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慶六一的作文

時間:2024-08-06 22:34:25 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】慶六一的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的慶六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】慶六一的作文五篇

慶六一的作文 篇1

  六年的小學(xué)生活,往事多如潮水。但我永遠也忘不了三年前的“六一”!

  “預(yù)備————開始!”我們6個同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢!

  開始,每個同學(xué)手握手,走得標(biāo)準一致,既快又好。可到了后來,同學(xué)們不知為何你跌一下,我摔一下,他倒一下,導(dǎo)致速度嚴重下降!我們互相對視了一番,點點頭,眼神里充滿了堅定與信任。我們飛快地跑了起來,別的組都驚呆了,都駐足觀望,直到我們拿了冠軍他們才回過神來。

  我們自信驕傲地走向了下一個比賽場地。這個游戲叫做“送珠”。很怪,但很好操作。由于上一輪快了點,我們吸取了教訓(xùn),迅速拿起半個水管(每人半根),擺了一塊,像一個長長的水槽,乒乓球在里面來回滾動。我們每個人都緊緊地盯著它(如果乒乓球是活的話,一定嚇?biāo)懒耍?/p>

  終于把乒乓球全都送回了“家”,我們走向了一個場地,進行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會把紙弄破,但又不知有何方法能解決。

  雖然我們得了第二,但我們也是非常開心的,這成為我最難忘的'事。

慶六一的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個節(jié)目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個節(jié)目更加發(fā)精彩了,這一個節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節(jié)目,第五個節(jié)目一個比一個精彩。

  當(dāng)散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的`凳子飛快地跑回教室。

慶六一的作文 篇3

  星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已,心想:平時見到的市場都是大人開的,我們小孩怎么開市場?老師接著說:同學(xué)們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售。

  下午,同學(xué)們來到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動物的一個動作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽,她的聲音簡直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩隨后,孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易天然吆喝著:低價出售二手貨,快來買吧!我也毫不示弱:賣玩具了,天下最低價啊!也許是我嗓門大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車,我學(xué)著市場里小攤小販的'樣子對他說:既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!他立刻掏錢買下了小汽車。

  久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去淘寶的時候了!我走著走著,目光停留在楚占博的書上,我毫不猶豫地問楚占博:這本《實用文摘》多少錢?五元!我雖對這本書愛不釋手,我問:三元行嗎?那好吧。

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

  這次活動令我受益匪淺,我不但賺到了我的第一桶金,又買了一本書,還學(xué)會了買東西的重要技能:砍價。

慶六一的作文 篇4

  星期天下午,潘老師作文學(xué)校舉行了一次別開生面的活動。

  第一輪擊鼓傳花開始了。一聲令下,“戰(zhàn)鼓”立刻敲響了,“咚咚咚”“戰(zhàn)鼓”停了下來,沒想到紅花竟然在我面前,我長嘆一聲,慢吞吞地走上舞臺,表演什么呢?舞蹈?不行,我是男生,唱歌?不行,我嗓子不好。終于,我想到了,就表演英語片段,剛表演完,臺下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說這么小的年紀就會這么長的片段,真厲害。我聽了后,心里美滋滋的`,特別開心。

  第二輪“撕報紙”開始了,我們每人都站在一張報紙上,當(dāng)老師說一聲跳,跳的最快的人就來回答老師提的問題。如果答對了,其他人就來回答老師提的問題。如果答錯了,自己就撕一半。過了一會兒,只剩我和王璽兩個人了,我們都單腳站著。突然,王璽沒站穩(wěn),倒了下去,耶!我贏了!

  最讓人期待的就是抽獎了。第一回合沒有抽到我的名字,但是抽到王璽了,她得到了一個鉛筆盒。我羨慕極了!第二回合終于抽到我了,我得到了一本課外書,我興奮極了。

  這次活動真有趣,我真希望下一年也能舉行這樣別開生面的慶“六一”活動。

慶六一的作文 篇5

  明天就六一兒童節(jié)了,祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童,祝兒童們兒童節(jié)快樂!

