我愛六一作文

時(shí)間：2024-10-14 12:07:21 兒童節(jié) 我要投稿

我愛六一作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我愛六一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛六一作文10篇

我愛六一作文篇1

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日，是我們孩子們的天堂。學(xué)校就在我們的.歡聲笑語中，舉行了“南京發(fā)展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會(huì)。結(jié)合南京解放六十周年，歌唱比賽和中隊(duì)主題會(huì)都以此為內(nèi)容。八點(diǎn)鐘，表彰大會(huì)開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生的名單，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。接著是各年級(jí)為單位的合唱比賽。各年級(jí)都表現(xiàn)出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號(hào)手之歌》。

　　三年級(jí)組的同學(xué)演唱完了,就是我們四年級(jí)組了。我的心里既緊張，又興奮。站在主席臺(tái)上，我發(fā)揮出了平時(shí)排練時(shí)的最好水平，演唱了《小號(hào)手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺(tái)下的操場上也不時(shí)傳來此起彼伏的加油聲。不一會(huì)兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時(shí)，我是多么得自豪!

　　此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻(xiàn)上了兩支優(yōu)美的舞蹈，學(xué)校管樂團(tuán)的小演員們展示出了自己的風(fēng)采……文藝節(jié)目結(jié)束以后，各中隊(duì)在教室內(nèi)開展了中隊(duì)主題會(huì)。

　　這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.

我愛六一作文篇2

　　節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的`大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場，一到會(huì)場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的狂歡。會(huì)場里有一個(gè)神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

　　我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!

我愛六一作文篇3

　　盼星星，盼月亮，我祈盼已久的“六一”節(jié)終于來臨了。

　　在“六一”節(jié)前夕的下午，我們四年級(jí)舉行了一次隆重的匯演。中午一點(diǎn)四十分，我蹦蹦跳跳、興致勃勃地來到了多功能廳。哇！那里真涼爽呀！四臺(tái)空調(diào)“呼呼”地吹著涼風(fēng)，讓我頓時(shí)神清氣爽，仿佛置身于一片綠樹成蔭的樹林里。但是，好景不長，因?yàn)槲易奈恢谜每拷斑�，空調(diào)似乎要考驗(yàn)我的毅力悄悄地離我而去了，不過為了下午的演出，為了我們班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我默默地告訴自己，不管天氣有多熱，我都要堅(jiān)持下來。

　　隨著美妙音樂的響起，匯演終于要開始了，主持人周津樂“先生”和周靜凌“小姐”昂首挺胸地走向了舞臺(tái)中央，用那清脆響亮的聲音宣布“六一”節(jié)匯報(bào)演出正式開始，并向我們介紹了合唱的評委老師。首先是四（一）班和四（二）班合唱，分別唱了《少年，少年，祖國的春天》與《我相信》，他們唱的真棒��！我已經(jīng)被美妙的歌聲給陶醉了。當(dāng)我還沉浸在歌聲中時(shí)，只聽主持人宣布由我們班合唱了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，精神抖擻的唱好每一句，做好每一個(gè)動(dòng)作。終于我們的演唱結(jié)束了，這時(shí)我緊張的心情才開始慢慢地放松，看著評委老師甜蜜的笑容，我信心十足地走下舞臺(tái)。

　　接著進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)人匯演。每一個(gè)表演第都是每個(gè)班精心挑選出來的。我覺得精彩的`節(jié)目有四（2）班巫科旋表演的架子鼓，那是多么的激昂呀！讓我不禁隨著那鏗鏘的鼓聲舞動(dòng)起來。當(dāng)然，還有咱們班吳暢宇表演的薩克斯獨(dú)奏《想唱就唱》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我沉醉其中，不知不覺也跟著哼唱起來。輪到我表演了，這次上臺(tái)沒有之前那么緊張了，我放松心情手握著話筒，跟隨著耳熟能詳?shù)囊魳烦鹆恕逗ｉ熖炜铡�，頓時(shí)，我是多么激動(dòng)，唱著唱著，我不由地激情澎湃，臺(tái)下的老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我相信我用最好的形象在這個(gè)閃亮的舞臺(tái)上出色地展現(xiàn)出自我風(fēng)采，一定能贏得一陣陣熱烈的掌聲。

　　我愛“六一”匯演，它給予了同學(xué)們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們在歌唱和笑聲中得到了真正的鍛煉和成長；我愛“六一”匯演，它不僅是一場演出，更是同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。讓“六一”快樂起來，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們成長的每一天。

