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【精選】六一作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已不再是小孩子了，所以以前那個快樂的六一也已不再是我們的節(jié)日了。
小時候?qū)τ谖覀儊碚f是一個重大的節(jié)日，每到六一學校都會組織節(jié)目，有時候我們還可以出去游玩�？墒乾F(xiàn)在這個節(jié)日對于我們來說以不再像以前那樣快樂了，以前的開心與快樂都給那些弟弟妹妹了。
現(xiàn)在我們不過六一了，不正是標志著我們長大了嗎？長大了我們就以不再是小時候那個貪玩的孩子了，我們長大了懂的事情更多了，小時候有許多不懂的事情，現(xiàn)在已經(jīng)也懂了，我們長大了。負擔也更重了。面臨的考試也更多了，隨著我們的長大，中考，高考隨時都激勵著我們。小時候我們會有很多時間去玩，而現(xiàn)在能抽一點時間就不錯了�，F(xiàn)在我們的時間更多的是去學習，而不是玩。小學基礎(chǔ)不好的同學，乘著現(xiàn)在正是大好時光，趕緊把你沒有搞懂的學科再把它學習一遍。這樣到了豐收的季節(jié)我們大家就可以一起豐收啊。
將來，我們成人了。我們要把更多的快樂給更多的孩子，讓他們感受六一的真諦。我會告訴他們：“你們還小，應(yīng)該為你們的將來打好基礎(chǔ)，你們沒過意個六一就標志著你們已經(jīng)長大了一歲了對嗎？更不要停留在過去的'日子里�！蔽疫�要把我們小時候所領(lǐng)悟的都轉(zhuǎn)給他們。
現(xiàn)在我們不過六一了，并不代表我們不快樂了，在以后的日子里，迎接我們的還有更多的“六一”�，F(xiàn)在我們不過六一了，但是我們又增添了一個新節(jié)日那就是青年節(jié)，在這個節(jié)日里我們也會尋找到快樂與幸福。
六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼來了這次六一兒童節(jié)。這一天，我高興極了，因為學校舉辦了六一歡慶會。教室的四面墻上都掛滿了氣球和五顏六色的彩帶。前門后門貼起了對聯(lián)。到了活動這一天，同學們都興高采烈的來到教室�？矗行┩瑢W眉飛色舞的討論著什么�？�，有些同學期期待著活動的開始�？�，還有些同學正向其他人分享著什么。
經(jīng)過短暫的集會，六一活動就開始了。操場上飛揚著五六個大氣球，飄揚著五顏六色的彩旗。樹上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學們的歡笑聲。大顯示屏上也寫著“歡慶六一”四個大字。不一會兒，教室面前都排滿了長長的隊伍。每個從教室出來的孩子，臉上充滿了歡快的'笑容，手上拿著豐盛的獎品。
六一兒童節(jié)里，各個班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來到游戲場地，坐下等待。看著對面的選手，一個個擠眉弄眼，各出怪招，都沒有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動，生怕餅干掉下來。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上�！肮媸翘熘乙��！蔽依^續(xù)擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來到了丟筷子場地。這游戲看似很難，但對于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個。我拿著獎品，高興的走了。
這次六一兒童節(jié)可真有趣�。�
六一作文 篇3
迎著明媚的陽光，懷著愉悅的心情迎來又一個六一節(jié)。今天是個特別而又有意義的日子，因為我們要獻愛心還要帶紅領(lǐng)巾了，成為一名少先隊員啦！
來到學校，就看見操場上有好多大帳篷，好像是大草原上的蒙古包呢！嘻嘻……這是我們學校特別組織的'六一愛心義賣活動，看家長們都忙著整理我們捐贈的學習用品和玩具，我都迫不及待的想去看看了。
我們?nèi)腙爟x式很快就結(jié)束了，孔老師告訴我們義賣活動開始，讓我們?nèi)カI愛心，我們大家都爭先恐后的沖到一個個大帳篷旁，尋找自己喜愛的東西，我來到二2班的帳篷前，看中一個機器人，它很酷，背上還背著一個飛行器，可有意思的是這個飛行器可以當武器，我還買兩本故事書和兩盒蠟筆，又看到一只穿著藍色衣服的小熊，它非�？蓯�，不知不覺中活動就結(jié)束了。
我覺得這次活動很有意義，通過這次活動，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的生活，能夠讓我們獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人，我希望這樣的活動有很多才好呢！
六一作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，又一個快樂的六一即將到來，說起六一，我還真有段難忘的經(jīng)歷呢!