  實然就想到了“小燕子” 這首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里——

  歌曲童稚可愛,悅耳動聽,形象鮮明,眼前就有了可愛燕子的身影。

  春天的時候,燕子來了我家。先是來了兩只,似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃,親昵的交談了一陣子,好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

  第二天,又來了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳,似乎在爭論,似乎在評論。我聽不懂她們說了些什么。一會兒,她們也都飛走了。

  第三天,先前的那兩只小燕子又飛來了。從此,她倆開始一趟趟的飛進飛出,屋檐下光滑的白墻上,慢慢的有了一些小泥點,小泥點慢慢的變多,隨著她倆的飛進飛出,墻上就多出了一堆泥。這堆泥,是一個倒錐型的泥團。下面小上面大,而中間是空的。上面,離天花板有四五厘米的距離,是一個大敞口。我終于明白了,這就是燕巢!這個燕巢很精美,錐體斑點均勻,巢口光滑平圓!整個燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽說過燕子銜泥筑巢的故事,現(xiàn)在得以親眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個精美的小巢,就是靠那兩只燕子嬌小的`軀體一滴滴的銜泥筑成的。∥艺娴母袊@燕子的辛勞,感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車去新疆的事;疖囘^了蘭州便開始在荒無人煙的千里戈壁上行駛。那會兒就想,這樣荒蕪的地方,鐵路是怎樣修過來的。〗裉炜吹窖嘧又玻医K于明白了當(dāng)年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮,靠的就是這種堅強與奉獻,靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神!我由衷的贊美這種精神。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼這對燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時間。她們生活得很快樂。她們雙飛雙棲,風(fēng)里來雨里去,自由的翱翔在藍天下,快樂的覓食在田野間。從此,再沒有別的燕子來打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來燕子也是象我們中國人一樣,是一夫一妻制!嗯,是的,還有很多鳥類,比如喜鵲,比如麻雀,比如鴛鴦,或者傳說中的神鳥鳳凰,也都是一夫一妻制吧!愛情,對于她們來說也跟我們中國人的愛情同樣美麗!她們是愛情使者,她們是鐘情夫妻。那些著名作家筆下的愛情故事,與這對平凡的燕子夫妻相比,也相形見絀,也遜色難比!燕子,我衷心贊美你。燕子,我衷心欽佩你!欽佩你為愛堅守的精神。燕子,你是我心中愛的精靈。

  有一天,燕巢里開始有只燕子留守了!我知道,燕子開始抱窩了!燕子抱窩,應(yīng)該是輪流值班吧!今天是母燕子抱窩,公燕子就出去覓食。然后,他會帶回小蟲子給母燕子吃。晚上,他就守在窩邊站崗。第二天,她們換班了。燕母出去覓食,燕公在家孵卵。同樣,燕母也會帶小蟲子回來給燕公吃。晚上,就是當(dāng)然燕母站崗了!這樣的日子過了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋殼,我知道小燕子出生了。從此,這對燕公燕母又開始不停的外出覓食,帶回了小蟲子,喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子,起早貪黑,一趟趟飛,一只只捉。不畏辛勞,不怕艱苦。終于有一天,小燕子們可以站在巢口,欣賞外面的世界了!那一天,燕子夫妻又帶來了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天,小燕子們都出飛了。她們從此開始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍天。噢!我知道了。這群燕子,是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來,是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來,是祝賀小燕子們就要出飛!燕子夫妻,不也是象我們?nèi)祟惖母改敢粯觽ゴ髥!她們(yōu)榱撕⒆樱聭烟,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫學(xué)語,蹣跚學(xué)步,她們也高興得孩子一樣!孩子的每一點進步,她們都為之感覺幸福!燕子的父母之情,人類的父母之心!可嘆,可嘆!

  小燕子,穿花衣,明年春天,你還要來這里。⌒⊙嘧,我喜歡你!

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