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實用的歡慶六一作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的歡慶六一作文8篇,歡迎大家分享。
歡慶六一作文 篇1
今天,是屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。
下午1:30分我們化好妝,從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始,第一個節(jié)目是由五年級帶來的《我驕傲,我是中國人》。接著分別是:《小兔子乖乖》、《弟子規(guī)》......到第四個節(jié)目結(jié)束后就是抽獎,抽到的數(shù)字分別是:4、2、9!鞍Α蔽覈@了口氣,我沒有中獎。抽獎后的'表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩文《沁園春·雪》,我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節(jié)目時又抽了一次獎,這次的獲獎號碼是1、3!皢鑶琛庇譀]有抽到我,接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲,但我們心中卻沒有灰心,而是在暗暗地鼓勵自己,決心在下次繼續(xù)努力。
接著,又過去了幾個節(jié)目,終于到了我們班的最后一個小品——《手機隱重癥監(jiān)護室》。這個小品主要講了:有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮,通過治療后,還是不見好轉(zhuǎn)。最后那個女醫(yī)生也有手機癮,連教授也瘋了。
表演結(jié)束,我們踏著夕陽回到班級,老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢!今年的“六、一”節(jié),我真快樂。
歡慶六一作文 篇2
新一年的六一兒童節(jié)到了。
六一是純真的,六一是活潑的,六一是可愛的,六一也是歡樂的。
早上,所有同學(xué)都早早的起了床,穿上節(jié)日盛裝。
表演開始了,《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”,女生們穿著新艷的裙子,光著腳上場了,音樂開放后,女生們伴著音樂舞之蹈之。
《開門紅》表演剛剛結(jié)束,一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的.節(jié)目,每個節(jié)目都非常精彩。
激動人心的抽獎活動開始了,首先由教師代表,抽出三等獎。
抽獎過后,精彩節(jié)目繼續(xù)登場,到了我們表演的時候,我們敲著鑼,打著鼓,表演起了“夸夸咱學(xué)校”的三句半。清脆的鑼鼓聲,使人們陶醉在柔美的世界里。
之后,又迎來了三次抽獎活動,三等獎有十二個名額,二等獎有六個名額,一等獎名額三個,獎品是《十萬個為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎二名,獎品豐厚。
這次的六一兒童節(jié)真使我們終生難忘啊!
歡慶六一作文 篇3
今天,是我們?nèi)珖∨笥炎罡吲d的日子,因為今天是六一兒童節(jié)。
學(xué)校特別為我們舉行了大型聯(lián)歡。
節(jié)目有很多很多。有唱歌的,有吹單簧的、有跳《江南style》的……
其中,我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿著一面高高飄揚的`小紅旗,還戴著一個黑乎乎的墨鏡,真是好酷呀!
他們演得繪聲繪色,我喜歡這個節(jié)目。
我們回家的時候,還想著在那歡聲笑語。
我喜歡這次六一。
歡慶六一作文 篇4
六月一日,是一個令我們所興奮的日子,因為這是一個專屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。而在這個日子里,我們同安第一實驗小學(xué)也相應(yīng)開展了豐富的活動。
兒童節(jié)當(dāng)天,天氣十分燥熱,而這并不能掃走同學(xué)們激動的心情。早晨,烈日當(dāng)空,似乎在迎合著這歡樂的氣氛,同學(xué)們都來到操場上,快樂的'心情洋溢著整個學(xué)校。接著,一個個精彩的表演,拉開了兒童節(jié)的帷幕,令同學(xué)們歡騰起來。一個浩大的頒獎儀式,讓同學(xué)們收獲了喜悅……
下午,我們的校園則更加地?zé)狒[,歡樂的氣氛都達到了極點。只見同學(xué)們都穿著自己喜歡的衣服,教室里一條條彩帶,一個個氣球,打扮得五彩繽紛。三點整,同學(xué)們馬上沖出教室,開始了游園活動,只見一間間教室里,擺滿了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品,而來玩游戲在同學(xué)更是排成了一條長龍。
看吶,這里正在進行著“搶椅子”在游戲,8個同學(xué)圍著幾把椅子,隨著音樂,反恐繞著圈子,突然,音樂停止,這幾個同學(xué)先是一怔,然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下,只見一位同學(xué)呆呆地站在那里,才發(fā)覺自己已經(jīng)被淘汰……
而另一個教室里,正如火如荼地進行著“畫鼻子”比賽。兩位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,手拿一支粉筆,先原地轉(zhuǎn)圈,再搖搖晃晃地走到黑板前。只見兩邊的觀眾不停地加油助威,而兩位比賽的同學(xué)則在黑板上摸索著,似乎是找到了該畫鼻子的地方,畫上了一個圓鼻子。兩位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾,往黑板一看,不禁大跌眼鏡,一個把鼻子畫到了嘴上,另一個甚至畫出了臉,使得觀眾捧腹大笑……
六一兒童節(jié)就在這一天的愉悅中度過,同學(xué)們在這一天里也享受到了專屬于童年的快樂。
歡慶六一作文 篇5