我愛六一作文篇4

　　指尖流年，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指揮間，我們已經(jīng)畢業(yè)。

　　和你們在一起的時(shí)光里，有哭、有笑、有驚喜、有憤怒，我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……

　　記得有一年長繩比賽，我們是全年級(jí)倒數(shù)第一。為什么呢？在我記憶中，是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)每每輪到他就非斷不可，而我們做了些什么？不是鼓勵(lì)、不是幫助，而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響，最后越跳越差……事后，我們自我反省，好多同學(xué)都主動(dòng)去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇氣，抹干眼淚，握起粗麻繩，站到了拔河的.隊(duì)伍里。三十八雙手疊在一起，“一班必勝”直沖云霄。

　　后來拔河真的贏了。

　　六年來發(fā)生的許許多多事情，都有你們的陪伴。迷茫時(shí)，你們宛若星辰，為我指點(diǎn)迷津；傷心時(shí)，你們圍坐在我身旁，拍拍我的肩膀；歡樂時(shí)，你們同我一起玩鬧，分享快樂……

　　六年啊，真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板，鋪滿我的六年。

　　感謝遇見你們，我親愛的同學(xué)們。

我愛六一作文篇5

　　今天，我校開展了“慶六一，大型聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，趣味十足。有鼓號(hào)隊(duì)表演、笛子表演、舞蹈、話劇等，令人回味無窮。

　　我最感興趣的節(jié)目是話劇《森林里的故事》。這里面有好多的小動(dòng)物，有狐貍、老虎、小白兔、小熊貓、小猴子、小青蛙、小狗……故事的情節(jié)是這樣的：小白兔和許多小動(dòng)物在樹林里玩捉迷藏的'游戲。當(dāng)它們玩得興高采烈時(shí)，老虎來散步了，小兔子不小心摸到了老虎，老虎非常生氣，要吃掉它，小白兔很害怕，傷心地哭了起來。它懇求老虎放過它，可是老虎不同意，剛要張嘴吃掉它時(shí)狐貍來了，狐貍讓老虎去參加舞會(huì)，老虎暫時(shí)放過了小白兔。其他小動(dòng)物看到小白兔這樣難過，便幫它想了個(gè)辦法對付老虎——拔掉老虎的牙齒。這樣它就沒有辦法欺負(fù)小動(dòng)物了。

　　小動(dòng)物們引誘老虎喝了胡蘿卜糖漿，導(dǎo)致老虎牙疼，最后不得不把牙齒拔掉，老虎知道上了當(dāng)，后悔極了，但是已經(jīng)無法挽救了。小動(dòng)物們通過自己的智慧營救了小兔子，打敗了兇狠的老虎，從此過上了幸福的生活。這個(gè)節(jié)目不但好看。而且還讓我們明白了弱者只要有智慧就會(huì)打敗強(qiáng)者！

　　我愛六一兒童節(jié)！

我愛六一作文篇6

　　還記得在舊校時(shí)，那欄上的班級(jí)合照嗎，那是一年前，我們春游時(shí)的合照。看啊，巫楊輝本能地躺在了最前面；楊坤，黃可磊等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著手，開心地笑著，只有好動(dòng)的黃可馨在東張西望。當(dāng)然，也少不了我們的高老師，看她那表情，既神氣又透著幾分疲憊。多么溫馨的照片啊，從每個(gè)人的臉上，都能鉤起我們心中的幾絲回憶。在當(dāng)時(shí)，那是全校最優(yōu)秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起

　　在拔河比賽賽場上，同學(xué)們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的`熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時(shí)也扯著嗓子揮著手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個(gè)班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒有獲勝。同學(xué)們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。

　　然而，籃球賽時(shí)，男生們的球在何耀東、魏倫的手中傳來傳去，最終，落在了馬源手中。他迅速穿過人群，一越，球一拋。頓時(shí)，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進(jìn)啦。旁邊的拉拉隊(duì)也沸騰起來。女生呢，周海韻早早地準(zhǔn)備好了水。黃可馨一心求勝，使全場氣氛尷尬不已。這時(shí)，高老師走過來穩(wěn)定了她的情緒后，繼續(xù)作戰(zhàn)。我和余佩蕓做了一個(gè)加油的牌子，高高地舉著，縱使我們輕松連勝。

　　因此，我敬佩，我敬佩每個(gè)為班上爭光的同學(xué)，他們讓我們這個(gè)班集體，更充滿色彩。

　　我愛你，六一班！

我愛六一作文篇7

　　六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，希望在六一那一天給小伙伴們帶來快樂。

　　曾美美帶領(lǐng)全班女同學(xué)在一棵大樟樹下緊張的`排練舞蹈，那棵大樟樹也被她們的優(yōu)美的舞姿給感染了。假小子蒙B和傻小子胡聰也在學(xué)校的花壇邊上練習(xí)變魔術(shù)，引來了許多花草追捧。