在去年的六一兒童節(jié)，我們年級組織了一場《哈里 波特進校園》的六一巡回表演。有非常有幸，被本年級的活動總負責安老師選中，光榮地成為一名小演員。經(jīng)過刻苦的訓練，我們終于可以在六一兒童節(jié)那表演了。
表演開始了，主持人剛報完幕，我和張作禹便跑出等候室，高喊：“賣環(huán)保袋啦，實用的環(huán)保袋!”等我們吆喝完，我們也找準了導演事先給我們在舞臺上定的點。我用眼睛瞟了瞟臺下的觀眾，媽呀，只見底下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢，不禁嚇出了一身冷汗。這時候，小主持顧皓元也與此同時走上舞臺，只見他像趕集似的飛奔過來，一下子就到了我的面前，問道：“小同學，你在干嘛?”這時候，我突然像醒過來一般，差點脫口而出：你說什么?很快，我定了定神，趕緊回答：“我在賣環(huán)保袋呢，你看，這花的，多好看啊，這綠的，也不錯呢�！蔽乙徽f完，張作禹也跟著我附和。緊接著，又一位演員上場了，導演交給她的任務(wù)是賣黃瓜，小主持顧皓元走到她的跟前，笑嘻嘻地與她交流，那位同學高聲回答道：“我是賣黃瓜的，在這大夏天，黃瓜既清涼又解渴，不貴，1元1跟，你要嗎?”顧皓元想要一根黃瓜，發(fā)現(xiàn)同學不樂意時，便開玩笑地搶了過來。有一位演員上場了，她一邊走著，一邊認真地數(shù)著報紙，與邊吃黃瓜，邊跑的顧皓元撞了個滿懷，逗得我們哈哈大笑。這時，“娃娃天文臺”探測組的同學們突然大喊起來：“別吵了，哈里要來了!”聽到這一聲，我們都歡呼起來，接下來，小伙伴們緊緊地擁抱在一起，經(jīng)過顧皓元與哈里的簡單對話，哈里竟奇跡般的'來到我們的面前，于是，我們的“娃娃科學院”的小博士就和哈里要比試比試，誰更能夠幫助災(zāi)區(qū)的兒童，哈里用他的魔法咒語，結(jié)果沒有任何變化，而小博士則告訴了我們一些地震中生存的方法，經(jīng)過表決，大家都認為小博士說的更有用。哈里最終留給我們一句話：科學知識比什么都有效。在暗淡的燈光下，我們目送了哈里的離去和退場。
之所以這次表演讓我記憶猶新，是因為它不僅僅讓我的能力得到了一定的提高，還學到了簡單實用的逃生知識。非常期待今年的六一!
