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【熱門】歡慶六一作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的歡慶六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文 篇1
“六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學(xué)校。
瞧!學(xué)校也換上了盛裝,一走進(jìn)正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個(gè)字如同快樂的小精靈,在風(fēng)中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學(xué)的到來。
學(xué)校精心地為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了泡泡機(jī)!接過禮物,謝過校長,同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機(jī)輕輕一甩,一大團(tuán)泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個(gè)大泡泡飛向遠(yuǎn)方,校園里頓時(shí)成了泡泡的世界,歡樂的海洋。
下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點(diǎn)綴。節(jié)目豐富多彩,有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險(xiǎn)的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。
輪到我時(shí),我深吸一口氣,“呼”的'一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進(jìn)第四口碗中,我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的時(shí)光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)挨著排好位子,大家隨心所欲地?cái)[著造型,揚(yáng)起了45度的嘴角,興奮地歡呼著!斑青辏∵青!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠(yuǎn)定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。
“六一”節(jié),我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸?鞓返奈兜,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
歡慶六一作文 篇2
今天,是我們?nèi)珖∨笥炎罡吲d的日子,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
學(xué)校特別為我們舉行了大型聯(lián)歡。
節(jié)目有很多很多。有唱歌的,有吹單簧的、有跳《江南style》的……
其中,我最喜歡跳《江南style》的'……他們手中拿著一面高高飄揚(yáng)的小紅旗,還戴著一個(gè)黑乎乎的墨鏡,真是好酷呀!
他們演得繪聲繪色,我喜歡這個(gè)節(jié)目。
我們回家的時(shí)候,還想著在那歡聲笑語。
我喜歡這次六一。
歡慶六一作文 篇3
馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,我們載歌載舞。
六一聯(lián)歡會在一陣整齊的鼓號聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號聲也是來之不易,為了迎接六一,鼓號隊(duì)的成員們邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練,每天七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校,迎著朝陽開始訓(xùn)練,下午放學(xué)后同學(xué)們都走了,我們還要留下來繼續(xù)訓(xùn)練,經(jīng)過我們兩個(gè)月刻苦的訓(xùn)練,才換來了今天整齊的鼓號聲,大家都為我們鼓掌慶祝。
每個(gè)班級陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入到了聯(lián)歡的主會場————大禮堂,進(jìn)入大禮堂后大家都安靜地坐在那里,但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動。因?yàn)樗麄兊哪樕闲θ轄N爛,像一朵朵盛開的花朵,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下,關(guān)老師也早把已換好服裝的合唱隊(duì)成員指揮到了舞臺上。我們首先演唱了《游擊隊(duì)之歌》,我們先是低聲唱著,像是游擊隊(duì)準(zhǔn)備突擊,一會又高聲唱起,像是和敵人打起來了,接著我們演唱了《誡子書》,扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子,告誡我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。我們在熱烈的.掌聲中演唱完了歌曲。
時(shí)間就像三一班表演的《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》一樣,已經(jīng)過去了18個(gè)節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了,女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲,真是有趣呀!轉(zhuǎn)眼間到我們班上臺表演了,女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣,銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光,把頭發(fā)扎個(gè)歪辮盤了起來,并扎上羽毛,經(jīng)過一番裝飾我們閃亮登場了,我們快速站好,張涵森揮了下手,“!钡囊宦曇魳讽懥似饋。我很緊張,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)影響了整體效果,不過我很快進(jìn)入了狀態(tài)。做伸展動作時(shí),我們猶如展翅高飛的雛鷹,做跳躍動作時(shí)我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當(dāng)我們變成機(jī)器人時(shí),我是人類,負(fù)責(zé)控制變成機(jī)器人的王佳音,在我的指揮下,她一會抬起胳膊,一會抬起了頭,最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺下掌聲久久不息,我們在一片熱烈的掌聲中下了場,王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會在一片掌聲中降下了帷幕,過一個(gè)六一我就長大了一歲,我會好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。
歡慶六一作文 篇4
今天上午,我們學(xué)校開展了慶!傲弧被顒印
我先參加的`是“貼鼻子”的游戲。老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的小狗,樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時(shí),我的眼前一片漆黑。我拿著狗鼻子小心翼翼地向黑板走去,居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著糖,又去參加“投球”游戲了。
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