今天,是我們期待已久的日子——“六一”party,“六一”是童年的象征,“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年,我們手拉著手,我們肩挨著肩,一起苦一起樂。
在今天的party里,我們會在音樂的`海洋里遨游,一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧,一段短小而驚贊的主持詞后,一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇,真是百聞不如一見,尤其是“我們哭了,我們笑著!边@句唱得非常優(yōu)美。接下來讓我們來聽一聽學(xué)習(xí)先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短,但是沒想到李申亮不但學(xué)習(xí)好,樂器也很好呢。下面,是我給大家?guī)淼哪g(shù),我相信這個魔術(shù)一定會讓大家驚訝不已的。怎樣,我不但給大家?guī)砟g(shù),還帶來了教程,你們可以回家表演給父母看哦。
現(xiàn)在我們休息一下,讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看,而且又會唱,又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇,真是太優(yōu)美了,我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌,雖然高音唱不上去,但是我覺得,已經(jīng)很好了。我們是祖國的花朵,是童年、青春的象征,讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次,青春只有一次,童年的喜怒哀樂,長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮,珍惜青春的活力,讓我們珍惜童年的每一分,每一秒。
歡慶六一作文 篇6
“六一”兒童節(jié)那天,我興高采烈地來到學(xué)校,一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球,同學(xué)們個個吹得小臉通紅,不一會就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事:開聯(lián)歡會。有人表演小品,有人表演唱歌,有人講笑話,有人表演英語節(jié)目,還有人猜謎語。我最喜歡的節(jié)目是“小貓釣魚”。雖然他們什么道具也沒拿,但是把小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒撲蝴蝶的.淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現(xiàn)出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”,逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動。
歡慶六一作文 篇7
星期四下午,趙老師和曹老師告訴我們,明天下午“歡慶六一”。那時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來了。
到了星期五下午,有得帶:呀!土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢!上課鈴聲響了,歡慶“六一”正式開始,主持人有六個,分別是:隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點人上來表演節(jié)目;有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時候有很多節(jié)目,但令我最難忘的'是羅旭陽的街舞,他的舞步讓我們驚呆了,還有人說:“羅旭陽你可以去賣藝了!蹦菚r候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹、上氣不接下氣,真是太好笑了?/p>
放學(xué)的時候曹老師和趙老師還買了些東西發(fā)給我們,有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后,曹老師和趙老師對我們說了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”我們也對老師說了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
歡慶六一作文 篇8
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。這個六一,學(xué)校打算在班里搞一個慶祝活動,還可以拿好吃的零食,我們一聽,高興的不得了,有的同學(xué)都想跳上桌子了。
第二天下午,老師先在黑板上寫了四個紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個同學(xué)在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品,我們再把彩帶掛在黑板邊上,黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節(jié)目了,有講笑話的,猜謎語的……班里成了歡樂的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原,我提前把一張紙偷偷的揉成團,握在手里,再把另一張相同的紙拿在手里,撕碎,說:“看,我把這張紙撕碎了。”然后把碎紙揉成團。在趁大家不注意時把紙飛快地藏在衣服里,揉那張完好無損的'紙,吹一口氣,說:“紙片復(fù)原了!蔽野鸭堃簧扉_,全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后,我么又看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味,還一邊吃著零食。
這真是一個快樂的六一節(jié)。
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