六一作文 篇5
今天是全校同學最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學校，滿懷信心地迎接這一天的到來。
到了學校之后，許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運抽獎結(jié)束之后，星星游園活動便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球活動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個場館。
過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的`心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我突然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時，夏日的酷暑，似火的驕陽和各種煩惱似乎都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無限遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
六一作文 篇6
送走五月，迎接六月，一個嶄新的節(jié)日出現(xiàn)在大家眼前，沒錯！就是六一兒童節(jié)，這天，家長們都帶著自己的孩子歡度六一，讓臨近期末的他們好好放松，不信，你瞧——
經(jīng)過了一上午的勞頓，我和爸爸終于來到了我們家不遠出的鱷魚館。剛到那兒，一個魁梧的鱷魚雕像呈現(xiàn)在眼前，他滿身堅硬的皮膚，牙齒鋒利無比，還有兩只兇神惡煞的眼睛死死地盯著我，可讓我起了不少雞皮疙瘩。再看看旁邊的導游圖，喲！這還不只有鱷魚一種動物呢！什么烏龜、蟒蛇、蜥蜴、鸚鵡，樣樣都有，于是，我便迫不及待的拉著爸爸走進了鱷魚館。進入鱷魚館，第一個映入我眼簾的便是最大的鱷魚——灣鱷，這可不是個好惹的家伙，我看了看告示牌，上面寫著灣鱷在成年后，最大的'可長到五米之長。這讓我急切的鉆進人群之中，一看：呀，果然名副其實，這兩個“大塊頭”與那個鱷魚雕像十分相似，仿佛還要兇狠一些，用他們圓溜溜的眼睛，靜靜的望著圍觀的群眾，雖然還是有一些距離的，但我們依然能感覺到這兩只鱷魚的震懾力。緊接著，我又看到了一支中國以及保護動物——娃娃魚。我用臉，緊貼著玻璃，觀察著它的一舉一動，可那娃娃魚，它似乎看穿了我的心思，在那兒一動不動的睡著，好像一塊棕褐色的石頭，雖然沒看到它活動，但還是看到了這么珍惜的動物，我的心里還是美滋滋的。繼續(xù)往前走，給我印象最深的，莫過于巨龜了，他體長大約有一米到兩米左右，寬大概一米，他可是我見過的最大的烏龜了！后來，我們還去看了猴山、人蛇表演，去電影院看了一部3D電影，晚上還去下了館子，可真是快活。
好了，就這樣吧，如果大家有空的話，就讓你的六一也飛一會兒吧！
六一作文 篇7
“呀!閻鵬杰!你變孫悟空了!”好奇葩啊!”“哈哈,你們撞衫了吧!”一走進教室，便聽到了一陣陣七嘴八舌的聲音，這是咋么回事?哦，原來是六一的化裝舞會啊!可別小看這一活動，幾十年一屆哦!所以，現(xiàn)在教室里的吵鬧不過是前奏而已……
隨著一聲聲廣播，我們立刻走向操場。這不看不要緊，一看嚇一跳，花花綠綠的帽子組成了帽子的海洋。有的尖如刀片，似乎輕輕一碰就會身受重傷。有的在上邊插了根羽毛，頗有鶴立雞群的感覺……如果你看厭了帽子，不需轉(zhuǎn)移視線，只需把目光放遠，一些女孩身穿薄如蟬翼的.輕紗，走起來輕輕的，似乎下一秒就會雙腳離地，飛向藍天，追云而去…….
隆重的游行開始了，那么，高潮也就來了!當他們走動時，你才發(fā)現(xiàn)，原來有那么多的“隱居高手”未被發(fā)現(xiàn)!當扮演水果的班級揮舞著雙臂并跳動，猶如看到了那些小朋友純潔無暇的童心。當我們看的入迷時，一個金光閃耀的玉皇大帝出現(xiàn)了!周宇恒嬉皮笑臉的說：“閻鵬杰!你五百年前的敵人到了，快去收拾他啊!”而閻鵬杰則給他了個白眼。
煎熬的等待過去后，王老師不停的教導說“要揮手，要揮手……” 當我們走上跑道時，立刻有人拍照，我們也當了回“自然熟”，一看有人拍，立刻跑過去搶鏡，鬧的本因上鏡的人生氣了大半天……..
