六一的作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六一的作文7篇,歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
六一兒童節(jié)終于到了,校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,我們籃球隊表演的日子也到了!
馬上就要上臺表演啦,我們每個人又興奮又緊張,因為這次的表演與眾不同,哪里不同呢?
首先,這次六一表演是在青園小學新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場,有高端大氣的表演舞臺,還有高科技的教室。
其次,我們籃球隊經常代表學校去打比賽,可是登臺表演舞蹈可是第一次!韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期,終于動作和隊形都整齊了,真是"臺上一分鐘,臺下十年功啊"。
上一個節(jié)目已經表演完啦,我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的'熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲,頭上戴著發(fā)帶,有五排,其中有一排站在臺下,二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛,動感的音樂響起來,閃爍的燈光點起來,我們有節(jié)奏地拍起球,聽到臺下的尖叫聲和掌聲,我們更加來勁地表演。每個動作都有難度,生怕球不聽話滾下臺去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點掉了。
很快,我們完美的完成了表演,這個六一過的真快樂呀!
六一的作文 篇2
六一節(jié)的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。
我們玩了好幾個游樂項目,其中我覺得最有意思的要數(shù)青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛,而且坐上去也有別樣的感受。一開始,我感覺害怕,一直不敢坐,后來看到大膽的.姐姐坐上去了,在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去,一點也沒有我想象那樣害怕,看來,做什么事,一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊,笑啊……
六一的作文 篇3
今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會,要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌,老師要求每個同學都要參加,我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加,所以我們都爭著舉手,都想參加。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進入了下一關。這一關人數(shù)減少了,同時凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關,但下一關就更難了。在下一關我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個高興的日子。很快,比賽結束了,是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球,選三個人來參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會更加努力的`。今天是我過的最開心的一天。
六一的作文 篇4
今天,學校組織大家去越秀公園參加“活力東風西·共圓中國夢”這個令我期待已久活動。
當我和爸爸來到了越秀公園時,里面已看到許多穿著校服的同學了,有的甚至已經完成任務,拿到禮物了,心里不免有點著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內的地圖指引,找到了三個景點的地理位置。經與爸爸商量,確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺,然后再去鎮(zhèn)海樓和五羊石像,這樣的`路線最快捷。第一個相對偏僻的景點很快就找到了,這給我增添了許多信心,因為后面兩個景點,我們以前也去過的。但第一個景點離下一個的路途較長,我和爸爸盡量抄捷徑,并且步伐也加快了。當來到鎮(zhèn)海樓蓋完第二個印章時,我已經大汗淋漓。但是,我沒有休息,馬上就出發(fā)去最后一個景點——五羊石像,順利完成了規(guī)定的路線,并得到了一個紫色筆袋的六一禮物,那時候別提我有多高興了,比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽!
這次的活動我覺得是很有意義,讓我學會了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進與爸媽的交流,又鍛煉了身體。尤其是我那經常加班,少有時間鍛煉的爸爸,難得有時間陪我參加了活動,他自己也走得滿身大汗。
六一的作文 篇5
對于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節(jié)目了。
第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的'抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿,我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返!
六一的作文 篇6
星期五下午,天氣晴朗,風和日麗。同學們的心情非常得開心,因為我們班要舉行六一聯(lián)歡會。
同學們穿著五顏六色的衣服走進教室,天花板上掛著五顏六色的氣球,上面還貼著幾只小動物,還掛著幾個小燈籠,非常好看。
節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請小明同學為大家彈琴!毙∶魍瑢W的手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學來表演《濟公活佛》的`節(jié)目。幾個小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。
時間過得真快啊!節(jié)日結束了,我和同學們都依依不舍地離開了教室。
六一的作文 篇7
六一是一個美好的也是快樂的,開心的日子,沒有一人是在六一不快樂的,沒個人,有一句話說的好:快樂無處不在,還有一句叫什么來著:壞的不來,好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個游戲是茅老師和同學想出來的名字叫:功夫頂,快樂跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來,還有功夫頂,許天雨只跨了2個就塌了,我們班大部份人都通過了,我也不例外,只是在最后提個給打了,也算不錯了。
快樂不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經很開心了,無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們在六一節(jié)也玩了很多的'游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個班的什么來著,哦,記起來是天羅地網,其他班的男生,女生都不能過去的,因為沒有人可以。
六一玩了很多,也學了不少表現(xiàn)出了也不少,太。。。。太?鞓酚貌煌辍
還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊課,茅老師用排球當足球踢了,玩了一個“世界快樂杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說不上是世界杯,只是一個小的活動。
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