　　每一個(gè)教室里都充滿了歡聲笑語，老師走進(jìn)教室，教室里突然鴉雀無聲，老師說：“六一，正式開始！”同學(xué)們歡呼雀躍，就像一只只小喜鵲一樣。

　　第一個(gè)上場的是學(xué)校組織的舞蹈隊(duì)，她們登上臺(tái)，開始表演，她們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙子，真是美極了！第二個(gè)上場的是假小子蒙B和傻小子胡聰上場變魔術(shù)，他們開始表演了，首先蒙B拿一支筆，然后把它放進(jìn)方巾里，一打開嘿！不見了！胡聰開始表演，他把一塊橡皮放進(jìn)手里，打開手掌，呀！變成了一根羽毛。真是精彩極了！

　　六一在同學(xué)們的陣陣掌聲中，迎來了結(jié)束，今日過得真開心，我愛六一！

我愛六一作文篇8

　　希望大家看到這篇文的時(shí)候，是讀出來的。它代表了我的心，對六一班的不舍，對六一班的期望，對六一班的信任與對六一班每個(gè)人的祝福和誓言。我只想對你們說：“現(xiàn)在的我，還記得在六年前，第一天讀書的時(shí)候，和每個(gè)人一樣，懷著對這個(gè)校園的無限憧憬來到了這里。后來的幾天里，我們一年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只是沒想到這一戴就是六年。

　　一年后，我和二一班的打成了一片，經(jīng)過了一年，先前50幾個(gè)同學(xué)也被分散到了各個(gè)班級(jí)，也交了幾個(gè)要好的朋友。幾年里，我一直在渴望畢業(yè)，幻想那樣的一天。但是時(shí)間是不會(huì)變的，一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了�，F(xiàn)在，還有印象也只有五六年級(jí)了，特別是我們的六一班，我對你們只剩下了留戀。六年前我希望畢業(yè)，六年后我卻希望留下。但是，時(shí)間也從沒停下過，要來的還是會(huì)來的。我不能阻止時(shí)間，只能抓住時(shí)間給我留下回憶。六一班的`同學(xué)，是我生命中最唯一的一樣?xùn)|西，它給我的是我認(rèn)為最寶貴的快樂。37個(gè)人，都是我的唯一。因?yàn)槟銈兪橇话�，因�(yàn)槟銈兣惆槲�，因�(yàn)槟銈兡敲匆�。所以，我從來都沒懷疑過你們的實(shí)力。

　　現(xiàn)在，我坐在電腦前，再回想以前的一幕幕，淚水也感到悲傷。我甚至沒感覺到時(shí)間留下的足跡，只看見你們離去的背影�！傲话唷边@個(gè)充滿傳奇的名字，我偏愛。我相信，六一班的你們。如果有那么一天，我希望大家都聚會(huì)到母校，我寄予重望的你們，一定不會(huì)讓我失望，那一天一定是淚水的聚會(huì)，那一天一定是眾人的夢想。未來，對我來說，不那么可怕了。為了能讓那一天變成現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)把握一切希望。如果離別的那一天，你們都把彼此種在了心底，我只能說，這一切一定會(huì)到來的。離別不是最悲傷的時(shí)候，只要抓住回憶，抓住誓言，抓緊努力，六一班的我們沒什么做不到。六一班，這個(gè)快樂的班級(jí)，我終于還是要離開了。

　　愿你們能記住我的誓言“我們的六一班不一般”如果我能許下一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望六一班的每一個(gè)同學(xué)都能去那一天在我的心底，住著36個(gè)人在36個(gè)人的心底，住著一個(gè)六一班；在六一班里，住著37個(gè)許下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的淚水，對六一班來說，是存在過的證明37個(gè)人的淚水，代表了37人的信念與誓言。

我愛六一作文篇9

　　六一兒童節(jié)是每一個(gè)孩子的節(jié)日，也是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。也許可以說每個(gè)孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個(gè)。在我的生活里，每年的六一過的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。