最讓我難忘的是美食派對了，一打開盒子，不用細聞，只需輕輕一吸，那充滿誘惑力的香味就在鼻子里竄來竄去，讓人提神醒腦，可又仿佛墜入了美食的夢鄉(xiāng)里…….可光聞則么夠啊!要先把抗議了老半天的肚子給安頓好啊!拿起一根牙簽，輕輕挑起一塊蘋果，一咬，果汁綻放，滋潤每一個細胞，過了好一會兒，還口有余香。你吃我的，我吃你的。大家都贊不絕口。“你的餃子真好吃!”“你的沙拉也不賴嘛!”真是人人為我，我為人人。
在一聲聲贊嘆中，時間滑過天邊，美食派對 ，化裝舞會雖已成過去，但我們會把這一過去當做回憶，藏在心里。特別是這次與眾不同的六一……
六一作文 篇8
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓花兒釋放出迷人的清香；
讓樹木伸展出遮天的'大傘，
一起為“六一”打扮。
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓歡快在校園中洋溢；
讓激情在校園中澎湃，
一起為“六一”增彩。
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓光明永遠點綴兒童的心靈；
讓快樂永遠圍繞兒童的身邊，
一起為“六一”歡笑。
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓兒童沉浸在歡樂之中；
讓老師陶醉在欣慰之中，
一起為“六一”加油！
六一作文 篇9
6月1日，正是我夢寐以求的一年一度的兒童節(jié)，可不，今天一大早，老師就已經(jīng)在布置場面，畫出了一個沒有鼻子的小丑，原來我們班舉行“幸運貼貼貼”。
老師說了聲“可以玩了”，同學們就爭先恐后地排起了長隊。首先第一個登場的同學慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左轉(zhuǎn)圈，右轉(zhuǎn)圈，就向前走，他左晃晃，右蕩蕩，像一個步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊，更好玩的`是，他竟徑直向電視屏幕走去，惹得后面的同學哄堂大笑。在老師的引導下，他終于找對了方向，在黑板上比劃了幾下，將鼻子貼了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎么貼到耳朵上去了呀，他也跟著笑了起來。又輪過了十幾位同學，我就登場了。我轉(zhuǎn)完圈之后，方向很快就找準，走到了黑板前，確定了小丑的位置，就開始猶豫不決，到底是上面一點，還是再向右一點。猶豫了一小會兒，我不顧三七二十一的，向小丑的臉上貼上去。其余的同學八仙過�！黠@神通，有的直接貼上去，有的比劃了幾下，還有的用手抹了一點粉筆灰，發(fā)現(xiàn)了小丑的位置，從容地貼了上去。
這次我們教室舉行的游戲真有趣呀，我也見識了同學們在游戲中遇到困難，各顯神通聰明的精神。
六一作文 篇10
今年“六一”我們學校邀請了，萬卷圖書城的叔叔、阿姨到咱們學校來賣書，同學們都非常高興！
星期一的集會上，謝主任在廣播里說：“在這次購書活動上同學們要花最少的錢，買最少的書，另外此次購書活動，一次兩個班，時間為半個小時！”同學們迫不及待的算起自己班是第幾節(jié)課，回教室時，同學們看到大堂里，那數(shù)也數(shù)不清的書，心里癢極了！但是最后咱們還是回班了，上課時心里總想購書的事，還是忍不住。下了第二節(jié)課該做課間操了，同學們想去買書，便一窩風的跑了下去，那些一年級的“小家伙”還在精心挑選著，為了不出安全事故，咱們還是離開了！下午，還沒到我們班，大家都想高年級是不是不買了，同學們有些泄氣，但是聽老師說：“明天還有一天購書活動。”
同學們，那顆活蹦亂跳的心總算平靜下來了。第二天，我們終于去買書了，在書攤上望著那些書籍，眼花繚亂。啊，我看見了一本《校園散文》，我翻開一看，內(nèi)容豐富，我決定將它接回我的“家”，我問：“阿姨，這本書要多少錢？”阿姨說：“會員價是9元。”我問：“可不可以再少一點？”阿姨笑著說：“已經(jīng)最低價！”我無可奈何，便席地而坐，我拿著心愛的書看來起來。叮、叮、叮，上課了，我拿著書趕回教室認真的上起課來。這次購書活動，增強了同學們的自理能力！“花最少的`錢，買最少的書！”我希望往后的“六一節(jié)”也多開展這種有意義的活動。
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