理:世上沒有一帆風順的事,只有努力,才能獲得最后的勝利。
快樂的六一的作文 篇2
我們翹首以盼的六一節(jié)終于來了,我們每個人都興奮不已。
一大早,教室就被布置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動開始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了!第一個節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著矯健的步伐,合著音樂的節(jié)拍,為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的'雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們在欣賞精彩表演的同時,也要為他們臺下的堅持與付出點贊!
接下來就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒上場,我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來越大,還好有同學們一直在旁邊鼓勵和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上臺去,還是有些緊張,但臺下的觀眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿的完成,一下臺我就高興得大聲的叫了出來:“我成功了!我成功了!太棒了!”
這個六一我過得很精彩,自己表演了節(jié)目,也看了精彩的節(jié)目,真的很開心,同時,我還懂了兩個道理:一是臺上一分鐘,臺下十年功,任何時候我們都要尊重別人的付出;二是無論做什么事都要對自己有信心,努力就會有收獲。這個六一真的很棒!
快樂的六一的作文 篇3
今天,是我們每個兒童夢寐以求的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
我們興致勃勃地到操場上來看節(jié)目,排好了位置,我們激動萬分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈,演完了節(jié)目,我們給予了最熱烈的掌。
第二個節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》,他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。
第三個節(jié)目是一年級的時裝走秀,這也是最有趣的一個節(jié)目。有的人穿著報紙衣服,有的'穿著柳條衣服,還有的穿著機甲小寶的服裝,太有創(chuàng)意了。還擺了個poss,笑聲傳便了整個操場。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了,聯(lián)歡會結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了,可我們歡樂的心依然沉浸在操場上。
快樂的六一的作文 篇4
國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時刻。
“六一”終于來了,我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準備工作。 首先是學校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風采的時候了,作為一名合唱隊員,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藧偠鷦勇牭?歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂當中。下一個節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......
時間過的真是如流水呀!這歡樂的時刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一”。
快樂的六一的作文 篇5
“六一”就好似一位仙女,帶著熱鬧和喜悅來到了我們的學校,那天我們學校舉行了游園活動。
我?guī)е活w好奇的心,先來到五(2)班,啊哈!原來是吹蠟燭!我站在門口整裝待發(fā),聽著門里一聲聲連綿起伏的驚呼聲,宛如中彩票的男人激動地大喊;沒有成功的人也沒有泄氣,夾著五顏六色。不知不覺,就輪到我了,我小心翼翼地站在黃線后面,深深地吸了一口氣,用力一吹,哈哈!我一下子就吹滅了兩根蠟燭,一旁的女老師也微笑著看我說:“還有一根蠟燭!加油!”
老師的鼓勵讓我信息大增,可是,這些蠟燭猶如大晴天里突然出現(xiàn)一道閃電似的,一根被吹滅的.蠟燭又重新竄出紅色的火苗,這下我可慌了,因為只能吹三口氣,而現(xiàn)在只剩兩口氣了,所以,最后我以失敗告終,我失落極了,垂頭喪氣的走到門口,看著別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡,她先是理了理她的長發(fā),昂首闊步地走黃線的后面,把眼睛睜得滴溜圓,仿佛她和這蠟燭有仇似的,她深深的吸了一口氣,好像吸進了大地的精華,“呼”的一聲吹了出去,當大家都滿懷期待時,萬萬沒想到,蠟燭居然一根都沒滅。黃佳怡見到一根蠟燭一根都沒滅,立刻像一個泄了氣的皮球,兩只手垂在下面,可不到一會兒,她又重新站了起來,像一位寧死不屈的士兵,可老天爺好想再和她開玩笑,在剩下的兩口氣里,黃佳怡都沒成功,但她后來還是開開心心的,仿佛什么事也沒發(fā)生。
這真是個快樂的“六一”,一個讓人難忘的“六一”。
快樂的六一的作文 篇6
一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進行慶六一的游園活動。"同學們聽了,歡呼雀躍起來。
下午,聽完廣播后,游園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊,焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點緊張,拿起筷子,聽到老師說"開始"后,便小心翼翼夾起球,放進另一個盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停!",我就放下了筷子。仔細一數(shù),共夾了11個。
老師獎勵我兩張獎票,我高興地接過獎票,對老師說了"謝謝"后,又去玩其它的.游戲了。最后,我一共得了6張獎票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開心。
游園活動結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說六一放假一天。
耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!
快樂的六一的作文 篇7
六一太好了,為什么這么說呢?因為六一可以開大食會。
我們老師一見同學回到班就發(fā)令:“現(xiàn)在每人都拿碗筷,安靜坐好!崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們,只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯,遠看像一個方塊,小蛋糕上插著不同的紙片:有圣誕老公公,笑瞇瞇的;有米老鼠,嬉皮笑臉;有水果蛋糕,讓人直流口水……我們還沒吃完,咖喱魚蛋來了,我們一看,趕緊把蛋糕放到桌上,“搶呀!”“我也要!”“給我留一點!”我們吃了魚蛋后,又有各式各樣的'缽仔糕,香噴噴的雞翅,小巧玲瓏的番茄,紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過生日,我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本,我畫了些白云和一些英文,搞定!又排了一些活動:活動一,吃蛋糕;活動二,古詩名句對對碰;活動三,奶油大戰(zhàn);活動四,大食會。我又找出一張白紙,撕成兩半,寫了一些字,表弟知道,我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕,又請了對門的姐弟,開始過生日了,我先穿著別人送我的漢服走出來:“各位,歡迎來到這個生日,我是主持人,還有一位正在準備,讓我們一起吃蛋糕吧!”我們唱生日歌時,我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢!接著,我說:“讓我們一起來背古詩吧!”我和弟弟一起說:“讓我們一起玩古詩名句對對碰!”因為他們有事,所以走了。
我們也去印象城玩了。我們?nèi)ネ媪藗數(shù)獨,發(fā)現(xiàn)好好玩!媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。
真好玩,要是每天都是六一該有多好。
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