　　我喜歡今年的兒童節(jié)，是因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里，我們可以在新老師布置的漂亮的教室里唱歌跳舞，表演節(jié)目，玩游戲，玩游戲和表演節(jié)目還會(huì)有獎(jiǎng)品。每一個(gè)表演節(jié)目的小演員都很出色，入神地表演。相聲讓同學(xué)們哈哈大笑，魔術(shù)讓同學(xué)們驚奇萬分……各種節(jié)目，豐富多彩》。每一個(gè)精彩的節(jié)目獻(xiàn)出后，都是掌聲一片。我也是其中一個(gè)表演的小演員，表演的是相聲《吹牛》。我們背著稿，做著動(dòng)作，做著表情，把相聲點(diǎn)綴著多姿多彩。其實(shí)我也不知道我們到底演的'好不好，但我覺得，重在參與！我和關(guān)心，蘇婷準(zhǔn)備了好久，可表演時(shí)，就只有幾分鐘。在那次表演，雖然我們沒有十年那么長的時(shí)間練習(xí)，但我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。演出完了，我們就開始吃自己帶來的小零食，我時(shí)不時(shí)往天花板和四周看：多美的教室！

　　我愛六一，是因?yàn)槊恳淮蔚牧欢己芸鞓罚恳荒甑牧欢己苷滟F。是因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)們一起做游戲，一起吃零食。是因?yàn)槲蚁矚g六一布置的美麗的教室。是因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日！

我愛六一作文篇10

　　“哈哈哈！”你聽，從牛小的操場上傳來了一陣陣歡笑聲，你知道是什么原因嗎？對了，我們盼望已久的六一快到了，為此，學(xué)校正在舉行慶六一演出活動(dòng)呢。作為一名文藝骨干分子，我當(dāng)然是踴躍參加了，經(jīng)過選拔，這次我代表四年級(jí)組表演了精彩的魔術(shù)，快來給我捧捧場吧！

　　來到操場，這里坐著一排排同學(xué)，幾乎把整個(gè)足球場坐滿了，因?yàn)槿熒紒砹�，好不熱鬧呢！很快慶�；顒�(dòng)正式拉開了帷幕，首先，校民樂隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹司实谋硌�。聽著那�?dòng)聽的琴聲、笛聲，我仿佛也是其中的一名學(xué)生，正彈奏著優(yōu)美的樂曲。正當(dāng)所有人都沉浸在這動(dòng)人的樂曲中時(shí)，輔導(dǎo)員蔣老師把我和另一位選手趙洋叫了過去：“馬上輪到我們表演了，再去排練一次吧！”看著蔣老師有些緊張的'表情，我立刻拿好道具，跟著老師來到舞臺(tái)后方，我們把一個(gè)個(gè)魔術(shù)又表演了一遍，看到我們嫻熟的手法，蔣老師好像松了一口氣。我站在舞臺(tái)邊緣，放眼一看，舞臺(tái)下密密麻麻坐滿了同學(xué)、老師和家長，我一下子倒抽了一口冷氣，心“撲通撲通”使勁地跳著，我一面輕輕地拍著胸，一面安慰自己：“張藝馨，別怕，又不是第一次表演，這次肯定也不會(huì)失誤的�！苯K于輪到我們啦！我忐忑不安地走上了舞臺(tái)，舉起手里的道具——一根小棒，大聲說：“大家看，這是不是一根普通的棍子？”“是。”同學(xué)們熱烈地回應(yīng)著我。為了表演的效果，我按照排練，故意在臺(tái)上邊走邊說：“現(xiàn)在，我還想請一個(gè)人上臺(tái)來檢查一下我手里的小棒�！鳖D時(shí)，操場上響起了如雷的聲音，豎起了如林的小手，看到同學(xué)們這么捧場，我的擔(dān)心早已經(jīng)拋到九霄云外了。我走到舞臺(tái)邊緣請了一位穿長裙的女老師上來，老師確認(rèn)完道具沒有問題后，我故弄玄虛，響亮地說：“這位老師，看您長得那么漂亮，我為您變朵花吧！”我請老師對著棍子吹了口氣，然后慢慢地把那根棍子放在一個(gè)特制的杯子里又慢慢地拔了出來，杯子里馬上出現(xiàn)了一朵嬌艷的假花，頓時(shí)，臺(tái)下的歡呼聲震耳欲聾……我的表演成功了！帶著無比的喜悅，我蹦跳著跑下了舞臺(tái)。接下來的節(jié)目是我最喜歡的合唱隊(duì)的合唱了，當(dāng)我聽見他們那令人陶醉的歌聲時(shí)，我感覺我就是那悅耳的音符，從他們的嘴里“流淌”出來，與其他的“音符們”組成一首動(dòng)聽的歌曲……

　　我喜歡六一，真希望每天都是六一兒童節(jié)！

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